幼儿情绪管理图画书（套装共8册） [0-3岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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恐龙小Q儿童教育中心 著

图书标签:

• 情绪管理
• 幼儿绘本
• 0-3岁
• 亲子阅读
• 认知
• 行为习惯
• 图画书
• 儿童心理
• 安全教育
• 成长

出版社： 中国人口出版社

ISBN：9787510149900

版次：1

商品编码：12190408

包装：平装

开本：24开

出版时间：2017-05-01

用纸：铜版纸

套装数量：8

产品特色

内容简介

　　对爸爸、妈妈来说，宝宝皱起小眉头、伤心哭泣的情景是那么地让人心疼和不知所措，怎样才能帮助宝宝找回灿烂的笑容呢？其实，宝宝哭泣的原因是多种多样的。《幼儿情绪管理图画书》一共8册，分为害怕、生气、嫉妒、委屈、害羞、不舍、难过以及分离焦虑8个主题，几乎涵盖了1-3岁宝宝可能遇到的所有负面情绪，能够帮您了解并准确找到宝宝哭泣的原因。跟宝宝一起阅读这套书吧，书中温婉的话语和温馨的画面能够轻柔地抚慰宝宝幼小的心灵，帮助宝宝解决恼人的情绪问题，还宝宝一张灿烂的笑脸。

　　1.《我好想你》

　　喵呜、喵呜……是谁在哭？啊，是小猫咪呀！他为什么哭泣呢？原来是——妈妈去上班了，一整天都不在家。小猫咪实在太想念妈妈了……

　　每个幼儿都会经历这样令人沮丧、不安的分离，这在心理学上称为“分离焦虑”。分离焦虑是孩子离开母亲时常出现的一种消极的情绪体验。突然找不到妈妈了，孩子会一下感到不安起来，并用哭闹来表达自己的焦虑情绪。对待有分离焦虑情绪的孩子，家长应该耐心地给予抚慰，增加孩子的安全感，切不可粗鲁强硬地对待。

　　2.《我好害怕》

　　扑簌、扑簌……是谁在哭？哦，是小兔子啊。小兔子缩在角落里哭、躲在被子里哭、搂着妈妈的脖子哭……他怎么啦？原来，小兔子感到害怕了。

　　在成长的过程中，每一个孩子都会对一些事物或情况产生恐惧的感觉，比如害怕巨响、黑暗等。虽然这些都是正常现象，但如果害怕的情绪得不到及时疏解，也可能会给孩子的内心造成阴影，因此需要家长引起重视，及时排解孩子的不良情绪。

　　3.《我好生气》

　　哇哇哇……是谁在哭，还哭得这么大声？原来是小浣熊。小浣熊又哭又闹，活像一座正在爆发的小火山。原来，他的新鞋子被小熊踩了一脚——这实在是太、太、太、太令人气愤了！

　　愤怒是人类的基本情绪之一，在日常生活中，每个人都不可避免地会产生愤怒的情绪体验。成年人在感到愤怒时会冷静下来理性思考，将这些不好的情绪合理地发泄掉。孩子不懂得疏解情绪，多会以哭闹的方式来表达。长期、持续的愤怒会对孩子的健康造成极大的危害，如降低食欲、影响消化功能等，所以，教孩子学会控制愤怒的情绪十分必要。

　　4.《我好嫉妒》

　　呜呜呜……是谁在哭？哎，是小猴子。小猴子想要果篮里的那个大苹果，可妈妈却把它给了来做客的小熊……小猴子嫉妒得直想哭：妈妈为什么对小熊那么好？

　　在年幼的孩子眼里，爸爸、妈妈就像是他的“私有物品”，当爸爸、妈妈对别人好的时候，孩子心里难免会产生嫉妒。嫉妒是一种不健康的心理状态，它带来的后果往往是竞争、攻击和对立。嫉妒情绪对孩子的人际交往有非常不良的影响，会妨碍孩子的成长和进步。对于嫉妒心强的孩子，父母一定要做好心理疏导工作。

