雅思词汇念念不忘 乱序版+便携版听力口语阅读写作分类英语词汇 华研外语(套装共3册)

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华研外语《雅思词汇》编写组 编
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出版社: 世界图书出版公司
ISBN:9787519238766
版次:1
商品编码:12231649
品牌:华研外语
包装:平装
开本:16开
出版时间:2017-10-01
用纸:胶版纸
套装数量:3

具体描述

产品特色


内容简介

  雅思词汇念念不忘 乱序版
  1. 收录雅思考试3500个核心词条+1200个派生词、同义词反义词+1700个基础雅思词汇+1600个惯用搭配;
  2. 核心词汇按重要程度分课精讲,每课归纳常见词根词缀,科学串记,背单词更有效;
  3. 提供同/反义词、真题例句、惯用搭配、固定用法、派生词、近义词辨析和相关词归类等知识点讲解,满足对单词学习的不同需求;
  4. 课后配备同义替换练习,方便检测和巩固学习成果;
  5. 每课词汇均配有带字幕的MP3录音文件,帮助纠正发音,内化单词,将其变成能够听得出来的词汇。

  雅思词汇听力口语分册 便携版
  1. 总结10大听力场景高频词汇,建立对场景单词的条件反射,听力答题反应更迅速。
  2. 归纳10类口语百搭功能句型,掌握各种基本表达,为流利说英文打通经脉。
  3. 整理口语常考话题涉及的各类地道表达,摆脱无话可说的尴尬,轻松提高口语分数。

  雅思词汇阅读写作分册 便携版
  1. 总结12类雅思阅读高频主题词汇,有效储备认知词汇,阅读解题更迅速。
  2. 归纳A类、G类小作文的常用表达,轻松应对各种不同类型的小作文。
  3. 总结大作文的常用展开方式和百搭功能句型,轻松理清写作思路,快速搭建行文框架。
  4. 整理大作文常考话题涉及的各类实用表达,积累能派得上用场的写作素材。



作者简介

  华研外语,是一家采用科学实验的手段来提高学习效率的知名文化出版机构,多年来致力于大学英语教学法和测试学的研究。
  TOPWAY是华研的做事原则,表明方法得当就会事半功倍,让您花更少的时间取得更好的学习效果;“沙里淘金”是华研的思维方式,通过电脑分频等诸多科学手段,让您抓住问题的关键,用20%的精力取得80%的成效,体现“二八定律”;封面上那个可爱的青蛙举杠铃的LOGO,寓意华研的方法可起到“四两拨千斤”的效果。

内页插图

目录

雅思词汇念念不忘 乱序版
Part I 雅思高频词汇
Lesson 1 ~ Lesson 15
Part II 雅思常考词汇
Lesson 16 ~ Lesson 27
Part III 雅思次常考词汇
Lesson 28 ~ Lesson 40
附录1:基础雅思词汇
附录2:常见前缀和后缀
单词自测表与索引
雅思词汇听力口语分册 便携版
雅思听力场景高频词汇
1. 教育与学术研究
2. 旅游出行
3. 日常生活
4. 医疗保健
5. 文体娱乐
6. 工作与职场
7 环境与能源
8. 科技发展
9. 媒体与出版
10. 经济文化生活
雅思口语百搭句型
1. 表达喜恶
2. 表达观点和态度
3. 分析和解决问题
4. 作比较和对比
5. 分析优点和缺点
6. 分析原因和结果
7. 讲述经历与感受
8. 举例说明
9. 预测和假设
10. 作总结
雅思口语常考话题高分表达
1. 教育与学习
2. 工作与职业
3. 家庭与婚姻
4. 生活与休闲
5. 媒体
6. 节日与文化
7. 地点与建筑
8. 人物
9. 交通
10. 科技
附录1 雅思听力真题同义表达
附录2 雅思听力常考地名
雅思词汇阅读写作分册 便携版
雅思阅读高频主题词汇
1. 历史文明
2. 生物科学
3. 自然环境
4. 教育学习
5. 文化与艺术
6. 科技发展
7. 交通出行
8. 经济与管理
9. 工农与建筑
10. 医疗与健康
11. 心理研究
12. 社会生活
雅思A类小作文常用表达
1. 图表作文常用表达
2. 介绍图表的句型
3. 流程图作文常用词汇
4. 流程图作文常用句型
5. 地图作文常用词汇
6. 地图作文常用句型
雅思G类小作文常用句型
1. 求职信
2. 咨询信
3. 投诉信
4. 感谢信
5. 道歉信
6. 求助信
7. 建议信
8. 邀请信
雅思大作文百搭句型
1. 陈述主题观点的句型
2. 展开支持论述的句型
3. 让步和反驳的句型
4. 常用逻辑关系
雅思大作文常考话题高分表达
1. 教育类
2. 科技类
3. 政府类
4. 生活方式
5. 文化时尚
6. 环境类
7. 城市规划
8. 工作类
9. 媒体类
10. 全球化
附录:雅思阅读真题同义表达

