产品特色
编辑推荐
这是一套内容丰富、超级实用的作文指导书。本套丛书提供的作文素材丰富且可即学即用,技巧指导贴近考点,让孩子共享优质教育资源。
这是一套名师指导、栏目新颖的作文范本书。书中选取精品范文,设置“名师精评”“名师讲堂”等版块,为孩子提供直接有效、容易接受的指导,可以很好地满足中国教师及家长培养孩子表达与写作能力的“刚性需求”。
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内容简介
本书是专门为小学生编写的作文素材大全。本书以人物、记事、描景、状物、抒情、议论、应用、想象等不同的文体分篇,每篇按照“好词”“好句”“好段”等不同的素材点组织编写。从整体上看,书中所编选的词汇、句子和段落,具有极强的针对性和实用性,对进一步提高小学生的文字表达能力具有很强的参考价值,可以有效地提高小学生对作文的整体认识,拓宽写作思路,激发创作灵感。本书精致耐用,极具出版价值。
作者简介
文心,中国人民大学历史系毕业,多年从事少儿图书策划和编写工作,对儿童心理学有很深的研究,在少儿图书策划和编写方面有着丰富的经验,曾执行主编过“中国学生成长必读书”“中国少年儿童百科全书”“小小故事王”“儿童成长第1书”等畅销少儿读物。
内页插图
目录
第一章 写人篇
自我画像
兄弟姐妹
爸爸妈妈
慈祥老人
……
第二章 记事篇
童年趣事
成长烦恼
感悟收获
兴趣爱好
和睦亲情
……
第三章 写景篇
春夏秋冬
晨午昏夜
日月星辰
天气现象
……
第四章 状物篇
飞鸟走兽
家禽家畜
其他动物
花草树木
……
第五章 想象篇
科技发明
奇思妙想
未来世界
美好童话
……
第六章 感想篇
读后感
观后感
游历记录
……
第七章 应用篇
日记周记
书信
祝语贺词
演讲稿
倡议书
精彩书摘
自我画像
好段
自报家门,直抒胸臆
我叫林烨,11岁,小名叫小林。我长着小小的眼睛、高高的鼻子、樱桃似的嘴巴。你们可不要小看这嘴巴哦!它可厉害呢!如果谁敢说我,我就用嘴巴对付他,直到把他说得哑口无言。(作者用自报家门的形式,介绍了自己最突出的特点,让人印象深刻。)
抓住相貌特征
我的个儿高,眉毛浓,一对圆溜溜的大眼睛镶嵌在黑脸蛋上。我有一对特别的“招风耳”,耳朵边沿有凹进去的地方,妈妈说是福耳朵,我却认为是上天怕把我和其他小孩儿搞混才特意做的记号!(作者把自己最具特点的外貌“招风耳”向读者做了介绍,突出了“我”“招牌式”的特点,令人印象深刻。)
突出性格特点
我无法断定我的性格,也无法把我归类为“内向”或“外向”。我的性格变得很快,不能说是“今天一个样,明天一个样”,而是“这一分钟一个样,下一分钟一个样”。(作者在介绍自己时,并没有把自己归到“内向”或是“外向”的队伍中,而是把自己多变的性格作为最突出的特点描绘了出来。)
妙用反衬
我想变成一个“笑不露齿”的文静姑娘。我对着镜子研究起来,想让自己显得很文静的话,笑的时候嘴唇上弯的程度应该只能让我露出上排牙齿中的两颗半。可我笑起来,嘴巴又大又歪,还常常伴随着难听的怪声。唉,我这个粗野、爱笑的疯丫头什么时候才能变得文静些呢?(用“笑不露齿”的矜持之态反衬自己活泼的性格,使人物特点更加突出。)
“照片式”写法,新颖独特
第一张相片就是“我”,来到人间才一百天。胖乎乎的脑袋上稀稀疏疏的头发像刚出土的幼苗;小圆脸蛋,像熟透的苹果;一张小嘴张着,舌头微微卷起,好像在唱歌;微笑的脸部肌肉把眼睛挤成两道弯弯曲线,像晶莹的月牙;眼睛注视着一旁,甜甜地看着这美丽的世界。(读完这段文字,让人眼前一亮,仿佛看到了一张“我”可爱灵动、天真烂漫的生活照。)
运用照片,全面呈现外貌特征
在我写字台的玻璃下压着一张相片,是我在老家吃喜酒时拍的。乌黑的头发,亮闪闪的;红扑扑的小脸蛋上嵌着一双乌溜溜的眼睛;两条弯弯的眉毛,像细钩一样;一只塌塌的小鼻子,多有趣呀。(用叙述一张相片的方式来描写自己的外貌特征,特点分明。)
按顺序描写外貌
我有两条浓浓的眉毛,眉梢微微向上扬起,浓眉下是两只眼睛。关于我的眼睛,别人说法不一,有人说呆板,也有人说很有表情,又有人说很厉害。我无法确定这些话是对是错,我只觉得越长大眼睛越小。我的嘴唇薄薄的,还算是挺会说的,不过比起小时候,我现在的话要少得多。(这段对“我”脸部的描写,按照从上到下的顺序,依次写了眉毛、眼睛和嘴唇,次序井然,条理清晰。)