　　5.《我好害羞》

　　小斑马总是一个人躲在角落里。他明明很想加入小伙伴们的游戏，可是，他太害羞了，只能远远地看着。害羞的感觉真是糟透了——小斑马低着头、红着脸，眼角还挂着泪水……

　　对有些孩子来说，害羞一种很正常的情绪体验。无论是接触陌生的环境还是陌生人，成年人都会有一个适应阶段，需要不断去试探，才会产生安全感，更何况是孩子。害羞的孩子需要父母给予更多的关心和耐心，不断鼓励孩子建立安全感和自信心，解开孩子的心结，帮孩子放下心里的包袱，这样，孩子就不会那么害羞了。

　　6.《我好委屈》

　　嗯嗯、嘤嘤……是谁在哭？长鼻子、大耳朵……哦，是小象呀。小象红着脸，双手捂在裤子上，眼泪啪嗒啪嗒往下掉。原来，他把裤子尿湿了……小象不是故意的，但小伙伴们却全都在嘲笑他，他感到委屈极了。

　　孩子的心灵脆弱而敏感，他们非常在乎身边人对自己的态度和看法。有时候，一句无足轻重的话语就会让孩子感觉十分委屈。当孩子有了委屈的情绪时，父母应该及时进行引导，要允许孩子在不伤害别人的情况下发泄情绪；当孩子的情绪平复后，父母再讲清道理，孩子就会心悦诚服。

　　7.《我好不舍》

　　咦，小狐狸怎么哭啦？哦，原来是他每天搂着睡觉的小布熊不见了。小狐狸伤心极了，眼泪止不住地往下掉，这糟透了的感觉叫做“不舍”。

　　每个人都喜欢“拥有”，不喜欢“失去”，可是，人们总会在人生中经历许许多多的“失去”。对孩子来说，因为无法理解和接受“失去”，因此会产生非常强烈的“不舍”情绪。这个时候，家长一定要更耐心地开导孩子，让孩子明白失去的东西很难再找回来，及时转移孩子的注意力，不要让孩子久久地陷入“不舍”的情绪当中。

　　8.《我好难过》

　　憨憨的小猪为什么总是闷闷不乐？原来，他正被一种叫做“难过”的情绪困扰着。伤心的时候，小猪的眼眶中总是充满了咸咸的泪水，这感觉真是太难受了。

　　难过是非常常见的一种情绪，同时也很容易让人陷入消极、封闭的不良情绪。对于孩子来说，频繁的难过情绪如得不到及时的开导和排解，就会很容易养成消极的心态，形成内向、自我封闭、忧郁的个性。因此，家长一定要教会孩子及时化解难过的情绪，不要被这种负面情绪影响性格的发展。

作者简介

　　恐龙小Q儿童教育中心致力于专业的儿童心理、儿童行为与教育模式研究，并以纸媒的方式将中心教育理念进行传播。目前恐龙小Q有成熟的儿童心理顾问与稳定的少儿图书编辑队伍，并与国内多家少儿图书出版社建立了长期、密切的合作关系。现阶段恐龙小Q的主要工作方向是国内原创绘本的专业制作。从图书主题、内容、绘画艺术，到排版、装帧设计，再到纸张、印刷油墨的选择，恐龙小Q都力求做到更好，一如既往注重图书品质。

