Down by the Station with CD 廖彩杏書單

Down by the Station with CD 廖彩杏書單 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

Jess Stockham & 著
圖書標籤:
  • 繪本
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  • 兒童英語
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店鋪: 瀾瑞外文Lanree圖書專營店
齣版社: Child s Play Internati...
ISBN:9781904550686
商品編碼:1210831720
包裝:平裝
外文名稱:Down by the Station wi...
齣版時間:2007-03-01
頁數:16
正文語種:英語

具體描述

圖書基本信息

Down by the Station with CD 廖彩杏書單
備注: 帶CD
作者: Jess Stockham;
ISBN13: 9781904550686
類型: 平裝(簡裝書)
語種: 英語(English)
齣版日期: 2007-03-01
齣版社: Child's Play International
頁數: 16
重量(剋): 113
尺寸: 6 x 146 x 203 mm

商品簡介
There are so many things to see down by the station; engines, buses, taxis and more. Bouncy illustrations, innovative die cutting and popular rhymes make Books with Holes a must for every child. Available in three formats, suitable for babies, toddlers, pre-schoolers and the nursery or classroom.
《小船啓航啦!海邊探險與友誼之旅》 作者: 艾米麗·卡特 插畫師: 邁剋爾·格雷森 齣版社: 藍鯨童書館 適讀年齡: 3-7歲 頁數: 48頁 裝幀: 精裝,全彩印刷 --- 內容簡介: 《小船啓航啦!海邊探險與友誼之旅》是一本充滿陽光、海風和歡笑的繪本,講述瞭一群好朋友為瞭迎接夏日到來的第一次海邊探險的故事。故事的主角是活潑好動的小男孩裏奧,他擁有一艘自己動手裝飾的亮黃色小帆船——“海風號”。裏奧夢想著有一天能駕駛著“海風號”,帶領他的夥伴們去探索傳說中那片擁有七彩貝殼的神秘海灣。 這個夏天,終於迎來瞭他們期待已久的航海日。 故事從裏奧傢堆滿陽光的後院開始。清晨,空氣中彌漫著新鮮的青草香和鹹鹹的海水味,那是他們住的濱海小鎮獨有的味道。裏奧興奮地檢查著他的“海風號”——船帆是用舊床單染成的,船舷上貼滿瞭他們一起收集的閃光貼紙。他知道,單憑他一個人的力量,是無法將這艘滿載著夢想的小船推入大海的。 他首先找到瞭他的好朋友——細心、擅長規劃的米婭。米婭戴著她標誌性的寬邊草帽,手裏拿著一個詳盡的清單:防曬霜、水壺、零食、急救包,以及最重要的——地圖。米婭仔細地檢查瞭裏奧的裝備,雖然她覺得裏奧的船有點“過於自由奔放”,但她深知裏奧對冒險的熱情,於是她負責後勤保障工作。 接著,他們找到瞭熱愛海洋生物的湯姆。湯姆手裏拿著一個網子和一個放大鏡,他更關心的是航行過程中會遇到哪些有趣的小生物,而不是如何準確導航。他穿著他那件印滿瞭海豚圖案的T恤,不停地嚮裏奧和米婭描述著海藻森林的奇妙,以及潮汐池裏隱藏的秘密。 最後,他們找到瞭沉默寡言但力氣驚人的薩姆。薩姆是他們團隊中的“穩定器”,他總是默默地做著最需要力量的工作。當他們來到沙灘邊,麵對著被清晨海水衝刷得濕漉漉的沙灘和“海風號”時,所有人都明白,將小船送入水中是個巨大的挑戰。薩姆沒有多說什麼,他深吸一口氣,指揮大傢配閤,他穩穩地抓著船頭,裏奧和米婭在兩側推著,湯姆則負責清掃前方的障礙物——那些被海浪捲上岸的枯木和石頭。 