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133本中外经典名作摘录，春风翻一页，夏阳读一页，秋风传一页，冬雪润一页，于云卷云舒时漫步林间，含英咀华，且听风吟。
内容简介
◆卡莱尔：书中横卧着整个过去的灵魂。◆古今中外经典名著、名篇精华段落摘录。优中选优，只为精致品读。
◆可提升人文素养，可增加写作素材，温文尔雅，出口成章，是一本不可多得的名著摘抄本。
◆纯净的文字，凄美的爱情，浮华的世相，痛苦的命运。
◆人心潦草的世间，花树清风的生活。就这么文艺地走着，活着，欣赏着，有什么不好呢·
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目录
精彩书摘
《红楼梦》/一沓黄纸，几点青墨，成一场红楼秋梦曹雪芹
一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。
寒塘渡鹤影，冷月葬诗魂。
假作真时真亦假，无为有处有还无。
乱烘烘，你方唱罢我登场，反认他乡是故乡。甚荒唐，到头来都是为他人作嫁衣裳。
一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化·一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂。一个是水中月，一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿，怎经得秋流到冬尽，春流到夏！
草木也知愁，韶华竟白头！叹今生谁舍谁收·嫁与东风春不管，凭尔去，忍淹留。
他是甘露之惠，我并无此水可还。他既下世为人，我也去下世为人，但把我一生所有的眼泪还他，也偿还得过他了。
什么是“大家彼此”！他们有“大家彼此”，我是“赤条条来去无牵挂”。
家里姐姐妹妹都没有，单我有，我说没趣；如今来了这么一个神仙似的妹妹也没有，可知这不是个好东西。
都道是金玉良缘，俺只念木石前盟。空对着山中高士晶莹雪；终不忘世外仙姝寂寞林。
我就是个“多愁多病”身，你就是那“倾国倾城”貌。
《麦田里的守望者》/那些自以为是的张扬
塞林格
一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去，一个成熟男子的标志是他愿意为某种事业卑贱地活着。
长大是人必经的溃烂。
我将来要当一名麦田里的守望者。有那么一群孩子在一大块麦田里玩。几千几万的小孩子，附近没有一个大人，我是说——除了我。我呢，就在那混账的悬崖边。我的职务就是在那守望。要是有哪个孩子往悬崖边来，我就把他捉住——我是说孩子们都是在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑。我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事，我只想做个麦田里的守望者。
这类事情老让我笑疼肚皮，我老是在跟人说“见到你真高兴”，其实我见到他可一点儿也不高兴。你要是想在这世界上活下去，就得说这类话。
我不在乎是悲伤的离别还是不痛快的离别，只要是离开一个地方，我总希望离开的时候自己心中有数。
我倒不是说他是个坏人——他不是坏人。可是不一定是坏人才能让人心烦——你可以是个好人，却同时让人心烦。
我说不清楚我的意思。即使我说得清楚，我怕自己也不一定想说。
《百年孤独》/生命的怪圈
马尔克斯
多年以后，奥雷连诺上校站在行刑队面前，准会想起父亲带他去参观冰块的那个遥远的下午。
生命中曾经有过的所有灿烂，原来终究，都需要用寂寞来偿还。
拥有幸福晚年的秘诀不是别的，而是与孤寂签订一个体面的协议。
这块天地还是新开辟的，许多东西都叫不出名字，不得不用手指指点点。
地球是圆的，像橙子。
“咱们要留在这儿。因为咱们在这儿生了个儿子。”
“可是，咱们还没有一个人死在这儿，一个人如果没有亲属埋在这儿，他就不是这个地方的人。”
家族中的第1个人将被绑在树上，家族中的更后一个人将被蚂蚁吃掉。
布恩地亚译完羊皮纸手稿的更后瞬间，马孔多这个镜子似的（或者蜃景似的）城镇，将被飓风从地面上一扫而光，将从人们的记忆中彻底抹掉，羊皮纸手稿所记载的一切将永远不会重现，遭受百年孤独的家族，注定不会在大地上第二次出现了。
用户评价
坦白说，在翻阅《疯狂阅读微悦读9 名作词场（新版）——天星教育》之前，我对“名作词场”这个概念并没有一个特别清晰的认知。然而，“疯狂阅读”和“微悦读”这两个词组合在一起，就勾勒出了一种我非常向往的阅读状态——既能沉浸其中，又能做到点到为止，既能深入理解，又不会感到压力。我猜这本书或许会采用一种更加活泼、更具互动性的方式来呈现名作。也许它会精心挑选一些经典的词作，然后以一种拆解、分析，甚至是对话的方式，带领读者去理解词作的背景、意境、情感以及语言的精妙之处。我甚至可以想象，它可能会通过一些趣味性的练习，或者启发性的问题，引导读者去尝试解读，去体会词作者的创作心路。而“新版”意味着内容不会是陈旧的，会更贴近当下读者的阅读习惯和审美需求。天星教育的品牌，让我对它的教学理念和内容编排的严谨性有了更高的期待。我希望这本书能够成为我探索文学世界的一个得力助手，让我能够以一种轻松愉快的方式，发现那些隐藏在名作背后的深刻哲理和动人情感，从而提升我的文学鉴赏能力。
