果壳阅读·第六日译丛：星期三是靛蓝色的蓝 [Wednesday is Indigo Blue:Discovering the Brain of ] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[美] 理查德?西托维奇　（美）戴维?伊戈曼 著

图书标签:

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出版社： 湖南科学技术出版社

ISBN：9787535792051

版次：1

商品编码：12251526

包装：平装

丛书名： 果壳阅读

外文名称：Wednesday is Indigo Blue:Discovering the Brain of

开本：32开

出版时间：2017-10-01

用纸：胶版纸

页数：383

正文语种：中

产品特色

编辑推荐

星期三是什么颜色的？当你回答出来了这个问题，你就已经是人类当中的少数了。

如果你觉得这个问题简直蠢爆了，那么是时候知道这个世界在许多其他人的眼里是与你完全不一样的。

大脑的许多潜能我们还未能知道其原理，联觉也是其中之一。为什么有些人感觉红色是酸的？为什么有些孩子认为数字6是绿色的？为什么艺术家总是表现出超凡的创作力？

联觉是与生俱来的吗？具有联觉的人智力超群？为什么这种对生存似乎并无太大用处的能力得以保留下来？ 对于人类的认知和意识来说，联觉神秘又有着特殊的意义。

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内容简介

联觉的人可能会觉得食物的味道在她的指尖，感觉闪闪发光的红色的字母“J”或“5”号翠绿，听到丈夫的声音和黄油的味道一样。有联觉者很少谈论他们独特的感官的礼物——相信其他人的感官世界的完全一样，或者其他人都不知道。然而，联觉发生在二十分之一的人，和更普遍的艺术家。在《星期三是靛蓝色的蓝》一书中，研究员西托维奇博士和和杰出的神经学家大卫?伊格曼解释联觉背后的神经科学和遗传学。今天15个国家的科学家们正在探索联觉，研究我们的大脑，是如何将不同感官混合的。

作者简介

理查德?E?西托维奇医学博士，美国神经学家和作家，曾于二十世纪八十年代重新引燃世人对于联觉研究的热情。他的著作也成为若干纪录片的主题。

西托维奇是乔治?华盛顿大学医学中心神经学临床副教授（Clinical Associate Professor of Neurology at George Washington University Medical Center），重点基金会（Point Foundation，为LGBTQ学生提供帮助的组织）的导师，以及加州大学洛杉矶分校法学院威廉姆研究院顾问委员会（Advisory Board for Williams Institute at the UCLA School of Law）成员。

戴维?M?伊戈曼博士，美国作家和神经科学家，担任斯坦福大学精神病学与行为科学系兼职副教授（adjunct associate professor at Stanford University in the department of Psychiatry & Behavioral Sciences）。他是古根海姆学者（Guggenheim Fellow），世界经济论坛理事（council member in the World Economic Forum），作品曾名列《纽约时报》畅销书排行榜，并译成28种语言。

精彩书评

对任何有兴趣了解人类怎样感知这个世界的人，这都是本独特且不可或缺的指导书。——奥利弗·萨克斯

临床神经病学教授

各种详细的表格、清晰的图示和具有启发性的章节，这本书，包括纳博科夫之子迪米特里的后记，应该让老师和那些为孩子们工作的人来读一读。

——《图书馆期刊》

这是一本明白、机智的书，对试图找到联觉现象解释的人具有极大的吸引力，同时也能吸引所有对神经科学未知领域有热情的人。

——利兹·埃尔斯，《新科学家》副编辑

目录

前言：身边人的世界1

Chapter 1星期二是什么颜色的？3

Chapter 2万花筒般的世界31

Chapter 3岂不让我棕色的自我变得蓝调？83

Chapter 4通过耳朵看世界115

Chapter 5十一月悬挂在我的左上方143

Chapter 6味觉？品味？165

Chapter 7光环、高潮和紧张的桃子195

Chapter 8暗喻、艺术与创造力209

Chapter 9通感者的大脑深处253

Chapter 10摆在面前的问题295

后记（迪米特里·纳博科夫）312

注释319

参考文献346

索引366

精彩书摘

艾瑞卡·博登（Erica Borden）每天都要盯着巨大的屏幕观察天气变化。她是一位气象学家，今年27岁。她总是表情丰富，长长的深色头发勾勒出她脸庞的轮廓。此刻屏幕上的气象状况显示着这是风和日丽的一天，而艾瑞卡正和同事阿维娃（Aviva）一起分享一袋巧克力葡萄干。艾瑞卡没有任何理由怀疑自己的大脑中有着与众不同的地方。