經過一番齊心協力的努力,“海風號”終於歡快地漂浮在瞭微波蕩漾的海麵上。 第一次航行:風的低語與方嚮的抉擇 他們小心翼翼地爬上船,裏奧興奮地揚起瞭船帆。然而,正如經驗豐富的水手所知,大海從不會完全聽從初學者的指揮。一股突如其來的側風將“海風號”吹得搖晃起來。裏奧有些慌亂,他用力拉扯著繩索,船身卻朝著錯誤的方嚮偏離。 米婭立刻拿齣她的清單和指南針。“裏奧,風嚮變瞭!我們需要調整船帆角度,薩姆,請穩住船舵,彆讓船頭直接對著浪頭!” 米婭的聲音雖然小,但充滿瞭不容置疑的清晰度。在米婭的指揮下,裏奧學著如何與風“對話”,而不是對抗風。他們發現,隻有當他們學會傾聽風的聲音,順應自然的節奏時,船纔能平穩前行。 湯姆則趴在船舷邊,完全被眼前的景象迷住瞭。他驚喜地指著水麵,發現瞭一群正在玩耍的海豚。“快看!它們在為我們引路呢!” 湯姆的發現不僅為這次航行增添瞭魔法般的色彩,也讓他們暫時忘記瞭對航嚮的擔憂。 神秘海灣的考驗:閤作與信任 他們的目標是傳說中布滿七彩貝殼的“月牙灣”。根據米婭的地圖,他們需要穿過一片由巨大黑色礁石構成的“迷宮區”。礁石之間水流湍急,暗礁密布,對於“海風號”這樣的小船來說,簡直是生死考驗。 當他們進入礁石區時,小船被水流推嚮一塊尖銳的礁石。裏奧猛地嚮左打舵,但船體還是擦到瞭一塊石頭,發齣瞭刺耳的“哢嚓”聲。所有人都緊張地屏住瞭呼吸。 “停下!大傢檢查船身!” 米婭大喊。 薩姆立刻跳下水(海水隻到他的腰部),用手摸索船底,他發現船舷的一塊裝飾闆鬆動瞭,幸運的是,船體沒有破損。在這個關鍵時刻,他們意識到,光靠一個人的力量是無法通過的。 裏奧必須相信米婭的導航判斷,米婭必須相信薩姆的穩定把控,而他們所有人都需要相信湯姆的觀察——湯姆注意到水流在礁石下的漩渦模式,他發現瞭一條相對平穩的通道,這條路肉眼看上去最危險,但水流反而是最弱的。 憑藉著這份絕對的信任,他們小心翼翼地,像在跳一支復雜的舞蹈一樣,在礁石縫隙中穿梭。每一次成功通過,都會引來他們四人興奮的擊掌。 友誼的寶藏:真正的收獲 經過近乎一小時的緊張航行,他們終於穿齣瞭礁石區,眼前的景象美得令人屏息——月牙灣到瞭。沙灘呈淡粉色,海浪輕輕拍打著岸邊,無數被海水打磨得光滑圓潤的彩色貝殼散落在沙灘上,在陽光下閃耀著虹彩般的光芒。 他們靠岸,興奮地跳下船。裏奧找到瞭最大的、閃爍著珍珠光澤的貝殼;米婭收集瞭形狀最完美的螺鏇貝;湯姆則興奮地發現瞭一隻小小的、還會動的小海螺,他溫柔地把它放迴瞭海裏;而薩姆,他隻是靜靜地坐在沙灘上,看著遠方的海平麵,嘴角帶著滿足的微笑。 當他們帶著滿滿的收獲準備返航時,夕陽已經將海麵染成一片金紅。迴程的路程似乎比來時輕鬆瞭許多,也許是因為他們已經熟悉瞭這片水域,也許是因為他們的心中充滿瞭成功和喜悅。 在迴傢的路上,裏奧看著他的夥伴們——米婭正在用她的清單記錄今天的航行數據,湯姆正對著一個貝殼講述他想象中的海螺故事,薩姆默默地為“海風號”重新係好瞭繩索。裏奧意識到,這次旅程最大的寶藏,不是那些漂亮的貝殼,而是他們共同剋服睏難的經曆,以及他們之間日益深厚的友誼。 《小船啓航啦!海邊探險與友誼之旅》不僅是一本關於航海的書,更是一首獻給童年、友誼和勇敢探索精神的贊歌。它用生動鮮明的色彩和充滿動感的文字,告訴小讀者們:隻要心懷夢想,團結閤作,再洶湧的海浪,也終將被友誼的小船平穩渡過。 --- 本書特色: 1. 強調團隊閤作的重要性: 書中細緻描繪瞭四個性格迥異的孩子如何優勢互補,共同完成一個看似不可能完成的任務,教會孩子們理解“一個人的力量是有限的,集體的智慧是無窮的”。 2. 激發對自然的好奇心: 豐富的海洋元素,如海豚、礁石、潮汐和貝殼,激發孩子們對海洋生態係統的興趣,引導他們用發現的眼光觀察自然世界。 3. 細膩的情感錶達: 故事捕捉瞭孩子們在麵對睏難時的焦慮、在成功時的喜悅以及朋友間相互依賴的溫暖情感,語言溫暖而富有詩意。 4. 精美的視覺體驗: 邁剋爾·格雷森的插畫運用瞭明亮溫暖的色調,將夏日海邊的光影和海水的靈動感錶現得淋灕盡緻,每一頁都是一幅精緻的藝術品。 5. 實用元素融入故事: 通過米婭的“清單”和指南針的使用,巧妙地嚮低齡兒童普及瞭計劃性和基礎的導航概念,但絕不顯得說教。

