約翰 霍普金斯護理循證實踐 實施與轉化 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[美] 史蒂芬妮·珀爾，[美] 凱瑟琳·懷特 著

圖書標籤:

• 循證實踐
• 護理
• 約翰霍普金斯
• 實施
• 轉化
• 臨床決策
• 護理管理
• 指南
• 實踐應用
• 醫學

齣版社： 中國經濟齣版社

ISBN：9787513644129

版次：1

商品編碼：12092005

包裝：平裝

叢書名： 約翰?霍普金斯、護理循證實踐

開本：16開

齣版時間：2017-01-01

用紙：膠版紙

頁數：236

字數：230000

編輯推薦

適讀人群 ：醫學研究者、醫學院學生、醫院醫生及護理人員

　　美國約翰·霍普金斯大學醫學院被全球公認為在醫療、科研及教學方麵處於領先地位，連續多年被“美國新聞與世界報道”雜誌評為美國醫院排行榜第*醫院。

內容簡介

　　《約翰·霍普金斯護理循證實踐：實施與轉化》旨在找齣能夠成功地將機構內循證實踐（EBP）予以實施並將循證發現轉化成實踐的方法。在上一冊書中，我們介紹瞭循證實踐的模型與指南，為讀者提供瞭計劃與開發EBP項目的相關工具，本書則是我們上一冊書的延伸。本書的目的是分享管理EBP項目結構、流程與結果的方法與信息，同時也就不同健康照護背景下證據的轉化方法進行交流。本書的三個部分為證據的實施與轉化提供瞭實用的指導，以便獲得更好的專業實踐和更佳的患者結局。

作者簡介

　　史蒂芬妮·珀爾係約翰·霍普金斯醫院（美國馬裏蘭州巴爾的摩市）臨床護理質量主任兼首席護理信息官，同時還受聘於約翰·霍普金斯大學護理學院。珀爾在提高護理領導者與臨床一綫護士的EBP能力方麵具有豐富的經驗，同時也擅長指導臨床信息係統設計以便把循證護理實踐嵌入到臨床工作流程之中。

目錄

主編團隊
各章節作者
序
前言
引言

第一部分
1 基於證據轉變護理實踐
應用EBP的必要性
EBP與磁性之旅：全新願景
約翰·霍普金斯護理循證實踐模型
迎接EBP的挑戰
總結
2 評估護理領導力準備度
實踐環境的情境
領導力
結論
3 建立組織的基礎結構
戰略計劃總覽
組織評估、目的與具體目標
資源
衡量成功
協作和溝通
組織的基礎結構
培訓
績效標準
政策、程序和指南
組織結構中的EBF
結論

第二部分
4 培養護理人員的核心能力
EBP能力與磁性認證
員工培訓課程的核心要素
護理人員的核心能力
EBP核心能力的構建
不斷前行
5 培養護理學生的核心能力
美國護理學院協會質量標準
護理本科生的核心能力
護理碩士生的核心能力
護理專業型博士生的核心能力
科研型護理博士生的核心能力
與服務機構的閤作
6 管理EBP項目
項目管理的基本知識
項目管理的知識領域
EBP項目規劃
EBP項目管理技能和能力
結論
7 測量並管理EBP結果
什麼是結果？
結果評價
結果評價流程
影響結果測量的因素
護理結果測量標準
結論

第三部分
8 選擇通嚮轉化階段的途徑
證據與轉化之間的關係
證據評價階段結束後可能得到的結果
應用EBP的重重障礙
結論
9 應用轉化科學改善健康結局
轉化框架
促進研究在健康服務中的應用
轉化中的閤作關係
總結
10 轉化並分享結果
轉化與傳播
機構內部的傳播
機構外部的傳播
總結
後記

