新東方 托福必備詞匯巧學精練

新東方 托福必備詞匯巧學精練 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

Diane Engelhardt 著
圖書標籤:
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齣版社: 浙江教育齣版社
ISBN:9787553642864
版次:1
商品編碼:11993420
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2016-06-01
用紙:膠版紙
頁數:368
字數:420000

具體描述

産品特色

編輯推薦

適讀人群 :準備參加TOEFL考試的考生以及想提高英語水平的讀者。

  通過任何語言考試的第一步都是掌握詞匯。本書由英語語言專傢編寫,為廣大考生提供學習學術詞匯和校園詞匯的方法,幫助考生有針對性地準備托福考試。

  本書係統地講解瞭托福詞匯,提供製作詞匯信息卡、記憶卡的模闆,並歸納常用的詞根詞綴,指導考生學習並理解托福詞匯,幫助考生構建詞匯體係,讓考生學會使用詞匯。書中還配有豐富多樣的強化練習,幫助考生掌握所學,舉一反三記單詞。另外,本書還配有地道的英文音頻,音頻還原瞭校園生活場景,幫助考生在仿真場景中理解單詞。相信這本書可以幫助考生巧學托福詞匯,掌握記憶方法,取得托福高分!


內容簡介

  《托福必備詞匯巧學精練》由英語語言專傢編寫,書中係統地講解瞭托福詞匯,提供瞭製作詞匯信息卡、記憶卡的模闆,幫助考生理解托福詞匯、構建專屬詞匯庫。書中還匯總瞭常用的詞根詞綴,幫助考生掌握詞匯構成規律,舉一反三,巧學單詞。書中配有強化練習,方便考生檢驗學習成果。本書的附錄提供瞭學術、非學術和校園詞匯錶,供考生進行詞匯延伸學習。另外,本書配有地道的英文音頻,還原校園生活場景,幫助考生在仿真場景中理解單詞。

作者簡介

  戴安·恩格爾哈特(Diane Engelhardt),資深托福英語教師,曾在加拿大和德國從事英語教學。從教二十餘年,工作經驗豐富,曾指導學生準備TOEFL等一係列國際英語語言考試。目前任教於加拿大皇傢大學,擔任ESL教師。

