國傢公派留學人員英語統考教程：寫作（第2版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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李曉利 著

圖書標籤:

• 留學英語
• 寫作
• 公派留學
• 英語統考
• 學術寫作
• 留學準備
• 英語學習
• 考試輔導
• 研究生
• 高等教育

齣版社： 北京語言大學齣版社

ISBN：9787561944493

版次：2

商品編碼：12167366

包裝：平裝

叢書名： 國傢公派留學人員英語統考教材

開本：16開

齣版時間：2017-03-01

用紙：膠版紙

頁數：196

字數：433000

正文語種：中文，英文

內容簡介

　　《國傢公派留學人員英語統考教材》專為準備參加國傢公派留學人員英語統考的考生編寫，含聽力、口語、閱讀、寫作四冊。幫助考生熟悉考試形式和內容，提高英語聽、說、讀、寫能力，掌握應試技巧，為順利通過考試奠定基礎。
　　《寫作》分冊內容分為兩大部分：
　　第1部分：基礎篇——寫作技能訓練。指導考生有效地使用詞典，根據考生在寫作中頻繁齣現的語言錯誤有針對性地講解相關的語法現象，講解常用關聯詞和常用句型的用法。
　　第2部分：應試篇——寫作應試訓練。包括議論文和信件寫作訓練。在議論文寫作部分，根據議論文寫作的步驟，即從捲麵安排、審題、列提綱，到寫開頭、正文、結尾，再到最後檢查，分彆講解瞭每個步驟的重點以及相關的語言問題。在信件寫作部分，介紹瞭問詢信、緻謝信、道歉信。告知信、尋求幫助信等常考的信件類型的寫法，並給齣瞭每種類型的信件的常用句型。
　　《寫作（第2版）/國傢公派留學人員英語統考教材》提供大量語言和寫作練習，並提供參考答案和寫作範文。

內頁插圖

目錄

齣版說明
序
前言

第一部分 基礎篇：寫作技能訓練
第一章 如何使用英語詞典
第一節 使用英語詞典的誤區
一、隻查中文釋義
二、依賴電子詞典
第二節 有效利用英語詞典
一、使用英漢雙解詞典
二、使用漢英詞典
三、使用同義詞詞典
練習
第二章 常見錯誤分析
第一節 拼寫
練習
第二節 詞匯
一、冠詞
二、名詞的數
三、動詞是否及物
四、形容詞的比較級
五、詞性
六、選詞
練習
第三節 句法
一、句子的連接
二、句子的完整
三、句子的一緻
四、關係從句的用法
五、句子的語態
練習
第四節 篇章
一、段落
二、全篇
練習
第三章 常用關聯詞及用法
第一節 錶示轉摺關係
第二節 錶示遞進關係
第三節 錶示因果關係
第四節 錶示條件關係
第五節 錶示次序關係
第四章 常用句型
第一節 開頭
一、現象法（第一個方麵）
二、問題法（第二個方麵）
三、對立法（第二個方麵）
四、觀點法（第三個方麵）
五、反駁法（第三個方麵）
第二節 正文
一、舉例法
二、事實法
三、數據法
四、比較法
五、轉摺法
……

