影響孩子一生的自我意識養成繪本（套裝全4冊） [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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袋鼠媽媽童書 著

圖書標籤:

• 繪本
• 兒童心理
• 自我認知
• 情緒管理
• 親子閱讀
• 3-6歲
• 成長教育
• 習慣養成
• 情商培養
• 安全教育

齣版社： 江西美術齣版社

ISBN：12056052

版次：1

商品編碼：12056052

品牌：袋鼠媽媽

包裝：平裝

開本：12開

齣版時間：2016-10-01

用紙：銅版紙

套裝數量：4

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲

　　影響孩子一生的自我意識養成繪本》是一套由國內知名作者和插畫師共同閤作完成的，適閤3-6歲兒童閱讀的科普繪本。圖書圍繞該年齡階段兒童的知識結構展開，從孩子們應該瞭解和感興趣的關於身體成長的科普知識入手講故事。

　　全套共四冊，分彆從牙齒、性與性彆、消化係統、大腦發育四個角度切入。每一本一個知識點，分彆獨立而自成體係，內容專業而充滿趣味，通俗易懂又充滿想象力；插圖精美，色彩豐富。

　　它就是媽媽的好幫手，好媽媽的選擇，讓孩子在快樂中學習，在童話中養成良好的生活習慣。

內容簡介

　　用充滿趣味的語言解讀身體的秘密，讓孩子在童話故事中瞭解自己身體的秘密，自主養成好的生活習慣，擁有保護自我的意識，理性認識自我的能力。

　　《我的牙齒在搖晃》，牙仙子帶你走進牙齒傢族，讓寶寶刷牙變主動。

　　《媽媽，我從哪裏來》，生命是如何誕生？為什麼你是男孩？我是女孩？讓孩子接受健康的性教育。

　　《我的頭腦zui強大》，正確的認識自己的身體能力，擴展思維，增強自信心。

　　《我帶米粒去旅行》，讓孩子瞭解自己的消化係統，養成健康的飲食習慣。

內頁插圖

目錄

《我的牙齒在搖晃》

《媽媽，我從哪裏來》

《我的頭腦zui強大》

《媽媽，我從哪裏來》

好的，以下是一本圖書的詳細簡介，內容涵蓋瞭針對學齡前兒童（3-6歲）心理健康、情商培養、社交技能、以及早期認知發展等方麵的繪本，但完全不涉及“自我意識養成”這一特定主題。 --- 書名：《小小探險傢：情緒認知與社交啓濛繪本（全套6冊）》 適用年齡：3-6歲 內容概述： 本套繪本《小小探險傢：情緒認知與社交啓濛繪本》旨在通過一係列色彩鮮明、故事生動有趣、貼近幼兒日常生活的原創故事，幫助3至6歲的孩子們理解和管理自己的情緒，學習與他人友好相處，並初步建立積極的社會交往習慣。全套共六冊，每一冊都聚焦於一個核心的早期發展領域，為幼兒構建一個安全、充滿探索欲的心理與社交基礎。 分冊介紹： 第一冊：《我的情緒小怪獸去哪兒瞭？——學會識彆與錶達》 本冊重點關注情緒的識彆與接納。故事主角小熊波波在生活中遇到瞭各種情緒：開心像陽光、生氣像火山爆發、難過像陰天打雷。繪本運用擬人化的手法，將抽象的情緒轉化為具體、可愛的“小怪獸”形象，讓孩子們直觀地認識到每一種情緒的特點。 核心內容： 1. 情緒命名與具象化： 引導孩子說齣自己感受到的情緒名稱（如“我有點生氣瞭”）。 2. 情緒的自然性： 強調所有情緒都是正常的，沒有“壞”情緒，隻有需要被理解和安放的情緒。 3. 初步的情緒調節方法： 介紹簡單的平復技巧，例如深呼吸、找一個安靜的角落待一會兒。 4. 色彩與情緒的關聯： 通過不同的插畫色彩變化，幫助孩子建立視覺與情感的聯係。 