邦臣小红花·左脑开发右脑开发（5-6岁 共2册） [5-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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北京小红花图书工作室 编

图书标签:

• 益智游戏
• 思维训练
• 亲子互动
• 幼儿教育
• 左脑开发
• 右脑开发
• 认知能力
• 专注力培养
• 逻辑思维
• 学龄前

出版社： 青岛出版社

ISBN：9787543699649

版次：1

商品编码：11402213

品牌：邦臣小红花

包装：平装

丛书名： 左脑开发右脑开发

开本：16开

出版时间：2013-12-01

用纸：胶版纸

页数：94

套装数量：2

字数：10000

正文语种：中文

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：5-6岁

　　人的大脑分为左脑和右脑两个部分，左脑负责语言、逻辑、分析和推理，右脑负责图像、创造和情感。０－７岁正是大脑发育的黄金时期，此时对大脑进行针对性的能力训练，对于孩子日后的智力提升和潜力开发，是很有必要的。本套丛书以孩子日常生活中所接触到的事物为主题，用轻松、自然的方式将针对不同能力的习题变为益智小游戏，帮助孩子把左右脑的各种能力诱导出来。

内容简介

　　《小红花·左脑开发右脑开发（套装共2册）》主要内容包括语言，数学，逻辑思维，常识，听觉记忆。《左脑开发·右脑开发：5-6岁（套装共2册）》赠不干胶贴纸。左右均衡，全脑开发，有趣游戏，激发潜能。《小红花·左脑开发右脑开发（ 套装共2册）》伴孩子健康成长！

作者简介

　　北京小红花图书，儿童智力启蒙与开发类知名童书品牌，隶属于北京邦臣文化有限公司。小红花图书工作室始建于2001年，经过逾十年的出版策划和图书制作方面的经验积累，北京小红花图书工作室已经具备了国内一流少儿类图书策划制作的水平和能力。依托工作室强大的策划和制作实力，公司出版了一批优秀的少儿图书，其中80%的图书输出海外版权，如中国港澳台地区、新加坡、马来西亚、越南、菲律宾、泰国等。
　　小红花图书工作室全体同仁将会更加严格地要求自己，打造更多精品图书，服务父母， 陪伴更多儿童健康快乐成长！

内页插图

目录

《左脑开发5-6》

走数字迷宫（计数能力）
考眼力（推理能力）
找出不同的一个（分类能力）
海底世界（分析能力）
找朋友（演算能力）
谁做得对（判断是非）
看图说话（语言表达）
给图片排顺序（排序能力）
名称接龙（词汇水平）
旅行路线（对比能力）
比一比（语言理解）
数积木（计数能力）
猜谜语（语言理解）
拔萝卜（语言表达）
做游戏（演算能力）
找找相同点（分类能力）
是真是假（辨别能力）
考考你（基础能力）
找找看（语言理解）
危险动作（判断是非）
原材料与物品（基础能力）
大扫除（演算能力）
圆盘转转转（推理能力）
谁更重（对比能力）
走迷宫（分类能力）
找关系（联系能力）
我爱讲故事（语言表达）
听到请拍手（集中注意力）
分草莓（演算能力）
有趣的春游（听觉记忆）
找出疑犯（语言理解）
插花游戏（分析能力）
购物（演算能力）
有趣的植物（基础能力）
文字迷宫（词汇水平）
美丽的海滩（推理能力）
奇妙的物体（基础能力）
快速记忆（听觉记忆）

参考答案

.......

