具体描述
编辑推荐
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内容简介
本书是专门为中学生编写的优秀作文选。本书精选名校同步作文、优秀作文、满分作文、获奖作文、创新作文，让学生近距离解读名篇佳作，快速掌握佳作写作手法，拓宽写作思路，提高写作水平。配备不同角度、不同风格的国内外名家名作，帮助学生准确领会各类文体的写作模式与写作意图，学习名家写作技巧，提高语言素质与写作能力，写出精彩满分作文。本书精致耐用，极具出版价值。作者简介
文心，中国人民大学历史系毕业，多年从事少儿图书策划和编写工作，对儿童心理学有很深的研究，在少儿图书策划和编写方面有着丰富的经验，曾执行主编过“中国学生成长必读书”“中国少年儿童百科全书”“小小故事王”“儿童成长第1书”等畅销少儿读物。内页插图
目录
第一编 优秀写人记叙文第二编 优秀叙事记叙文
第三编 优秀写景记叙文
第四编 优秀状物记叙文
第五编 优秀想象记叙文
第六编 优秀议论文
第七编 优秀抒情文
第八编 优秀说明文
第九编 优秀应用文
第十编 优秀话题作文
精彩书摘
我家的“唠叨大婶”卢静
我家有位“大婶”，特爱唠叨，就差把那张嘴成天粘在我身上了。（夸张的说法，将“大婶”爱唠叨的性格特点生动形象地表现出来，逗趣可爱。）背地里我叫他“唠叨大婶”，你问他是谁，嘿嘿，先不告诉你。
他长得挺像我，哦，不对，我长得挺像他：浓浓的眉毛，大大的眼睛，圆圆的脸。但是有一样他有我没有，那就是他那张特厉害、特爱唠叨的嘴，说起话来就像上足了发条，没完没了。我呢，能不开口时坚决不开口，能少说就坚决不多说半句。（活泼俏皮的语言，生动形象地表现出“他”的外貌和性格特点。）
记得初中时得了一次奖，校长要我在全校师生大会上发言。我的天啊，我最怕的就是这个了。当听到这个消息时，我的腿便发软了。我对校长说：“我不要这笔奖金，行吗？我也不发言，我不会说话。”这时，“唠叨大婶”突然出现了，说：“校长，您好，关于孩子发言的事，我替她答应了，她没问题的。”“哎，我……”没让我把话说完，“唠叨大婶”就一把把我拉了出来。
一出校门，我的“厄运”就降临了。“你怎么能这样！校长让你发言，那是看重你，怎么能拒绝呢？再说了，发个言有什么大不了的，又不是让你上断头台！这是对你的锻炼。还有，你发言对同学们也有帮助啊，让大家了解你的学习方法，也好借鉴借鉴嘛！另外……”（没完没了的“轰炸”，更加证实了“他”爱唠叨的习惯。）天啊，还有完没完？“唠叨大婶”还要说下去，这时正好有人找他，不得不停下来，否则，不知道还要唠叨多久。不过他临走时丢下一句话：“明天我会去学校听你发言，如果不发言，看我怎么收拾你！”晚上，“唠叨大婶”监督我写完发言稿，又唠唠叨叨说了大半天。��
第二天，“唠叨大婶”还真的去了学校。不过，我的表现让他很失望，我做了个最为“经典”的发言：“大家好，我很荣幸获得奖学金，谢谢老师的培养，嗯……嗯……”我实在想不起词来，过了半分钟，总算挤出一句，“谢谢大家，我说完了。”赶紧跑下台，台下一片哄笑声。那天“唠叨大婶”破天荒地没有唠叨，他肯定是被我气得一句话也说不出来了。