可是从她还是一枚小小受精卵的那一刻开始，她染色体深处就埋藏着一丝细微的遗传变化。而正是这丝变化，此刻跻身于她数以十亿计的大脑神经细胞中，使得她所经历的世界与她朋友所经历的有所不同。

阿维娃就坐在旁边，她把一颗葡萄干扔进嘴里，对她与朋友的不同经历也一无所知。在大学的时候，阿维娃曾向室友提问：“我怎么知道我看到的红色和你看到的红色是一回事儿呢？会不会你看到的红色在我看来其实是绿色的？”她们最后做出结论：她们永远也不会知道答案，但是这答案并不要紧——不管她们的大脑中的红和绿究竟分别是什么样的，只要在日常生活里她们会将同一只苹果称为“红”苹果就行了。但直到今日，阿维娃还常常有“也许同样的红色在两个人看起来是不一样的”的念头，并为此感到好奇。她所不知道的是，这种相同事物引起不同人的不同感受和经历的现象远远超过对颜色的识别，而且她未能意识到艾瑞卡所经历的世界与自己所经历世界之间有着可观的差异。

艾瑞卡和阿维娃就这么比肩坐着，分享同一袋巧克力葡萄干。当艾瑞卡将葡萄干放在舌头上细细品味的时候，她的指尖仿佛正拂过褶皱不平的物体表面；当她耳中听到喇叭里播报天气的声音时，她不由自主地感到一片深邃的靛蓝色正在自己视野的左上方泛起涟漪；当她想到今天是星期四时，“周四”这个概念仿佛在她的右肩的某个地方占有一席之地。艾瑞卡的大脑正如海岸边的气候系统：那里没有界限和障碍，所有的元素都自由自在地混合、碰撞在一起。艾瑞卡的不同感觉与思想观念都对彼此敞开，它们一起流动汇合，就像空中的气流。

但阿维娃却不是这样，她头脑中的东西都被整整齐齐地圈在不同的小隔间里。葡萄干就是葡萄干。声音只能被听见，不会被“看见”。星期四让她憧憬周末，却不具有任何空间位置的意味。她的大脑好像险峻山脉中的气候系统：群峰的阻隔使得某一处的天气与另一处的无关。

艾瑞卡和阿维娃对她们感知世界的区别一无所知。

绝大多数人的大脑都和阿维娃一样。

而艾瑞卡所拥有的，是一种罕见的现象：联觉。（Synesthesia，又被译为通感效应或共感觉。——译者注）Chapter 1星期二是什么颜色的？ 大多数人从未1听说过联觉（synethesia）这个词。

但每个人都知道麻醉（anethesia）这个词，将它的英文直译过来就是“没有感觉”的意思。Synethesia和anethesia有相似韵律，享有同一个词根（希腊语里syn=联合，aisthaesis=感觉），而synethesia就是联觉的意思——譬如某种声音或音乐不仅仅被听见，也能被“看见”“品尝”，或者像身体被触碰那样被感知。有些具有联觉特征的人在孩提时就发现世界上其他的人和自己不一样，并因此而感到极度震惊。而其他联觉者哪怕长大成人以后也对自己的与众不同之处一无所知。

“我以为每个人都这样！”他们宣称。

联觉者往往是在突发的偶然事件中发现自己感知世界的方式与他人不同。譬如，具有联觉的艺术家卡罗尔·斯蒂恩（Carol Steen）在7岁时曾经对同学说：“字母A是我见过的最美丽的粉红色。”

卡罗尔的同学觉得她这话神经兮兮的，于是狠狠地瞪了她一眼。从那以后，卡罗尔再也没跟别人说起过她的那些色彩，直到20岁的一个傍晚，当她和家人围坐在餐桌边吃晚饭的时候，她告诉他们数字5是黄色的。令她吃惊的是，爸爸坚持说，“不，它是赭黄色的”，并拒不解释。后来，当30来岁的她在密歇根大学教授艺术的时候，一个心理学专业的同事告诉她这种给字母数字赋予色彩的经历有一个名字：联觉。