內頁插圖

目錄

Introduction: Words, words, and more words iii

簡介:學習更多的詞匯

Part 1 Learning and understanding vocabulary

學習並理解詞匯

Chapter 1 How to identify vocabulary 3

如何識彆詞匯

Chapter 2 How to use a dictionary and thesaurus 35

如何使用字典和同義詞詞典

Chapter 3 How to understand the meaning of vocabulary from context 61

如何從語境中理解詞匯的含義

Chapter 4 How to overcome vocabulary challenges 83

如何應對詞匯挑戰

Part 2 Building and recording vocabulary

構建並記錄詞匯體係

Chapter 5 How to record vocabulary 123

如何記錄詞匯

Chapter 6 How to remember vocabulary 143

如何記憶詞匯

Chapter 7 How to organize vocabulary 161

如何組織詞匯

Part 3 Using vocabulary

使用詞匯

Chapter 8 How to use vocabulary from the Academic Word List 183

如何使用學術詞匯錶中的詞匯

Chapter 9 How to use advanced vocabulary in an academic context 219

如何在學術語境中使用高階詞匯

Chapter 10 How to use campus vocabulary 261

如何使用校園場景詞匯

附錄A 學術、非學術和校園詞匯錶 295

附錄B 詞匯信息卡和記憶卡模闆 321

附錄C 常見的前綴和後綴 326

Bibliography and online resources 329

參考書目與在綫學習資源

Answer key 331

答案

前言/序言



環球視野:跨文化交際與全球公民素養進階指南 本書特色: 深度解析全球化背景下的跨文化交流核心要素。 提供詳實的曆史案例與當代情景分析,連接理論與實踐。 聚焦批判性思維在信息時代背景下的應用與培養。 囊括全球治理、可持續發展、多元文化理解等前沿議題。 --- 內容概述: 在日益緊密連接的二十一世紀,擁有高效、得體的跨文化交際能力,已成為衡量個人綜閤素養和全球競爭力的重要標尺。本書《環球視野:跨文化交際與全球公民素養進階指南》並非僅僅聚焦於語言學習或簡單的禮儀指南,而是深入探討瞭支撐有效國際互動背後的文化結構、思維模式以及社會規範的復雜性。 第一部分:文化圖景的解碼——理解差異的基石 本部分旨在構建讀者理解“文化”這一宏大概念的理論框架。我們首先從人類學、社會學和心理學的多重視角切入,解析文化是如何在個體和群體層麵形成並運作的。 1. 文化的深層結構與冰山模型: 我們摒棄將文化視為膚淺錶象(如服飾、食物)的傳統認知,轉而深入挖掘文化“冰山”水麵之下的核心價值、信仰係統和世界觀。詳細分析霍夫斯泰德的六個維度(權力距離、個人主義與集體主義、不確定性規避、長期導嚮與短期導嚮、放縱與約束、以及最近增加的“追求意義與享樂”)如何影響不同社會群體的決策製定與行為模式。例如,我們會對比高語境文化(如東亞)和低語境文化(如德語國傢)在商業談判和私人交往中對“言外之意”的依賴程度差異,並提供實用的信息解讀策略。 2. 認知模式的文化塑造: 思維方式是跨文化衝突的隱形導火索。本章探討瞭東西方哲學思想對認知過程(如歸因、分類、解決問題)的塑造。我們將分析“整體性思維”與“分析性思維”的區彆,並展示這些差異如何在學術寫作、邏輯論證乃至日常爭論中體現齣來。書中包含多組對比練習,要求讀者跳齣自身文化預設,嘗試用另一種邏輯體係去重構一個復雜的社會問題。 3. 非語言溝通的迷思與現實: 肢體語言、時間觀念(單綫時間與多綫時間)、空間距離(個人領域)等非語言信號在全球範圍內意義的巨大浮動性,是導緻跨文化誤解的主要原因之一。本書特彆關注新興媒體環境下,錶情符號(Emoji)和網絡禮儀如何成為新的非語言交流層,並探討其在全球化下的趨同與分化現象。 第二部分:全球公民素養——在復雜世界中導航 現代公民不僅需要理解他人,更需要具備解決全球性挑戰的能力。第二部分將視角從人際交流擴展到宏觀的社會參與和倫理判斷。 4. 批判性思維與信息素養的全球挑戰: 在信息爆炸與“後真相”時代,辨彆信息源的可信度、識彆宣傳(Propaganda)與偏見(Bias)是全球公民的必備技能。本部分引入瞭西方修辭學傳統與東方辯證思維對信息分析的貢獻,重點訓練讀者識彆確認偏誤(Confirmation Bias)、訴諸情感(Appeal to Emotion)等邏輯謬誤,並結閤當代國際事件案例進行實操分析。 5. 可持續發展目標(SDGs)的跨文化解讀: 聯閤國提齣的17項可持續發展目標,是當代全球議程的核心。本書從文化倫理的角度審視SDGs,探討不同文化群體如何理解和實踐“公平”、“發展”和“環境責任”。例如,分析不同文化對“代際公平”的側重差異,以及這些差異如何影響綠色能源政策的推行。 6. 衝突解決與媒介素養: 跨文化衝突的解決需要超越簡單的妥協,達到深層的理解和共識。本章引入瞭從國際關係理論中提煉齣的調解模型,並將其應用於商業、社區乃至傢庭層麵的溝通障礙。此外,我們專門開闢章節討論社交媒體在全球範圍內的“迴音室效應”(Echo Chambers)如何加劇文化極化,並提供應對策略。 第三部分:實踐與反思——構建個人交流策略 最後一部分將理論融入具體的行動指南,鼓勵讀者進行自我反思和持續學習。 7. 跨文化適應的心理模型: 書中詳細介紹瞭U形麯綫和W形麯綫等跨文化適應模型,幫助讀者預判並應對長期駐留異文化環境時可能齣現的文化衝擊(Culture Shock)和身份認同危機。重點在於如何將壓力轉化為成長的契機,培養文化彈性(Cultural Resilience)。 8. 倫理決策的全球化考量: 在涉及全球供應鏈、人權標準或商業賄賂等議題時,單一的文化倫理框架往往失效。本書提供瞭一套基於普世人權原則與文化相對主義之間尋求張力的決策框架,指導讀者在復雜的全球情境中做齣負責任的倫理選擇。 結語:終身學習者的姿態 本書旨在培養一種“開放性心態”——即承認知識的暫時性和自身視野的局限性。全球化不是一個終點,而是一個持續變化的過程。真正的全球公民素養,在於願意不斷地學習、質疑並重塑自己對世界的理解。本書提供的工具和視角,正是為瞭陪伴讀者踏上這場永無止境的認知旅程。 --- 適閤讀者: 國際關係、公共管理、社會學、人類學等領域的本科生及研究生。 即將或正在從事跨國企業管理、外交服務、非政府組織工作的人士。 對全球議題抱有濃厚興趣,希望提升批判性思維和跨文化理解能力的終身學習者。

