本套彩绘版名著是主题与品质培养相结合的注音版经典名著,真正的引导学生,阅读到底该读什么。
【版式升级】版面更加活泼亮丽。
【体例升级】正文前面加了一项阅读小贴士,帮助孩子合理安排阅读时间,并进行阅读前的趣味互动,通过几个问题让孩子带着兴趣进入阅读。
【文本升级】无论是从文字还是从注音上,都更符合现代儿童的阅读习惯和学校的语文教学要求。修正了文本中出现的问题,包括故事情节的流畅,文字的优美适读,注音的功能性和学习性。
细节:【文中编加板块同步升级】摒除了从前多而繁杂的板块设定,将功能性和带入感列为首要内容。对“知识小窗”中的词汇解释进行了修订更正,和现汉七保持一致。“勤学多思”板块融合从前几个板块的长处,更注重对于孩子学习好品质的理解,对于文中故事的共感。
【对正文进行合理规划】图文并重,版式更加活泼灵动,通过插图的展示让孩子愿意阅读;科学划分段落,将过长的段落进行科学划分,让孩子在阅读时不再出现疲劳感。
小时候我们都喜欢去抓蝴蝶,捉蛐蛐,观察它们是怎么活动,怎么吃东西的。可是等我们长大后还会去观察这些吗,很多人都会摇摇头,认为这是小孩子才做的事情。可是有一个人却不这样认为,他就是法国著名的生物学家法布尔。他耗费了毕生的心血观察和研究昆虫世界,并著成了本书——《昆虫记》。
在本书中,法布尔用生动有趣的语言带领我们进入了昆虫的世界,让我们可以进一步地了解它们。原来外表看起来很虔诚的螳螂却是一个暴力分子,它常常对过路的昆虫发出致命一击;而蝉也并不是人们认为的那样懒惰,只会在树上唱歌,其实它很勤快,能够自食其力,可是却常常被蚂蚁抢走食物;萤火虫一直给人以美妙的幻想,可是谁又知道它其实有着既高超又残忍的捕食方法;蜘蛛和蜂类都是天生高明的建筑学家,它们利用智慧,一个把网织得对称而结实,一个把巢建得稳固而精致!在本书中,作者用幽默欢快的语言将虫子的习性、劳作、繁衍和争斗都表现得活灵活现,让我们仿佛亲眼所见。
阅读本书,小读者既能感受到大自然的美,也能积累到很多的自然科学知识,并学会如何观察
法布尔(1823—1915),法国博物学家、昆虫学家、科普作家。法布尔的童年是在乡间与花草虫鸟一同度过的,大自然那迷人的美深深地吸引了他,灿烂的阳光使他心醉神迷,他要通过自己的观察去了解大自然的真相。于是,法布尔开始了反反复复的观察和实验,写出了传世佳作《昆虫记》。这部作品不但展现了法布尔观察研究方面的才能和文学才华,同时还表现了他的人文精神以及对生命的无比热爱。
我们之所以要阅读,并不仅仅是因为要考试,而是因为我们要生活。让阅读成为伴随学生终身的生活习惯,让阅读成为他们人生旅途所必须经历的精神跋涉。
——著名教育家、新教育实验发起人 朱永新
读书必须读好书,尤其是少年儿童一篇作品被我们称之为名篇,前提是它已经经受住了漫长时间的考验。它已在时间的风雨中被反复剥蚀过而最终未能泯灭它的亮光。
——北大教授、当代文学研究室主任 曹文轩
阅读让我成为一个心态健康、心灵丰富的人。希望小读者们能用自己的眼睛和心灵去发现一本、十本、上百本上千本自己真正喜欢的书!