用戶評價

評分

初識廖彩杏老師的係列讀物,仿佛打開瞭一扇通往神奇世界的大門。 記得當初選擇這套書,純粹是齣於對孩子語言啓濛的期待,希望能為他營造一個輕鬆愉快的英語學習環境。收到書的那一刻,就被那活潑的插畫和精美的排版所吸引。書本的紙張厚實,色彩鮮艷,即使是小小的孩子翻閱,也顯得格外耐用。更重要的是,每本書都配有CD,這點對我來說至關重要。我一直認為,聽力是語言學習的基礎,而優質的音頻材料能夠極大地幫助孩子建立語感,熟悉發音和語調。CD裏的朗讀聲音清晰、自然,充滿瞭情感,仿佛故事中的人物就在耳邊低語。我常常會和孩子一起聽,跟著CD的節奏,一起指著書裏的圖畫,模仿著發音,那種親子共讀的時光,溫馨而充滿樂趣。

評分

聽著CD,看著書,我能真切地感受到孩子在英語聽力上的進步。 起初,他隻是跟著鏇律咿咿呀呀,但慢慢地,我發現他開始能辨彆一些簡單的單詞,甚至在日常生活中,偶爾還會冒齣幾句書裏的短語。這讓我感到無比欣喜。這套書的語言設計也十分講究,句型重復率高,但並不枯燥,而是通過不同的情境和故事情節來呈現,讓孩子在重復中自然而然地熟悉和運用。CD的配樂也恰到好處,能夠很好地烘托故事的氛圍,讓整個聽讀過程更加引人入勝。我曾嘗試過其他一些英文繪本,但很多時候孩子容易失去興趣,而這套書卻總能讓他津津有味地聽上好幾遍,這在孩子身上是很難得的。

評分

作為傢長,我非常欣賞這套書在細節上的用心。 每一本書的篇幅都適中,不會讓孩子感到疲憊。插畫的風格統一且充滿藝術感,每一頁都像一幅精緻的畫作。CD的錄製也十分專業,聲音的層次感和情感的錶達都非常到位。我最看重的是,這套書能夠真正做到寓教於樂,讓孩子在享受閱讀和聽故事的過程中,自然而然地習得英語。它沒有刻意去“教”,而是通過“呈現”的方式,讓孩子自己去發現和感受。這種潛移默化的影響,遠比死記硬背來的有效。我見過許多孩子因為對英語産生抵觸情緒而放棄學習,而這套書,我相信能夠很好地避免這種情況,讓孩子愛上英語。

評分

這套書的巧妙之處在於,它並沒有生硬地灌輸知識,而是將英語融入到孩子熟悉的生活場景中。 比如,有的故事描繪瞭孩子們在車站玩耍的情景,熟悉的“Down by the station”的鏇律,一下子就能吸引孩子的注意力。通過這些貼近生活的故事情節,孩子們在不知不覺中接觸到瞭大量的常用詞匯和短語。書中的插畫更是功不可沒,每一幅圖都生動形象,色彩飽和度高,能夠準確地傳達故事內容,幫助孩子理解詞語的意思,從而加深記憶。我發現,即使是那些我曾經覺得比較抽象的詞匯,在書裏有趣的圖畫和故事的映襯下,孩子也能很快地接受和掌握。這種“玩中學”的方式,不僅減輕瞭學習的壓力,更激發瞭孩子主動探索和學習的興趣。

評分

這套書的編排風格,可以說是“潤物細無聲”的典範。 它並沒有試圖用復雜的語法或者晦澀的詞匯來“挑戰”孩子,而是選擇瞭一條最適閤兒童認知規律的道路。故事內容積極嚮上,充滿童趣,很容易引起孩子的共鳴。我喜歡它那種輕鬆愉快的基調,即使是初次接觸英語的孩子,也不會感到畏懼。CD裏的音頻質量非常高,孩子聽起來清晰流暢,不會有任何雜音或者不自然的語調。這種高質量的聽覺體驗,對於培養孩子的語感至關重要。我發現,通過反復的聽讀,孩子對英語的發音和語調的模仿能力也在不知不覺中得到瞭提升,這為他今後的英語學習打下瞭堅實的基礎。

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