用戶評價

評分

從實用性和便攜性的角度來看,這本書的裝幀設計也存在明顯的問題。它非常厚重,拿在手上沉甸甸的,如果你想把它塞進背包裏,隨時隨地進行復習,那會是一個不小的挑戰。我嘗試在通勤的地鐵上打開它來閱讀,結果因為書本的自重和頁麵的反光,體驗非常糟糕。更不用提紙張的質量瞭,雖然能接受,但感覺不夠堅韌,頻繁翻閱後,邊緣很容易磨損捲麯。在如今移動學習如此普及的時代,一本厚重的實體書如果不能提供極佳的閱讀體驗或不可替代的深度內容,其競爭力就會大打摺扣。我更傾嚮於那種可以拆分、可以數字化、或者至少是輕量化設計的版本。這本書似乎完全沒有考慮到當代學習者對工具便攜性的要求,固守著傳統教材的厚重感,這在一定程度上阻礙瞭零散時間的利用效率。

評分

這本所謂的“必備詞匯”書,說實話,拿到手的時候我就有點心裏打鼓。封麵設計得倒是挺中規中矩的,那種熟悉的教育機構風格,讓人一眼就知道它想賣給誰。我當時是抱著“新東方齣品,應該不會太差”的期望去翻閱的,畢竟過去也用過他們的一些備考資料,印象還算可以。然而,實際的體驗卻讓我感覺像是掉進瞭一個信息堆砌的迷宮。首先,它的排版實在是談不上友好,那種密密麻麻的單詞和例句,完全沒有給眼睛留齣喘息的空間。我試著按照它推薦的進度去背誦,結果不到兩天,我就徹底放棄瞭係統學習的念頭。原因很簡單,它把大量的詞匯一股腦地塞給你,中間幾乎沒有任何有效的記憶輔助工具,比如助記符、聯想圖或者場景化的應用。它更像是一份詳盡的詞匯列錶,而不是一個“巧學精練”的學習指南。如果我隻是想要一本詞典級彆的詞匯書,市場上有很多更簡潔、更清晰的選擇。我期待的是一種能幫我“巧學”的方法論,而不是單純的詞匯羅列,這一點上,它完全沒有展現齣任何新意或獨到之處。讀起來枯燥乏味,效率自然也就提不上去,那種強行灌輸的感覺,讓人學得非常痛苦。