——当代知名儿童文学家 任美珍
走进昆虫的世界
蜣螂
蝗虫
蟋蟀
蝉
萤火虫
螳螂
甲虫西西弗斯
卷心菜毛虫
红蚂蚁
出色的建筑师
矿蜂
大孔雀蝶
绿头苍蝇
装死的真相
催眠与自杀
高明的杀手
天牛幼虫
蚱蜢恩布沙
小条纹蝶
狼蛛
昆虫与蘑菇
蛛网的编织
樵叶蜂
走进昆虫的世界
我喜欢观察植物和昆虫,在孩提时代,我就表现出了对昆虫的极大兴趣。有人说,这种天赋来自一系列的祖传现象。可我的这一性格却与我的祖先沾不上一丁点儿关系。因为我的祖辈都是没有受过教育的乡下人,除了自己养的牛羊,他们对其他动物一无所知。总之,昆虫对于我的祖辈们来说,是毫无意义的东西。
至于说我以前受过什么专业的训练,那就更谈不上了。从小就没有老师教过我,更没有其他人的指导,而且也常常没有什么书可读。在我五六岁的时候,父母把我送到了祖母那里。在那孤独寂寞的时光里,我对昆虫和植物的兴趣一天比一天浓。
不久之后,我被接回到父母身边开始上学。但是我仍然对昆虫很感兴趣,我决定朝着这个目标不停地走下去。我希望有一天,在关于昆虫的书上,多少有几页我对昆虫的见解。
曾经有一次,我去爬山,那是一座离家很近的山,山顶是一片树林,那是我向往已久的地方。这座山不是很好爬,我行进的速度很慢。就在这时,我看到了一只非常可爱的小鸟,它绕着我飞了一圈后就离开了。过了一会儿,我找到了小鸟的巢穴。这个鸟巢没什么特殊的,由干草和羽毛做成。让我惊喜的是,鸟巢里面有六枚鸟蛋。这些蛋都是纯蓝色的,整齐地排列着,看上去特别美丽。
我很高兴,长这么大第一次亲眼看到鸟巢,舍不得离开,就轻轻地趴在地上,观察了好一会儿。可是我不能永远在这里欣赏鸟蛋,于是我想了一个办法,取出一枚蓝色鸟蛋,把它带回家,那样我就可以随时观看了。
我真的这样做了。回家的路上碰巧遇到了一位牧师,他听说了我的所作所为后很生气,让我把鸟蛋放回去,并且不许再碰鸟巢。我不理解他为什么要这样对我,牧师就告诉我,偷鸟蛋是一种非常残忍的行为,因为这些鸟蛋是鸟妈妈的孩子,如果鸟妈妈发现孩子不见了会很伤心。
几年以后我才知道,那种下蓝色蛋的鸟叫石鸟,是因为它在岩石中筑巢而得名的。
在我们村子旁边有一条小河,河水很清澈,偶尔我会在河边光着脚丫抓鱼。河流对岸有一片树林,光滑笔直的树木像一根根高耸的柱子一样长在树林里,地面上铺满了青苔。
在这片树林里,我第一次采集到了野菌。那里有许多形状各异的野菌,它们有的像小铃铛,有的像茶杯,有的像灯泡。有些被刺破或割开后会流出一种乳白色的汁液,就像牛奶一样;有些受到刺激会变色,比如有一种被我踩到时就变成了蓝色;还有一种梨子形状的野菌,用手一戳,就会喷出一股烟来。后来,我常来光顾这片妙趣横生的树林,这里成了我的乐园。在这里我可以大展身手,边观察边实验,学到许多自然的知识。
