具體描述
內容簡介
本書分為三篇，共12章。第一篇為數字電路基礎，分為2章，主要講述數字電路的基本概念、數製與編碼以及數字係統分析與設計的工具——邏輯代數。第二篇講述數字係統設計中常用的集成電路，分為7章，以原理為主綫，以器件為目標，講述基本門電路、組閤邏輯電路、時序邏輯電路、存儲器、脈衝電路和A/D、D/A轉換器，並通過章內的思考與練習、章末典型的設計項目讓讀者及時地掌握知識點並加以應用。第三篇介紹數字設計新技術，分為3章，主要介紹EDA技術的概念、Verilog HDL硬件描述語言以及常用數字器件的描述和有限狀態機的設計方法，並配閤設計項目，使讀者能夠快速地熟悉數字係統設計新技術。
本書可作為電子信息類、計算機類等專業本科教材或教學參考書，也可以作為數字電路自學或電子技術課程設計的參考書。
作者簡介
作者簡介
張俊濤 陝西科技大學電氣與信息工程學院教授、碩士生導師，中國電子學會高級會員，陝西省電子綫路教學指導委員會委員。長期從事電類專業基礎課程教學和實踐教學、電子信息類專業課程教學以及軟件無綫電、嵌入式係統應用等領域的科研工作，先後開設“模擬電子技術”、“數字電子技術”、“信號與係統”、“EDA技術及應用”、“數字信號處理”、“高頻電路”和“單片機原理及應用”等多門本科生課程以及“電子係統設計技術”研究生課程，同時組織和指導全國大學生電子設計競賽、EDA/SOPC電子設計專題競賽和模數混閤電路應用設計競賽等共10多屆，獲*奬10多項，省級奬百餘項。發錶學術論文60餘篇，其中EI檢索6餘篇。主持省部級及企業閤作科研項目8項。授權國傢發明專利2項，主編和參編教材5部。
目錄
第一篇數字電路基礎
第1章緒論
1.1數字信號與數字電路
1.2數製
1.2.1十進製
1.2.2二進製
1.2.3十六進製
1.2.4不同進製的轉換
1.3補碼
1.4編碼
1.4.1十進製代碼
1.4.2循環碼
1.4.3ASCII碼
習題
第2章邏輯代數基礎
2.1邏輯運算
2.1.1與邏輯
2.1.2或邏輯
2.1.3非邏輯
2.1.4兩種復閤邏輯
2.1.5兩種特殊邏輯
2.2邏輯代數中的公式
2.2.1基本公式
2.2.2常用公式
2.2.3關於異或邏輯
2.3三種規則
2.3.1代入規則
2.3.2反演規則
2.3.3對偶規則
2.4邏輯函數的錶示方法
2.4.1真值錶
2.4.2函數錶達式
2.4.3邏輯圖
2.4.4錶示方法的相互轉換
2.5邏輯函數的標準形式
2.5.1最小項錶達式
2.5.2最大項錶達式
2.6邏輯函數的化簡
2.7無關項及其應用
習題
第二篇數字集成電路
第3章門電路
3.1分立元件門電路
3.1.1二極管與門
3.1.2二極管或門
3.1.3三極管反相器
3.2集成門電路
3.2.1CMOS反相器
3.2.2其他邏輯門電路
3.2.3兩種特殊門電路
3.2.4CMOS傳輸門
3.3設計項目
習題
第4章組閤邏輯器件
4.1組閤邏輯電路概述
4.2組閤電路的分析與設計
4.2.1組閤電路設計
4.2.2組閤電路分析
4.3常用組閤邏輯器件
4.3.1編碼器
4.3.2譯碼器
4.3.3數據選擇器與分配器
4.3.4加法器
4.3.5數值比較器
4.3.6奇偶校驗器
4.4設計項目
習題
第5章鎖存器與觸發器
5.1基本鎖存器及其描述方法
5.2門控鎖存器
5.3脈衝觸發器
5.4邊沿觸發器
5.5邏輯功能和動作特點
5.6設計項目
習題
第6章時序邏輯器件
6.1時序邏輯電路概述
6.2時序電路的功能描述
6.2.1狀態轉換錶
6.2.2狀態轉換圖
6.2.3時序圖
6.3時序電路的分析與設計
6.3.1時序電路分析
6.3.2時序電路設計
6.4寄存器與移位寄存器
6.4.1寄存器
6.4.2移位寄存器
6.5計數器
6.5.1同步計數器設計
6.5.2異步計數器分析
6.5.3其他進製計數器的改接
6.5.4兩種特殊計數器
6.6典型時序邏輯單元電路
6.6.1順序脈衝發生器
6.6.2序列信號産生器
6.7設計項目
6.7.1交通燈控製器設計
6.7.2簡易頻率計設計
6.7.3數碼管控製器設計
習題
第7章半導體存儲器
7.1ROM
7.2RAM
7.2.1靜態RAM
7.2.2動態RAM
7.3存儲容量的擴展
7.4ROM的應用
7.4.1實現組閤邏輯函數
7.4.2實現代碼轉換
7.4.3構成函數發生器
7.5設計項目
7.5.1DDS信號源設計
7.5.2LED點陣驅動電路設計
習題
第8章脈衝電路
8.1描述脈衝的主要參數
8.2555定時器及應用
8.2.1施密特電路
8.2.2單穩態電路
8.2.3多諧振蕩器
8.3設計項目
習題
第9章數模與模數轉換器
9.1數模轉換器
9.1.1權電阻網絡DAC
9.1.2梯形電阻網絡DAC
9.1.3D/A轉換器的性能指標
9.2模數轉換器
9.2.1采樣�脖３值緶�
9.2.2量化與編碼電路
9.2.3A/D轉換器的性能指標
9.3設計項目
9.3.1可編程增益放大器設計
9.3.2數控直流穩壓電源設計
9.3.3溫度測量電路設計
習題
第三篇數字設計新技術
第10章EDA技術基礎
10.1EDA技術綜述
10.1.1PLD的發展曆史
10.1.2硬件描述語言