接下来的一次考试，我从第三名降到了第十三名。拿到成绩单后，我一个人躲在房里哭得一塌糊涂。这时“唠叨大婶”走了进来，递给我一张纸巾，说：“擦干眼泪！”我抽泣着擦干眼泪，他让我坐在他的对面。我知道他又要开始唠叨了。然而，出乎意料的是，这次他竟说了一段我这辈子也无法忘记的话。他伸出一只手，紧握着，说：“人的一生就像一个拳头。”接着，他伸出大拇指，说，“人的一生中有开心的事，就像有大拇指。”然后伸出小拇指，说，“也有不开心的事，就像有小拇指。要想握紧拳头，不能没有大拇指，也不能没有小拇指。五个指头齐全，拳头才能握得紧。同样，人的一生要精彩，就不能没有开心的事，也不能没有不开心的事……什么是挫折？挫折就是通往胜利路上的烟雾，它会蒙住你的眼睛，让你看不清前面的路。这时候，你只得停下来，想想该怎么走。想好以后，雾散了，路也好走了。”（作者通过对人物的语言和动作进行详细刻画，妙用比喻，生动地写出了“他”对“我”的关心、爱护和鼓舞。）
从那以后，“唠叨大婶”更加唠叨了。我考好了他唠叨，考差了他也唠叨，快乐时他唠叨，心烦时他也唠叨，每次都要唠叨到我俯首帖耳为止。不过，在他的唠唠叨叨中，我的确变得越来越成熟了。
对了，说了这么多，聪明的你，一定早就猜到“唠叨大婶”是谁了吧？没错，他就是我爸—我人生的指路明灯。（结尾与开头遥相呼应，一句“我人生的指路明灯”，更是升华了文章主旨，真切地道出了“我”对爸爸的感激与爱。）
名师精评
事例典型。作者开篇便巧设悬念，引出一个特爱唠叨的人物形象；接着又精选事例，精彩、传神地表现出爸爸的性格特点以及对“我”的关心和呵护；结尾又不忘点题，传达出“我”对爸爸的感激和爱。
语言生动。本文语言生动形象、丰富多样，时而诙谐幽默，时而俏皮可爱，时而深刻隽永，时而温情四溢，使得文章语段错落有致、富于变化，可见作者在语言组织上是花费了一些心思的。
前言/序言
这套由“黄冈作文”编委会、优秀中小学语文一线教师、作文研究专家倾尽心力编写的“黄冈作文超级版”，依据教育部最新版《义务教育语文课程标准》，与现行人教版、苏教版、语文社版、北师大版等版本语文教材配套使用。书中精心选择名校作文尖子生的优秀作品，由重点中小学名师、作文教研员通过精讲、精析、精评进行手把手指导，帮助学生突破写作难题，夯实写作基础；由一线作文阅卷评分专家详解得分要点，帮助学生迅速掌握实用、高效的写作方法与考场得分技巧。全系列汇集近千篇尖子生标杆范文，分类齐全，编排科学，与教材同步，与考场对接，其技巧指导贴近考点且实用，作文素材丰富且可即学即用，让广大学生共享优秀的作文教学方法。
全书体例新颖，编排得当，极富特色：作文技法讲解详尽完备，各种攻略诀窍信手拈来，针对各类文体构建起一套系统化指导方案，有效破解学生在写作中遇到的各种壁垒；深度剖析标杆范文亮点，对范文从构思布局到语言表达，全面解构、深入解读，帮助学生吃透写作要点，使他们在学习与模仿方面更易上手；高效点拨考场写作经验，直观总结考场写作套路，借鉴制胜模板。
全系列紧扣新课标要求，汇集各版本语文教材中常见、常练、常考的作文题型与题目，全面覆盖日常写作题材与体裁，适用于广大中小学生课内课外的作文指导与学习。
用户评价
刚开始接触这本《黄冈作文超级版：中学生优秀作文辅导大全》时，我并没有抱太高的期望，毕竟市面上同类书籍也不少。然而，当我深入阅读后，我被它在“素材积累与运用”方面的详实内容深深打动了。书中的素材库非常丰富，涵盖了历史典故、名人名言、时事热点、生活感悟等方方面面。更难得的是，它并没有简单地将素材堆砌在一起，而是巧妙地将这些素材与具体的写作主题相结合，讲解如何将这些素材恰当地融入文章，使其成为文章的点睛之笔。我特别喜欢书里关于“如何用名人名言提升文章格调”的指导，它不仅给出了大量的名言警句，还示范了如何在不同的语境下运用这些名言，让它们显得既贴切又有力。通过学习这些素材运用技巧，我感觉我的文章不再是空洞的说教，而是有了更强的说服力和感染力。现在，我写作文的时候，脑海中会自然而然地浮现出合适的素材，让我的文章更加充实和有深度。