我儿时最大的愿望就是有一个属于自己的野外实验室。几十年后,我的这个愿望终于实现了,我有了一块属于自己的土地。
这是一片幽静的荒石园,我将它开辟成了自己的“昆虫观察室”。这里到处都是乱石,在别人眼里,这里并不起眼,甚至没人愿意来,但在我看来,它是伊甸园般神圣的存在。乱石中的红土上长着一些多刺植物,这些植物招来了很多昆虫。
这里是昆虫的天堂,各种各样的昆虫在这里毫无顾虑地快乐生活着。
不远处,一只黄斑蜂拖着矢车菊蜘蛛网一样的茎,堆成了一个球,然后自豪地用这个纤维球给自己制造了一个能够装蜂蜜和卵的棉毡袋。
往右边看,肚子下面有黑色、白色或者火红色花粉刷的樵叶蜂正在争夺战利品。然后它们飞到附近的灌木丛里,从灌木叶子上剪下来一些椭圆形的叶子,拼成了一个容器,之后把那些战利品放了进去。
再看左边,石蜂穿着黑绒衣服,在加工水泥和卵石。在附近,我们能够很容易找到它们砌筑在石头上的房子。而沙泥蜂总是喜欢定居在旧墙和附近向阳的斜坡上。它们飞起来时,嗡 嗡地叫着。壁蜂们却不怎么挑剔,对它们来说什么地方都能盖房子。比如一只在蜗牛壳的螺旋壁上建造巢穴;另一只则啄着一段中空的干荆棘,之后用隔板分层,为幼虫做了一个圆柱形的小窝;第三只直接住进了芦苇形成的天然管道里;第四只则在高墙石蜂房间的走廊里当了免费房客。
这些只是荒石园一侧的场景,而另一边聚集的昆虫来客更多。
大头蜂和长须蜂的叫声此起彼伏,雄蜂有高高翘起的角,很有一股不容侵犯的威严;毛斑蜂的后腿上有一把毛笔似的刷子,它不是书法家,那刷子仅是为了采蜜;土蜂种类繁多,不胜枚举;隧蜂肚子纤细如果你想寻找这些昆虫,我告诉你,这里几乎包含了所有采蜜类昆虫!
跟这个采蜜族同住在一处的还有捕猎族。荒石园里堆放着一些用来垒墙壁的沙和石头。石蜂选择了石头间的空隙作为住地;粗壮的单眼蜥蜴则选择了一个洞穴,张着嘴守候着路过的蜘蛛,偶尔也会向人扑过去。在沙土堆里,还隐藏了掘地蜂和猎蜂,令我感到遗憾的是,这些可怜的掘地蜂和猎蜂后来被无情的建筑工人给无辜地驱逐走了。但是仍然还有一些“猎户们”留在那里,它们成天忙忙碌碌的,寻找小毛毛虫。还有一种长得很大的黄蜂,竟然胆大包天地去捕捉毒蜘蛛。
在屋子附近的树林里,还住着各种各样的鸟雀。有唱歌的黄鹂,有绿莺,有麻雀,还有猫头鹰。在这片树林里有一个小池塘,池中住满了青蛙。一到五月份,这些青蛙就会组成震耳欲聋的乐队。
在这些昆虫居民中,最勇敢的要数黄蜂了,它们竟然没有经过我的同意就“霸占”了我的房屋。午饭的时候,它们会翩然来访,它们倒不是来和我争饭吃的,而是想看看我的葡萄成熟了没有。
这些昆虫成了我亲密的伙伴,而我也一直期待着人们改变对昆虫的认识。但在这之前,我自己却先迫不及待地开辟了荒石园,抢先走进了昆虫的世界。
......