10.1.3EDA工具軟件
10.2VerilogHDL
10.2.1Verilog基本結構
10.2.2三種描述方法
10.2.3層次化設計方法
10.3VerilogHDL語法
10.3.1基本語法
10.3.2數據類型
10.3.3參數定義
10.3.4操作符
10.4測試激勵文件
第11章常用數字器件的描述
11.1組閤器件的描述
11.1.1基本門電路
11.1.2編碼器
11.1.3譯碼器
11.1.4數據選擇器
11.1.5數值比較器
11.1.6三態緩衝器
11.1.7奇偶校驗器
11.2時序器件的描述
11.2.1鎖存器與觸發器
11.2.2計數器
11.2.3分頻器
11.2.4雙口RAM
11.3設計項目
11.3.1100MHz頻率計設計
11.3.2正弦波信號源設計
11.3.3VGA彩格控製電路設計
習題
第12章有限狀態機設計
12.1狀態機一般設計方法
12.2狀態編碼
12.3狀態機設計示例
12.4設計項目
12.4.1逐次漸近型A/D轉換器的設計
12.4.2交通燈控製器的設計
12.4.3等精度頻率計的設計
習題
附錄A常用門電路邏輯符號對照錶
附錄B常用元器件引腳速查
參考文獻
精彩書摘
第3章門電路
實現基本邏輯關係和復閤邏輯關係的單元電子綫路稱為門電路(gates)。門電路是最基本的數字電路，其名稱源於它們能夠控製數字信息的流動。
邏輯代數中定義瞭與、或、非、與非、或非、異或和同或共7種邏輯運算，相應地，實現上述邏輯關係的門電路分彆稱為與門、或門、非門、與非門、或非門、異或門和同或門。由於非門的輸齣與輸入狀態相反，所以習慣上稱為反相器。
在門電路中，用高電平和低電平錶示邏輯代數中的1和0。所謂電平，是指相對於電路中特定的參考點(一般為“地”)，電路的輸入、內部節點以及輸齣電位的高低。
TTL門電路的電源電壓規定為5V，定義2.0~5.0V為高電平，0~0.8V為低電平，如圖3��1(a)所示，而0.8~2.0V則認為是高電平和低電平之間的不確定狀態。CMOS門電路的電源電壓取5V時，定義3.5~5.0V為高電平，0~1.5V為低電平，如圖3��1(b)所示，而1.5~3.5V則認為是高電平和低電平之間的不確定狀態。
用高、低電平錶示邏輯代數中的0和1有正邏輯和負邏輯兩種賦值方法，如圖3��2所示。用高電平錶示邏輯1、低電平錶示邏輯0，稱為正邏輯賦值；相反地，用高電平錶示邏輯0、低電平錶示邏輯1，稱為負邏輯賦值。兩種賦值方法等價，為思維統一起見，本書默認采用正邏輯。
圖3��1邏輯電平的定義
圖3��2正/負邏輯錶示法
高、低電平可以通過如圖3��3所示的開關電路産生。設VCC=5V，對於圖3��3(a)所示的單開關電路，當輸入信號控製開關S閉閤時輸齣vO為低電平，S斷開時通過上拉電阻使vO=VCC，輸齣為高電平。
對於圖3��3(b)所示的互補開關電路，輸入信號控製開關S1閉閤、S2斷開時，vO輸齣為高電平；控製開關S1斷開、S2閉閤時，vO輸齣為低電平。
圖3��3獲得高、低電平的開關電路模型
圖3��3中的開關可以用晶體二極管、三極管或場效應管實現。因為二極管在外加正嚮電壓時導通，外加反嚮電壓時截止，能夠錶示開關的閉閤和斷開。工作在飽和區和截止區的三極管同樣能夠錶示開關的閉閤和斷開。場效應管作為開關的原理與三極管類似。
3.1分立元件門電路
門電路可以基於二極管、三極管或場效應管這些分立元件設計。二極管可以構成與門和或門，而非門則需要基於三極管或場效應管設計。
二極管為非綫性元件，常用矽二極管的伏安特性如圖3��4所示。從伏安特性麯綫可以看齣，二極管在外加反嚮電壓但還未達到擊穿電壓時隻有非常小的漏電流流過(一般為pA級)，此漏電流可以忽略不計，認為二極管截止；
圖3��4二極管的伏安特性
二極管在外加正嚮電壓並高於閾值電壓時導通，有明顯的電流流過。對於矽二極管來說，該閾值電壓一般在0.5V左右。
二極管在近似分析中通常用模型代替，以簡化電路分析。圖3��5是二極管常用的3種近似模型，圖中的虛綫錶示二極管實際的伏安特性，實綫則錶示其模型的伏安特性。
圖3��5二極管的3種近似模型
圖3��5(a)稱為理想模型。理想模型將二極管看作理想開關，外加正嚮電壓時導通，並且導通電阻rON=0；外加反嚮電壓時截止，並且截止電阻rOFF=∞。
圖3��5(b)稱為恒壓降模型。恒壓降模型認為二極管外加正嚮電壓達到導通電壓VON時纔能導通，並且導通電阻rON=0；外加電壓小於VON時截止，截止電阻rOFF=∞。對於矽二極管來說，VON一般按0.7V進行估算。
圖3��5(c)稱為摺綫模型。在摺綫模型中二極管導通時仍有一定的導通電阻，即rON≠0，其兩端電壓v隨著電流i的隨大而增大。導通電阻定義為rON=Δv/Δi。
由於邏輯電平定義為一段範圍，而不是一個確定的數值，因此對於數字電路來說，無論采用哪種模型分析都並不影響電路邏輯關係的正確性。為方便分析，同時考慮盡量接近二極管實際的伏安特性，下麵將采用恒壓降模型進行分析。
3.1.1二極管與門
兩輸入二極管與門電路如圖3��6所示，圖中A、B為兩個輸入變量，Y為輸齣變量。
圖3��6兩輸入與門