内页插图

目录

1我好想你

2我好害怕

3我好生气

4我好嫉妒

5我好害羞

6我好委屈

7我好不舍

8我好难过

好的，为您提供一本不包含“幼儿情绪管理图画书（套装共8册） [0-3岁]”的图书简介，以下是详细内容： --- 图书名称：《星空下的奇妙旅程：儿童科学启蒙绘本精选集》（套装共10册） 适用年龄：3-7岁 内容简介： 《星空下的奇妙旅程：儿童科学启蒙绘本精选集》是一套精心策划、旨在激发3至7岁儿童对自然世界和基础科学知识好奇心的图画书套装。全套共包含十册独立成篇，内容涵盖天文、地理、生物、物理等多个基础科学领域，通过生动有趣的故事、精美细致的插画和浅显易懂的科学概念介绍，为小小探索者搭建起通往科学殿堂的第一座桥梁。 本套装的核心理念在于“在游戏中学习，在故事中理解”。我们深知，对于学龄前和低龄儿童而言，抽象的科学原理往往难以理解，因此，我们采用拟人化叙事和情景代入的方式，将复杂的自然现象转化为孩子们能够亲近和体验的冒险故事。 第一册：《月亮为什么会变脸？》—— 探索天体的运动 本册以一只名叫“小点”的萤火虫为主角，它对夜晚天空中那轮忽大忽小的月亮充满了好奇。通过小点与智慧的猫头鹰爷爷的对话，孩子们将了解到月相变化的奥秘。书中使用圆形的翻翻页设计，直观展示了新月、峨眉月、上弦月、满月和下弦月等不同形态的月亮是如何由太阳光照射形成的。它不是月亮真的在“变脸”，而是地球、月亮和太阳之间的相对位置在变化。插画风格采用深邃的宝蓝色和温暖的鹅黄色对比，营造出宁静而迷人的夜空氛围。 第二册：《彩虹的秘密配方》—— 光与色的交响曲 “为什么下雨后会出现彩虹？”本册通过一对喜欢玩水的小兄妹——乐乐和琪琪的视角展开。他们不小心打翻了水壶，在阳光下溅起的水珠竟折射出了绚丽的七色光带。书中详细介绍了光的三原色（红、黄、蓝）以及光线穿过三棱镜（或水滴）时会发生色散现象的原理。书中的色彩运用大胆而饱和，每一页都充满了视觉的冲击力，引导孩子观察生活中的色彩变化。 第三册：《泥土里的建筑大师》—— 微生物与土壤生态 本册聚焦于我们脚下的泥土。小蚯蚓“拱拱”是这本的主人公。它辛勤地在泥土中穿梭、翻动，不断地为大地松土、输送养分。通过拱拱的视角，孩子们认识了帮助土壤呼吸的蚯蚓、分解有机物的真菌和细菌，以及小小的植物根系。书本的内页采用了立体雕刻的纹理，模仿泥土的松软感，让孩子在触摸中感受土壤的生命力。它强调了土壤作为生命之源的重要性，以及保护环境的意识。 第四册：《沉下去，浮起来的大冒险》—— 浮力与密度的初步认知 这是一场关于“谁能浮在水面上”的趣味实验。玩具小熊、石头、橡皮鸭和一块木头被不小心掉进了池塘。孩子们将跟随小船长“泡泡”，一起猜测和测试每一样物品的命运。书中巧妙地引入了“浮力”和“密度”的概念，但并不使用复杂的公式，而是通过“重不重”和“扎不扎实”的描述来解释为什么有些东西会沉，有些东西会浮。书末设计了家庭安全小提示，提醒家长注意儿童玩水安全。 第五册：《小种子去哪里旅行？》—— 植物的传播方式 本册讲述了蒲公英“绒绒”一家寻找新家的故事。绒绒学会了如何利用风力，像降落伞一样飘向远方；而另一位朋友——苍耳“粘粘”，则想尽办法挂在路过动物的皮毛上。本书细致地描绘了风力传播、动物携带传播、甚至水力传播等多种植物繁衍后代的奇妙策略。插图细腻地捕捉了每一种传播方式的动态美感，让孩子理解植物生命延续的智慧。 第六册：《风的形状和声音》—— 气象现象的观察 风是看不见的，但它却无处不在。本册的主角是一只尝试捕捉风的风筝。孩子们将通过风筝飞行的轨迹、树叶的摆动、水面的涟漪，学会“观察”风。书中还介绍了风的不同类型，如和煦的微风、咆哮的台风，以及人们如何利用风能（如风车）。书中的视觉设计大量运用了流动的线条和动态的阴影，来“描绘”无形之风。 第七册：《冰雪王国里的秘密》—— 水的三态变化 当夏天的冰淇淋融化成水，水又变成看不见的蒸汽飘走时，发生了什么？本册以一个关于“水滴”的生命周期故事为主线，从固态的冰晶到液态的水流，再到气态的水蒸气，完整呈现了水的三态变化。书中还解释了为什么冬天会下雪、起雾的原理。插画冷暖色调的巧妙切换，让孩子清晰感知物质状态的转变过程。 第八册：《恐龙的最后一天》—— 探寻地球的过去 进入远古时代，本册带领孩子们乘坐“时光机”回到白垩纪末期。它没有渲染恐怖的灭绝场景，而是着重介绍恐龙时代的奇特生态，以及导致环境巨变的原因——陨石撞击。通过考古学家爷爷的讲述，孩子们了解了什么是化石，如何通过科学发现来推断历史，从而建立起对地质年代和“变化”这一自然规律的初步认知。 第九册：《我的身体小工厂》—— 基础生理与健康 本册聚焦于人体这座最精密的“工厂”。通过一个叫做“消化系统工程师小肠”的故事，孩子们了解到我们吃下的食物是如何被分解、吸收能量，并转化为身体成长的动力的。书中简单介绍了心脏如何泵血、肺如何呼吸，强调了均衡饮食和适量运动对“工厂”正常运作的重要性。设计上，内页采用了半透明纸张，当翻开不同层次时，能看到器官的重叠结构。 第十册：《声音是怎么跑远的？》—— 振动与传播 小小的鼓槌敲击后，声音是如何穿过空气到达我们的耳朵的？本册的主角是一面失声的小鼓，它必须学会如何通过“振动”来发出声音。书中通过对比不同材质发出的声音（例如，拨动吉他弦、敲击玻璃杯），直观展示了声音是物体振动产生的能量波，并通过介质（空气、水、固体）传播的原理。音效的模拟通过夸张的视觉波纹来表现。 总结： 《星空下的奇妙旅程：儿童科学启蒙绘本精选集》不仅是十本独立的阅读材料，更是一套系统的科学思维训练工具。它以艺术化的表现手法，将科学的严谨性融入充满童趣的叙事之中，旨在培养孩子终身受用的观察力、逻辑推理能力和对未知世界永不满足的好奇心。全书用材环保安全，印刷色彩鲜明，是送给未来科学家们最好的礼物。

