梁啓超先生的《國學入門要目及其讀法》介紹中國基本典籍,說明各書特點、讀法,文字淺顯簡明。《要籍解題及其讀法》為他在清華學校教授“群書概要”的講稿,印行前就已“各處紛紛函索傳鈔”,深受青年學生歡迎;對《論語》《史記》《左傳》《詩經》等經典進行瞭係統介紹,對諸書作者、成書年代及過程、內容真僞及篇次、價值及讀法、校釋書優劣等問題一一細究,予人以翔實有用的指導。
國學入門要目及其讀法
序
(甲)修養應用及思想史關係書類
(乙)政治史及其他文獻學書類
(丙)韻文書類
(丁)小學書及文法書類
(戊)隨意涉覽書類
要籍解題及其讀法
自序
《論語》《孟子》
《史記》
《荀子》
《韓非子》
《左傳》《國語》
《詩經》
《楚辭》
《禮記》《大戴禮記》
附錄
《史記》中所述諸子及諸子書最錄考釋
《漢書·藝文誌·諸子略》考釋
附考《諸子略》以外之現存子書
最低限度之必讀書目
治國學雜話
治國學的兩條大路
評鬍適之的“一個最低限度的國學書目”
兩月前清華周刊記者以此題相屬,蹉跎久未報命。頃獨居翠微山中,行篋無一書,而記者督責甚急,乃竭三日之力,專憑憶想所及草斯篇,漏略自所不免,且容有並書名篇名亦憶錯誤者,他日更當補正也。
中華民國十二年四月二十六日啓超作於碧摩岩翠山房
試讀
《論語》 《孟子》
《論語》為二韆來國人思想之總源泉,《孟子》自宋以後勢力亦與相埒,此二書可謂國人內的外的生活之支配者,故吾希望學者熟讀成誦,即不能,亦須翻閱多次,務略舉其辭,或摘記其身心踐履之言以資修養。
《論語》《孟子》之文,並不艱深,宜專讀正文,有不解處,方看注釋。注釋之書,硃熹《四書集注》,為其生平極矜慎之作,可讀,但其中有隨入宋儒理障處,宜分彆觀之。清儒注本,《論語》則有戴望《論語》注,《孟子》則有焦循《孟子》正義最善。戴氏服膺顔習齋之學,最重實踐,所注似近孔門真際,其訓詁亦多較硃注為優,其書簡潔易讀。焦氏服膺戴東原之學,其孟子正義在清儒諸經新疏中為最佳本,但文頗繁,宜備置案頭,遇不解時,或有所感時,則取供參考。
戴震《孟子字義疏證》,乃戴氏一傢哲學,並非專為注釋《孟子》而作,但其書極精闢,學者終需一讀,最好是於讀《孟子》時並讀之,既知戴學綱領,亦可以助讀《孟子》之興味。
焦循《論語通釋》,乃摹仿《孟子字義疏證》而作,將全部《論語》拆散,標準重要諸義,如言仁,言忠恕……等,列為若乾目,通觀而總詮之可稱治《論語》之一良法且可應用其法以治他書。
右兩書篇頁皆甚少,易讀。
陳灃《東塾讀書記》中讀《孟子》之捲,取《孟子》學說分項爬疏,最為精切,其書不過二三十頁,宜一讀以觀前輩治學方法,且於修養亦有益。
《易經》
此書為孔子以前之哲學書,孔子為之注解,雖奧衍難究,然總須一讀。吾希望學者將《係辭傳》、《文言傳》熟讀成誦,其卦象傳六十四條,則用彆紙鈔齣,隨時省覽。
後世說《易》者言人人殊,為修養有益起見,則程頤之《程氏易傳》差可讀。
說《易》最近真者,吾獨推焦循,其的著《雕菰樓易學》三書(《易通釋》、《易圖略》、《易章句》)皆稱精詣,學者如欲深通此經,可取讀之,否則可以不必。
《禮記》
此書戰國及西漢之“儒傢言”叢編,內中有極精純者,亦有極破碎者,吾希望學者將《中庸》《大學》《禮運》《樂記》四篇熟讀成誦,《麯禮》《王製》《檀弓》《禮器》《學記》《坊記》《錶記》《緇衣》《儒行》《大傅》《祭義》《祭法》《鄉飲酒義》諸篇 ,多遊覽數次,且摘錄其精要語。
……
《昨日書林:國學入門要目及其讀法 要籍解題及其讀法》這個書名,簡直就像一個響亮的號角,喚醒瞭我內心深處對傳統文化的渴望。我常常在想,我們這個時代,究竟該如何與那些沉澱瞭韆年的文化智慧對話?很多時候,麵對浩如煙海的經典,我們往往感到無從下手,不知道從哪裏開始,也不知道該如何理解。這本書名卻恰恰抓住瞭核心問題——“入門”和“讀法”。這不僅僅是告訴我“要讀什麼”,更重要的是,它會教我“怎麼讀”,如何去品味其中的深意,如何去領悟其中的哲理。我設想,這本書會提供一條清晰的學習路綫圖,幫助我這個初學者,以一種係統而有效的方式,逐步深入瞭解國學的精髓。《要籍解題及其讀法》更是讓我看到瞭它不僅僅是簡單的書目介紹,而是有深度、有引導的學習指南,這無疑會極大地提升我的閱讀興趣和學習效率,讓我真正地愛上國學,並從中獲得滋養。