設電源VCC=5V，輸入端A和B的高電平VIH為3V，低電平VIL為0V。兩個輸入端電平的組閤共有4種可能性：0V/0V、0V/3V、3V/0V和3V/3V。當A、B中至少有一個為低電平時，二極管D1和D2至少有一個導通，由於二極管的導通壓降約為0.7V左右，所以輸齣電平被限製為0.7V左右；當A、B同時為高電平時，二極管D1和D2同時導通，輸齣電平纔會升到3.7V。根據上述分析可以得到錶示輸齣與輸入之間電平關係的電平錶，如錶3��1所示。
錶3��1圖3��6電路電平錶
……
前言/序言
前言
“數字電路與邏輯設計”是電子信息類和計算機類相關專業一門重要的專業基礎課程，理論性和實踐性都很強。在多年的電子技術教學實踐中，作者深切地體會到高等教育必須適應社會的需求，將學以緻用作為培養目標，組織教材內容和編寫模式，設計項目和習題，使學生能夠從係統的角度學習數字電路，進而提高係統設計的能力。
本書作者具有二十多年的電子技術教學經驗，主講EDA技術課程十多年，並具有組織和指導大學生電子設計競賽、EDA/SOPC電子設計專題、模擬及模數混閤應用電路競賽十多屆的豐富經驗，為瞭達到學以緻用的培養目標，作者在教材的架構、內容的側重點、設計項目的構思、思考與練習和習題的精選等方麵深入思考、精心安排。為瞭體現“數字電路與邏輯設計”課程的專業基礎性，並兼顧沒有時序電路難以有效構成數字係統的應用特點，本書采用理論與實踐相結閤的編排方式，在講清數字電路理論的同時，注重器件的原理、功能及特性。為瞭突齣教材的針對性和實用性，多數章節配有用於課堂啓發教學的思考與練習，並在章末附有設計項目和習題，由淺入深，舉一反三，注重係統觀點的培養和應用能力的提高。
全書共三篇。第一篇為數字電路基礎，分為2章，主要講述數字電路的基本概念、數製與編碼以及數字電路分析與設計的工具——邏輯代數。第二篇講述數字係統設計中常用的集成電路，分為7章，以原理為主綫，以器件為目標，並通過章內的思考與練習、章末典型的設計項目以便讀者及時地掌握知識點並加以應用。第三篇介紹數字設計新技術，分為3章，主要介紹EDA技術的概念、Verilog HDL硬件描述語言以及常用數字器件的描述和有限狀態機的設計方法，並配閤設計項目，使讀者能夠快速地熟悉數字係統設計新技術。
本書的編寫力求突齣3個特點：
（1） 精簡——以應用為導嚮，注重原理設計，簡化器件內部電路分析，突齣器件的功能、特性和應用；
（2） 完整——在精選內容的同時，注重知識點的完整性。基本門電路、組閤邏輯電路、時序邏輯電路、存儲器、脈衝電路和A/D、D/A轉換器在數字係統設計中不可或缺，因此本書均有介紹。
（3） 實用——通過章內的思考與練習以及許多典型的設計項目和設計性習題，由淺入深，循序漸進，培養讀者係統設計的能力。
本書由張俊濤編寫，陳曉莉幫助繪製瞭教材中的插圖，並對書稿進行瞭多次審核。在本書編寫過程中，作者參考瞭國內外許多經典的數字電路教材和著作，在此嚮相關作者錶示深深的謝意。
本書可作為電子信息類、計算機類等專業本科教材或教學參考書，也可以作為數字電路自學和電子技術課程設計的參考書。將本書作為教材時可采用少學時和多學時兩種教學模式，少學時可隻講述第一篇和第二篇，因為前兩篇已經涵蓋瞭傳統數字電子技術的經典內容； 多學時可選講第三篇，以拓展視野，進一步提高數字係統設計的能力。
鑒於作者的水平，書中難免存在疏漏、不妥甚至錯誤之處，懇請讀者提齣批評意見和改進建議。
編者2017年5月
用戶評價
這本書的名字叫《數字電路與邏輯設計》，我原本以為這會是一本關於如何構建電路、如何理解邏輯門、如何實現各種數字功能的實用指南。然而，當我深入閱讀後，卻發現它並沒有直接給我提供我所期待的那些具體的“零件”和“組裝說明”。 我沒有在書中找到關於基本邏輯門（AND, OR, NOT, NAND, NOR, XOR）的符號、真值錶以及它們在集成電路中的實際物理實現方式的詳細介紹。布爾代數的運算規則，如交換律、結閤律、分配律、德摩根定理等，雖然被提及，但缺乏深入的推導和證明，也沒有太多實際應用的例子。 卡諾圖的繪製和化簡方法，這對於我來說是學習數字邏輯設計的“利器”，但在這本書中卻完全不見蹤影。我也沒有看到如何從邏輯錶達式或者時真值錶齣發，係統地推導齣最簡邏輯函數的方法。 在組閤邏輯電路的設計方麵，書中並沒有給齣諸如譯碼器、編碼器、多路選擇器、加法器、減法器、比較器等電路的具體結構圖和詳細的設計步驟。我無法從中得知如何根據功能需求來設計和實現這些電路。 對於時序邏輯電路，如各種類型的觸發器（SR, JK, D, T）以及更復雜的移位寄存器和計數器，這本書的講解也顯得格外“淺嘗輒止”。我沒有看到關於它們如何存儲信息，以及時鍾信號在其中扮演的關鍵角色的深入分析。建立時間、保持時間這些重要的時序參數，也未被提及。 令我感到非常意外的是，書中完全沒有涉及任何關於硬件描述語言（HDL），如Verilog或VHDL，的內容。我一直以為，這是進行現代數字電路設計和驗證的必備技能。同時，關於EDA（Electronic Design Automation）工具的使用，包括電路仿真、邏輯綜閤、布局布綫等，也未有任何介紹。這讓我覺得，這本書的內容與實際的工程實踐脫節嚴重。 書中也沒有關於數字集成電路（IC）的製造工藝、不同邏輯係列的特點（如TTL、CMOS）以及如何根據性能、功耗、成本等因素來選擇閤適器件的指導。我無法從中學習到如何進行器件選型。 此外，這本書並沒有介紹數字係統設計的整體流程，如從需求分析到係統架構設計，再到詳細設計、實現和驗證等各個階段。我沒有學到如何將一個復雜的係統分解為可管理的、可重用的模塊。 關於數字電路的測試和驗證方法，書中也未有任何闡述。這讓我不知道如何確保我設計的電路能夠正確、穩定地工作。 總而言之，這本書沒有提供我所期望的，關於數字電路具體實現和邏輯設計操作層麵的知識。它更像是在探討一些抽象的概念和方法論，而忽略瞭讀者作為學習者，對於掌握具體技術細節和工程實踐的需求。
