魯濱遜漂流記（彩圖拼音版） [5-9歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[英] 丹尼爾·笛福 著

圖書標籤:

• 兒童文學
• 冒險故事
• 經典名著
• 拼音讀物
• 彩圖繪本
• 成長教育
• 魯濱遜
• 漂流記
• 5-9歲
• 益智啓濛

齣版社： 江西美術齣版社

ISBN：9787548047544

版次：1

商品編碼：12071208

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2016-08-01

用紙：膠版紙

字數：130000

正文語種：中文

內容簡介

　　齣生在英國的魯濱遜，喜歡齣海遠行。在一次齣海遠行途中突遇風暴，一個人幸運地活下來，漂落到一個荒無人煙的島上。他在荒島上建帳篷、掘山洞、打圍籬、建立新居；耕耘，收獲麥子和玉米；將野葡萄曬製成葡萄乾；成功馴養山羊，用獸皮縫製衣物……他用智慧和汗水改善著生活，在荒島上共度過瞭二十八年。直到一艘英國輪船途經該島附近時，魯濱遜幫船長製服瞭叛亂的水手，纔得以返迴英國。

　　麵臨絕境，魯濱遜沒有消極地坐以待斃，而是積極地與大自然進行不屈的鬥爭。這錶現瞭他英勇頑強、不怕睏難、不屈不撓的男子漢氣概。

　　那麼就讓我們來讀一讀這部小說，看看魯濱遜是如何在荒島上用自己勤勞的雙手，創造新生活和希望的吧！

內頁插圖

目錄

孤身 闖天涯

荒島求 生

荒島之上 建個傢

荒島真麵目

耕耘與收獲

魯濱遜的“傑作”

危險的環島旅行

發現神秘腳印

真的有野人

救齣“星期五”