第二冊：《分享的魔法：學會閤作與等待》 本冊聚焦於早期閤作技能和延遲滿足能力的培養。故事圍繞著小兔子米米和朋友們爭搶玩具“閃亮球”展開，最終他們發現一起玩球比獨自霸占更有趣。 核心內容： 1. 輪流的概念： 清晰展示輪流玩耍的步驟和好處，減少因“搶奪”引發的衝突。 2. 閤作的樂趣： 通過搭建積木、共同完成任務等場景，體驗閤作帶來的成功感和喜悅感。 3. 延遲滿足的初步體驗： 引導孩子理解“等待”是必要的，並學會用其他活動來打發等待時間，而非哭鬧或強行索取。 4. 物權與共享的平衡： 探討“這是我的”和“我們可以一起用”之間的過渡。 第三冊：《你好，新朋友！——友善交往與規則意識》 本冊是關於社交破冰和群體活動規則的指南。講述瞭小鬆鼠奇奇轉學到新班級，感到害羞和不知所措的故事，以及他如何勇敢地邁齣第一步。 核心內容： 1. 主動問候的技巧： 學習使用“你好”“請問我可以加入你們嗎？”等禮貌用語。 2. 觀察環境與適應規則： 認識到不同場閤（如圖書館、操場）有不同的行為規範。 3. 肢體語言的解讀： 學習觀察他人的錶情和姿勢，判斷對方是否願意交流。 4. 如何處理“被拒絕”： 傳授應對被拒絕時的健康反應，鼓勵嘗試新的交往對象或方式，而不是立刻放棄。 第四冊：《小小的勇氣箱：戰勝恐懼與挑戰》 本冊主要針對學齡前兒童常見的恐懼感（如怕黑、怕打針、怕陌生人）進行引導。主人公小貓咪咪通過一係列“微小挑戰”來積纍勇氣。 核心內容： 1. 恐懼的來源解析： 幫助孩子理解為什麼會感到害怕，將“大怪獸”般的恐懼拆解成可管理的小塊。 2. 分步挑戰法： 演示如何將一個大目標（如“自己去房間拿玩具”）分解成幾個小步驟來完成。 3. 自我鼓勵的語言： 學習使用積極的自我對話，如“我試一試”、“我不怕”。 4. 安全與界限的區分： 引導孩子認識到哪些恐懼是閤理的（需要保護），哪些是需要剋服的（可以嘗試）。 第五冊：《換個角度看世界：同理心和理解他人的視角》 建立同理心是情商發展的重要一步。本冊通過對比兩個角色對同一事件的不同感受，幫助孩子學會“站在彆人的鞋子裏看世界”。例如，弟弟弄壞瞭姐姐的畫，姐姐很傷心，但弟弟可能隻是想幫忙。 核心內容： 1. 設身處地的練習： 運用場景卡片或故事提問，讓孩子思考“如果我是他，我會怎麼想？” 2. 理解“誤會”的産生： 認識到行為和意圖可能不一緻，彆人的反應可能不是針對自己。 3. 錶達關懷的行動： 學習用行動（如遞紙巾、輕輕拍背）來錶示理解和安慰。 4. 處理衝突後的修復： 強調道歉和原諒的重要性，關注如何讓雙方都感覺好起來。 第六冊：《我的小身體，真奇妙：健康習慣與自我保護》 本冊側重於培養良好的生活習慣和初步的身體界限意識，不涉及心理建構，純粹是生活常識和健康習慣的啓濛。 核心內容： 1. 衛生習慣的建立： 強調勤洗手、均衡飲食、充足睡眠的重要性，將這些行為與“保持強壯的小勇士”聯係起來。 2. 認識身體的部位： 用科學、不帶性暗示的方式認識身體的主要器官和功能。 3. 保護自己的“秘密區域”： 設定清晰的“可以碰”和“不可以碰”的身體界限規則，教導孩子在感到不適時如何清晰、堅定地拒絕。 4. 尋求幫助的渠道： 明確告訴孩子，當遇到任何讓他們感到睏惑或害怕的身體接觸時，應該立刻告訴可信賴的成年人。 整體特色： 本套繪本采用大開本設計，插畫風格溫馨、綫條圓潤、色彩飽和度高，極具吸引力。每冊書的最後兩頁都設計有“傢長小貼士”或“親子互動遊戲”，旨在將書本知識有效遷移到傢庭生活實踐中，讓傢長可以更好地引導孩子理解和運用所學到的情緒管理和社交技能。全書語言簡潔有力，節奏明快，非常符閤學齡前兒童的認知特點和閱讀偏好。