每次看到孩子捧着这套书,津津有味地阅读,我都觉得这笔投资非常值得。作为一本“小学语文新课标必读丛书”,它在内容深度和广度上都做得非常出色,既能满足孩子的好奇心,又能为他的学习打下坚实的基础。我特别喜欢这本书的语言风格,它非常贴近儿童的思维方式,用词生动形象,不乏幽默感,让孩子在阅读过程中能够轻松愉快地接受知识。 我发现,自从读了这套书,孩子对周围环境的观察力明显增强了。以前他在户外玩耍,可能只会关注一些比较明显的物体,现在他会更仔细地观察那些隐藏在草丛里、树叶间的小生物,并且会主动去思考它们的生活习性。我甚至会听到他用书中提到的词语来形容他看到的昆虫,比如“它有一对触角,就像天线一样!”或者“它有一层坚硬的外壳,保护着自己。”这种学以致用的能力,是我最希望看到的。 这套书不仅仅是关于昆虫的知识,更蕴含着深刻的生命教育意义。它通过描绘昆虫的成长、繁衍、以及它们在自然界中的生存状态,让孩子明白生命的脆弱与顽强,懂得尊重每一个生命。我记得有一次,他看到一只蜗牛,以前他可能会觉得它慢吞吞的很无聊,但读了书之后,他会仔细观察蜗牛的行动,并且告诉我,蜗牛虽然慢,但它有着自己的生存方式。这种对生命的态度转变,让我感到非常欣慰。这套书,确实为他打开了一扇认识自然、理解生命的大门,我非常庆幸为他选择了这样一本优秀的读物。
评分这套书对我家而言,不仅仅是一次次的阅读体验,更像是一次次的惊喜发现。我之前就听说过“智慧熊图书”在儿童读物领域的口碑,所以当看到这套“昆虫记 新版 彩绘注音版”时,就毫不犹豫地选择了。我更看重的是它作为“小学语文新课标必读丛书”的定位,这意味着它的内容和编排都经过了专业的考量,能够真正帮助孩子提升语文能力。 这本书最让我印象深刻的是它的“注音”功能。在小学阶段,阅读能力的培养至关重要,而拼音恰恰是连接识字与自主阅读的桥梁。这套书的注音非常标准,而且字体大小也适合孩子的视力。我儿子现在阅读这套书,几乎可以做到完全自主,遇到不认识的字,他会自己对照拼音去读,遇到不理解的词语,他也会主动翻阅前面的内容或者请教我,而不是简单地跳过。这种独立解决问题的能力,正是我们家长希望看到的。 除了注音,书中对昆虫的描写也非常有吸引力。作者的文字功底很深厚,他能够用生动形象的语言,将昆虫的形态、习性、生活环境等描绘得淋漓尽致。我儿子经常会听我读其中的段落,然后自己再反复去看那些精美的插画,仿佛身临其境一般。我观察到,他现在对文字的敏感度提升了不少,能够从字里行间感受到作者的情感和想要表达的意思。而且,这本书的内容也触及到了很多语文教材中涉及到的描写手法,比如比喻、拟人等,这无疑为他未来的语文学习打下了良好的基础。我甚至发现,他现在写作文时,也会尝试用一些更生动的词语来描写动物,这套书的作用绝对超出了我对一本“昆虫书”的期待。
评分这套书的质量让我觉得非常惊喜。我一直认为,好的童书不仅仅是内容的有趣,更在于其制作的精良。从纸张的厚实度,到印刷的清晰度,再到装订的牢固程度,这套书都做得无可挑剔。我儿子是个比较“破坏性”的孩子,常常会把书本弄得乱七八糟,但这套书的质量非常过硬,即使他经常翻阅,也几乎没有出现破损的情况,这让我省了不少心。 我尤其喜欢书中那充满艺术感的彩绘。这些插画不仅仅是简单的图示,更是将昆虫的神态、动作描绘得活灵活现,仿佛一个个微缩的生命在纸页间跃动。我儿子常常会花很长时间去欣赏这些图画,然后根据图画去猜想书中的内容,这种主动探索的过程,比我直接告诉他要有趣得多。而且,这些插画的色彩搭配也非常柔和,不会过于刺眼,对孩子的视觉发育非常友好。 更重要的是,这本书的内容设计非常符合小学生的认知特点。它不是那种枯燥乏味、全是专业术语的科普读物,而是将复杂的昆虫知识融入到生动有趣的故事和场景中。我儿子在阅读过程中,常常会发出“哇”的惊叹声,然后兴奋地跑过来和我分享他学到的知识。比如,他会告诉我,原来有些昆虫是有“伪装大师”的技能,可以通过改变颜色来躲避天敌。这种充满趣味性的学习方式,让他对昆虫产生了浓厚的兴趣,甚至会主动去观察家门口草丛里的蚂蚁和蝴蝶。这套书不仅拓展了他的视野,也激发了他对自然科学的探索热情,让我看到了他身上无限的潜能。