评分☆☆☆☆☆

给0-3岁的宝宝选择启蒙读物，我总是特别谨慎，既要内容有益，又要形式活泼。这套《幼儿情绪管理图画书》恰好满足了我的这些期待，它在设计和内容上都充满了对这个年龄段孩子成长需求的理解。 我惊喜地发现，这套书并没有回避孩子在成长过程中会遇到的负面情绪，而是将其巧妙地融入到故事情节中。例如，当宝宝因为无法得到想要的东西而感到“生气”时，书中会引导孩子理解“生气”是一种正常的情绪，并教会他们如何用健康的方式来表达和释放这种情绪，而不是一味地压抑。这种正面的情绪引导，让我觉得非常有价值。 书中的插画色彩鲜艳而不刺眼，线条柔和，非常符合宝宝的视觉发展特点。更重要的是，画面的细节处理得非常到位，能够生动地展现角色的情绪变化，帮助宝宝更好地理解故事情节。我喜欢和宝宝一起指着图画，模仿角色的表情，这不仅能增强亲子互动，也能加深他对情绪的认知。

评分☆☆☆☆☆

当孩子进入0-3岁这个快速发展的阶段，他们的小宇宙充满了各种各样新奇而又难以捉摸的情绪。我一直很想找到一套书，能够帮助我家宝贝初步认识和理解这些情绪，而不是简单地压抑或忽略。最近我入手了一套《幼儿情绪管理图画书》，虽然才刚开始阅读，但已经深深被它的温情和智慧所吸引。 这套书的画面风格非常讨喜，柔和的色彩和圆润的线条，很容易吸引宝宝的注意力。更重要的是，它没有那些过于复杂的情节，而是聚焦于宝宝在日常生活中最可能遇到的情绪场景。比如，当宝宝因为玩具被抢走而感到沮丧时，书中会用很直观的方式呈现这种情绪，并给出一些简单的、可操作的疏导方法，比如深呼吸、拥抱妈妈等。这些方法不是生硬的教育，而是通过故事角色亲身示范，让孩子在潜移默化中学会应对。我特别喜欢其中一册讲“生气”的故事，它没有将生气描绘成洪水猛兽，而是让小主人公通过一些有趣的方式释放能量，比如用力跺脚（当然是在安全的地方！），然后平静下来。这种积极的引导方式，让我觉得非常有启发。