前言/序言
这套由“黄冈作文”编委会、优秀中小学语文一线教师、作文研究专家倾尽心力编写的“黄冈作文超级版”,依据教育部最新版《义务教育语文课程标准》,与现行人教版、苏教版、语文社版、北师大版等版本语文教材配套使用。
书中精心选择名校作文尖子生的优秀作品,由重点中小学名师、作文教研员通过精讲、精析、精评进行手把手指导,帮助学生突破写作难题,夯实写作基础;由一线作文阅卷评分专家详解得分要点,帮助学生迅速掌握实用、高效的写作方法与考场得分技巧。全系列汇集近千篇尖子生标杆范文,分类齐全,编排科学,与教材同步,与考场对接,其技巧指导贴近考点且实用,作文素材丰富且可即学即用,让广大学生共享优秀的作文教学方法。
全书体例新颖,编排得当,极富特色:作文技法讲解详尽完备,各种攻略诀窍信手拈来,针对各类文体构建起一套系统化指导方案,有效破解学生在写作中遇到的各种壁垒;深度剖析标杆范文亮点,对范文从构思布局到语言表达,全面解构、深入解读,帮助学生吃透写作要点,使他们在学习与模仿方面更易上手;高效点拨考场写作经验,直观总结考场写作套路,借鉴制胜模板。
全系列紧扣新课标要求,汇集各版本语文教材中常见、常练、常考的作文题型与题目,全面覆盖日常写作题材与体裁,适用于广大中小学生课内课外的作文指导与学习。
《黄冈作文超级版:小学生作文好词好句好段大全》是一部专为小学阶段的学生量身打造的作文辅助读物,旨在全面提升小作者们的语言表达能力和写作技巧。本书内容丰富,结构清晰,紧密结合小学语文教学大纲的要求,力求为孩子们打开一扇通往精彩作文世界的大门。 本书最大的亮点在于其“好词好句好段”的精选与分类。我们深知,词汇的积累是写作的基础,优美的句子是文章的灵魂,而精彩的段落则是构成一篇优秀文章的骨架。因此,本书编者团队汇聚了大量来自优秀范文、经典文学作品以及贴近小学生生活的语料,经过层层筛选和提炼,最终收录了最适合小学生成长阶段使用的词语、句子和段落。 一、 好词篇:点石成金,让语言鲜活生动 在“好词篇”中,我们不只是简单地罗列词语,而是将它们按照不同的功能、主题和使用场景进行了细致的划分。 按词性分类: 针对小学生在学习中容易混淆的词性,我们重点呈现了形容词、副词、动词、名词等各类高频且有表现力的词汇。例如,在形容词部分,我们不会只提供“高兴”,而是会延展出“欣喜若狂”、“眉开眼笑”、“喜出望外”、“心花怒放”等不同程度、不同意味的词语,并附带简短的例句,帮助学生理解词语的 nuances。 按主题分类: 学习写作需要有内容支撑,而内容往往围绕着各种主题展开。因此,本书将词语按照常见的写作主题进行归类,如: 人物描写类: 描写外貌(如“炯炯有神”、“亭亭玉立”、“虎背熊腰”)、描写性格(如“憨厚老实”、“聪明伶俐”、“古灵精怪”、“刚正不阿”)、描写神态(如“若有所思”、“心事重重”、“得意洋洋”、“愁眉苦脸”)等,让学生在描写人物时,能找到最贴切的词语来塑造鲜活的人物形象。 景物描写类: 描写自然风光(如“波澜壮阔”、“层峦叠嶂”、“碧空如洗”、“繁星点点”)、描写季节特征(如“春意盎然”、“烈日炎炎”、“秋高气爽”、“银装素裹”)、描写天气变化(如“乌云密布”、“电闪雷鸣”、“倾盆大雨”、“和风细雨”)等,帮助学生描绘出令人心驰神往的画面。 心理活动类: 描写情感(如“忐忑不安”、“心急如焚”、“感慨万千”、“欣慰不已”)、描写思考(如“茅塞顿开”、“冥思苦想”、“百思不解”、“灵光一闪”)等,让学生能够更深入地表达内心的感受和想法。 动作描写类: 描写各种动作(如“蹑手蹑脚”、“健步如飞”、“搔首弄姿”、“手忙脚乱”),使动作描写更加形象生动。 按修辞手法分类: 本书也精选了大量运用了比喻、拟人、夸张等修辞手法的词语,如“像……一样”、“如同”、“仿佛”等比喻类词语;“小鸟在歌唱”、“花儿在微笑”等拟人化词语;“慢如蜗牛”、“快如闪电”等夸张类词语。通过学习这些词语,学生能够初步理解和运用常见的修辞手法,让文章更具艺术感染力。 词语搭配与辨析: 对于一些容易混淆或搭配不当的词语,本书会进行专门的辨析,并提供正确的搭配示例,帮助学生避免用词上的错误。 