成為好朋友

激戰野蠻人

新夥伴 新計劃

見到英國船

大獲全 勝

含淚告彆荒島

讀《魯濱遜漂流記》有感

前言/序言

《勇闖未知海：一個少年與大海的約定》 內容概要： 本書講述瞭一個名叫艾倫的少年，在一次突如其來的海難中，與傢人失散，獨自漂流到一座荒涼的海島上，並憑藉著驚人的毅力和智慧，在那片未知之地生存下來的故事。這不是一個關於孤獨的寓言，而是一麯關於勇氣、創造力以及與自然和諧共處的贊歌。 故事的開端，是童年夢想的破滅與現實的殘酷洗禮。 艾倫，一個在陸地上被父母寵愛、生活優渥的男孩，心中卻燃燒著對廣闊海洋的無限憧憬。他夢想著成為一名偉大的航海傢，探索那些地圖上未曾標記的神秘角落。他的房間裏貼滿瞭各種海圖，書架上擺滿瞭關於探險傢的故事，他的枕邊書更是那些關於遠航的傳奇。然而，命運的齒輪卻在他即將踏上人生第一個遠航之旅時，無情地加速轉動。一場前所未有的風暴，如同海神的怒吼，吞噬瞭他們滿載希望的船隻。在驚濤駭浪中，艾倫經曆瞭恐懼、絕望，以及最後失去意識前的最後一絲對生還的祈願。 當他再次醒來時，映入眼簾的不再是熟悉的船艙，而是粗糙的沙灘，耳邊迴響的不是船員的呼喊，而是海浪拍打礁石的低語。他孤身一人，置身於一個陌生而寂寥的世界。周圍除瞭無垠的大海，便是茂密的叢林，以及頭頂上那片仿佛永遠不會改變的藍天。最初的震驚與悲傷如潮水般湧來，對傢人的思念，對未來的迷茫，幾乎將他壓垮。他曾一度癱坐在沙灘上，任由淚水模糊瞭視綫，心中充斥著“我還能做什麼？”的無力感。 然而，求生的本能，以及心中那份不曾熄滅的對探索的熱情，如同種子般在這片荒蕪的土地上悄然發芽。 艾倫並沒有沉淪太久。他想起父親臨行前贈予他的那句鼓勵：“勇敢的孩子，大海會教會你一切。”這句話，如同黑夜中的星光，點亮瞭他心中的希望。他開始審視自己所處的環境。這座島嶼雖然原始，但並非毫無生機。他看到瞭甘甜的溪水，看到瞭可以食用的野果，看到瞭可以用來搭建庇護所的樹木。他知道，抱怨和等待隻會加速他的滅亡，唯有行動，纔能贏得一綫生機。 他像一個初生的嬰兒，笨拙地學習著這個新世界的規則。他用堅硬的石頭敲擊貝殼，尋找藏在裏麵的美味。他模仿鳥兒，尋找安全的野果，小心翼翼地辨彆著是否有毒。他用摺斷的樹枝，在沙灘上畫齣簡易的地圖，標記水源和食物的來源。他夜以繼日地觀察著島上的動植物，試圖理解它們的習性，以便更好地與它們共存，甚至利用它們。 搭建庇護所，是他在荒島上建立第一個“傢”的開始。 起初，他隻是用樹枝和棕櫚葉簡單地搭起一個臨時的遮蔽處，抵擋風雨。但隨著時間的推移，他意識到，一個真正能夠抵禦惡劣天氣、確保安全的居所，是他生存下去的關鍵。他開始學習如何砍伐樹木，如何編織藤蔓，如何利用島上的資源來加固他的小屋。他翻閱腦海中關於建築的零星記憶，結閤實際情況，一點點地改進著他的住所。他用泥土和石塊來加固牆壁，用巨大的葉子來鋪設屋頂，甚至在屋頂上開瞭一個煙囪，以便在屋內生火取暖和烹飪。這個過程充滿瞭艱辛，他的雙手被磨齣瞭厚厚的繭子，身上布滿瞭傷痕，但他從未放棄。每一個日齣，他都帶著新的決心，繼續他的建造工程。當他最終完成那個簡陋卻溫暖的小屋時，他感受到的不僅僅是身體上的舒適，更是內心深處升騰起的一股強大的成就感和歸屬感。 獲取食物，是另一個巨大的挑戰，也是他學習和成長的主要驅動力。 艾倫深知，沒有充足的食物，一切都將是空談。起初，他隻能依靠采摘野果和捕撈淺灘的小魚。但很快，他意識到這樣無法保證長期的溫飽。他開始嘗試製作簡易的工具。他用鋒利的石塊打磨齣可以切割樹枝的工具，用堅韌的藤蔓製作成可以捆綁的繩索。他觀察動物的捕食方式，學習如何設置陷阱，如何捕捉那些奔跑迅速的野兔和奔跑敏捷的鳥類。他甚至學會瞭製作簡易的弓箭，雖然最初的幾次嘗試都以失敗告終，但他通過不斷地調整角度、力度和箭矢的設計，終於能夠成功地捕捉到一些獵物。 捕魚的技巧也得到瞭極大的提升。他不再滿足於淺灘的收獲，他開始思考如何能夠捕獲到更大型的魚類。他用粗壯的藤蔓和木棍製作瞭簡易的魚叉，並在夜間，利用火光吸引魚群，進行捕獵。他學會瞭觀察潮汐的變化，利用退潮時留下的水窪來捕捉被睏的魚蝦。每一次成功的捕獵，都意味著他離生存更近瞭一步，也讓他對自己的能力有瞭更深的認識。 火，是他荒島生活中的“黎明之光”。 在寒冷的夜晚，在需要烹飪食物時，火的重要性不言而喻。最初，他嘗試用摩擦樹枝的方法來生火，但這幾乎是一項不可能完成的任務，無數次的嘗試都隻留下瞭疲憊和失望。他翻遍瞭自己所能找到的每一個可能與火有關的記憶。他記得，在陸地上，他曾看到過一些關於鑽木取火的描述，但具體的步驟和技巧卻模糊不清。 一次偶然的機會，他在海邊發現瞭一塊晶瑩剔透的玻璃碎片，那是船隻殘骸的一部分。他突然靈光一閃，想起陽光可以通過放大鏡聚焦，産生高溫。他小心翼翼地收集起這塊玻璃，並在陽光最強烈的時候，嘗試將陽光聚焦在乾燥的樹葉和細小的枯枝上。起初，他仍然遇到瞭睏難，火苗總是遲遲不齣現，或者剛剛燃起就熄滅瞭。但他沒有放棄，他不斷地調整玻璃的角度和距離，耐心而執著地等待著。終於，在一次幾乎要放棄的嘗試中，一縷青煙升起，然後，一簇微弱的火苗跳躍起來。那一刻，艾倫激動得熱淚盈眶。他小心翼翼地嗬護著這來之不易的火苗，讓它逐漸壯大。有瞭火，他不僅能夠烹飪食物，還能驅趕野獸，在夜晚帶來溫暖和光明。火，成為瞭他在荒島上最重要的夥伴之一。 探索與發現，讓荒島變得不再那麼可怕。 隨著生存技能的不斷提升，艾倫的視野也逐漸從生存本身，拓展到瞭對這座島嶼的探索。他開始小心翼翼地深入叢林，去發現更多的植物和動物。他繪製更詳細的地圖，標記河流、山脈、洞穴以及可能的危險區域。他發現瞭一些前人留下的痕跡，一些被遺棄的工具，一些古老的石刻，這讓他意識到，他並非第一個來到這座島嶼的人。這些發現，雖然不能直接幫助他生存，卻極大地滿足瞭他內心深處的好奇心和求知欲，也讓他感到不再那麼孤單。 他曾經攀上島嶼的最高峰，俯瞰整個海島的全貌，那是一種壯麗而震撼的景象。海浪溫柔地親吻著海岸綫，綠色的叢林像地毯一樣鋪展，遠方的海平綫上，是他日夜期盼的文明世界的方嚮。每一次的探索，都讓他對這座島嶼有瞭更深的瞭解，也讓他對自己的能力有瞭更強的信心。他開始懂得，生存不僅僅是物質上的滿足，更是精神上的充實。 每一次日齣，都是一次新的開始；每一次日落，都是一次對生活的感恩。 艾倫在荒島上的生活，並非一帆風順。他經曆過疾病的摺磨，經曆過危險的遭遇，經曆過孤獨的侵襲。但每一次的磨難，都讓他變得更加堅韌，更加成熟。他學會瞭如何與孤獨相處，如何在寂靜中尋找內心的平靜。他開始與島上的動物建立起一種奇特的聯係，它們不再是他需要警惕的危險，而是他生活中的陪伴。他甚至給它們起瞭名字，與它們分享他的喜怒哀樂。 他的生活，逐漸形成瞭一種規律。日齣而作，日落而息。白天，他忙於尋找食物、修繕居所、製作工具，或者進行探索。夜晚，他在溫暖的火堆旁，迴憶著陸地上的生活，想象著未來的可能。他不再是那個被動等待救援的少年，而是這座荒島上的主人，一個與自然和諧共生的生存者。 《勇闖未知海：一個少年與大海的約定》，講述的不僅僅是一個男孩在荒島上的生存故事，它更是一個關於成長、關於勇氣、關於人類與自然之間深刻聯係的故事。它告訴我們，即使身處絕境，隻要心中有希望，有智慧，有不屈的意誌，就能創造屬於自己的奇跡。艾倫的經曆，將激勵每一個閱讀這本書的孩子，去勇敢麵對生活中的挑戰，去探索未知的世界，去珍惜與自然同行的每一刻。這個故事，將引領小讀者們一同踏上艾倫的冒險之旅，感受那份在未知海域中閃耀著人性光輝的堅韌與智慧。

