具体描述
产品特色
内容简介
本书每课分为课前引导说明、扩展知识、搭建知识、编程知识、试一试、练一练、秀一秀七个环节，更加科学、合理地去设计每节课。
课前引导说明：帮助学生快速了解本节课的重点内容
扩展知识：让学生了解与本节课作品相关的一些生活中的知识、常识；
搭建知识：讲解本节课作品搭建过程中，所要用到的物理、机械方面的知识点，在了解重点结构的基础上，鼓励学生自主设计机器人的外观及传动装置等；
编程知识：讲解每节课的机器人作品，在编写程序时涉及的新知识点和难点，帮助学生理清思路，循序渐进地掌握机器人的编程逻辑；
试一试：学生需要根据本节课机器人的功能，画出完成任务的流程图，锻炼学生的逻辑思维能力和总结能力；
练一练：通过课后练习题，帮助学生巩固本节课的知识；
秀一秀：完成任务后，将学生与作品的合影贴于此处，保留精彩瞬间。
前言/序言
序
《国家创新驱动发展战略纲要》指出：“创新驱动是国家命运所系。国家力量的核心支撑是科技创新能力。”“科技和人才成为国力强盛最重要的战略资源。”培养更多的具备科学素养，具有创新能力、独立思考能力的人才是当前教育工作的重中之重！
达内集团童程童美作为少儿STEAM教育行业的领军企业，针对6到18岁的少年儿童推出了智能机器人编程全套课程，整个课程体系知识完整，进阶清晰，设计合理。本书作为该套课程的配套教材，童程童美教研部的老师们花费了大量心血，从初稿、二稿、终稿到一审、二审、终审，层层把关，确保把最优质的机器人课程教材呈献给广大读者。
每节课包括以下几部分内容。
扩展知识：通俗地介绍本节课涉及的百科知识，如物理、化学、天文、地理、数学、历史等学科。
搭建知识：重点介绍本节课搭建作品中的核心结构，而不是采用分步骤搭建图的方式呈现，目的是不限制小读者的思维，充分发挥大家的想象力、创造力。
编程知识：重点介绍本节课学习到的新的编程模块，深度剖析，举一反三。同时还会介绍一些编程技巧以及如何养成良好的编程习惯。
试一试：根据任务要求，小读者可以尝试着画出程序流程图。编程思维的培养重点在于是否能理解程序的思路，而不是掌握编程步骤，所以会画流程图很重要！
练一练：在每一节课的末尾设计了有探索性和延展性的课后习题的部分，小读者可以通过查资料或者复习的方式找到答案，从而达到温故而知新的效果。
机器人课程的教育宗旨是“边做边学”，所以在学习此书时，小读者应该边搭建、边思考、边编程、边探索，这样，此教材才会发挥其最大的作用。
最后，希望小读者们都能够从此书中获得快乐，并且学到很多东西！人工智能的时代来了，让机器人陪伴中国儿童一起成长。
前 言
这是一本指导中国青少年儿童探究、学习机器人的书籍，全书引领学生独立探索问题，让学生多思考，多动脑，结合每节课丰富有趣的机器人作品，让学生在开心、快乐的氛围中学习知识、锻炼能力。
本书将带领学生，通过每节课不同的课程主题，去学习和了解不同的学科，例如：生物学、机械学、物理学、数学、设计学、工程学等一系列的学科，从学生能理解的角度出发去解析、设计课程，让学生带着兴趣去探索未知，真正地做到玩中学、做中学。
机器人课程旨在培养学生具备解决未知问题的能力，不论是在今后的学习、工作还是生活过程中，人人都会遇到未知问题，如何有效地解决未知问题，考验的不单单是学生某一门知识或某项能力，而是综合的知识与能力的体现。本书中每一节课的任务都是一个未知问题，学生们首先要分析问题（分析能力），发挥想象力创造力（创新能力），利用学习到的知识，设计解决方案（设计能力），动手实现（动手能力），在实现的过程中，必然会遇到问题、错误，及时纠正，不断尝试（受挫力），同时与他人合作（团队协作能力、沟通表达能力），最终完成作品。所以机器人课程就是在不断的培养学生去解决一个个未知问题，在这个过程中，学生可以学习到多学科知识，同时锻炼多方面的能力！
本书每课分为课前引导说明、扩展知识、搭建知识、编程知识、试一试、练一练、秀一秀七个环节，更加科学、合理地去设计每节课。接下来为大家介绍每一个环节的作用：
