本书作者均为有实力的儿童文学作家和画家。本书壮丽的艺术风格和宝贵的教育价值足以激发孩子的阅读兴趣,能够开拓孩子的视野。它不是传统意义上的科普读物,而是能吸引孩子一遍遍阅读的趣味绘本。此外,这套书的每本书都经过美国国家航空和宇宙航行局(NASA)、美国国家海洋和大气管理局、海洋世界、动物园、各种自然中心和饲养场的科学家和教育家在内的业界专家的审定。
本套书共8册,每册各有一个有趣、温馨的主题故事,从科普的角度来介绍与大自然相关的知识。不同的绘者将主题故事中的动物、植物画得栩栩如生,与文字完美相融。值得一提的是,在每本书的后面都有3~6页的知识点,将科普知识与认知游戏相结合。
唐娜?洛夫 获得过很多奖项。她住在蒙大拿,丈夫是洛洛国家林地的巡护员。他们有三个孩子。唐娜早期的作品包括《潜鸟:北方的潜水鸟》和《了不起的鱼鹰:世界上的捕鱼鸟》。由于在世界范围内倡导生态理念与合作,《了不起的鱼鹰》在2006年被授予Skipping Stones图书奖。
克里斯蒂娜?沃尔德 曾给各种玩具、游戏、书籍和杂志绘制插图。
对于0到3岁这个敏感的认知发展阶段,选择合适的读物简直是门大学问,太多东西对他们来说太抽象了,但这套书的神奇之处就在于,它能用最简单直白的方式,触及到孩子对“生命”和“环境”的最初好奇。我记得我女儿特别喜欢“长颈鹿”的那一本,主要是因为她对“高”这个概念非常着迷。书里对长颈鹿脖子的介绍,不是用复杂的解剖学名词,而是通过对比书中其他动物的身高,或者对比树木的高度来呈现的,这种参照系的使用非常巧妙,一下子就让抽象的“高”具象化了。而且,里面的色彩运用非常克制和舒服,即使是热带动物的主题,也没有滥用饱和度过高的颜色,读起来眼睛非常放松。我感觉这套书更像是一套“感官训练手册”,它不仅刺激了视觉,通过翻页和触摸厚实的纸板,也锻炼了手部的精细动作。我们经常会一起玩“找找看”的游戏,比如“小蜥蜴藏在哪里了?”,这极大地提升了亲子互动的质量,不再是单向的灌输,而是双向的探索过程。
评分说实话,我挑选绘本的眼光一向比较挑剔,尤其关注图画的艺术性和故事的逻辑性,而这套书在“小蓝鹭”那一册上的表现,让我对整个系列的品质有了极高的信心。很多科普书为了追求知识点的全面性,往往牺牲了美学体验,但《动物的故事》系列显然在这方面下了大功夫。小蓝鹭捕鱼的场景,那种水波的纹理、光影的变幻,简直可以用“写意水墨”来形容,高级感扑面而来,完全不像传统的低幼读物。我先生都忍不住说,这根本可以当做艺术品来收藏了。更重要的是,它对孩子观察力的培养是潜移默化的。在读到小蓝鹭如何耐心等待猎物出现时,我注意到我家孩子最近在公园里看到水鸟,也会不自觉地模仿那种静止等待的姿态,这说明图画中的行为模式已经被他接收并内化了。我特别欣赏作者没有把动物拟人化得太过分,而是保留了它们作为自然生命体的基本特性,这对于建立孩子对自然生态的尊重感至关重要,而不是把动物当成卡通人物来看待。
评分这套《迷人的科普绘本系列 动物的故事(共8册)》简直是为我们家那位刚满两岁的小家伙量身定做的宝藏!我得说,我之前给孩子买过不少号称是“科普”的绘本,但很多要么是文字堆砌,要么就是图画过于写实以至于孩子提不起兴趣。但这一套完全不同,它巧妙地将科学知识融入到引人入胜的故事里。比如那本讲驼鹿和喜鹊的,我原本以为孩子会对这种不常见的大型动物不感兴趣,结果出乎意料,那色彩鲜艳、充满想象力的插画,一下子就抓住了他的眼球。书里关于驼鹿角的变化和喜鹊筑巢的习性描述得非常生动,而且不是那种枯燥的百科全书式介绍,而是通过角色之间的互动来展现的,孩子在咯咯笑的同时,那些关于自然界的小小知识点就悄悄地被吸收了。尤其是那些硬纸板的材质和圆角设计,简直是给“啃书狂魔”家长的一剂强心针,不用时刻提心怕他弄坏书本或者伤到自己。我们家睡前阅读时间,已经变成了孩子主动指定要读“小动物故事会”的时间,那种专注度,比看任何动画片都要高,作为家长,看着他手指着图画问“妈妈,它为什么要那样做呀?”的时候,那种教育的成就感是无与伦比的。
评分购买这套书之前,我其实对“展翅高飞”这个主题有点疑虑,以为会偏向于鸟类的飞行原理,这对幼童来说可能过于深奥。然而,实际阅读体验完全推翻了我的预设。它着重描写的是不同鸟类(或者昆虫)如何利用翅膀完成不同的任务,比如滑翔、捕食或者迁徙时的姿态美感。重点放在“动感”和“不同”上,而不是复杂的空气动力学。这种处理方式极其高明,它激发了孩子对运动和变化的好奇心,而不是去深究原理。我注意到,书中的插图对于翅膀的动态捕捉非常到位,那种张开时的力量感和优雅感,让孩子在阅读时会忍不住跟着模仿展翅的动作,这简直是最好的肢体律动练习。总的来说,这不仅仅是八本关于动物的图画书,它们更像是八个精心设计的、充满美学体验的微型自然博物馆的门票,每一本都值得我们反复品味和探索。
评分我必须强调一下这套书在“生活化科普”方面的处理,尤其是那本关于“小红蝠”的设定。蝙蝠这个形象在很多绘本里都被处理得有些神秘甚至有点吓人,但这套书通过描绘小红蝠的日常生活——如何倒挂休息,如何寻找果实,彻底消解了这种刻板印象。对于我家这个对所有会飞的生物都充满热情的小家伙来说,这本简直是打开了一扇新的窗户。它的叙事节奏把握得极好,不会拖沓,每一页的画面推进都自然而然地引向下一个知识点,像一条流畅的小溪。我个人特别留意了绘本的字体选择和排版,字号适中,间距合理,即使是识字量极低的幼儿,也能在家长引导下尝试去“阅读”那些大字,这为他们未来自主阅读打下了很好的基础。这套书真正做到了寓教于乐,它不是在教孩子知识,而是在教孩子如何去观察和理解他身边看似普通却又充满奇迹的自然世界。
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