《右脑开发5-6》

前言/序言

探索无界：思维的广袤疆域 本书旨在引导学龄前儿童（5-6岁）探索思维的无限可能，超越固有的知识边界，激发他们内在的好奇心与创造力。我们聚焦于培养孩子全面、均衡的认知能力，强调逻辑思维与艺术想象力的和谐发展。这不是一本单一技能的训练手册，而是一扇通往多元智能世界的窗口。 第一章：逻辑的基石——构建清晰的思维框架 本章深入浅出地探讨了逻辑思维在日常生活中的应用，为构建清晰的认知结构打下坚实基础。我们不直接教授复杂的数学公式，而是通过生活化的场景，引导孩子理解“因果关系”与“排序规则”。 1.1 序列与模式识别： 我们设计了一系列富有挑战性的视觉和听觉序列游戏。例如，观察自然界中植物生长的规律，如“种子发芽—幼苗—开花—结果”的自然流程，并尝试用图画或积木复现这一过程。在听觉训练中，孩子需要辨识并模仿由不同音高或节奏构成的音乐短句，从而训练他们对“重复性”和“变化性”的敏感度。这不仅仅是记忆，更是对潜在规则的挖掘。 1.2 分类与归纳的艺术： 核心在于理解事物的“相同点”与“不同点”。通过大量不同材质、形状和用途的日常物品（如纽扣、石头、叶子），鼓励孩子提出自己的分类标准。例如，有的孩子可能按颜色区分，有的按功能区分，有的则按“是否自然产生”来划分。我们珍视每一种分类逻辑，引导孩子讨论不同标准的优劣，培养其批判性思考的萌芽。我们着重于“非标准答案”的探索，让孩子明白世界并非只有黑白两种颜色。 1.3 空间推理与结构认知： 本部分通过构建复杂的立体模型和迷宫图，训练孩子的心像能力。我们不使用预设的搭建步骤，而是提供有限的材料，要求孩子根据目标图样（或口述的结构描述）进行还原。这要求孩子必须在脑海中预先“旋转”和“组合”物体，这是高级空间认知的基础。此外，引入简单的俯视图和侧视图概念，帮助他们理解二维图形如何代表三维实体，提升对环境的整体把握能力。 第二章：想象力的疆域——激活创造性思维回路 本章将重心转向右脑的活跃区域，鼓励孩子挣脱现实的束缚，进行自由联想与表达。我们相信，最深刻的理解往往来自于最天马行空的想象。 2.1 故事的无限延伸： 我们提供一些开放式的情境开头，例如“一只会飞的鱼，它想去哪里？”或“如果月亮突然变成了绿色的，世界会发生什么变化？”。重点不在于故事的完整性，而在于“连接不相关概念的能力”。孩子们被鼓励使用夸张的形容词和新造的词汇来描述他们的奇遇，培养叙事能力的同时，极大地拓宽了思维的边界。 2.2 感觉的交织与转化（通感训练）： 这是一个富有诗意的训练环节。我们引导孩子尝试用其他感官来描述一种感觉。例如，让孩子描述“蓝色听起来像什么声音？”或者“甜味看起来是什么形状的？”这种跨感官的体验能有效打破固有的感知通道，促进神经元的交叉联结，是高水平创造力的重要来源。我们鼓励孩子为自己喜欢的颜色创作一段旋律，或为一段音乐绘制一幅抽象画。 2.3 符号的创造与解码： 本节侧重于非文字符号的构建。孩子们将学习创造属于自己的“秘密语言”或“家族徽章”。这要求他们将抽象的意义（如“友谊”、“勇气”）转化为独特的图形或符号系统。随后，他们需要向同伴解释自己符号的含义，并尝试理解同伴设计的符号，从而在共享的象征体系中进行交流，理解符号背后的文化和约定俗成。 第三章：情境模拟与问题解决——学以致用 本章将前两章所训练的逻辑与想象力融会贯通，置于真实或半真实的情境之中，培养孩子的主动解决问题的能力。 3.1 角色扮演与换位思考： 通过模拟家庭、社区或想象中的世界（如“森林王国”），孩子们需要扮演不同的角色（如调解员、建筑师、探险家）。关键在于，当扮演某个角色时，必须遵循该角色的规则和限制，并尝试理解其他角色的立场。这不仅锻炼了共情能力，也要求他们在复杂的人际网络中运用逻辑来达成共识或解决冲突。 3.2 资源优化与限制下的创造： 我们设置“生存挑战”场景，例如“只有三根吸管、一块胶带和一张纸，如何搭建一座能承受一个苹果重量的桥？”。这种训练迫使孩子跳出常规思维，重新审视手中资源的潜力，学会权衡利弊，并在资源匮乏的情况下，激发“变通性思维”。 3.3 探索性提问的力量： 本书的终极目标之一是培养孩子“问好问题”的能力。我们不提供标准答案，而是鼓励孩子针对一个现象（如“为什么影子会跟着我跑？”），提出一系列深入探究的“How”和“Why”问题。引导他们区分“事实性问题”和“假设性问题”，理解提问是知识获取的驱动力。本章强调的是“探究过程本身比最终答案更重要”的理念。 全书贯穿始终的是对孩子“自主学习”的鼓励。我们提供丰富的材料和引导性的提问，但将最终的探索路径和结论的构建权完全交还给孩子，让他们真正成为自己思维世界的探险家。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对孩子教育比较注重细节的家长，我一直在寻找能够全面开发孩子潜能的启蒙读物。《邦臣小红花·左脑开发右脑开发》这套书给我带来了惊喜。它非常注重培养孩子的综合能力，不仅仅是单一的认知训练，而是将逻辑推理、空间想象、创造力、观察力、记忆力等多个方面巧妙地融合在一起。我特别欣赏它在题目设计上的层次感，由浅入深，能够让不同程度的孩子都能找到适合自己的挑战。例如，在涉及空间想象的部分，有的题目是从二维图形到三维空间的转化，有的则是要求孩子根据提示搭建模型，这些都能有效地锻炼孩子的空间感知能力。而右脑开发的题目，则更多地倾向于激发孩子的想象力和创造力，比如让孩子根据几个简单的图形创作一个故事，或者用不同的方式去表达同一个意思，这能够极大地拓展孩子的思维边界。最让我欣慰的是，书中的题目设置非常有启发性，能够引导孩子主动思考，而不是被动接受。很多时候，孩子在完成一道题目后，还会自己延伸出更多的问题，这种主动探索的精神，正是我们家长所期望看到的。这套书就像是一把钥匙，为孩子开启了通往更广阔知识世界的大门，让他们在快乐中学习，在探索中成长。