二、 好句篇:雕琢文字,让表达更具魅力 “好句篇”是本书的另一大重点,旨在教会学生如何组织句子,使语言更优美、更精准、更有力量。 按功能分类: 开头句: 提供了各种吸引人的开头方式,如设置悬念、直接点题、引用名言、描写景物、抒发情感等,让学生学会如何“写好第一笔”。 结尾句: 提供了回味无穷、呼应主题、引人深思、点明中心等多种结尾技巧,帮助学生“画上完美的句号”。 过渡句: 讲解了如何运用过渡句承上启下,使文章结构更连贯、逻辑更清晰。 描写性句子: 重点收录了大量描写人物、景物、事物、场面的优美句子,运用各种修辞手法,让描写更加生动形象,如“天空像一块巨大的蓝宝石,镶嵌着星星点点的钻石。”(比喻)“大树伸展着粗壮的臂膀,仿佛要拥抱整个大地。”(拟人) 议论性句子: 提供了富有哲理、观点鲜明的议论性句子,引导学生在写作中学会表达自己的看法和观点。 抒情性句子: 收录了表达喜怒哀乐、憧憬希望等丰富情感的句子,帮助学生更好地抒发内心情感。 按句式结构分类: 长短句结合: 示范了如何巧妙运用长短句,使文章节奏明快,富于变化。 运用排比、反复等句式: 提供了大量运用排比、反复等句式增强气势、突出强调的例句。 感叹句、疑问句的运用: 教会学生在适当的时候运用感叹句和疑问句,增强文章的表达效果。 经典名言警句: 收集了适合小学生引用的经典名言警句,并解释其含义,帮助学生在作文中恰当引用,提升文章的思想深度和文化底蕴。 三、 好段篇:段落成篇,让结构更显功力 “好段篇”是将零散的词语和句子串联起来,形成有逻辑、有条理、有主题的精彩段落。 按文章结构分类: 开头段: 提供了多种引人入胜的开头段范例,如开门见山、设置悬念、描绘场景、引用故事等。 中间段(主体段): 人物描写段: 示范了如何通过外貌、动作、语言、神态、心理等多个角度来刻画人物,使人物形象饱满立体。 景物描写段: 展示了如何描绘四季景色、不同地点(如山、水、森林、城市)的特征,以及如何抓住景物的特点(如颜色、声音、气味、动态)进行描写。 事件叙述段: 讲解了如何按照时间顺序或空间顺序来叙述一件事情,交代清楚事件的起因、经过、结果,并突出事件的重点。 议论段: 提供了如何提出观点、分析原因、阐述道理、得出结论的议论段范例。 结尾段: 提供了多种升华主题、呼应开头、表达感想、发出号召的结尾段范例。 按写作技巧分类: 细节描写段: 强调了细节在刻画人物、渲染气氛、突出主题方面的重要性,并提供了大量精彩的细节描写段落。 对比描写段: 展示了如何运用对比手法,如今昔对比、大小对比、善恶对比等,来突出事物的特点或表达作者的态度。 首尾呼应段: 示范了如何设计段落,使文章前后呼应,结构严谨。 寓情于景段: 讲解了如何将作者的情感融入景物描写之中,使景物描写更具感染力。 优秀范文片段赏析: 选取了部分小学优秀范文中的精彩段落,进行简要分析,让学生在模仿中学习,在学习中进步。 本书的独特之处与价值: 紧扣小学语文教学大纲: 本书的内容选择和编排紧密贴合了小学语文课程标准,确保所学内容能够直接服务于课堂学习和考试需求。 实用性与操作性强: 每条好词、好句、好段都配有简洁明了的解释或例句,方便学生理解和记忆。更重要的是,本书鼓励学生将所学内容运用到自己的写作实践中,而不是死记硬背。 循序渐进,由点及面: 从单个词语到优美句子,再到完整的段落,本书的结构设计符合学生认知规律,由浅入深,层层递进,帮助学生逐步提升写作能力。 鼓励独立思考与创新: 在学习优秀范例的同时,本书也注重启发学生的独立思考和创作灵感,引导他们形成自己的写作风格。 拓展阅读面: 书中引用的许多词句都来源于优秀的文学作品,这在潜移默化中也能拓宽学生的阅读视野,培养他们对阅读的兴趣。 激发学习兴趣: 语言的魅力在于它的丰富多彩和表现力。本书通过精选大量优美、生动、有力的词句,能够极大地激发学生学习语言、热爱写作的兴趣。 《黄冈作文超级版:小学生作文好词好句好段大全》不仅仅是一本简单的词语、句子、段落的汇编,更是一本引导学生如何观察生活、如何思考、如何表达的“写作工具箱”和“灵感宝典”。通过系统地学习和运用本书的宝贵内容,相信每一个小学生都能在作文的世界里找到自信,写出让自己满意的优秀篇章,为自己的学习生涯打下坚实的语言基础。