评分从整体上看，《黄冈作文超级版：中学生优秀作文辅导大全》是一本非常全面且实用的写作指导书籍。我尤其欣赏它在“常见作文误区分析与纠正”方面的诚恳态度。书中列举了很多初中生在写作中容易犯的错误，比如立意不高、结构混乱、语言贫乏等等，并针对这些误区给出了详细的分析和改进建议。它像一面镜子，让我能够清晰地看到自己在写作中存在的问题。通过对照书中的分析，我能够有针对性地去改进，而不是盲目地练习。例如，书中关于“避免陈词滥调，追求语言的创新性”的讲解，就让我开始思考如何用更新颖、更具个性的词语来表达，而不是一味地沿用那些老套的说法。这本书让我认识到，写作的进步是一个不断发现问题、解决问题的过程，而这本书正是帮助我找到问题、解决问题最得力的助手。总而言之，这本书为我打开了写作的新视野，让我对未来的写作之路充满了信心。
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评分对于我来说，写作一直是个不小的挑战，尤其是面对各种命题作文时，常常会感到脑袋空空，不知道该从何下手。这本《黄冈作文超级版：中学生优秀作文辅导大全》简直就像一位循循善诱的老师，在我迷茫的时候指引方向。我最欣赏的是它在“写作技巧指导”部分提供的那些实用方法。书里详细讲解了如何审题立意，如何构思文章的开头和结尾，以及如何运用各种修辞手法来丰富文章内容。比如，它用了很多具体的例子来演示如何通过“小故事引出大道理”，或者如何通过“细节描写来刻画人物”。我尝试着将这些技巧运用到我的日常写作练习中，发现效果非常显著。以前写作文，总是感觉思路不清，东拼西凑，写出来的文章逻辑性不强。但通过学习书中的构思方法，我学会了如何为文章搭建一个清晰的骨架，如何让段落之间的过渡更加自然流畅。现在，我写作文时心里有了底，不再像以前那样忐忑不安，而是能够更加自信地表达自己的想法。
评分作为一个对文学作品有着浓厚兴趣的学生，我一直希望能在写作中融入更多个人的情感和思考。这本《黄冈作文超级版：中学生优秀作文辅导大全》在这一点上做得非常出色。我惊喜地发现，书中并没有强调那些刻板的写作模式，而是鼓励我们要写出真情实感，写出自己的独特视角。在“情感表达与升华”章节，我学到了很多关于如何将内心情感转化为文字的技巧。书中有大量的例子，展示了作者如何通过细腻的心理描写、生动的场景设置来抒发情感，让我感同身受。我尝试着在写日记或者作文时，有意识地去捕捉和记录自己的情绪变化，然后用书中学到的方法去表达出来。我发现，当我的文字能够触及内心的真实感受时，读者也更容易被打动。这本书让我明白，写作不仅仅是技巧的堆砌，更是心灵的交流，它让我更加珍惜每一次动笔的机会，去记录生活，去表达自我。
评分孩子收到说很好，就是物流弄错了耽误了点时间，希望下次会更好
评分学习作文的好帮手，一直买下去！
评分应该可以吧？名校吧！我没看。
评分不错，不错。
评分可以小孩喜欢
评分这本作文书孩子非常喜欢，多读书，读好书。
评分又是抢购的时节，太多订单了。满意！
评分不错的。。。。。。。。。。。。。。
评分好吧
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