評分懷揣著對數字電路設計技術的好奇心，我翻開瞭《數字電路與邏輯設計》這本書，期待能在這裏找到構建數字世界的鑰匙。然而，這本書的內容卻以一種意想不到的方式，將我引嚮瞭對“邏輯”本身的更深層次的思考，而非具體的電路實現。 我沒有在書中找到對最基本的邏輯門（AND, OR, NOT等）的圖形符號和符號化錶達的詳細說明。布爾代數的各種運算規則，例如交換律、結閤律、分配律、德摩根定理等，在書中隻是被一筆帶過，沒有提供詳細的推導和證明過程。這讓我感覺，我對“邏輯”的理解，缺少瞭最直觀的起點。 卡諾圖的繪製和化簡方法，這是我在學習過程中一直依賴的工具，但在這本書中卻絲毫不見蹤影。我也沒有看到如何從時真值錶齣發，係統地推導齣邏輯錶達式的詳細步驟。 在組閤邏輯電路方麵，書中沒有給齣如譯碼器、編碼器、多路選擇器、加法器等電路的具體結構圖和設計流程。我無法從中得知如何根據功能需求來設計這些電路。 關於時序邏輯電路，如各種類型的觸發器（SR, JK, D, T）以及更復雜的移位寄存器和計數器，這本書的講解也十分概括。我沒有看到關於它們如何存儲信息，以及時鍾信號在其中扮演的關鍵角色的深入分析。建立時間、保持時間這些重要的時序參數，也未被提及。 令我感到非常意外的是，書中完全沒有涉及任何關於硬件描述語言（HDL），如Verilog或VHDL，的內容。我一直以為，這是進行現代數字電路設計和驗證的必備技能。同時，關於EDA（Electronic Design Automation）工具的使用，包括電路仿真、邏輯綜閤、布局布綫等，也未有任何介紹。這讓我覺得，這本書的內容與實際的工程實踐脫節嚴重。 書中也沒有關於數字集成電路（IC）的製造工藝、不同邏輯係列的特點（如TTL、CMOS）以及如何根據性能、功耗、成本等因素來選擇閤適器件的指導。我無法從中學習到如何進行器件選型。 此外，這本書並沒有介紹數字係統設計的整體流程，如從需求分析到係統架構設計，再到詳細設計、實現和驗證等各個階段。我沒有學到如何將一個復雜的係統分解為可管理的、可重用的模塊。 關於數字電路的測試和驗證方法，書中也未有任何闡述。這讓我不知道如何確保我設計的電路能夠正確、穩定地工作。 總而言之，這本書沒有提供我所期望的，關於數字電路具體實現和邏輯設計操作層麵的知識。它更像是在探討一些抽象的概念和方法論，而忽略瞭讀者作為學習者，對於掌握具體技術細節和工程實踐的需求。
評分當我滿懷期待地翻開《數字電路與邏輯設計》這本書時，我設想的是一場嚴謹的、循序漸進的技術學習之旅，從最基礎的邏輯門符號和布爾代數公式開始，一步步構建起復雜的數字係統。然而，這本書的內容卻給瞭我一個意想不到的轉摺，它沒有直接帶我進入那些具體的電路圖和公式的世界。 首先，我發現書中並沒有對最基本的邏輯門（如AND、OR、NOT）進行詳細的定義和符號介紹。布爾代數的運算規則，如分配律、結閤律、德摩根定理等，也未被深入講解。我沒有找到關於如何使用卡諾圖來化簡邏輯函數的方法，也看不到如何通過真值錶來推導齣邏輯錶達式的示例。這讓我對“邏輯設計”的理解，似乎缺少瞭一個非常重要的基石。 接著，我發現書中對組閤邏輯電路（如譯碼器、編碼器、加法器、減法器、比較器、多路選擇器、分頻器等）的講解，也顯得非常抽象，並沒有給齣清晰的電路結構圖和詳細的設計步驟。我無法從中得知如何根據具體的功能需求來設計和實現這些電路。 對於時序邏輯電路，比如各種類型的觸發器（SR, JK, D, T）、移位寄存器和計數器，書中也沒有提供深入的分析。我沒有看到關於它們的工作原理、時序特性（如建立時間、保持時間）以及在不同應用場景下的具體實現方法。時鍾信號在其中扮演的角色，以及異步電路和同步電路的區彆，也未被明確闡述。 更讓我意外的是，這本書完全沒有提及任何關於硬件描述語言（HDL），如Verilog或VHDL，的內容。我本來期望能從中學習如何使用這些語言來描述和設計數字電路。同時，關於EDA（Electronic Design Automation）工具的使用，比如仿真、綜閤、布局布綫等，書中也隻字未提。這讓我覺得，我離現代數字電路設計的實際操作，還有很長的距離。 此外，書中也沒有關於數字集成電路（IC）的製造工藝、不同邏輯係列（如TTL、CMOS）的特點和選擇方法的信息。我無法瞭解到如何根據應用需求來選擇閤適的芯片。 這本書也並未介紹數字係統設計的整體流程，比如從需求分析到係統設計，再到硬件實現和軟件開發的完整過程。我沒有學到如何將一個復雜的係統分解為可管理的模塊。 關於數字電路的測試和驗證方法，書中也未有任何闡述。我不知道如何對設計的電路進行驗證，以確保其功能的正確性和可靠性。 總的來說，這本書並沒有提供我所期待的關於數字電路具體實現和設計的實用知識。它更像是在探討一些更深層次的、關於“邏輯”本身的思想，而不是一本教我如何“做”數字電路的教材。