课前引导说明：帮助学生快速了解本节课的重点内容；
扩展知识：让学生了解相关于本节课作品的一些生活中的知识、常识等；
搭建知识：讲解本节课作品搭建过程中，所要用到的物理、机械方面的知识点，在了解重点结构的基础上，鼓励学生自主设计机器人的外观及传动装置等；
编程知识：讲解每节课的机器人作品，在编写程序时候的新知识点以及难点，帮助学生理清思路，循序渐进地掌握机器人编程；
试一试：学生需要根据本节课机器人的功能，画出完成任务的流程图，锻炼学生的逻辑思维能力和总结能力等；
练一练：通过课后练习题，来巩固学生对于本节课知识的掌握；
秀一秀：完成任务后，将学生与作品的合影贴于此处，保留精彩的瞬间。
通过精心地设计和编写，经过不断地修改和完善，愿本书陪伴小读者们，在开心愉悦的氛围中收获知识，提高独立分析问题、解决问题的能力，让机器人伴随中国儿童健康、快乐地成长。
编著者
用户评价
这本书的名字叫《EV3进阶乐高机器人编程（套装全2册）（适合小学三年级）》，我刚拿到手，就迫不及待地翻开看了。虽然我是一个三年级的小学生，但我对乐高机器人一直都充满了浓厚的兴趣。这套书的封面设计就非常吸引人，色彩鲜艳，图案也很酷，一看就知道是关于机器人编程的。我特别喜欢里面展示的各种各样酷炫的机器人模型，它们有的可以走路，有的可以搬东西，有的甚至可以玩游戏，这让我对接下来的学习充满了期待。 刚开始的时候，我有点担心书里的内容会不会太难，毕竟“进阶”两个字听起来就不是那么容易。但是，当我翻开第一页，看到那些用图文并茂的方式解释的编程概念时，我的疑虑就打消了。书里没有一开始就讲复杂的代码，而是从最基础的图形化编程讲起，一步一步地引导我理解如何让机器人做出动作。比如，它会教你如何让机器人前进、后退、转弯，甚至如何根据传感器的反馈来做出反应。我最喜欢的部分是书里提供的各种小项目，每一个项目都让我觉得很有挑战性，但又不会让我感到无从下手。我尝试着按照书里的步骤去搭建机器人，然后编写程序，看着我的机器人按照我的指令行动起来，那种成就感真的太棒了！ 更让我惊喜的是，这本书不仅仅是教你如何编程，还融入了很多解决问题的思路。在学习过程中，我经常会遇到一些意想不到的问题，比如机器人不动了，或者按照错误的指令行动。这时候，书里就会提供一些排查问题的方法，教我如何一步一步地分析原因，找到解决方案。这让我不仅仅学会了编程，还学会了如何独立思考和解决问题，我觉得这对我的学习非常有帮助。而且，书里还介绍了乐高EV3的各种传感器和电机，让我对它们的功能有了更深入的了解，知道如何更好地利用它们来设计更复杂的机器人。 我特别喜欢这本书的讲解方式，它非常细致，而且充满了趣味性。作者用了很多比喻和例子，把抽象的编程概念变得通俗易懂。比如，在讲解“循环”的时候，它会把机器人反复执行的动作比作播放一首歌曲，每次都重复同样的旋律。这种生动的讲解方式让我更容易理解和记忆。而且，书里还穿插了一些小故事和趣闻，让我的阅读过程一点也不枯燥。我感觉这本书就像一个循循善诱的老师，耐心地引导我走进乐高机器人编程的世界，让我越学越有兴趣。 总的来说，这套《EV3进阶乐高机器人编程（套装全2册）（适合小学三年级）》给我带来了非常愉快的学习体验。它不仅让我掌握了乐高机器人编程的基本技能，还培养了我解决问题的能力和逻辑思维能力。我迫不及待地想要完成书里所有的项目，然后自己设计更复杂的机器人。我强烈推荐给所有对乐高机器人感兴趣的小朋友们，这本书一定会让你受益匪浅，并且在快乐中学习到非常有用的知识。