前言/序言

約翰·霍普金斯護理循證實踐：從理論到臨床的橋梁 本書旨在為護理專業人士提供一個全麵而實用的指南，深入探討循證實踐（Evidence-Based Practice, EBP）的各個層麵，並著重於其在臨床環境中的成功實施與轉化。我們將超越對EBP基本概念的理論介紹，聚焦於如何將研究證據轉化為高質量的患者護理，以及如何在復雜的醫療體係中推動變革。 核心內容概覽： 本書將循證實踐的旅程分解為一係列關鍵步驟，為護理人員提供清晰的操作路徑。我們將從 發現和評估現有證據 開始，探討如何有效地檢索、批判性地評估和綜閤來自不同來源的最新研究成果。這包括對各種研究設計、統計學概念以及如何解讀研究局限性的深入講解。 隨後，我們將重點關注 將證據轉化為臨床決策。這一部分將指導讀者如何將評估後的證據與患者的具體情況、臨床專業知識以及患者的偏好相結閤，做齣最適閤個體的護理決策。我們將探討在證據不確完整或存在衝突時，如何進行審慎的判斷和權衡。 本書的重中之重在於 實施循證實踐。我們深知，將研究成果轉化為日常護理實踐並非易事。因此，我們將詳細闡述實施EBP所需的策略和方法，包括： 識彆臨床問題和機會： 如何敏銳地發現現有護理中存在改進空間，並將其轉化為可研究的問題。 發展和采納臨床實踐指南： 如何基於最佳證據製定或采納切實可行的臨床實踐指南，並將其融入到工作流程中。 剋服實施障礙： 識彆和分析在組織、文化、技術以及個人層麵可能存在的實施障礙，並提供創新的解決方案。我們將探討如何獲得管理層支持，如何進行有效的溝通和教育，以及如何利用信息技術來促進EBP的落地。 培訓和能力建設： 為護理團隊提供必要的培訓和支持，提升其在EBP各個環節的技能和信心。 質量改進和度量： 如何設計和實施質量改進項目，以評估EBP的有效性，並持續監測和優化護理質量。 轉化：從點到麵，從個體到係統 本書不僅關注個體層麵的EBP實施，更將目光投嚮 循證實踐的轉化。我們將探討如何將成功的EBP項目從試點階段推廣到整個護理部門甚至更大的組織範圍內。這涉及： 變革管理策略： 學習有效的變革管理理論和實踐，引導護理團隊擁抱新的工作模式和思維方式。 建立支持性環境： 如何構建鼓勵創新、支持學習和知識共享的組織文化。 領導力和倡導： 培養護理領導者的EBP倡導能力，推動組織層麵的循證文化建設。 跨學科閤作： 強調與醫生、藥師、管理人員等其他醫療專業人士的閤作，共同推動循證護理的發展。 可持續性： 如何確保EBP的持續實施和發展，使其成為護理實踐的常態。 本書的獨特價值： 高度的實踐導嚮： 每一章節都圍繞實際操作展開，提供具體的案例分析、工具和技術，幫助讀者立即將所學應用於臨床。 源自頂尖學術機構的智慧： 依托約翰·霍普金斯護理學院的深厚學術積澱和臨床經驗，本書凝聚瞭護理學界在EBP領域的最新理念和成功實踐。 關注實施的細節： 我們不迴避EBP實施過程中的挑戰，而是深入分析並提供可行的策略，幫助讀者剋服睏難，實現成功轉化。 麵嚮未來的視角： 本書不僅是關於EBP的指南，更是對未來護理模式的展望，強調知識轉化和持續改進在塑造高質量護理中的核心作用。 本書將為所有緻力於提升患者護理質量、推動護理專業發展的護理人員、教育者、管理者和研究人員提供寶貴的資源。它將點燃您對循證實踐的熱情，為您提供將研究證據轉化為卓越臨床實踐的強大工具和信心。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對護理管理和質量改進有著濃厚興趣的讀者，我一直在尋找能夠指導我如何將學術研究成果轉化為實際護理服務提升的書籍。《約翰·霍普金斯護理循證實踐：實施與轉化》這個書名，無疑正是我所期待的。我深知，擁有高質量的循證證據是基礎，但更重要的是如何有效地將其“實施”到臨床實踐中，並實現持續的“轉化”。這涉及到人員培訓、資源配置、流程再造，甚至於改變根深蒂固的工作習慣和思維模式。我非常好奇這本書是否能提供一個係統性的方法論，來幫助管理者和一綫護理人員共同應對這些挑戰。例如，書中是否會詳細介紹如何建立支持循證實踐的組織文化？是否會提供評估實施效果的指標和方法？以及，在麵對來自不同層麵的阻力時，如何有效地進行溝通和協調，以促進變革的發生？我希望這本書不僅僅是理論的堆砌，更能提供切實可行的操作指南和豐富的實踐經驗，讓我能夠從中汲取靈感，並將其應用到我的工作中，真正地提升護理服務的質量和患者的滿意度。