評分☆☆☆☆☆

我最近入手瞭這套《影響孩子一生的自我意識養成繪本》，原本隻是抱著試試看的心態，沒想到效果齣奇地好！我傢孩子平時就比較內嚮，不太願意錶達自己的想法，我也一直在想辦法怎麼引導他。這套繪本簡直是量身定做的。 讓我印象最深刻的是其中關於“認識自己的優點”的那一本。故事講的是一隻小蝸牛，它覺得自己行動太慢瞭，比不上其他跑得快的動物。但是，它慢慢發現，雖然慢，但它的殼可以保護它，而且它能看到彆人看不到的風景。通過這個故事，我引導孩子去發現自己的閃光點，他雖然不擅長跑，但畫畫很好，而且非常有耐心。每次讀完，我都會問他：“你覺得自己有哪些像小蝸牛一樣特彆的地方呀？” 這套繪本的畫麵非常治愈，柔和的色彩搭配，給人一種溫暖的感覺。人物的錶情描繪也很細膩，孩子能夠很容易地理解角色的情感變化。比如，當小動物因為遇到睏難而沮喪時，它的錶情是怎樣的；當它剋服睏難，獲得成功時，它的錶情又是怎樣的。這些都幫助孩子更好地理解和識彆自己的情緒。 而且，這套繪本的設計也非常人性化，每一頁的文字都不多，非常適閤小小孩的閱讀習慣。它沒有灌輸式的說教，而是通過引人入勝的故事，讓孩子自己去思考、去感悟。我發現，在讀完這套繪本後，我傢孩子明顯變得更願意主動分享自己的感受瞭，而且在遇到挑戰時，也比以前更有勇氣去嘗試。 我覺得這套書的價值遠遠超過瞭它的價格，它不僅僅是一套繪本，更是一個幫助孩子建立健康自我認知的工具。它讓孩子明白，每個人都是獨一無二的，都有自己值得驕傲的地方。我真心推薦給所有希望孩子擁有強大內心、健康成長的傢長們。

評分☆☆☆☆☆

作為一個老母親，我深知培養孩子獨立思考能力和健全人格的重要性，這比單純的學習知識要來得更加長遠。這套“影響孩子一生的自我意識養成繪本”真的是給我帶來瞭很多驚喜，它就像一盞明燈，照亮瞭孩子認識自我、接納自我的道路。 我非常欣賞這套繪本的敘事方式。它不會直白地告訴孩子“你應該怎麼做”，而是通過各種生動有趣的小故事，讓孩子在不知不覺中領悟道理。比如，有一本講到小熊因為不願意分享自己的玩具而感到孤獨，後來它學會瞭分享，纔交到瞭更多的朋友。這個故事不僅僅教會瞭孩子分享的快樂，更重要的是，它讓孩子自己去體驗到，原來獨占並不能帶來真正的快樂，而分享卻能帶來連接和歸屬感。 繪本中的角色設計也很有特色，它們都是孩子們熟悉的小動物，但又各有各的性格特點。這些角色在麵對各種生活中的小挑戰時，會錶現齣不同的反應，從而讓孩子看到，原來麵對同一個問題，可以有不同的處理方式，而每一種方式都會帶來不同的結果。這對於培養孩子的獨立思考能力非常有幫助。 我尤其喜歡其中關於“認識情緒”的那部分。它不是簡單地羅列情緒詞匯，而是通過生動的場景，讓孩子去感受和理解。比如，當小兔子因為考試沒考好而感到沮喪時，它會緊緊地抱著自己的書包，眼淚汪汪的。這種畫麵感非常強，孩子能夠感同身受，並開始嘗試去識彆和錶達自己的情緒。 這套繪本的語言風格也很有特點，它既有童趣盎然的描繪，又不失深刻的哲理。每次讀完，我都會和孩子一起討論，他會提齣很多自己的想法，而我也能從他的迴答中看到他對故事的理解和思考。這套書真的不僅僅是讓孩子聽故事，更是激發瞭他們內在的思考和探索。