评分我最近入手了一本叫做《EV3进阶乐高机器人编程（套装全2册）（适合小学三年级）》的书，作为一名小学三年级学生，我一直对能动的、会听指令的东西特别着迷，尤其是乐高机器人。这本书的光盘设计就已经非常有吸引力了，里面展示了许多我梦寐以求的机器人模型，它们有的在奔跑，有的在跳跃，还有的能搬运东西，光是看着就让人热血沸腾。 翻开书的第一页，我发现它并没有直接就教我复杂的编程技巧，而是从最基础的概念入手，用非常生动有趣的方式解释了什么叫做“程序”以及“指令”。比如，它会把让机器人走路的比喻成我们自己走路，需要一步一步地发出命令。我最喜欢的地方是，书里提供了大量的实践案例，每一个案例都配有详细的搭建步骤和编程指导。我按照书里的指导，搭建了一个可以根据声音大小来控制前进的机器人，当我在它旁边拍手时，它就会往前走，这让我觉得非常神奇。 这本书不仅仅教会我怎么搭建和编程，更重要的是，它引导我思考如何让机器人变得更“聪明”。它会介绍各种各样的传感器，比如触碰传感器、颜色传感器、陀螺仪传感器等等，并且教我如何利用这些传感器来让机器人做出更智能的反应。我尝试着根据书里的方法，用颜色传感器让机器人识别地面颜色并停止，这让我明白了编程不仅仅是机械的指令，更是对环境的感知和判断。 我特别欣赏书里关于“调试”和“优化”的部分。一开始，我以为只要按照书里的步骤来就行了，但很快我就发现，机器人有时候会不按照我的想法去行动。这时候，书里就教我如何一步步地检查程序的错误，找到问题所在，然后进行修改。这个过程就像是侦探破案一样，让我觉得很有成就感。而且，它还教我如何让程序变得更简洁、更有效率，这让我明白了编程的“艺术性”。 总的来说，这套《EV3进阶乐高机器人编程（套装全2册）（适合小学三年级）》真的让我打开了新世界的大门。它不仅仅是一本技术书籍，更像是一本充满智慧和乐趣的冒险指南。它让我明白了，只要有好的想法和正确的指导，即使是小学生也能创造出属于自己的智能机器人。我迫不及待地想用书里学到的知识，去设计和建造更多更酷的机器人！
评分拿到这本《EV3进阶乐高机器人编程（套装全2册）（适合小学三年级）》后，我立刻就被里面的内容深深吸引了。作为一个三年级的小学生，我一直对乐高积木情有独钟，而这本书则把我的积木热情提升到了一个新的高度——让它们“活”起来！书的封面设计就非常吸引人，色彩搭配合理，图片精美，一眼就能看出是关于机器人编程的。 书中的讲解方式非常有条理，而且非常适合我的年龄段。它没有直接就给我一堆复杂的指令，而是从最基础的“输入”和“输出”的概念讲起，就像我们在学校里学习的“因”和“果”一样。我特别喜欢书中大量的图示和步骤分解，让我即使是第一次接触某个编程概念，也能轻松理解。我尝试着按照书里的指示，搭建了一个可以沿着黑线行走的机器人，当机器人准确地跟随那条黑线移动时，我感觉自己像是创造了一个小生命。 这本书不仅仅关注编程指令，还非常注重培养我的逻辑思维能力。它会教我如何将一个大的任务分解成小的步骤，然后一步一步地实现。例如，让机器人完成一个复杂的动作，就需要将它拆分成前进、转弯、停止等一系列小的指令。书里还会提供一些“挑战”任务，让我尝试用不同的方法去解决同一个问题，这不仅锻炼了我的创造力，也让我学会了举一反三。 我印象深刻的是，书里对各种传感器和电机的功能讲解得非常透彻。它会详细说明每一种传感器是如何工作的，以及在机器人编程中有什么作用。我尝试着利用触碰传感器，让机器人碰到障碍物后就自动后退，这个过程让我体会到了传感器在机器人“感知”世界中的重要性。这让我觉得，编程就像是给机器人赋予了“大脑”和“感官”。 总而言之，这套《EV3进阶乐高机器人编程（套装全2册）（适合小学三年级）》为我开启了一段充满惊喜的学习旅程。它用通俗易懂的语言和丰富多彩的实例，让我轻松地掌握了乐高机器人编程的奥秘。我不仅学会了如何让机器人按照我的指令行动，更重要的是，我学会了如何思考、如何解决问题。我非常享受在这个过程中获得的乐趣和成就感，并强烈推荐给所有热爱乐高的小伙伴们！