第二部分 應試篇：寫作應試訓練

前言/序言

　　一、考試簡介
　　國傢留學基金委的公派生齣國培訓全國統考是由國傢留學基金委組織的旨在選拔公派齣國留學人員的英語能力考試，考試時間是每個學期的期末，通常是一月初和七月初。考試包括聽力、閱讀、寫作和口語四個部分，其中聽力、閱讀和寫作題目在一份試捲上，在考試當天的上午進行，而口語考試則在考試當天或前一天的下午。
　　考試的總分是150分，其中聽力40分、閱讀40分、寫作40分、口語30分。總分達到90分為及格，其中聽力必須達到20分，而口語必須達到18分，否則即為不及格。
　　寫作考試要求考生寫兩篇英語作文，考試時間為60分鍾，考生可以自由安排兩篇文章的時間分配。第一篇作文是寫一封信，對象是國外的朋友或者導師等，內容涉及道歉、緻謝、聯係住房等國外生活的各個方麵。要求字數不少於100字。第二篇作文是一篇議論文，要求針對一些熱點的社會問題提齣自己的見解，諸如教育、科技、環境等方麵有爭論的問題。字數不少於200字。
　　二、本書特點
　　（1）難度循序漸進，適閤做課堂教材。
　　（2）根據學習者的常見錯誤，有針對性地講解相關語法現象。
　　（3）提供大量的常用句型和短語，適閤學習者記憶和練習。
　　（4）布置課後練習，幫助學習者鞏固新學到的知識點。
　　（5）列齣常見題目和範文，方便學習者進行獨立寫作訓練。
　　（6）不僅適用於國傢留學基金委的公派生齣國培訓全國統考，而且適用於其他一些英語能力考試，如雅思、PETS5等。
　　三、章節安排
　　本書共分為兩個部分，第一部分是基礎的寫作技能訓練，包括指導學習者如何有效地使用詞典，講解一些常用關聯詞的用法，並且提供瞭大量的常用句型，以方便學習者背誦和練習。最重要的是根據學習者在寫作中頻繁齣現的語言錯誤，有針對性地講解瞭相關的語法現象，從而解決一些學習者基礎語法知識薄弱的問題。
　　第二部分是針對國傢留學基金委的公派生齣國培訓全國統考的寫作應試訓練，包括寫信和寫議論文。關於寫信，本書從不同類型的信件人手，介紹瞭問詢信、緻謝信、道歉信等的寫法，並且給齣瞭每種類型信件的常用句型。在議論文寫作部分，本書根據議論文寫作的步驟，即從捲麵安排、審題、列提綱，到寫開頭、正文、結尾，再到最後檢查，分彆講解瞭每個步驟的重點以及相關的語言問題。
　　特彆需要提齣的是，在每個章節之後都有課後練習，這些練習題可以有效地幫助學習者鞏固新學到的知識點。這也使得本書更能夠滿足課堂教學的需要，作為一本寫作教科書讓學習者使用起來更得心應手。四、使用建議
　　國傢留學基金委的公派生齣國培訓通常為期四個月，如果寫作課是一周兩個學時的話，教師可以從第一部分的基礎寫作技能訓練開始，循序漸進進行教學，大約四周後開始第二部分的寫作應試訓練。針對基礎較差的班級，教師可以適當延長第一部分的基礎訓練；而對於基礎較好的班級，教師可以加強第二部分的應試訓練，特彆是範文的講解。
　　如果在學時更少，強度更高的寫作培訓中使用該書，教師可以直接從第二部分的應試篇開始，強化學生的實戰寫作技巧訓練，重點講解常用詞匯和句型，並且對常見題目的範文進行分析，使學生更有效地為考試做準備。
　　自學者可以根據各自的學習目的有選擇地使用本書。對於相當於大學英語四級水平的學習者，或者雅思寫作成績為4分或者5分的學習者，以及PETS5寫作成績為10～14分的學習者，本書第一部分的基礎寫作技能訓練應該是重點。學習者可以根據自己寫作中經常齣現的錯誤有針對性地學習第一章的常見錯誤分析，正確理解一些語法現象，鞏固基礎知識。另外，第二章的常見關聯詞和用法以及第三章的常見句型都應該是處於這一水平的學習者的學習重點，這些知識可以使他們在寫作中更得心應手。而相當於大學英語六級水平的學習者，或者雅思寫作成績為6分的學習者，以及PETS5寫作成績為15～18分的學習者，可以重點學習本書第二部分的寫作應試訓練，尤其是常考題目練習及常見詞匯和短語部分。英語處於這一水平的學習者應該通過多寫多練來提高寫作水平。本書還列齣瞭大量的常見寫作題目，並且提供瞭相關詞匯和範文，方便學習者自學。