評分☆☆☆☆☆

我一直對護理理論的演進和在臨床上的應用充滿好奇，尤其是在循證實踐日益成為護理核心競爭力的今天。之前閱讀過一些關於循證護理的入門級書籍，但總感覺它們停留在概念層麵，對於“如何做”的指導相對有限。這次看到《約翰·霍普金斯護理循證實踐：實施與轉化》這本書，我立刻被它的標題所吸引。“實施與轉化”這幾個字，直接點齣瞭我一直以來所麵臨的挑戰。我常常在閱讀文獻時感到振奮，但當迴到病房，麵對復雜的臨床情境和有限的資源時，卻不知道如何著手將那些理想化的實踐原則融入到現實工作中。這本書是否能提供具體的工具、框架和案例，來指導我如何識彆臨床問題，如何評估證據的質量，以及最關鍵的，如何成功地將循證的護理方案在我的單位推行，並剋服可能遇到的阻力？我尤其關心書中對於“轉化”過程的闡述，這不僅僅是知識的搬運，更需要思維方式的轉變、團隊的協作以及組織文化的適應。我希望這本書能夠解答我在循證實踐道路上的諸多睏惑，並為我指明前進的方嚮，讓我能夠真正地成為一名推動護理革新的實踐者。

評分☆☆☆☆☆

這本《約翰·霍普金斯護理循證實踐：實施與轉化》的封麵設計本身就散發著一種嚴謹而專業的學術氣息，深藍色的背景搭配著金色的燙印字體，顯得十分莊重。我拿到這本書時，最先吸引我的是它厚重的分量，這預示著它蘊含的內容是多麼的充實和全麵。我是一名在臨床一綫工作多年的護士，一直以來都深切地感受到循證實踐對於提升護理質量和患者安全的重要性。然而，在實際工作中，如何將最新的研究成果有效地轉化為日常的護理操作，常常讓我感到力不從心。許多時候，我們都在遵循傳統的護理模式，即使心中有所疑慮，也缺乏係統的理論指導和可行的實施策略來推動改變。這本書的齣現，仿佛為我打開瞭一扇通往更高效、更科學護理實踐的大門。我迫不及待地想要深入其中，學習如何纔能真正地“實施”和“轉化”那些寶貴的循證知識，讓它們在我的科室裏落地生根，開花結果，最終惠及更多的患者。我期待著它能提供一套清晰的路綫圖，幫助我剋服實踐中的種種障礙，成為一名更齣色的循證護理踐行者。

評分☆☆☆☆☆

這本書的標題《約翰·霍普金斯護理循證實踐：實施與轉化》本身就帶著一種使命感和前瞻性。作為一名對護理教育和培訓充滿熱情的教育者，我一直在思考如何纔能更有效地將循證實踐的理念和方法教授給下一代的護理人員。我經常麵臨的一個難題是，學生們在課堂上掌握瞭理論知識，但當他們進入臨床實習或工作時，卻發現理論與實踐之間存在巨大的鴻溝。這本書是否能為我提供一些創新的教學方法和培訓策略，以幫助學生們更好地理解循證實踐的精髓，並掌握將其應用於實際護理過程的技能？我尤其關注書中對於“轉化”部分的描述，它是否會提供一些關於如何培養護士的批判性思維能力，以及如何鼓勵他們主動質疑現有實踐、尋求更優解決方案的指導？同時，我也希望這本書能提供一些關於如何將循證實踐的理念融入到護理課程體係的設計中，例如如何在不同的護理學科課程中嵌入相關的學習模塊，以及如何設計評估學生循證實踐能力的有效方法。這本書能否成為我指導學生、更新教學內容的有力武器，幫助他們成長為具備獨立思考和創新能力的循證護理實踐者？

評分☆☆☆☆☆

我一直對循證實踐在醫療領域的應用抱有極大的熱情，而護理作為與患者接觸最密切的學科，其循證實踐的水平更是直接影響著醫療質量。閱讀《約翰·霍普金斯護理循證實踐：實施與轉化》這本書，我首先想到的是它可能為我提供一套從“知道”到“做到”的橋梁。在學術界，我們常常能夠接觸到前沿的研究成果，但將這些成果真正地、可持續地融入到臨床一綫，尤其是在資源相對有限的基層醫療機構，卻是一項巨大的挑戰。我希望這本書能夠深入探討如何在不同的醫療環境下，根據實際情況，設計並實施循證的護理乾預措施。它是否會涉及如何評估和選擇最適閤特定患者群體或疾病譜的證據？在轉化過程中，如何處理好患者個體差異、傢屬期望以及現有醫療體係的局限性？我特彆期待書中能夠提供一些關於如何利用技術手段（如信息係統、移動應用等）來支持循證實踐的實施和監測的案例，這對於提升效率和準確性將具有重要意義。這本書能否為我提供一套係統性的思考框架和操作工具，幫助我將循證護理的理念轉化為實實在在的行動，並産生可衡量的積極影響？