《星期三是靛蓝色的蓝：揭示大脑的奥秘》 简介 我们生活在一个充斥着信息、挑战和无限可能的时代，而这一切的源头，都根植于我们大脑的奇妙运作。从学习新知识到感知情感，从创造艺术到解决复杂问题，我们的大脑如同一个宇宙，精密而又神秘，它的每一次脉动，都塑造着我们的现实。 《星期三是靛蓝色的蓝》并非一本循规蹈矩的科普读物，它更像是一场引人入胜的探索之旅，邀请读者深入大脑这座最古老、最复杂的“宇宙”。本书旨在以一种前所未有的视角，揭示人类大脑深层的运作机制，探寻其感知、思维、情感、记忆以及意识的生成过程。它不回避科学的严谨，却也充满文学的诗意，通过引人入胜的叙事和生动的案例，让抽象的神经科学概念变得触手可及，让科学探索的过程本身也充满乐趣。 本书的独特之处在于，它打破了传统学科的界限，将神经科学、心理学、哲学、甚至艺术和文学融为一体，从多个维度剖析大脑的功能。作者以一种近乎哲学思辨的方式，引导读者思考：我们所感知到的“真实”究竟是如何被构建的？情绪的洪流如何在神经元之间传递？记忆是如何编码、存储并又为何会模糊？更重要的是，意识这个最令人着迷的谜团，又从何而来？ “星期三是靛蓝色的蓝”——这个充满诗意的书名，本身就暗示着作者的探索方向。它并非指向某个具体的科学理论，而是象征着一种超越常规的感知体验，一种对世界微妙而深刻的理解。靛蓝，作为一种介于蓝色和紫色之间的颜色，常常与直觉、灵感和神秘联系在一起。而星期三，作为一周的中间点，也许代表着一个承前启后的关键时刻，一个连接过去与未来的节点。这种组合，恰恰呼应了大脑连接信息、处理经验、并生成新思想的过程。这本书将带领我们，如同在靛蓝色的深邃中捕捉一丝曙光，去理解大脑如何将看似零散的感官信息，编织成我们赖以生存的现实世界。 本书的每一章节都像是一个独立的探索篇章，从最基础的神经元活动，到复杂的人类行为，层层递进，直至对意识本质的追问。作者不会简单地罗列枯燥的术语和实验数据，而是通过生动的比喻、引人入胜的故事，以及对前沿研究的深入浅出地解读，让读者在潜移默化中理解大脑的奥秘。例如，在探讨学习与记忆时，作者可能会描绘神经元之间连接的强弱变化，如同在大脑地图上绘制出新的路径，或者老去的路径被重塑。在分析情感时，它可能深入到杏仁核的活跃，解释恐惧和快乐如何在生理层面被体验。 核心内容与探索方向 《星期三是靛蓝色的蓝》将从以下几个核心方向展开深入的探索： 1. 感知与现实的构建： 我们如何接收来自外界的信息？视觉、听觉、触觉等感官输入是如何在大脑中被整合，从而形成我们对世界的认知？本书将深入探讨感官通道的运作原理，以及大脑如何主动地构建我们所“认为”的现实，而非被动地接收。这其中会触及到知觉的欺骗、幻觉的产生，以及大脑如何根据过去的经验来“预测”和解释当前的信息。我们将看到，我们眼中的世界，其实是大脑精心编织的“模型”。 2. 思维的炼金术： 逻辑推理、创造性思维、决策制定……这些看似抽象的思维过程，在大脑中是如何实现的？本书将剖析前额叶皮层等关键脑区的角色，解读抽象思维的发生机制，以及大脑如何进行信息加工、模式识别和问题解决。我们将了解，创造力并非凭空产生，而是基于大量的经验积累和神经连接的重组。逻辑的严谨，也依赖于大脑内部精密的运算和评估。 3. 情感的潮汐： 喜怒哀乐，这些丰富而复杂的情感体验，究竟源自何处？本书将深入研究情绪的神经生物学基础，从边缘系统的活动到神经递质的作用，揭示大脑如何产生、调节和体验各种情绪。同时，它也会探讨情感与决策、记忆的关系，以及情感失调可能带来的问题。我们将认识到，情感并非一种非理性负担，而是驱动我们生存和社交的重要力量。 