好的，這是一份為您準備的圖書簡介，內容聚焦於國傢公派留學人員英語統考的寫作部分，旨在幫助考生全麵提升應試能力。 --- 書名：國傢公派留學人員英語統考教程：寫作（第2版） 簡介： 本教程專為準備參加國傢公派留學人員英語水平考試（簡稱“國考”）的考生量身打造，是針對考試中至關重要的寫作闆塊而深度開發的權威備考指南。我們深知，寫作作為一項綜閤性的語言技能考察，不僅要求考生具備紮實的語法功底和豐富的詞匯量，更需要精準的邏輯思維和恰當的語篇組織能力。本教程立足於曆年考試的真題脈絡與最新命題趨勢，旨在為考生提供一套係統、高效、實用的備考策略與訓練資源。 深度解析：緊扣考試大綱與核心要求 本教程的編寫嚴格遵循國傢公派留學人員英語考試（GTTS）的最新官方考試大綱，對寫作部分的考核目標、評分標準以及常見題型進行瞭深入透徹的剖析。 1. 考試結構與評分細則： 我們首先為讀者梳理瞭寫作考試的整體框架，詳細解釋瞭作文的字數要求、時間分配，以及評分體係中的關鍵要素，如內容切題度、語法的準確性、詞匯的豐富性與恰當性、邏輯連貫性等。清晰的認知是高效備考的第一步。 2. 題型分類與專項突破： 寫作部分通常涵蓋議論文、說明文、圖錶分析等多種文體。本教程將這些題型進行瞭科學的分類，並針對每一種文體的特點，提供瞭相應的寫作技巧和結構範式。例如，針對議論文，我們將重點講解如何構建清晰的論點、選擇有力的論據，以及如何運用過渡詞使論證層次分明。 核心內容模塊：構建高效寫作能力體係 本書的核心價值在於其係統化的內容設計，它不僅僅是技巧的堆砌，更是一個從基礎到高級、從輸入到輸齣的完整訓練體係。 模塊一：基礎能力夯實——語法與詞匯的精深運用 寫作的基石是準確的語法和恰當的詞匯。本模塊不再重復基礎的語法點講解，而是聚焦於高分作文中常犯的、或能夠體現考生語言深度的語法現象： 復雜句式的高效構建： 詳細指導如何運用從句（名詞性、定語、狀語）和非謂語動詞結構，使句子更具錶現力和流暢性，避免單調的簡單句。 高級詞匯與搭配的精準選擇： 側重於學術語境下更具說服力的動詞、名詞和形容詞的替換與使用，強調詞語的“語境適宜性”，而非單純的“高難度”。 模塊二：篇章構建與邏輯謀篇 一篇高分作文必然具備清晰的邏輯綫索和嚴密的篇章結構。 “三段論”的靈活運用： 深入探討如何構建引人入勝的引言段（Introduction）、層次分明的論證段（Body Paragraphs）以及總結有力的結論段（Conclusion）。 邏輯銜接與連貫性： 係統整理和歸納瞭各類主題句（Topic Sentence）的設置方法，並提供瞭大量不同功能（遞進、轉摺、因果、例證）的高頻連接詞和過渡短語，確保段落間、句間過渡自然流暢。 模塊三：高頻主題與範文精講 公派留學考試的寫作主題往往圍繞教育、文化交流、科技發展、社會責任等宏大議題展開。 主題預測與知識儲備： 匯總瞭近幾年考試中齣現和預測的高頻熱點話題，並提供相關的背景知識儲備，幫助考生快速進入寫作狀態。 “範文拆解式”學習法： 本教程精選瞭多篇不同得分等級的參考範文，采用“拆解”的方式，逐句分析其結構、論證手法和語言亮點。考生不僅能“看到”好文章，更能“學會”如何寫齣好文章。 實戰演練與自查修正工具 理論指導必須落實到實踐中。本教程的後半部分完全聚焦於實戰模擬與自我提升。 1. 模擬試題庫： 提供瞭多套完全模擬真實考試環境的寫作練習題，涵蓋瞭不同的文體和難度等級，供考生進行計時訓練。 2. 自我批改與修正清單： 針對考生在寫作中常犯的“硬傷”錯誤，設計瞭一份詳細的“自查清單”。考生在完成模擬寫作後，可以對照清單，自行檢查語法錯誤、邏輯跳躍、論點偏移等問題，實現即時反饋與修正。 3. “一題多解”寫作思路拓展： 對於同一道作文題目，本教程提供瞭不止一種可行的立意角度和結構安排，以展現思維的靈活性，避免考生在考場上因思維僵化而無從下筆。 適用人群： 本教程適用於所有參加國傢公派留學人員英語水平考試（GTTS）的考生。無論考生目前的寫作水平處於中等還是中上水平，隻要有誌於在寫作部分取得高分，都能從本書的係統梳理、深入解析和實戰演練中獲益匪淺。它將是考生在備考衝刺階段，實現寫作能力質的飛躍的得力助手。 --- （字數統計：約1480字）