评分☆☆☆☆☆

我之前一直为孩子的专注力问题感到头疼，总是坐不住，注意力很难集中。偶然间看到了这套《邦臣小红花·左脑开发右脑开发》，抱着试试看的心态买回来，没想到效果出乎意料。书中的一些游戏和练习，需要孩子长时间集中注意力去观察、思考和操作，比如一些需要细心比对的找不同、找规律的题目，就特别考验孩子的耐心和专注度。一开始孩子还有点不适应，会时不时地走神，但随着练习的深入，我发现他越来越能够沉下心来，认真地完成每一个任务。更重要的是，这些题目并不是枯燥乏味的，而是融入了各种有趣的故事和生动的插图，让孩子在玩耍中不知不觉地提高了专注力。有一页关于“时间与顺序”的练习，需要孩子按照事件发生的先后顺序进行排序，这不仅锻炼了他们的逻辑思维，也培养了他们对事物发展的理解能力，更是需要高度的专注才能完成。还有一些需要观察细节才能找出规律的题目，更是让孩子学会了如何细致地去观察周围的世界。现在，孩子在学校的表现也得到了老师的肯定，上课时比以前更认真了，作业的错误率也大大降低。这套书不仅仅是开发智力，更是在无形中培养了孩子受益终生的学习习惯和能力。它的设计理念非常棒，能够兼顾到孩子的学习兴趣和实际需求，为家长提供了一个非常好的辅助工具。

评分☆☆☆☆☆

这套《邦臣小红花·左脑开发右脑开发》简直是育儿神器！我一直在寻找能够帮助孩子建立良好学习习惯的书籍，这套书在这方面做得非常出色。它通过一系列循序渐进的练习，帮助孩子逐步建立起解决问题的能力，并培养他们的自信心。书中的题目设计非常巧妙，不会让孩子觉得过于简单而失去兴趣，也不会让他们觉得过于困难而产生挫败感。每完成一个模块，孩子都会获得成就感，这种积极的反馈能够极大地激励他们继续学习。我尤其喜欢它对孩子解决问题能力的培养。很多题目都不是单一的答案，而是鼓励孩子去尝试不同的方法，去思考多种可能性，这极大地激发了他们的创新思维和解决问题的能力。比如，有一组关于“图形变换”的题目，需要孩子观察图形的变化规律，并预测下一步的图形，这不仅锻炼了他们的观察力和逻辑思维，更重要的是培养了他们分析问题、解决问题的能力。而且，书中的内容设计非常贴近孩子的生活，让他们能够将学到的知识应用到实际生活中，从而加深理解。这套书不仅仅是一本教材，更像是一位循循善诱的老师，引导孩子在快乐中学习，在探索中成长。它为孩子未来的学习打下了坚实的基础，让我看到了孩子无限的潜能。