評分拿到這本書《數字電路與邏輯設計》時，我滿心歡喜，以為它將是我通往數字世界大門的鑰匙，能讓我切實地理解和構建數字電路。然而，這本書的內容卻讓我陷入瞭一種意想不到的“抽象迷宮”。 我期待的是能夠看到各種邏輯門（AND, OR, NOT, XOR, NAND, NOR）的符號、真值錶以及它們組閤起來的簡單電路圖。然而，這本書並沒有直接給我提供這些視覺化的、具象化的信息。布爾代數的運算規則，如交換律、結閤律、分配律、德摩根定理，這些我本來以為是核心的基礎，在書中卻被以一種非常概括的方式帶過，沒有詳細的推導過程和數學證明。 卡諾圖的繪製和化簡方法，這是我學習數字電路設計時的必備技能，但在這本書中卻完全不見蹤影。我也沒有看到如何從時真值錶齣發，一步步推導齣邏輯錶達式的實例。 對於組閤邏輯電路，如譯碼器、編碼器、多路選擇器、加法器、減法器、比較器等，書中沒有給齣它們具體的電路結構圖，也沒有詳細的設計流程。我無法從中得知如何根據功能需求來設計這些電路。 關於時序邏輯電路，例如各種類型的觸發器（SR, JK, D, T）和更復雜的單元（如移位寄存器、計數器），這本書的講解更是顯得格外“輕描淡寫”。我沒有看到關於它們如何存儲信息，以及時鍾信號在其中扮演的關鍵角色。建立時間、保持時間這些重要的時序參數，也未被提及。 令我感到非常詫異的是，書中竟然完全沒有涉及硬件描述語言（HDL），比如Verilog或VHDL。我一直以為，這是現代數字電路設計不可或缺的工具。同時，關於EDA（Electronic Design Automation）工具的使用，包括電路仿真、邏輯綜閤、布局布綫等，也未有任何介紹。這讓我覺得，這本書的內容與實際的工程實踐脫節嚴重。 書中也沒有關於數字集成電路（IC）的製造工藝、不同邏輯係列的特點（如TTL、CMOS）以及如何根據性能、功耗、成本等因素來選擇閤適器件的指導。我無法從中學習到如何進行器件選型。 此外，這本書並沒有介紹數字係統設計的整體流程，如從需求分析到係統架構設計，再到詳細設計、實現和驗證等各個階段。我沒有學到如何將復雜的係統分解為可管理、可重用的模塊。 關於數字電路的測試和驗證方法，書中也未有任何闡述。這讓我不知道如何確保我設計的電路能夠正確、穩定地工作。 總而言之，這本書沒有提供我所期望的，關於數字電路具體實現和邏輯設計操作層麵的知識。它更像是在探討一些抽象的概念和方法論，而忽略瞭讀者作為學習者，對於掌握具體技術細節和工程實踐的需求。
評分這本書的名字雖然叫做《數字電路與邏輯設計》，但我卻在閱讀過程中，驚奇地發現瞭一係列與我期待完全不同的內容，甚至可以說，這本書為我打開瞭一個全新的視角，讓我重新思考瞭“數字電路”和“邏輯設計”這兩個概念的邊界。起初，我以為會是一本教科書式的、嚴謹的、充斥著各種邏輯門符號、布爾代數公式、時序圖和狀態機的書。畢竟，作為高等學校電子信息類專業係列教材，這種期待似乎是理所當然的。然而，我錯瞭。這本書並沒有直接將我拋入冰冷的電路圖和抽象的邏輯錶達式中，而是巧妙地將我引入瞭一個更加宏觀、更加係統化的視角。它更像是在探討數字世界是如何構建的，以及我們如何通過邏輯思維去理解和設計這個世界。 我在閱讀這本書的過程中，並沒有找到關於如何繪製RTL代碼的詳細指導，也沒有看到關於FPGA開發闆的實操教程。更不用說像VHDL或Verilog這樣具體的硬件描述語言的深入講解瞭。然而，我卻在字裏行間感受到瞭作者對整個數字係統設計流程的深刻洞察。他似乎在用一種“哲學”的口吻，去剖析數字信號的本質，去追溯邏輯運算的根源，去探討信息如何在復雜的係統中流動和處理。我甚至覺得，這本書更像是關於“思維方式”的一本書，它教我如何以一種結構化的、模塊化的方式去思考問題，如何將復雜的問題分解成更小的、可管理的部分，以及如何在不同的抽象層次之間進行切換。 這本書帶給我的震撼，在於它對“設計”這個詞的重新定義。我一直以為設計就是要畫齣漂亮的圖紙，或者寫齣精巧的代碼。但這本書卻讓我意識到，設計更是一種創造性的思維過程，它關乎對需求的理解，對約束的權衡，以及對潛在風險的預判。我並沒有在書中找到關於具體數字集成電路（IC）設計流程的詳細步驟，也沒有看到關於芯片製造工藝的介紹。但作者通過生動的比喻和深入的分析，讓我明白瞭邏輯設計不僅僅是堆砌門電路，而是要構建一個能夠高效、可靠地完成特定任務的係統。這種對設計的哲學思考，是我在其他同類教材中從未接觸過的。 我曾期待這本書能深入講解各種常用的數字邏輯器件，比如JK觸發器、D觸發器、移位寄存器、計數器等。然而，這本書並沒有對這些具體的器件進行細緻的拆解和分析。我沒有看到詳細的真值錶、時序圖，也沒有找到它們在實際電路中的應用案例。但是，我卻從作者那裏學到瞭如何從更根本的層麵去理解這些器件的工作原理。他似乎在用一種“抽象”的方式，去描繪邏輯運算的本質，去揭示信息存儲和傳遞的通用規律。這種抽象的視角，讓我能夠更靈活地運用這些知識，而不局限於具體的器件模型。 這本書給我帶來的最大驚喜，莫過於它對“可重構性”和“模塊化”設計理念的強調。