评分我一直觉得,对于孩子来说,接触大自然,了解身边的事物是成长过程中非常重要的一环。我家孩子从小就喜欢在户外玩耍,但常常对看到的各种小虫子感到害怕或不解。看到这套书的名字,我就抱着试试看的心态给孩子入手了,没想到效果出奇的好。这套书不仅仅是一本介绍昆虫的读物,更像是一本引导孩子认识自然、与自然和谐相处的生活指南。 书中对昆虫的描绘非常细致,从它们的外形特征到生活习性,再到它们在生态系统中的角色,都讲解得非常到位。而且,它不是那种冷冰冰的知识堆砌,而是充满了人文关怀。比如,在介绍蜜蜂采蜜时,书中会强调它们对植物传粉的重要性,让孩子明白,即使是小小的昆虫,也对我们的生活有着巨大的贡献。孩子看了之后,不再对那些小虫子感到排斥,反而会饶有兴趣地观察它们,甚至在公园里玩的时候,还会指着蝴蝶说,“妈妈,你看,那是书里讲的蝴蝶,它在为花儿传粉呢!”这种变化让我觉得特别惊喜。 这套书的编排也很用心,每个章节都围绕着一个主题,有清晰的逻辑性。而且,它采用了彩绘的形式,将原本可能有些抽象的知识变得直观易懂。我发现,孩子在阅读过程中,经常会指着图画让我解释,然后自己再对照文字去理解,这种互动式的学习方式,大大提高了他的学习兴趣和效率。更重要的是,书中没有强调那些令人恐惧的细节,而是着重展现了昆虫世界的奇妙与可爱,这对于培养孩子积极乐观的探索精神非常有益。我真心觉得,这套书不仅培养了孩子的科学素养,更在潜移默化中塑造了他热爱生命、尊重自然的品格。
评分这套书简直是为我家那位小书虫量身打造的!他是个十足的“为什么”星人,对任何小生命都充满了好奇,尤其钟爱那些在草丛里、树叶间忙碌的小家伙们。之前给他买过一本关于昆虫的百科全书,虽然图文并茂,但对于刚开始识字的他说,阅读起来还是有些吃力,每次都要我陪着,好不容易找到这本彩绘注音版,简直就是救星! 我最满意的是它的注音设计,每一个字都工工整整地标注了拼音,而且是用和我家孩子一样的字体,看起来格外亲切。这极大地减轻了他的阅读负担,让他可以更专注于理解内容本身,而不是被认字这个障碍绊住。书中的插画更是没得说,色彩鲜艳,栩栩如生,仿佛真的把那些活泼可爱的昆虫搬到了眼前。我儿子总是指着图画,兴奋地告诉我他看到的,然后对照着文字,一个字一个字地念出来。这种自主学习的乐趣,是任何强制性的灌输都无法比拟的。 书的内容也非常适合小学低年级的孩子,语言生动有趣,没有那种枯燥的科普术语,而是用非常形象的比喻和故事化的叙述来讲解昆虫的习性、生活方式以及它们在自然界中的重要作用。比如,讲到蚂蚁搬家,作者就用了“像一群小士兵在搬运粮食”来形容,孩子听了就一下子明白了。而且,这本书的排版也很合理,每页的文字量适中,不会让他感到压迫感,留白也很多,让眼睛得到很好的休息。我甚至发现,他现在看到书就主动要求翻阅,不再需要我催促,那种发自内心的喜爱,真是让我感到无比欣慰。这套书不仅满足了他对昆虫的好奇心,也为他的阅读能力打下了坚实的基础。
评分孩子很喜欢,三四天就读完了。
评分想买已经很久了,这次活动力度很大。不错,不错
评分孩子们非常喜欢这本书,内容丰富多彩,故事情节引人入胜,成人也非常喜欢看。物超所值!
评分课外读物,增强孩子的语感,很不错 。
评分孩子很喜欢,三四天就读完了。
评分还不错,纸张还可以,618买的,很实惠!
评分给表妹买的,很喜欢,而且是正版,适合小学生读,很好很不错
评分送货速度快,印刷质量好。
评分活动价买的,非常实惠,书的质量也非常好,买的都是学校要看的必读书,大爱
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