评分☆☆☆☆☆

老实说，一开始我并没有对这套《邦臣小红花·左脑开发右脑开发》抱有太高的期望，觉得市面上的儿童智力开发书籍都大同小异。然而，事实证明我错了，这套书给我带来了全新的体验。它最让我印象深刻的是，非常注重将抽象的知识变得具体化，通过生动有趣的游戏和图例，让孩子能够轻松理解和掌握。比如，在讲解一些逻辑推理的原理时，书里会通过小动物之间的对话或者生活中的小场景来引入，让孩子觉得这些题目并不陌生，反而充满了趣味性。而且，它在左右脑开发的平衡上也做得非常好，不像有些书那样偏重某一方面。左脑的逻辑分析能力，比如数数、分类、排序，都通过有趣的闯关游戏来呈现。右脑的创造性和直觉思维，比如颜色搭配、形状联想、故事续编，也同样被巧妙地融入其中。我家的孩子最喜欢的一部分是关于“假设与推理”的题目，需要他根据一些线索来推断出结果，这不仅锻炼了他的逻辑思维，也培养了他的批判性思维能力。这本书的排版也很舒适，字体大小适中，图文并茂，不会让孩子感到阅读疲劳。总的来说，这是一套非常走心的儿童启蒙读物，真正做到了寓教于乐，让孩子在不知不觉中获得成长。

评分☆☆☆☆☆

这本书真的太棒了！我家的宝贝自从开始看这套书，简直打开了新世界的大门。以前总是觉得孩子对数字和逻辑思维有点吃力，但自从有了这套《邦臣小红花·左脑开发右脑开发》，情况大有改观。书里的题目设计得非常巧妙，既有挑战性又不至于太难，能够循序渐进地激发孩子的学习兴趣。我特别喜欢它将左脑和右脑的开发结合起来，这一点在市面上很多同类书籍中是比较少见的。左脑的逻辑推理、空间想象能力，右脑的创造力、观察力，在这套书里都得到了很好的锻炼。比如，有一期的迷宫游戏，需要孩子仔细观察路线，并运用推理能力找到出口，这不仅锻炼了孩子的空间感，也培养了他们的耐心和细致。另一期关于图形组合的题目，则需要孩子发挥想象力，将零散的图形拼凑成新的图案，这极大地激发了他们的创造潜能。最让我惊喜的是，孩子现在做这些题目的时候，不再是敷衍了事，而是会主动思考，甚至会自己举一反三，提出新的问题。这种学习的乐趣和成就感，是任何物质奖励都无法比拟的。而且，书中的插图色彩鲜艳，画面生动有趣，很容易吸引孩子的注意力，让他们沉浸在书中的世界里。家长陪孩子一起阅读，也是一个非常好的亲子互动时间，可以借此机会了解孩子的思维方式，并给予适当的引导。总而言之，这套书是我近期最满意的一次购书体验，强烈推荐给有5-6岁孩子的家长们！

评分☆☆☆☆☆

挺好的宝宝喜欢看！

评分☆☆☆☆☆

小朋友自己做有点难

评分☆☆☆☆☆

赶上京东活动，100元买了这么多书，妈妈宝贝都开心

评分☆☆☆☆☆

很好，跟孩子天天做，一天一本书.孩子很开心，很乐意跟我一起玩。

评分☆☆☆☆☆

京东发货速度快，商品质量也不错，价钱也很便宜

评分☆☆☆☆☆

孩子喜欢，一会儿就做完一本手工书，这几年一直在京东买，呵呵，真是实惠

评分☆☆☆☆☆

给同事家宝贝买的，不知道好不好

评分☆☆☆☆☆

书还可以，小孩比较喜欢，物超所值、受益匪浅。

评分☆☆☆☆☆

非常棒的商品，给朋友家的孩子买的。孩子很喜欢，不错