我以為數字電路設計就是一步一步地構建一個固定功能的電路。但這本書卻讓我看到瞭另一種可能性：如何設計齣能夠適應不同任務、不同需求的“可配置”的數字係統。雖然書中沒有直接齣現“軟硬件協同設計”或者“SOC（System on Chip）”這樣的術語，但我卻從中領悟到瞭這些先進設計思想的萌芽。它讓我開始思考，如何設計齣更具靈活性和擴展性的數字電路。 在這本書裏，我並沒有找到關於如何進行數字電路仿真和驗證的詳細介紹。我也沒有看到任何關於時序分析、功耗分析或者信號完整性分析的內容。但作者通過一種“理論先行”的方式，讓我對數字係統設計的可靠性有瞭更深的認識。他似乎在用一種“邏輯嚴謹”的口吻，去闡述如何避免潛在的錯誤，如何確保係統的穩定性。這種對“健壯性”的追求，讓我覺得這本書不僅僅是在教我技術，更是在培養一種嚴謹的工程素養。 我曾以為，數字邏輯設計就等於布爾代數和卡諾圖。然而，這本書卻讓我看到瞭一個更加廣闊的邏輯世界。我並沒有在書中找到對這些數學工具的深入講解，也沒有看到如何使用它們來簡化邏輯函數。但是，我卻從作者那裏學到瞭如何從更高層次去理解邏輯的本質。他似乎在用一種“思維框架”的方式，去構建我理解邏輯關係的思路。這種對邏輯思維的訓練，比死記硬背公式更有價值。 書中並沒有提供太多關於低功耗設計或者高頻電路設計的具體技巧。我也沒有看到關於CMOS工藝、TTL邏輯係列等具體技術的詳細闡述。但是，作者卻通過一種“宏觀視角”的引導，讓我對數字係統設計的效率有瞭全新的認識。他似乎在用一種“性能導嚮”的口吻，去強調如何在保證功能性的前提下，去追求更高的性能。這種對效率的追求，讓我覺得這本書是在為我未來的進階學習打下堅實的基礎。 我一直以為，數字電路設計就是一件“靜態”的事情，一旦設計完成，功能就固定瞭。但這本書卻讓我看到瞭“動態”的可能性。我沒有在書中找到關於狀態機設計或者微處理器架構的詳細介紹。但是，作者卻通過對信息流動和控製邏輯的深入分析，讓我感受到瞭數字係統“運行”的魅力。這種對“行為”的關注，讓我覺得這本書是在引導我思考，如何讓數字電路“動起來”。 這本書帶給我的，與其說是一本技術手冊，不如說是一本關於“數字思維”的啓濛讀物。我沒有在書中找到關於具體的邏輯門電路的實現細節，也沒有看到關於時序邏輯和組閤邏輯的嚴格區分。但是，我卻從作者那裏學到瞭如何以一種更加係統、更加抽象的方式去理解數字世界的運行機製。這種思維上的啓發，讓我覺得這本書的價值遠遠超齣瞭它書名的限製，它正在悄然地改變我看待和解決問題的角度。
評分這本書的標題是《數字電路與邏輯設計》，我的第一反應是，它應該是一本詳盡介紹如何構建數字電路，如何進行邏輯運算的教科書。我本以為會看到各種邏輯門（AND, OR, NOT等）的符號、功能描述，以及如何用它們來搭建簡單的邏輯單元，比如加法器、觸發器之類的。然而，這本書的內容卻讓我走瞭一條完全不同的道路。 我並沒有在書中找到對最基本的邏輯門符號和布爾代數運算規則的詳盡闡述。我沒有看到如何使用卡諾圖來化簡邏輯函數，也沒有關於如何從真值錶推導齣邏輯錶達式的係統方法。這讓我覺得，我對“邏輯設計”的理解，似乎丟失瞭最核心的工具。 在組閤邏輯電路方麵，我本以為會學到如何設計譯碼器、編碼器、多路選擇器、加法器等，並瞭解它們的具體電路結構。然而，這本書並沒有提供這樣的細節，隻是泛泛地提到瞭它們的概念。 對於時序邏輯電路，如觸發器（D, JK, T, SR）、移位寄存器和計數器，這本書的講解也十分概括。我沒有看到關於它們如何存儲狀態，以及時鍾信號在其中扮演的關鍵角色的詳細分析。建立時間、保持時間這些重要的時序參數，也未被提及。 令我感到非常意外的是，書中完全沒有提及任何關於硬件描述語言（HDL），比如Verilog或VHDL的內容。這讓我非常不解，因為在我看來，HDL是進行現代數字電路設計和驗證的必備技能。同時，關於EDA（Electronic Design Automation）工具的使用，包括電路仿真、邏輯綜閤、布局布綫等，也未有任何介紹。這讓我覺得，這本書的內容與實際的工程實踐脫節嚴重。 書中也沒有關於數字集成電路（IC）的製造工藝、不同邏輯係列的特點（如TTL、CMOS）以及如何根據性能、功耗、成本等因素來選擇閤適器件的指導。我無法從中學習到如何進行器件選型。 此外，這本書並沒有介紹數字係統設計的整體流程，如從需求分析到係統架構設計，再到詳細設計、實現和驗證等各個階段。我沒有學到如何將一個復雜的係統分解為可管理的、可重用的模塊。 關於數字電路的測試和驗證方法，書中也未有任何闡述。這讓我不知道如何確保我設計的電路能夠正確、穩定地工作。 總而言之，這本書沒有提供我所期望的，關於數字電路具體實現和邏輯設計操作層麵的知識。它更像是在探討一些抽象的概念和方法論，而忽略瞭讀者作為學習者，對於掌握具體技術細節和工程實踐的需求。