評分☆☆☆☆☆

說實話，作為傢長，我一直非常關注孩子的情緒管理和自我認知能力的發展，這方麵的東西實在太重要瞭，直接關係到孩子未來的人際交往和社會適應能力。我試過不少繪本，有些講道理講得太深奧，孩子根本聽不懂；有些畫風又太幼稚，提不起孩子的興趣。直到我看到這套“影響孩子一生的自我意識養成繪本”，我纔覺得找到瞭我一直在找的東西。 這套書的切入點非常巧妙，它不是直接告訴你“你要自信”或者“你要控製情緒”，而是通過一個個生動的小故事，讓孩子在玩樂中自己體會。比如，其中一本講到小鬆鼠因為自己沒有漂亮的毛而感到自卑，但後來發現自己的尾巴可以幫助它平衡，而且還有很多其他小動物贊美它，它纔認識到自己的獨特和價值。這種循序漸進的方式，比直接說教有效太多瞭。 我特彆喜歡其中關於“認識自己的情緒”的那一本。裏麵用瞭好多顔色來代錶不同的情緒，比如藍色代錶傷心，紅色代錶生氣。當小動物們遇到不開心的事時，繪本會引導孩子說齣“它現在是藍色的心情”，然後一起想辦法讓它變得開心起來。這對於我們傢這個小小的“情緒爆發戶”來說，簡直太及時瞭！它現在能稍微分辨一下自己是為什麼生氣，而不是一味地哭鬧。 而且，這套繪本的互動性也很強，很多地方都有可以動的小機關，或者需要孩子自己動手去做的內容，這一點非常吸引孩子。我傢寶貝現在每次看到我拿齣這套書，都會迫不及待地翻開，並且指著圖畫問東問西。這種主動的學習狀態，真的是讓我非常欣慰。它不僅僅是一套書，更像是一位耐心的引導者，陪伴孩子一步步認識自己，接納自己。

評分☆☆☆☆☆

這套繪本真的是太棒瞭！我傢小寶現在三歲多，正是好奇心爆棚、什麼都想自己來的時候，但有時候又會因為做不到而沮喪。我一直在尋找能夠幫助他理解自己情緒、建立自信的繪本，偶然間發現瞭這套“影響孩子一生的自我意識養成繪本”，簡直是及時雨！ 繪本的畫麵色彩鮮艷，但又不會過於刺激，非常適閤小小孩的眼睛。故事的主角們都是可愛的小動物，孩子很容易産生代入感。第一本講的是關於“我能行”的故事，通過小兔子剋服睏難學會跳高的過程，讓孩子明白堅持和努力的重要性。小兔子一開始也失敗瞭很多次，但它沒有放棄，一次又一次地嘗試，最後終於跳過瞭那個高高的杆子。每次讀到這裏，我傢小寶都會跟著小兔子一起歡呼，那種喜悅感真的太感染人瞭。 而且，繪本不僅僅是講一個道理，它還會引導孩子去思考。比如，當小兔子感到害怕或者想要放棄的時候，繪本會提齣一些問題，讓孩子想想“小兔子現在感覺怎麼樣？”“如果你是小兔子，你會怎麼做？”這不僅僅是培養閱讀能力，更是潛移默化地引導孩子去認知和錶達自己的情緒。有時候，小寶還會主動模仿小兔子的動作，一邊讀一邊比劃，特彆有趣。 這套繪本的語言也很貼心，簡單易懂，重復性強，符閤小小孩的認知規律。每次講完一個故事，我還會引導小寶復述故事內容，或者問問他從故事裏學到瞭什麼。慢慢地，我發現小寶在生活中也變得更願意嘗試新事物瞭，即使遇到一點小挫摺，也不會像以前那樣輕易哭鼻子，而是會想著“我再試試看”。這套繪本真的在不經意間，為孩子播下瞭自信的種子。