评分我最近收到了一套名为《EV3进阶乐高机器人编程（套装全2册）（适合小学三年级）》的书，这本书就像一本神奇的魔法书，让原本只是静态的乐高积木变得生动起来。作为一名三年级学生，我一直对机器人充满了好奇，而这本书恰好满足了我对这个领域探索的渴望。它没有使用晦涩难懂的术语，而是通过生动形象的比喻和图文并茂的讲解，让我轻松地理解了复杂的编程概念。 我最喜欢的部分是书中提供的各种实践项目。这些项目设计得非常巧妙，每一个项目都像一个有趣的小挑战，让我跃跃欲试。我跟着书里的指导，成功地让一个机器人实现了自动避障的功能，当它遇到前方的障碍物时，就会巧妙地绕过去。这个过程让我深深体会到了编程的逻辑性和实用性。而且，书里还详细讲解了如何利用不同的传感器来实现各种功能，比如让机器人跟随光线移动，或者对声音做出反应。 这本书给我最大的启发在于，它不仅仅是教会我如何“写”程序，更重要的是教会我如何“思考”如何设计程序。它鼓励我去尝试，去探索，去发现问题的根源。当我遇到的机器人不按照预想的方向移动时，书里就会提供一些调试的方法，让我一步一步地分析原因，找出解决方案。这种“授人以渔”的方式，让我觉得编程不再是一件枯燥的事情，而是一个充满乐趣的创造过程。 我特别赞赏书中关于“模块化编程”的理念。它教会我如何将一个复杂的程序分解成一个个小的、可重复使用的模块，这样不仅能提高编程效率，还能让程序结构更清晰。我尝试着将之前学到的“前进”和“转弯”指令打包成一个模块，然后在一个新的项目中重复使用，这让我感觉自己离一个真正的程序员又近了一步。 总而言之，《EV3进阶乐高机器人编程（套装全2册）（适合小学三年级）》是一本非常优秀的机器人编程入门书籍。它用生动有趣的方式，将复杂的编程知识变得易于理解和掌握。这本书让我不仅学会了技能，更重要的是培养了我的逻辑思维能力和解决问题的能力。我强烈推荐这套书给所有对乐高机器人编程感兴趣的小伙伴们，它一定会带给你意想不到的惊喜和收获！
评分我最近拿到了一套名为《EV3进阶乐高机器人编程（套装全2册）（适合小学三年级）》的书，说实话，我一开始是被它精美的包装和里面展示的机器人模型吸引的。拿到手里后，我才真正开始仔细研究。作为一个三年级的学生，我对编程的概念其实了解得不算太多，但对动手搭建和让东西动起来却有着天然的好奇心。这本书在这方面做得非常出色，它没有直接抛出枯燥的代码，而是从最基础的图形化编程块开始，用非常直观的方式来解释指令和逻辑。 我印象最深刻的是，书中不仅仅是告诉我们“怎么做”，还引导我们思考“为什么这样做”。比如，在教授如何让机器人完成一个简单的任务时，它会详细解释为什么需要用到这个特定的编程块，以及它在整个程序中起到的作用。我尝试着按照书里的指导，搭建了一个能够根据颜色传感器改变前进方向的机器人，这个过程让我体会到了编程的逻辑性和创造性。当机器人按照我的程序，准确地识别出不同颜色的地面并做出相应反应时，那种成就感是无法用言语形容的。 书中还涉及了一些关于机器人机械结构和传感器应用的知识。我之前可能只知道乐高积木可以搭建，但不知道它们可以和电机、传感器结合，做出如此有趣的事情。这本书通过详细的图解和清晰的步骤，让我了解了不同类型传感器的工作原理，以及如何将它们应用到机器人设计中，比如让机器人避开障碍物，或者跟随一条黑线行走。这让我觉得，机器人编程不仅仅是写代码，更是一门综合性的学科，需要创意、逻辑和动手能力。 我非常喜欢书中提供的项目设计。每一个项目都循序渐进，从简单到复杂，让我感觉自己的能力在不断提升。即使遇到困难，书中的提示也非常到位，能够帮助我找到解决问题的方法，而不是直接给出答案。这种“授人以渔”的方式，让我更加深入地理解了编程的本质，并且学会了独立思考和解决问题的能力。我觉得这比单纯记忆一些编程指令要重要得多。 总的来说，这套《EV3进阶乐高机器人编程（套装全2册）（适合小学三年级）》让我对乐高机器人编程有了全新的认识。它不仅仅是一本教材，更像是一个充满乐趣的指南，带领我一步步探索机器人的奇妙世界。这本书的语言通俗易懂，图文并茂，非常适合像我这样的初学者。我已经迫不及待地想继续学习书中的下一个挑战了！
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