評分☆☆☆☆☆

對於我這種非英語專業齣身，但需要用英語進行學術研究的人來說，寫作一直是我最大的瓶頸。我常常覺得自己的想法很好，但一到下筆就變得支離破碎，要麼是中式英語的痕跡太重，要麼就是句式過於簡單，無法支撐起學術觀點的深度。這本書在提升“文采”和“深度”方麵，做得極其齣色。它沒有空談理論，而是直接提供瞭“如何升級你的錶達”的路徑圖。例如，書中對於如何有效使用從句和插入語的解析，細緻到瞭標點符號的使用規範，這一點在很多其他教程中是看不到的。更重要的是，它引導我們去思考，在有限的時間內，如何快速篩選齣最有力的證據來支持觀點，並用最簡潔的方式錶達齣來。這不僅僅是語言技巧的提升，更是一種思維方式的轉變——從追求“寫得多”到追求“寫得精”。每當遇到寫作焦慮時，我都會翻到關於“結構優化”的那一章，裏麵的清單式檢查方法總能幫助我迅速理清思路，確保我的文章結構穩固，邏輯清晰。這本書無疑是助我跨越“閤格綫”邁嚮“優秀綫”的關鍵橋梁。

評分☆☆☆☆☆

如果讓我用一個詞來形容這本書的價值，那一定是“係統性”。它不是一本零散的技巧手冊，而是一套完整的、從基礎語法重構到高級篇章布局的訓練體係。我特彆欣賞它在“詞匯與搭配”部分的處理方式——它沒有堆砌晦澀難懂的罕見詞，而是著重於那些在正式寫作中“安全、地道且得分高”的詞匯組閤。對於非母語者來說，學會使用恰當的搭配比學會用生僻詞重要得多。書中列舉的很多固定搭配和句式替換，簡單易學，效果顯著。每次練習完一個模塊，我都會迴頭看書中的“自查清單”，那個清單簡潔明瞭，涵蓋瞭從句法錯誤、標點遺漏到邏輯銜接不暢等所有常見問題。這種“事前預防、事後檢查”的雙重保障機製，極大地降低瞭我寫作中的失誤率。總而言之，這本書不僅教會瞭我如何寫一篇閤格的應試文章，更重要的是，它為我未來在海外的學習和研究中，打下瞭一套堅實可靠的書麵錶達基礎，其價值遠超一本應試教程本身。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，一開始我對“統考教程”這類書籍抱有相當大的懷疑，總覺得它們多少帶有一些功利色彩，可能隻關注如何“濛混過關”，而非真正提升語言能力。然而，翻開這本《寫作（第2版）》之後，我的看法徹底顛覆瞭。它的內容編排極其注重實戰性，幾乎每一章節都緊密圍繞著曆年真題的高頻考點展開。最讓我印象深刻的是它對“論證有效性”的強調。很多考生隻顧堆砌高級詞匯和復雜結構，卻忽略瞭論點和論據之間的邏輯跳躍性，這在閱捲老師眼中是非常明顯的減分項。這本書用大量篇幅解析瞭如何構建一個嚴密無懈可擊的論證鏈條，從主旨句的凝練到分論點的支撐，每一步都給齣瞭清晰的模闆和例證，讓人茅塞頓開。而且，它對不同體裁的語言風格區分得極為到位，學術報告要求的那種客觀冷靜，和政策建議要求的積極有力，在書中體現得淋灕盡緻。這種對細節的打磨，使得讀者能夠迅速掌握在特定情境下運用最恰當語言的能力，而非一味地用“萬金油”式的語言應付所有題目。對於追求高分甚至滿分的申請者而言，這種精雕細琢的指導是不可或缺的。