評分☆☆☆☆☆

我必須說，這套《影響孩子一生的自我意識養成繪本》絕對是我今年做過的最正確的育兒投資之一！我傢孩子現在到瞭一個有點“我就是一切中心”的階段，很容易因為一點小事就大發脾氣，或者在需要幫助的時候死活不肯張口。我一直在尋找能幫助他理解“我”和“彆人”的區彆，以及如何更好地與他人相處，同時又不挫傷他的自信心的繪本。 這套書真正讓我眼前一亮的是它對“界限感”的描繪。有一本講的是小狐狸喜歡黏著媽媽，什麼都要媽媽幫忙，直到媽媽告訴它，它有自己的小翅膀，可以自己飛。這個故事對於我們傢這個“粘人精”來說，簡直是太有用瞭！孩子聽完後，會主動說“媽媽，我來！”即使做得不好，也不會像以前那樣立刻放棄，而是會嘗試自己去完成。 而且，繪本在處理孩子負麵情緒方麵做得特彆好。它不是簡單地告訴你“不要生氣”，而是通過小動物們遇到挫摺後的反應，讓孩子看到，生氣、沮喪都是正常的，重要的是如何去處理這些情緒。比如，小刺蝟因為被其他小動物嘲笑它渾身是刺而傷心，但後來它學會瞭用自己的刺保護自己，同時也用溫和的方式和大傢相處。這教會孩子，即使有缺點，也是自己的一部分，而且可以被接納。 這套書的插畫風格也十分討喜，色彩明亮而不刺眼，造型可愛又富有錶現力。我經常看到孩子一邊翻看，一邊模仿圖畫裏小動物的錶情，有時候還會咯咯地笑齣聲來。這種沉浸式的閱讀體驗，讓孩子在享受樂趣的同時，也潛移默化地吸收瞭繪本傳遞的積極信息。 總的來說，這套繪本不僅僅是培養孩子的自我意識，更是讓他們學會如何尊重自己，如何與他人建立健康的關係，如何成為一個獨立、自信、有同理心的人。我非常欣喜地看到，在讀瞭這套書之後，我傢孩子在與小夥伴玩耍時，變得更加懂得分享和閤作瞭，而且在麵對睏難時，也多瞭幾分堅韌。這套書真的給瞭我太大的驚喜！

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯！

評分☆☆☆☆☆

618趕上活動太閤適瞭，希望京東都搞些活動。

評分☆☆☆☆☆

現在習慣從京東買東西瞭，第一物流速度是真心快，很多急的東西上午下下午到跟自己去買時間差不多，第二自營的東西質量有保障，第三加入瞭plus會員服務杠杠滴很多還有優惠售後服務更是體驗優良，還能拿京豆當現金用，買貴瞭及時退款。已經轉戰京東。希望京東越來越好套路越來越少。

評分☆☆☆☆☆

對十個月寶寶來說，有點不適閤瞭。不過孩子@可以看，可以先看畫。

評分☆☆☆☆☆

紙張比較薄，內容可以，價格實惠

評分☆☆☆☆☆

半天還不進一個，我一直不感興趣。很奇怪這些半夜不睡覺還熬夜看的人。

評分☆☆☆☆☆

該圖書的質量真的是，一分錢一分貨。

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

半天還不進一個，我一直不感興趣。很奇怪這些半夜不睡覺還熬夜看的人。