4. 记忆的迷宫： 我们如何记住过去？记忆的形成、存储和提取过程是怎样的？本书将带领读者穿越记忆的层层迷宫，探讨短期记忆、长期记忆、情景记忆和程序性记忆的区别，以及海马体等关键结构在记忆形成中的作用。它还会深入研究遗忘的机制，以及记忆的易塑性和可能产生的偏差，让我们理解记忆并非一台忠实的录像机，而是不断被重塑和编辑的动态过程。 5. 意识的黎明： 意识，这个千百年来令哲学家和科学家着迷的谜团，究竟是什么？它如何从大脑的物理活动中涌现？本书将以一种开放而审慎的态度，探讨意识的各种理论，从全局工作空间理论到整合信息理论，并结合神经科学的最新发现，试图勾勒出意识的可能轮廓。它将引导读者思考，个体的主观体验是如何形成的，以及机器人是否可能拥有意识。 6. 大脑的可塑性与成长： 大脑并非一成不变，它具有惊人的可塑性，能够随着经验和学习而改变。本书将强调大脑的可塑性，解释学习、训练和环境刺激如何重塑神经连接，以及这种可塑性如何影响我们的一生。它将鼓励读者拥抱终身学习，认识到大脑的潜力和成长的无限可能。 阅读体验 《星期三是靛蓝色的蓝》并非一本需要深厚科学背景的学术著作。作者巧妙地运用了各种修辞手法，将复杂的科学概念转化为引人入胜的故事和易于理解的类比。读者可能会在字里行间邂逅那些挑战我们直觉的科学实验，比如那些揭示我们大脑如何做出判断的巧妙设计，或是那些让我们惊叹于大脑潜力的案例。 本书的语言风格优雅而富有感染力，既有科学的严谨，又不失人文的关怀。作者善于引导读者进行自我反思，在理解大脑运作的同时，也更能理解自己以及他人。阅读本书的过程，就像是与一位睿智而富有洞察力的朋友进行一场关于生命和意识的深入对话，它会激发你的好奇心，拓展你的视野，甚至可能改变你看待世界和自己的方式。 谁适合阅读？ 对科学充满好奇的普通读者： 任何对人类自身、对大脑感到好奇的人，都能在这本书中找到乐趣和启发。 渴望深入理解人类行为的学生和从业者： 心理学、神经科学、教育、医学、人工智能等领域的学生和专业人士，将从中获得宝贵的知识和新的视角。 追求自我成长和认知升级的个体： 想要更好地理解自己的思维模式、情感反应，并希望提升学习和创造力的人。 对哲学和意识议题感兴趣的读者： 那些热衷于探索“我是谁？”“世界是如何被感知的？”等深刻问题的读者，本书会提供前沿的科学视角。 《星期三是靛蓝色的蓝》是一次关于大脑的壮丽远征，它将带领我们穿越神经元的森林，跨越思维的河流，最终抵达意识的彼岸。它是一面镜子，映照出人类智慧的奇迹；它是一盏明灯，照亮我们通往更深层次自我理解的道路。阅读这本书，就是开启一场属于你自己的、关于大脑的非凡探索。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格极其独特，带着一种古典的韵味和现代的锐利感交织在一起的奇特质地。它不像我们日常交流中那种追求效率和简洁的语言，反而大量运用了比喻、排比和反问，仿佛作者正在进行一场严肃的、与历史对话的演讲。我常常会被一些句子结构的美感所吸引，那些长句子的起承转合，如同精密的机械装置，每一个齿轮都在恰当的位置咬合，最终导向一个令人震撼的结论。然而，这种华丽的修辞有时也成了理解的障碍，需要我放慢语速，甚至逐字逐句地去品味其中蕴含的深意。我开始怀疑，作者是否刻意用这种方式来筛选读者，只有那些愿意投入时间去解构文字的读者，才能真正触及到其思想的核心。它不仅仅是在传递信息，更像是在展示一种思考的仪式，一种对智慧本身的致敬。读完一个章节后，我常常需要做几次深呼吸，感觉自己的语言系统都被重新校准了一遍。