精彩书摘

  Lesson 1
  词根词缀表
  able 能够 enable vt. 使能够
  viv生活;生命 survive v. 幸存
  electron 电子 electronic a. 电子的
  ven, vent 来到 invent vt. 发明
  plain 捶胸口 complain vi. 抱怨
  pre-在~之前 represent vt. 作为……的代表
  perceive/p??si?v/
  【助记】 per(彻底地)+ceive(take)→完全领会→领悟
  vt.①察觉,发觉【同notice】 Blind people can’t see, but can perceive light. 盲人看不见,但是可以感觉得到光。
  ②理解,领悟 People now perceive that green issues are important to our future. 人们现在认识到环境问题对我们未来的重要性。
  penetrate/?pen?tre?t/
  v. ①渗入;穿过;进入The rain penetrated through to his skin. 雨把他淋了个透心凉。 // The arrow penetrated through the target just in the centre. 箭射穿了靶子的中心。
  ②洞察 Don’t bother to penetrate girls’ minds as they are always changing. 别费心机去洞察女孩的心思,因为她们总在变。
  雅思真题 Too many people living in fragile environments have lost control over their economies, their culture and their environment when tourism has penetrated their homelands. 对于居住在脆弱环境中的人们来说,旅游业进入他们家乡之后,很多人便失去了对经济、文化和环境的控制。
  同义替换练习
  1. Noticing that she wasn’t happy with the arrangements, I tried to book a different hotel.
  A. Perceiving B. Puzzling C. Penetrating D. Preserving
  2. Our reporter has just called to say that rescue teams will strive to bring out the trapped miners.
  A. affect B. effect C. conceive D. endeavor
  3. She made up an excuse to explain why she was late.
  A. neglected B. produced C. complained D. invented
  答案与译文
  1. [A] 看出她对这些安排不满意,我便试着预订另一家宾馆。
  2. [D] 我们的记者刚才来电说救援队将努力救出被困的矿工。
  3. [D] 她编造了一个迟到的理由。
  口语常考话题高分表达
  教育与学习
  □上大学 attend college; go to college/university
  □专攻,主修 specialise in...; major in...
  □我的专业是 My specialty is...; My major is...
  □历史专业的学生 a history major
  □核心课程 core curriculum
  □(课程等)涉及很多领域 cover a lot of ground
  □听讲座 go to/listen to/attend a lecture
  □课外活动 extracurricular activities
  □理论与实践相结合 put theory into practice
  □直接体验,一手经验 first-hand experience
  G类小作文常用句型
  求职信
  □ I noted with interest your advertisement for a... in...
  我对您在……上登的招聘……的信息,很感兴趣。
  □ I am writing to apply for the position of... you advertised in... 我写信申请您于……上刊登的……一职。
  □ I am writing in response to your advertisement in... for the position of...
  我写这封信是因为看到您在……上登的招聘……的信息。
  ……