评分☆☆☆☆☆

市面上关于儿童情绪管理的书籍不少，但真正能打动我，并且让我觉得适合0-3岁宝宝的，却不多见。这套《幼儿情绪管理图画书》是我最近发现的宝藏，它以一种非常温柔、充满童趣的方式，引导孩子认识并处理自己的情绪。 我最看重的是这套书的实用性。它不是那种空泛的理论说教，而是将情绪管理的技巧融入到一个个生动有趣的小故事中。比如，当孩子因为分离而感到焦虑时，书中会提供一些简单的方法，比如在离开前给孩子一个拥抱，告诉他你会回来，并在回来时信守承诺。这些看似微小的举动，却能有效地缓解孩子的焦虑情绪，建立起安全感。 我还注意到，这套书非常善于运用拟人化的手法，将各种情绪变成可爱的小动物或者其他形象。这让孩子更容易接受，也更容易理解。例如，书中将“害怕”描绘成一只躲在角落里的小猫，而“勇敢”则是一只伸出小爪子的小狮子。这种形象化的表达，能够有效地帮助孩子将抽象的情绪具象化，从而更好地认识和接纳它们。

评分☆☆☆☆☆

作为一个新手妈妈，带0-3岁的宝宝常常让我感到手足无措，尤其是当他们突然爆发哭闹或者表现出其他难以理解的情绪时。我一直在寻找一种能够让我和孩子之间建立更深层次沟通的工具，而这套《幼儿情绪管理图画书》简直就是我的及时雨。 我尤其欣赏这套书在呈现情绪时的细腻之处。它不是简单地贴上“开心”、“难过”的标签，而是通过描绘具体的场景和孩子的肢体语言，让孩子能够感受到情绪的细微差别。比如，有一次我家宝宝因为想要某样东西而不得，就开始蹬腿哭闹，我立刻想起了书里讲的“失望”，然后尝试用书中的方法，先安抚他，再解释为什么现在不能得到，并转移他的注意力。虽然过程依然有些挑战，但我觉得比起以前，我更能理解他情绪背后的原因，也更懂得如何回应。 书中的故事语言也十分简洁易懂，非常适合给小宝宝阅读。我通常会用比较温柔的语调，配合书中角色的表情和动作，让宝宝沉浸在故事中。每次读完，我都会和宝宝讨论书中的情节，问他“宝宝，你觉得小熊为什么会哭呢？”或者“如果你是小兔子，你会怎么办？”这种互动不仅能加深他对情绪的理解，也能锻炼他的表达能力。

评分☆☆☆☆☆

我家有一个精力充沛，同时情绪也像坐过山车一样的两岁半的宝宝。我一直在寻找能够帮助他更好地理解和表达自己情绪的书籍，经过一番筛选，这套《幼儿情绪管理图画书》最终进入了我的书单。 让我感到非常满意的是，这套书在处理“情绪”这个话题时，并没有使用过于成人化的语言或者复杂的概念。相反，它通过一个个贴近孩子生活的故事，用他们能理解的方式，来引导他们认识各种各样的情绪。比如，当孩子因为玩具被拿走而嚎啕大哭时，我们可以翻开书中关于“沮丧”的部分，告诉他“你看，小熊也遇到了和你一样的情况，他感到有点难过。” 书中的互动设计也十分巧妙。每本书都包含了一些简单的问题或者小小的练习，鼓励孩子去思考和表达。我喜欢在读完故事后，问我家宝宝：“你今天有没有感到像小兔子一样开心呢？”或者“如果有人让你感到不舒服，你会怎么做？”这种引导性的提问，不仅能帮助他巩固对情绪的认知，也能锻炼他的语言表达能力。 总的来说，这套书的画面风格也是我非常喜欢的，它们柔和、温暖，充满了童趣，很容易吸引宝宝的注意力，让他们愿意静下心来一起阅读。

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

 一枚恐龙蛋——学会分享不小气

评分☆☆☆☆☆

太划算了，99元10件，还有几本没到，太酷了

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

一次性买了8套，孩子特别喜欢看。绘本的质量很好，字迹清晰，绘画也很不错，关键是物流很快，已经从京东上给孩子买了很多绘本，以后还会再来。

评分☆☆☆☆☆

9 9买了超级多一堆书，京东买书太给力了！买买买

评分☆☆☆☆☆

故事不错，画面也温馨，值得推荐。