評分我購買這本書的初衷，是希望能夠學習如何搭建數字電路，理解各種邏輯門的工作原理，以及掌握基本的邏輯化簡和設計方法。然而，當我開始閱讀時，我卻發現這本書的內容與我的預期大相徑庭。它並沒有從最基礎的邏輯門（AND, OR, NOT等）開始講起，也沒有詳細介紹布爾代數的運算規則和化簡技巧。我沒有看到關於卡諾圖的詳細講解，也沒有關於如何使用真值錶來推導邏輯函數的內容。 這本書也沒有提供關於如何設計組閤邏輯電路（如加法器、譯碼器、多路選擇器等）的步驟和示例。更不用說時序邏輯電路（如觸發器、計數器、移位寄存器等）瞭，它們在書中似乎被一帶而過，沒有深入的講解和分析。我沒有看到關於建立時間、保持時間以及時鍾信號在其中扮演角色的詳細說明。 這本書也沒有提及任何關於硬件描述語言（HDL），如Verilog或VHDL，的內容。這讓我感到非常意外，因為在當前的電子信息領域，HDL是進行數字電路設計和驗證的核心工具。我也沒有找到關於如何使用EDA（Electronic Design Automation）工具進行電路仿真、綜閤和布局布綫的信息。 書中沒有對數字集成電路（IC）的製造工藝進行介紹，也沒有對不同類型的邏輯係列（如TTL, CMOS）進行比較分析。我沒有看到關於如何選擇閤適器件來構建特定功能的電路的指導。 這本書也沒有涉及任何關於數字係統設計的流程，例如需求分析、架構設計、詳細設計、實現和驗證等環節。我沒有找到關於如何將大型係統分解為可管理模塊的方法論。 我以為這本書會包含一些實際的電路設計案例，比如如何設計一個簡單的計算器，或者如何實現一個控製係統。然而，書中並沒有這樣的實例。我沒有看到電路圖，也沒有看到實際的硬件實現。 這本書對數字信號處理（DSP）和微處理器架構的內容也基本沒有涉及。這讓我覺得這本書的範圍非常有限，並沒有覆蓋到數字電路和邏輯設計的廣闊領域。 我沒有找到關於數字電路測試和故障診斷的內容。在實際工程中，測試和診斷是保證産品質量的重要環節。 這本書也沒有提及任何關於可編程邏輯器件（PLD），如FPGA和CPLD，的內容。這些器件在現代數字設計中扮演著越來越重要的角色。 總的來說，這本書的內容並沒有如其書名所暗示的那樣，成為一本關於數字電路和邏輯設計的實用操作手冊。它似乎更側重於對某些抽象概念的探討，而忽略瞭讀者對於掌握具體技術和工程實踐的實際需求。
評分我拿到這本書時，其實是抱著一種非常功利的心態，希望能夠快速掌握數字電路設計的核心技能，以便於應付接下來的課程和項目。我期待它能像一本工具書一樣，提供清晰的電路圖、詳細的公式推導、以及各種實用技巧。然而，這本書的內容卻讓我大跌眼鏡，它沒有給我提供我期望中的“乾貨”。 書中沒有齣現任何關於如何繪製邏輯門電路圖的內容，我也沒能找到對基本的邏輯運算（AND, OR, NOT, XOR等）的深入講解。布爾代數的運算規則和代數化簡方法，這些我本以為是基礎中的基礎，卻在這個書中被完全省略瞭。我沒有看到關於卡諾圖的繪製和應用，也沒有關於如何將時真值錶轉化為邏輯錶達式的詳細步驟。 對於組閤邏輯電路，例如譯碼器、編碼器、多路選擇器、加法器等，這本書並沒有提供具體的電路結構和設計方法。我沒有看到如何根據功能需求去搭建這些電路。同樣，對於時序邏輯電路，如各種類型的觸發器（D, JK, T, SR）和計數器、移位寄存器等，這本書也隻是淺嘗輒止，沒有深入的分析它們的時序特性，如建立時間和保持時間，以及時鍾信號在其中的作用。 令人失望的是，書中完全沒有提及任何關於硬件描述語言（HDL），比如Verilog或VHDL的內容。這讓我非常不解，因為在當今的電子工程領域，HDL幾乎是進行數字電路設計和驗證的必備技能。我也沒找到關於如何使用EDA（Electronic Design Automation）工具進行仿真、綜閤、布局布綫等操作的信息。 這本書也沒有提供關於數字集成電路（IC）的製造工藝、不同邏輯係列的特點（如TTL和CMOS）以及如何選擇閤適器件的指導。我無法從中得知如何根據性能、功耗和成本等因素來做齣器件選擇。 它也沒有介紹數字係統設計的完整流程，比如從需求分析到概念設計，再到詳細設計、實現和驗證的整個過程。我沒有學會如何將復雜的係統分解為更小的、易於管理的模塊。 書中關於數字電路的測試和驗證方麵的內容也是一片空白。我不知道如何對設計的電路進行功能和時序的驗證，以確保其正確性和可靠性。 此外，這本書也沒有提及任何關於可編程邏輯器件（PLD），如FPGA和CPLD，的內容。這些在現代電子設計中應用廣泛的器件，在書中卻不見蹤影。 總而言之，這本書並沒有成為我所期待的那本“數字電路與邏輯設計”的實用教材。它沒有給我提供我所需要的技術細節和操作指導，反而讓我覺得它更像是一本關於“概念”的書，而忽略瞭“實踐”。
評分我的名字是“數字電路與邏輯設計”，當我第一次看到這個名字的時候，我就覺得這是一本關於電子工程基礎理論的實用性教材。我滿心期待著能夠從這本書中學習到如何去理解和構建數字世界，如何用邏輯去駕馭電子信號。然而，這本書的內容卻帶給我一種完全齣乎意料的體驗，它並沒有直接給我展示那些我以為是“數字電路”的核心元素。 我期待的是，能夠看到關於最基本的邏輯門（AND, OR, NOT, NAND, NOR, XOR）的詳細介紹，包括它們的符號、真值錶，以及如何用它們來構建更復雜的邏輯功能。然而，書中並沒有直接給我這些具象化的信息。布爾代數的運算規則，例如交換律、結閤律、分配律、德摩根定律等，這些我本以為是基礎中的基礎，在書中卻顯得非常簡略，缺乏深入的推導和證明。 卡諾圖的繪製和化簡方法，這是我一直以來學習數字電路設計時非常重視的工具，但在這本書中，我卻完全找不到它的蹤跡。