好的,这是一份不包含您提及的《雅思词汇念念不忘 乱序版+便携版听力口语阅读写作分类英语词汇 华研外语(套装共3册)》的图书简介,内容详实: --- 《世界文学经典导读与精读系列:荷马史诗与古希腊悲剧研究》 第一部分:史诗的磅礴与文明的源头 本书是为文学爱好者、历史研究者以及希望深入了解西方文学根源的读者精心打造的一部学术兼具可读性的著作。本系列的第一册聚焦于人类文学史上不朽的丰碑——古希腊的荷马史诗,特别是《伊利亚特》与《奥德赛》。我们不满足于对故事情节的简单复述,而是致力于挖掘其深层结构、文化意涵以及对后世文学艺术的持久影响。 一、荷马的世界观与英雄原型 本章节首先考察了荷马时代(约公元前8世纪)爱琴海区域的社会结构、信仰体系与道德规范。通过细致的文本分析,我们揭示了“荣誉”(timē)与“光荣”(kleos)作为核心驱动力如何塑造了阿喀琉斯、奥德修斯等英雄的行为逻辑。书中详述了“命运”(moira)与“神祇干预”之间的复杂张力,探讨了人类意志在宿命面前的抗争与妥协。 《伊利亚特》的战争哲学: 聚焦于特洛伊战争的十年围城,我们深入剖析了战争的残酷性、复仇的循环,以及个体悲剧在宏大历史叙事中的体现。特别关注了赫克托耳与阿喀琉斯之间的对决,不仅仅是军事力量的比拼,更是两种人生哲学和责任观的碰撞。我们对史诗中关于“愤怒”主题的心理学解读,也为当代读者提供了理解人性复杂性的新视角。 《奥德赛》的回归之旅: 本部分着重于奥德修斯在返乡过程中所遭遇的种种考验——从奇幻的冒险到对“家”与“身份”的重新确认。本书辨析了奥德修斯作为“智者”(polymetis)的特质,他如何运用计谋而非单纯武力解决问题,这标志着英雄范式的微妙转变。我们还将史诗中的海洋意象、对异域文化的描绘,与古希腊航海史和地理观念进行交叉参照。 二、史诗的诗学特征与叙事技巧 本书详尽分析了荷马史诗在韵律、格律、固定词组(如“迅捷的阿喀琉斯”、“鹰眼智慧的雅典娜”)上的独创性,解释了这些特征如何服务于口头叙事传统。我们讨论了“插叙”、“平行叙事”以及史诗中对场景的详尽描摹(如盾牌的锻造),这些都是西方叙事文学的基石。 第二部分:古希腊悲剧的伦理与张力 随着希腊城邦文明的成熟,悲剧艺术应运而生,它将荷马史诗中的英雄冲突提升到了哲理和伦理辩论的高度。本部分深入探讨了埃斯库罗斯、索福克勒斯和欧里庇得斯三位巨匠的作品。 一、悲剧的起源与仪式性 我们首先梳理了悲剧从酒神祭祀发展而来的历史脉络,解释了“悲剧元素”(Tragic Element)——如合唱队、面具、舞台调度——的象征意义。重点阐述了“净化”(catharsis)理论,探讨了观众在目睹灾难后所经历的情感宣泄与道德反思的机制。 二、关键母题的深度剖析: 1. 命运与自由意志的悖论(以《俄狄浦斯王》为中心): 索福克勒斯的这部杰作是探讨“知晓”与“无知”之间关系的最有力文本。本书分析了俄狄浦斯在信息不对称下如何一步步走向真相的必然性,以及这种必然性如何挑战了人类对自我掌控的信念。我们区分了神谕的预言与个体选择之间的互动。 2. 法律与血亲的冲突(以《安提戈涅》为中心): 集中探讨了城邦的成文法(克瑞翁的法令)与神圣的、非书面的家庭伦理(安提戈涅对亡兄的义务)之间的尖锐对立。通过对两位主角的对比,本书展现了政治权威与个人良知在极端环境下的角力,这对现代法哲学依然具有深远的启示意义。 3. 人的局限性与神性的审视(以欧里庇得斯的作品为例): 欧里庇得斯常被视为“现代”的悲剧作家。我们分析了他如何解构传统神祇的威严,更关注女性角色(如《美狄亚》中的复仇母题)的内心世界和非理性力量的爆发。书中探讨了这些剧作如何反映了雅典民主鼎盛时期思想的动荡与怀疑精神。 三、悲剧的结构与语言艺术 本书对比了三位剧作家的语言风格——埃斯库罗斯的雄浑庄严、索福克勒斯的平衡典雅、以及欧里庇得斯的机智辩证。我们特别关注了合唱部分的功能变化,从早期的叙事辅助,到后期成为具有独立评论视角的“理想公民”代表。通过对关键段落的原文选段翻译与细致的注释,读者可以直观地感受到古希腊语境下语言的张力与精确性。 第三部分:遗产与当代回响 最后一部分总结了荷马史诗与古希腊悲剧对整个西方文学、戏剧、艺术乃至政治思想的奠基性影响。从维吉尔的《埃涅阿斯纪》到莎士比亚的悲剧,再到詹姆斯·乔伊斯的《尤利西斯》,我们勾勒出了一条清晰的“古典回响”的脉络。本书旨在帮助读者建立起一个坚实的文化基石,理解西方叙事传统中最深刻、最永恒的主题是如何在两千多年前被确立和探讨的。阅读本书,如同进行一次精神上的“朝圣”,直抵西方文明的源头活水。 ---