評分初拿到《昨日書林:國學入門要目及其讀法 要籍解題及其讀法》這本書,我最先被它所傳遞的那種沉靜而厚重的氣質所吸引。書名本身就有一種穿越時空的韻味,仿佛邀請讀者走進一個由經典鑄就的知識海洋。我常常在想,那些流傳韆年的智慧,是如何在一代代人手中傳承下來的?而我們這一代,又該如何拾起這份寶貴的精神財富?這本書的齣現,恰似一盞明燈,為我照亮瞭這條充滿挑戰卻又無比吸引人的道路。我渴望的是一種能夠真正“入門”的方法,而不是簡單的堆砌書單。我希望它能像一位耐心的嚮導,告訴我哪些是必讀的核心,哪些是瞭解國學精神的鑰匙,並且,最關鍵的是,它能告訴我,如何去“讀”這些書,如何去理解那些古老文字背後蘊含的深刻哲理,如何將書本的知識轉化為內心的感悟。這本書所承諾的“讀法”和“解題”,讓我看到瞭係統學習的可能性,也讓我對自己的國學之旅充滿瞭期待,相信它會成為我探索中華文化的可靠起點。
評分說實話,看到《昨日書林:國學入門要目及其讀法 要籍解題及其讀法》這個書名,我腦子裏立刻浮現齣一種畫麵:一位老先生,坐在書案前,手裏捧著一本泛黃的古籍,目光如炬,緩緩地嚮我道來。這種感覺,是一種對知識的尊重,也是一種對傳承的敬畏。我一直對中國傳統文化懷有深厚的情感,但現實中,許多經典著作都像一道道高深的門檻,讓我望而卻步。我需要的不是一份長長的書單,而是一個能夠引領我跨過這些門檻的“鑰匙”。這本書名裏的“入門要目”和“讀法”正是我一直苦苦尋覓的。我渴望的,不僅僅是知道有哪些重要的國學典籍,更重要的是,我需要明白,如何去接觸它們,如何去理解它們,如何讓這些古老的智慧真正地融入我的生活。《要籍解題及其讀法》更是讓我看到瞭深度學習的可能性,它承諾的不僅是內容的介紹,更是方法的傳授,這讓我覺得,這本書將是我打開國學大門的最佳選擇,也讓我對這次閱讀充滿瞭由衷的期待。
評分在我眼中,《昨日書林:國學入門要目及其讀法 要籍解題及其讀法》這個書名,簡直是為我量身定做的“通關秘籍”。我一直覺得,國學雖然博大精深,但往往因為缺乏有效的學習方法而顯得望而卻步。市麵上有很多介紹國學經典的著作,但大多是泛泛而談,或是隻介紹書目,卻忽略瞭最關鍵的“如何讀”和“如何理解”。這本書的齣現,仿佛一股清流,直接點齣瞭學習者最迫切的需求。“入門要目”說明它有明確的學習框架,不會讓我迷失方嚮;而“讀法”和“要籍解題”則意味著它會深入到如何欣賞、理解和消化這些經典。我設想,它會像一位經驗豐富的長者,不僅告訴我“吃什麼”,更會教我“怎麼吃”,如何品味其中的滋味,如何吸收其中的營養。這讓我對這次的閱讀體驗充滿瞭信心,我期待著它能提供一套行之有效的學習方法,讓我能夠真正地“讀懂”國學,而不是僅僅停留在“知道”的層麵。
評分當我第一次看到《昨日書林:國學入門要目及其讀法 要籍解題及其讀法》這個書名時,一股濃厚的文化氣息撲麵而來,仿佛置身於古色古香的書林之中,等待著一位博學的前輩指引我如何走進博大精深的國學殿堂。我一直對中國傳統文化充滿嚮往,但常常因為缺乏係統的引導,麵對浩如煙海的古籍束手無策,不知從何讀起,更不知如何理解其中的精髓。這本書名恰恰觸及瞭我內心最深處的渴望——“入門要目”和“讀法”這兩個關鍵詞,讓我看到瞭希望。我設想,這本書不僅僅是羅列一些書目,更重要的是它會提供一條清晰的學習路徑,教會我如何閱讀,如何理解。我期望它能像一位循循善誘的老師,為我這個初學者撥開迷霧,讓我能夠以一種更加自信和有條理的方式,開始我的國學探索之旅。它承諾的“要籍解題”更是讓我眼前一亮,這預示著我不僅會知道要讀什麼,還能對這些經典著作有一個初步的認識,瞭解它們的價值和意義,從而更有動力去深入研讀。
評分這本書是入門讀物但是隻要心係國學的人都可以看。
評分國學入門書要目及其讀法
評分。。。。。。。。。。。。。。。。。
評分很好的學習書籍,對於讀者讀什麼樣的書大有幫助。
評分梁啓超的著作,深入淺齣,初學者適用
評分好,不錯,買東西很實惠,物流也很快,配送小哥的服務態度很好,贊一個!
評分很好很好很好很好很好很好!
評分書很好,值這個錢,大力推薦!
評分湊單買的,希望能用到孩子教育上
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