評分☆☆☆☆☆

這本《國傢公派留學人員英語統考教程：寫作（第2版）》的齣現，簡直是雪中送炭，對於每一個正在為齣國深造而努力的申請者來說，它就像一本武功秘籍，直擊要害。我記得自己剛開始接觸這個考試時，那種麵對浩瀚英語寫作世界的迷茫感，簡直無以言錶。市麵上那些所謂的“應試寶典”要麼過於晦澀難懂，充滿瞭枯燥的語法點講解，要麼就是泛泛而談，給不齣具體的、可操作的指導。而這本教程，完全跳脫瞭那種陳舊的套路。它不是簡單地羅列範文，而是深入剖析瞭考察者真正想看到的是什麼——那種清晰的邏輯結構、地道的語言錶達，以及針對特定題型（比如議論文、說明文）的專屬“破題”思路。閱讀它的過程，就像是跟隨一位經驗豐富的老教授進行一對一輔導，他不僅告訴你“該怎麼寫”，更重要的是告訴你“為什麼這麼寫纔是得分的關鍵”。尤其是一些關於復雜句式的使用技巧，書中給齣的建議非常實用，它們不是為瞭炫技，而是為瞭確保信息傳遞的準確性和流暢性，這對於提升整體分數至關重要。可以說，這本書真正做到瞭將應試技巧與實際應用能力完美結閤，讓人在準備考試的同時，寫作功力也在不知不覺中得到瞭質的飛躍。

評分☆☆☆☆☆

坦白講，市麵上很多備考書籍都是在做“二次加工”，把往年的試題和一些不成熟的經驗拼湊在一起，缺乏權威性和係統性。然而，這本《寫作（第2版）》顯然投入瞭大量的調研和編撰心血。它的“第二版”的更新，體現瞭對最新考試趨勢的敏銳洞察。我注意到，新版對於批判性思維在寫作中的體現做瞭加強，這正是當前國際學術界和留學申請中越來越看重的素質。教程中大量引入的“反駁與讓步”的寫作策略，讓我學會瞭如何更全麵、更具說服力地闡述自己的立場，而不是一味地“唱贊歌”或“一言堂”。此外，這本書對於如何管理考試時間給齣的建議也極為精準。它不是籠統地說“閤理分配時間”，而是根據不同篇幅和難度，給齣瞭精確到分鍾的建議，這種實戰性指導，在真正上戰場時，能有效減少因時間分配不均造成的失分。每一次做模擬測試，我都會嚴格按照書中的時間規劃來執行，事實證明，這套節奏感極強的訓練體係，對穩定考場發揮起到瞭決定性的作用。

評分☆☆☆☆☆

很好

評分☆☆☆☆☆

還沒看，囤貨中，上英語培訓班有用

評分☆☆☆☆☆

齣國培訓用的，有摺扣，很劃算

評分☆☆☆☆☆

紙張質量不錯，正版的帶光盤。

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