用户评价

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我之前备考雅思那段时间,感觉最大的瓶颈就是词汇的“应用”能力。背了一堆四六级甚至更高难度的词汇,真到了写作或口语时,要么就是用词过于简单,要么就是用错了语境,场面一度非常尴尬。这套《雅思词汇念念不忘》系列,特别是它按“听说读写”分类的编排方式,彻底解决了我的痛点。写作部分的词汇,往往会给出非常地道的搭配和例句,让你在动笔时能信手拈来,提升文章的“地道度”;而听力和口语部分的词汇,则更侧重于常见语境下的表达,让你在和考官交流时显得更加流畅自然。最让我感到惊喜的是,它似乎对那些在雅思真题中反复出现的高频词汇有着独到的筛选和侧重。我能明显感觉到,在使用这套词汇书进行强化记忆后,做模拟题时遇到生词的频率直线下降,即使遇到生词,也能根据上下文快速推断出其大致含义。这感觉就像是给大脑安装了一个“雅思专用词汇加速器”,学习效率直接翻倍。

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我有个习惯,就是喜欢在听力训练时,同步对照词汇书看一看那些听不懂的词是怎么写的。很多时候,听力听不清不是因为大脑反应慢,而是因为压根不知道那个发音对应的“标准拼写”是什么。这套书的“便携版听力口语”部分,显然是为这种需求量身打造的。它不仅收录了听力高频词汇,还常常会附带一些口语中常用的短语和搭配,这对于提升口语流利度和准确性起到了关键作用。我发现,当我开始有意识地将这些“口语化”的词汇融入到日常自言自语的练习中时,我的反应速度真的提升了。而且,这套书的配套资源(如果它有的话——我指的是那种可以辅助发音和例句朗读的功能)简直是为我这种“听觉学习者”量身定做的。能够听到标准的美式或英式发音,对于纠正我过去那种“中式发音”带来的听力障碍,有着不可替代的帮助。这套书真正做到了“听说一体化”的学习闭环。

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如果让我用一个词来形容这套词汇书的精髓,那一定是“系统性”。它没有把我当成一个简单的背诵机器,而是试图构建一个完整的英语知识体系。从“乱序版”的底层逻辑训练,到“分类版”的听说读写专项强化,再到“便携版”的碎片化巩固,它形成了一个三位一体的学习闭环。我之前尝试过很多“速成”的词汇书,往往是效果立竿见影,但遗忘速度也惊人。这套书虽然需要投入更多的时间和精力去适应它的“乱序”和“深度分类”,但一旦你适应了,你会发现这种记忆是更扎实、更持久的。它教会我的不仅仅是词汇本身,更是一种高效、科学的记忆方法论。对于那些渴望真正突破雅思词汇瓶颈、不再满足于“看起来认识”而是追求“实际能用”的备考者来说,这套书绝对是值得投资的“硬通货”。它的价值远远超出了几本书的价格。

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说实话,我是一个对学习材料的“质感”要求比较高的人。毕竟,每天要面对几十页甚至上百页的词汇,如果排版设计差强人意,或者纸张质量太差,很容易产生视觉疲劳,从而影响学习的积极性。这套书在设计上绝对是下足了功夫。每一册的纸张厚度适中,不像有些盗版书那样薄得一碰就坏,也不像有些过于厚重的工具书那样沉重。版面设计非常清晰,重点词汇的标注、词义的解释、以及例句的呈现,都做到了疏密有致,眼睛看着很舒服。而且,它的“便携版”做得非常巧妙,可以轻松塞进小挎包里,这对于我这种经常需要咖啡馆学习的人来说太重要了。这种对细节的关注,让我感觉自己花的钱是物有所值的,它不仅仅是一本工具书,更像是一个陪伴我度过备考艰辛日子的“战友”。我特别喜欢它在解释词义时,没有过度堆砌晦涩难懂的释义,而是用最简洁、最贴合雅思考试要求的语言来阐述,这一点非常实用。

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这套词汇书简直是我的救星,尤其是对于我这种词汇量停滞不前、总是记了忘、忘了记的“老油条”来说。市面上那么多背单词的书,要么就是死板的A-Z排列,要么就是按主题分类但内容过于陈旧,让人提不起劲。但这一套,真的不一样。它的“乱序版”设计,巧妙地打乱了传统的记忆顺序,迫使你的大脑去主动回忆和联想,而不是机械地重复。刚开始用的时候,确实有点不适应,感觉像在玩一个闯关游戏,但坚持下来后,惊喜地发现,之前那些怎么都记不住的“顽固分子”竟然开始在脑海中扎根了。而且,它还贴心地配了“便携版”,这对于经常需要碎片时间学习的我来说简直是福音。通勤路上、排队等候时,随时掏出来翻几页,效率奇高。我甚至发现,即使是听力部分,当听力材料中出现某个生词时,我的反应速度都快了不少,这得益于它将听力、口语、阅读、写作的词汇都整合在一起,形成了一个立体的记忆网络。这本书的编排思路,真正抓住了语言学习的本质——不是记住单词本身,而是学会使用它。

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