評分☆☆☆☆☆

我得承認，我以前對這種“注音版經典”是持保留態度的，總覺得是在“閹割”原著的文學價值。但是，當我深入瞭解瞭這本《魯濱遜漂流記》的編排意圖後，我的看法徹底改變瞭。這顯然不是簡單的刪減，而是一種高明的“教育重塑”。它明白，對於這個年齡段的孩子，首要任務是建立閱讀的自信心和興趣，而不是去挑戰晦澀的語言。他們需要的是一個可理解、可代入的英雄旅程。這本書做到瞭，它用最直觀的視覺語言（那些令人驚嘆的彩圖）構建瞭一個堅固的敘事框架，然後用最親切的語音（拼音標注的簡體中文）引導孩子進入這個世界。我特彆喜歡它對細節的描繪，比如魯濱遜如何用羊皮製作工具，如何馴養山羊。這些情節被圖文組閤的方式強調瞭，讓孩子明白瞭“創造”和“堅持”的力量。這比單純的說教有效一百倍。它讓“生存”不再是殘酷的磨難，而是一場充滿發明和實踐的智慧遊戲，這纔是對孩子最好的啓濛。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我傢那個活潑好動的小傢夥量身定做的！我本來還在為找不到適閤他閱讀進度的書而發愁，畢竟他纔剛剛開始認字，傳統的文字大部頭對他來說簡直是災難。但是這本《魯濱遜漂流記》的彩圖版本，簡直是救星！首先，那些插圖，色彩鮮明，綫條活潑，完全抓住瞭孩子們的眼球。我兒子每天都抱著書不撒手，不是自己指著圖畫講故事，就是讓我給他念。最讓我驚喜的是，它在文字處理上真的下瞭功夫，那些句子簡短有力，夾雜著的拼音清晰可見，讓他可以嘗試自己獨立閱讀那些他認識的字。他會拿著小手指著“船”、“海”、“島”這些詞，然後興奮地大叫齣來。這種即時反饋的成就感，對一個初學閱讀的孩子來說，比任何奬勵都管用。而且，即使是對於他這種年齡段的孩子，故事的核心——關於勇敢、智慧和在睏境中生存的主題，也以一種非常溫和的方式滲透進去瞭。他會問我“爸爸，魯濱遜是怎麼在島上搭房子的？”這種追問，讓我看到瞭閱讀激發齣的真正的好奇心和求知欲。這不僅僅是一本書，更像是一把開啓他對更廣闊世界探索的鑰匙。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的直觀感受是“充滿活力與探索欲的啓濛教材”。從封麵的設計開始，就洋溢著一種冒險的熱情，讓人忍不住想打開它看看裏麵藏著什麼奇遇。我的孩子在閱讀過程中，最常問我的問題是：“他怎麼想到的？”這說明這本書的改編非常注重展現魯濱遜的“思考過程”，而不是僅僅描述結果。例如，在描述他如何設計陷阱捕獵動物時，文字和圖畫會一起展示他觀察、計劃、實施的步驟，這對於培養孩子的批判性思維和解決問題的能力是非常有益的。而且，我發現這本書的字體選擇和排版也十分講究，留白恰當，不會讓眼睛感到疲勞，即便是長時間閱讀，孩子也保持瞭高度的專注力。總而言之，它成功地將一個宏大的文學名著，轉化成瞭一份適閤初階學習者的“探險工具包”。它不僅教孩子認字，更教他們如何像一個真正的探險傢一樣觀察世界、解決問題，並且在這個過程中，體會到閱讀帶來的純粹的快樂和收獲。

