发表于2024-11-27
美国教育专家琼·贝利,从儿童心理出发,精心为孩子打造了这套“我要更出色”优秀行为自助养成书系。
本套系选取的29个主题,阐述了令家长烦恼的29种儿童行为,每册书都分步骤地对每种行为进行了解析,告诉孩子是什么,有什么影响,产生原因,如何解决。
本套书把每个孩子都定义为有能力的学习者,也是问题的解决者。孩子不在是被教育的客体,而是实现自我教育、自我成长的主体。
本套书提倡的“优秀行为29天养成计划”,不是限制为连续的29天,而是希望一次能够深入阅读一本,彻底提升一种行为。
●积极行为篇●
《我不邋遢》………如何→让整洁成为习惯
《我不粗心大意》…如何→变得细心而专注
《我不过度》………如何→学会适可而止
《我不懒惰》………如何→让勤快变得主动
《我不浪费》………如何→节省才有效果
《我不丢三落四》…如何→用好方法来记事
●受欢迎行为篇●
《我不自私》………如何→分享会感到快乐
《我不贪心》………如何→节制能感到满足
《我不说谎》………如何→做事令人信赖
《我不炫耀》………如何→展示优点很受欢迎
《我守承诺》………如何→成为值得信任的人
《我会听话》………如何→理解爸妈的爱
《我能输得起》……如何→有风度地面对输赢
●与人友好相处篇●
《我不哭闹》………如何→表达能展示友好
《我不抱怨》………如何→解决问题才有效果
《我不说闲话》……如何→不被闲话困扰
《我要有礼貌》……如何→让礼貌成为习惯
《我不乱发脾气》…如何→适度宣泄坏情绪
《我不打扰别人》…如何→在沟通中学会尊重
《我不取笑别人》…如何→在尊重他人中被尊重
《我不打小报告》…如何→解决问题令人信服
●自我约束提升篇●
《我不作弊》………如何→享受游戏才开心
《我不打架》………如何→冷静下来很容易
《我不窥探》………如何→满足好奇很有益
《我不霸道》………如何→谦让会感觉公平
《我不被欺负》……如何→正确面对小霸王
《我不搞破坏》……如何→学会爱惜物品
《我不偷东西》……如何→获得会令人尊敬
《我不搞恶作剧》…如何→展示自我很积极
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