评分当我看到《疯狂阅读微悦读9 名作词场（新版）——天星教育》这个书名时，心中立刻涌起一股好奇与期待。首先，“疯狂阅读”这个词，就带着一种无畏的冲劲，暗示着这本书会打破传统阅读的束缚，鼓励读者大胆探索，尽情享受阅读的乐趣。而“微悦读”三个字，则像是给快节奏生活的我们带来了一丝喘息的空间，它预示着这本书的内容或许篇幅不长，但却能带来深刻的愉悦和启迪，是一种高效、精致的阅读体验。更令我着迷的是“名作词场”这个富有诗意的名字，它仿佛描绘了一个充满魅力的词语殿堂，在这里，经典的词作不再是冰冷的文字，而是鲜活的生命，等待着我们去聆听、去感受。新版的字样，则让我相信这本书的内容一定是经过精心打磨和更新的，能够更好地满足当下的读者需求。天星教育的加入，更让我对这本书的专业性和价值有了信心。我预期这本书会以一种耳目一新的方式，引领我走进那些伟大的词作世界，让我能够在短暂的阅读中，获得长久的滋养。
评分这本书刚拿到手，就被它独特的名字吸引了。《疯狂阅读微悦读9 名作词场（新版）——天星教育》，光是这个名字就充满了故事感。我平时是个不太喜欢长篇大论的阅读者，总是觉得很多书读起来费时费力，但又渴望能够接触到文学的精华。看到“微悦读”，就感觉找到了救星。“名作词场”更是让人好奇，不知道里面究竟是怎样一个“词”的“场”呢？是词的盛宴，还是词的竞技场？新版也意味着内容上的更新和优化，这点我很看重。天星教育出品，也让我对内容的专业性和严谨性有了期待。我猜想，这本书可能不像传统的名著选集那样，只是罗列作品，而是会以一种更具启发性的方式，带领读者走进词的魅力世界。或许它会挖掘词背后的故事，讲解创作的灵感，分析词的艺术手法，让那些看似遥远的名作，变得触手可及，充满生命力。我非常期待能够通过这本书，发现那些曾经被我忽略，但却闪耀着智慧光芒的词作，并且在“微悦读”的轻松氛围中，悄悄提升自己的文学素养。这种“润物细无声”的学习方式，正是我所追求的。
评分拿到《疯狂阅读微悦读9 名作词场（新版）——天星教育》这本书，我第一时间的感受是它仿佛一本精心设计的“文学探险地图”。“疯狂阅读”这个词，瞬间点燃了我内心深处对知识的渴望，它暗示着一种打破常规、充满活力的阅读体验，而不是枯燥的填鸭式学习。“微悦读”则精准地击中了现代人碎片化时间的痛点，让我看到了在繁忙生活中，也能轻松享受阅读乐趣的可能。“名作词场”这个部分，更是让我充满了画面感，仿佛置身于一个汇聚了古今中外无数优秀词作的奇妙空间，在这里，每一个词语都可能是一个故事，每一次组合都可能是一场思想的碰撞。而“新版”的标注，则让我对其内容的新颖性和贴合时代的需求充满了信心。天星教育的名字，则为这本书增添了一份信赖感，我期待它能带来既有深度又不失趣味的学习指导。这本书的定位，似乎是为那些想要在短时间内，高效且愉快地汲取文学养分的读者量身定制的，它承诺的不仅仅是知识的传递，更是一种阅读的艺术和乐趣的探索，一种全新的学习理念的实践。
评分这本《疯狂阅读微悦读9 名作词场（新版）——天星教育》的书名，本身就充满了引人入胜的魔力。“疯狂阅读”四个字，立刻激起了我内心对知识的渴望，它像是一种邀请，鼓励我抛开一切顾虑，沉浸在文字的海洋中，尽情遨游。而“微悦读”则恰到好处地缓解了“疯狂”可能带来的压力，它承诺了一种轻盈、愉悦的阅读方式，尤其适合像我这样，总是在繁忙生活中寻找片刻宁静的读者。我感觉这本书不会是那种需要花费大量时间啃读的厚重典籍，而更像是一份份精致的文学点心，既能满足我的阅读需求，又不会让我感到负担。“名作词场”这个词组，更是让我充满了画面感，我仿佛能看到无数经典词作在这本书中汇聚，形成一个璀璨的“词”的宇宙，等待我去探索其中的奥秘。新版意味着内容的更新迭代，这让我对接下来的阅读内容充满了新鲜感和期待。天星教育这个品牌，也给我一种可靠的感觉，我期待它能带来高质量的内容和有益的阅读指导。这本书，在我看来，很可能是一把开启文学宝库的金钥匙，让我能够在不经意间，发现那些被时光沉淀下来的智慧和美。
评分书很好看，质量一级棒，好的没话说！
评分很精彩，短小精悍，让人想起很多事。
评分送货很快，书的质量也很好，有时间看一下
评分凑单的图书，看着不错，就是纯文字的，不知道孩子什么时候才能看。
评分京东自营服务好，速度快，书收到我小孩看了看，很喜欢，很满意。
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评分书真心好，物流超速！
评分图书完好，价格也很优惠，主要是物流很厉害
评分非常好，学生特别喜欢，一次购买了近20本，这也是学校里的老师也推荐的图书。
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