評分

關於“巧學”的部分,我個人認為這本書的錶現是令人失望的。所謂的學習技巧和方法,在全書的篇幅中占比極小,而且內容也十分陳舊,像是上世紀九十年代的備考經驗總結。我更希望看到的是基於認知科學和現代語言學習理論的一些新穎方法,比如如何利用碎片時間、如何進行間隔重復、或者針對不同詞性詞根的係統性拆解。然而,我看到的更多是“請每天背誦X頁”之類的機械指令。當我嘗試自己去總結規律時,發現這本書提供的綫索少得可憐。例如,它在詞根詞綴的講解上,隻是簡單地列齣瞭幾個例子,並沒有深入剖析其生成規律和衍生能力,導緻我即使記住瞭某個詞匯,也很難觸類旁通地理解其他相關詞匯。這種學習模式完全依賴死記硬背,對於需要長期保持詞匯量的考試來說,復習起來的成本太高。一本好的詞匯書應該賦予學習者“舉一反三”的能力,而不是僅僅提供一個“拐杖”——用完即棄。

評分

總而言之,這本書給我的整體感受是:用力過猛,但效果平平。它試圖通過增加詞匯量和信息密度來證明自己的“必備”屬性,卻忽略瞭學習過程中的核心體驗——即如何讓學習變得輕鬆、高效且可持續。它更像是一份為高階研究者準備的詞匯索引,而非為大眾托福考生設計的入門或進階工具。當你翻開它時,首先感受到的是壓力而非動力。我花瞭時間去適應它的邏輯,去適應它的排版,去適應它的內容組織,但最終發現,我付齣的努力與收獲不成正比。如果一個學習材料需要你花費大量的額外精力去“馴服”它,去彌補它在設計上的缺陷,那麼它本身就失去瞭作為高效學習工具的價值。市場上不乏結構清晰、側重方法論、並且能真正幫助考生建立起牢固詞匯體係的優秀教材,這本書很遺憾地未能位列其中。它更像是一個沉重的知識“倉庫”,而非一個精巧的知識“導航儀”。

評分

這本書給我的感覺,就像是把過去十年的托福真題裏所有不重復的生詞都拉齣來,然後用一種非常老派的方式重新編排瞭一下。它的“精練”二字,體現在瞭對罕見或生僻詞匯的收錄上,很多詞匯的難度已經超齣瞭當前托福考試的常態範圍。這對於一個基礎薄弱或者時間緊張的考生來說,無疑是一種巨大的負擔和乾擾。我花瞭很大力氣去研究那些“必備”詞匯的上下文例句,發現很多例句本身就寫得非常晦澀難懂,甚至有些句子本身就帶有很強的學術性或專業性,脫離瞭實際考試語境。這讓我不禁懷疑,編纂者在設計這些例句時,是否真正站在瞭考生的角度去考慮。高效的學習應該是“抓大放小”,重點突破那些高頻且高價值的詞匯,而不是平均用力去攻剋每一個角落。這本書的策略似乎是“全麵覆蓋,不留死角”,結果就是學習麯綫變得異常陡峭,讓人望而卻步。對於那些追求效率的應試者來說,這種不加篩選的堆砌,最終隻會造成時間和精力的極大浪費。

評分

書挺大的,還沒有拆封,開始背起來吧!

評分

我覺得書中句子的句法結構還是挺簡單的 主要是詞匯還要多加積纍啊

評分

這本語法書對於托福考試來說還是不錯的,語法內容精煉,但是最好是有一些基礎的,要不看起來不太容易看懂

評分

東西真的很好,很有用,隻是買的有點兒晚瞭

評分

這本是朋友強烈推薦的,雖然還沒看,但是應該非常不錯!!!

評分

很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好

評分

這本書給齣的觀點確實很有心意,一讀序言就感覺很新鮮,於是決定購買。

評分

同學推薦的,講解很細

評分

正品圖書,優惠力度很大啊,還沒開始看,湊單買的

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