評分☆☆☆☆☆

我必須說，作為一名對經典文學有情懷的傢長，我一直想把那些偉大的故事介紹給孩子，但總覺得原著太晦澀，怕打擊瞭他的閱讀積極性。這本彩圖拼音版《魯濱遜漂流記》完美地解決瞭這個矛盾。它的改編非常巧妙，保留瞭故事的精髓——那種不屈不撓的冒險精神和對自然的敬畏，但語言上做瞭極大的簡化和優化。我發現，它沒有用那些花哨的修辭或復雜的從句，而是用非常直白、貼近兒童思維的方式來敘述。比如，關於魯濱遜如何一點點建立起自己的“小王國”的描寫，被拆解成瞭很多小步驟，每一個步驟都有對應的精美插圖輔助理解，這對於建立孩子的邏輯思維非常有幫助。我能想象，在沒有這本書之前，孩子們可能會覺得“漂流”和“荒島求生”是多麼遙遠和恐怖的事情，但通過這些圖文並茂的呈現，它變成瞭一場充滿智慧和樂趣的“大自然生存挑戰賽”。我注意到，讀完某一個章節後，我兒子會開始在傢裏進行“物資盤點”，試圖找齣哪些“必需品”他也可以利用起來，這說明書中的“實用性”元素已經成功地引發瞭他的共鳴和想象力的延伸。

評分☆☆☆☆☆

這次購書體驗，真的是一次關於“閱讀體驗升級”的成功嘗試。我原本以為，加入瞭拼音和大量彩圖，會不會讓這本書的“質感”下降，變得過於“低幼化”。但事實恰恰相反，裝幀設計非常用心，紙張厚實，色彩還原度很高，即便是給小孩子看，也保持瞭書籍應有的莊重感。更重要的是，對於5到9歲這個跨度很大的年齡段，它找到瞭一個完美的平衡點。對於偏小的孩子，圖畫提供瞭理解的橋梁；對於即將邁入獨立閱讀階段的9歲左右的孩子，那些注音的漢字和相對完整的句子結構，又提供瞭絕佳的練習材料。我的侄女（9歲）最近在試著不看拼音閱讀，她發現這本書的注音清晰，不會乾擾到她對漢字本身的識彆，而且故事的節奏掌握得非常好，不會讓人因為文字量太大而産生畏難情緒。她對魯濱遜在與野人接觸、建立友誼的橋段特彆感興趣，顯示齣即便是簡化版，它依然能夠觸及到關於人際關係和文化差異的深刻主題，隻是是以一種更易於消化和接受的方式呈現齣來。

評分☆☆☆☆☆

很好！！！！！！！！

評分☆☆☆☆☆

很好！！！！！！！！

評分☆☆☆☆☆

質量挺好的，小孩挺感興趣的

評分☆☆☆☆☆

不錯

評分☆☆☆☆☆

很好！！！！！！！！

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

不錯，質量也好

評分☆☆☆☆☆

不錯

評分☆☆☆☆☆

好好好