评分☆☆☆☆☆

这本厚重的书捧在手里，感觉像是拿到了一个沉甸甸的谜题。封面设计简洁却又透着一股深邃，让我迫不及待地想知道作者究竟想通过这些文字带领我们去往何方。初读时，我感觉自己像是在一片迷雾中摸索前行，文字的密度和信息的颗粒感都非常强，需要我反复咀嚼，甚至需要停下来，关闭书本，让那些新奇的概念在脑海中慢慢沉淀、发酵。它不像那些流畅的叙事小说，能让你一气呵成地读下去，反倒更像是一份精心绘制的地图，上面布满了复杂的符号和路径，你需要投入极大的专注力去解读每一个标记的含义。我尤其欣赏作者在构建其核心论点时所展现出的那种近乎偏执的严谨，每一个论断似乎都建立在坚实的基础之上，让人不得不信服，尽管有些地方的逻辑跳跃速度实在太快，让我偶尔需要后退几步，重新校准我的理解框架。这本书无疑是对智力的一次挑战，但这种挑战带来的满足感，远胜过那些轻松的阅读体验。我感觉自己正在被这本书用一种潜移默化的方式，重塑着看待世界的方式，这是一种缓慢而深刻的蜕变过程，让人既兴奋又敬畏。

评分☆☆☆☆☆

这本书最成功的一点，在于它真正做到了“颠覆性”。它不是在现有理论的基础上修修补补，而是从根本上挑战了我们对某些核心概念的既有认知。每一次当我以为我理解了作者想要表达的某一观点时，接下来的几页内容就会用一种完全出乎意料的方式将其推翻或重新定义。这种持续不断的“认知重构”，让阅读过程充满了悬念和刺激。它不迎合读者的舒适区，反而像一个严苛的导师，不断地敲打你的固有观念，逼迫你跳出习惯的思维定势。我感觉这本书对我产生的影响，已经超越了阅读本身，它正在改变我进行日常决策和分析问题的方式。它让我开始质疑那些被社会普遍接受的“常识”，转而寻求更深层次、更具内在逻辑一致性的解释。这种彻底的思维解放，才是这本看似晦涩难懂的作品，带给我最宝贵也最持久的财富。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，在阅读过程中，我多次产生了“我到底在读什么？”的瞬间恐慌。这本书的领域跨度极大，似乎没有一个明确的边界，它可以在哲学的思辨中突然跃入对具体现象的微观观察，然后又迅速过渡到宏大的历史叙事。这种无拘无束的知识漫游，虽然体现了作者惊人的博学，但也对读者的背景知识储备提出了极高的要求。对于我这样的普通读者来说，这就像是搭乘了一辆没有固定站点的快车，沿途的风景不断变换，美不胜收，但如果错过了某个关键的换乘点，后面的旅程就可能变得异常艰难。我体验到了一种强烈的认知失调——一方面，我对作者能够将如此庞杂的知识体系编织在一起的能力感到由衷的钦佩；另一方面，我也清晰地感受到自身知识储备的不足，这种被“碾压”的感觉，与其说是挫败，不如说是一种对未知世界的强烈渴望的激发。这本书仿佛一座知识的迷宫，虽然出口难寻，但探索本身就是最大的回报。

评分☆☆☆☆☆

说实话，这本书的阅读体验是充满“摩擦感”的，但这种“摩擦”恰恰是它最迷人的地方。它不是那种让你感到舒适的枕边读物，更像是一次高强度的脑力攀岩。我发现自己经常需要借助外部资源来补充理解，比如查阅一些背景知识或者相关的科学术语，这让我感到自己重新回到了学生时代，但这次的“考卷”却是由一位思想大师精心设计的。作者似乎毫不避讳地展示了其思想的复杂性，毫不留情地将读者推到认知的边缘。最让我印象深刻的是，它迫使我正视自己知识体系中的那些漏洞和盲区，那些我曾以为理所当然的认知，在这本书的审视下，都变得摇摇欲坠。每当我觉得自己快要抓到全貌时，作者总会抛出一个更深层次的问题，将我拉回起点。这种反复的拉锯战，虽然消耗精力，却也锻炼了我的思维韧性。我甚至开始期待下一次翻开它时的那种既抗拒又渴望的心情，这真是一种奇特的精神享受。

评分☆☆☆☆☆

读书肯定是有用的，可以提升个人的修养，修养是长期积累而成的，读书并不需要有很明确的目的。我们已经具备自我学习和自我发展的能力，要对读书重视，观念的转变很重要。学术的态度。学习本应有严肃的态度，要努力，有自觉的意识，学术水平的高低靠积累，不强调客观，强调人自身的努力，是对个人品质的要求。益处读书可以使人更充实、丰富，有知识。使思想训练，境界提升，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。（鲁迅）强调阅读面一定要广，要不断扩大。保持一生的阅读习惯。不断进步，终生学习。大学毕业后仍要学习。一生中都要不断丰富自己。人是要提高境界的，而人的境界是无止境的。人生应有意义，有价值。要学会自主学习。读书和没读书肯定是不一样的，境界会不同。（如有可能阅读原著），书犹药也，善读之可以医愚。 ...

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京东买了好多书了，都快看不过来了！

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果壳推荐，精品！

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译文不好读。这类书其实跟low

评分☆☆☆☆☆

還沒看，先屯著，買書活動太划算。

评分☆☆☆☆☆

非常科学的解释了很多孕妈的疑问，解除了不少无端的猜测和焦虑。非常好用，目前在孕妈群里面流动，科普中。