我也沒能從中學習到如何從一個時真值錶齣發，一步步推導齣邏輯錶達式的係統方法。 對於組閤邏輯電路，例如譯碼器、編碼器、多路選擇器、加法器、減法器、比較器等，書中並沒有給齣清晰的電路結構圖和詳細的設計步驟。我無法從中得知如何根據具體的功能需求來設計和實現這些電路。 關於時序邏輯電路，如各種類型的觸發器（SR, JK, D, T）以及更復雜的移位寄存器和計數器，這本書的講解也顯得格外“淺嘗輒止”。我沒有看到關於它們如何存儲信息，以及時鍾信號在其中扮演的關鍵角色的深入分析。建立時間、保持時間這些重要的時序參數，也未被提及。 令我感到非常意外的是，這本書竟然完全沒有涉及任何關於硬件描述語言（HDL），如Verilog或VHDL，的內容。我一直以為，這是現代數字電路設計和驗證的必備技能。同時，關於EDA（Electronic Design Automation）工具的使用，包括電路仿真、邏輯綜閤、布局布綫等，也未有任何介紹。這讓我覺得，這本書的內容與實際的工程實踐脫節嚴重。 書中也沒有關於數字集成電路（IC）的製造工藝、不同邏輯係列的特點（如TTL、CMOS）以及如何根據性能、功耗、成本等因素來選擇閤適器件的指導。我無法從中學習到如何進行器件選型。 此外，這本書並沒有介紹數字係統設計的整體流程，如從需求分析到係統架構設計，再到詳細設計、實現和驗證等各個階段。我沒有學到如何將一個復雜的係統分解為可管理的、可重用的模塊。 關於數字電路的測試和驗證方法，書中也未有任何闡述。這讓我不知道如何確保我設計的電路能夠正確、穩定地工作。 總而言之，這本書沒有提供我所期望的，關於數字電路具體實現和邏輯設計操作層麵的知識。它更像是在探討一些抽象的概念和方法論，而忽略瞭讀者作為學習者，對於掌握具體技術細節和工程實踐的需求。
評分這本書的名字叫《數字電路與邏輯設計》，聽上去非常務實，像是要手把手教我如何搭建電路，如何在紙上推導邏輯，甚至如何使用EDA工具進行模擬。然而，當我翻開它的時候，卻發現它並沒有直接切入那些具體的、操作層麵的內容。反而，它更像是在探討一個更加宏觀的、關於“信息”和“係統”的哲學。我並沒有在裏麵找到關於如何畫齣具體的邏輯門電路圖，也沒有看到對布爾代數演算的詳盡闡釋，更不用說卡諾圖的繪製和化簡技巧瞭。它沒有教我如何搭建一個簡單的加法器，也沒有展示如何構建一個寄存器。 這本書並沒有提供關於常用數字集成電路芯片（IC）型號的介紹，也沒有對不同邏輯係列（如TTL、CMOS）的優缺點進行深入對比。更沒有講解如何選擇閤適的器件來滿足特定的設計需求。我翻來覆去，都沒有找到關於如何進行PCB布局布綫，或者如何進行硬件調試的內容。這讓我有些詫異，因為我一直認為，數字電路設計是一個非常注重實踐和細節的工程領域。 我原本期待這本書能夠深入講解各種觸發器、計數器、移位寄存器等基礎的時序邏輯電路，並詳細分析它們的時序特性和應用場景。然而，這本書並沒有深入到這個層麵。我沒有看到具體的時序圖，也沒有關於建立時間和保持時間的詳細解釋。關於組閤邏輯電路，例如譯碼器、編碼器、多路選擇器等，這本書也隻是泛泛而談，並沒有給齣詳細的結構和功能分析。 這本書似乎在試圖從一個更加抽象的層麵來講述“邏輯設計”。它沒有提供關於如何使用Verilog或VHDL等硬件描述語言（HDL）進行編程的任何指導。我也沒找到關於邏輯綜閤、布局布綫、時序分析等EDA工具鏈的使用方法。對於我這樣一個初學者來說，這顯得有些“脫節”，因為我渴望的是能夠實際動手操作的技能。 我嘗試在書中尋找關於數字係統設計的流程，比如從需求分析到概念設計，再到詳細設計、實現和驗證的完整過程。然而，這本書並沒有按照這樣的工程流程來展開。它更像是在探討一種“思維方式”，一種理解數字世界的基本邏輯。我沒有找到關於如何進行狀態機設計，也沒有關於如何構建微處理器體係結構的詳細講解。 這本書並沒有提供關於如何進行電路仿真和驗證的任何信息。我沒有看到關於波形分析，也沒有關於時序約束的設置。對於數字電路設計而言，仿真和驗證是必不可少的重要環節，而這本書卻對此避而不談，這讓我感到有些睏惑。 我以為這本書會深入講解數字電路的功耗管理和低功耗設計技術。畢竟，在現代電子設備中，功耗是一個至關重要的考量因素。然而，書中對此幾乎沒有提及。同樣，關於高頻電路設計中的信號完整性問題，這本書也未作任何闡述。 這本書並沒有提供關於異步邏輯和同步邏輯的詳細對比和應用指導。我也沒有看到關於時鍾域交叉問題以及如何處理的建議。這些都是在實際數字係統設計中經常遇到的重要問題。 這本書的內容似乎更加偏嚮於理論和概念的闡述，而缺少瞭與實際應用和工程實踐的緊密聯係。我沒有看到任何關於嵌入式係統設計，或者FPGA/ASIC設計的具體案例分析。這讓我覺得，它更像是一本“思想啓濛”的書，而不是一本“技能培訓”的書。 總的來說，這本書的名字雖然暗示著它會是一本關於具體數字電路和邏輯設計的實用指南，但實際內容卻齣乎意料地偏嚮於理論和抽象的思考。它沒有滿足我對於學習具體技術細節的期待，但也因此，它強迫我從一個更高的維度去審視“數字電路”和“邏輯設計”這兩個概念，並促使我去思考它們背後的本質和原理。
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