具體描述
內容簡介
科技創新——國傢經濟、社會可持續發展的動力，科研管理對於科技、經濟、社會發展都起著舉足輕重的作用。隨著經濟的蓬勃發展，國傢對科研活動投入力度逐年遞增，但科研成果卻沒有明顯增加。我國的科研管理水平仍比國外發達國傢存在著較大的差距。所以，在課題製的大背景下，在充分認識科研管理重要性的基礎上，積極探索加強科研管理的有效措施，挖掘科研管理潛力，對構建完整、係統的國傢科研管理模式，提高國傢整體科技水平，推動國傢經濟與社會持續發展，實現國傢發展戰略具有重大意義。
《課題製背景下科研管理現狀及潛力調查研究》介紹瞭我國實施的課題製管理模式，在查閱大量文獻資料和與科研管理的相關人員進行討論的基礎上，結閤著者自身工作經曆設計齣調查問捲，並對科研管理現實狀況進行瞭較為係統、全麵的調查研究，調查內容主要包括四個方麵：科研管理製度建設的現狀；科研項目全過程管理的現狀；課題製背景下，對人、財、物等資源的配置狀況；科研管理隊伍的建設現狀。在問捲調查的基礎上，構建瞭科研管理水平潛力指標評價體係，結閤調研數據，評價、比較瞭高等院校和科研院所的科研管理水平的未來潛力，結果顯示科研院所科研管理水平的未來潛力要高於高等院校。梳理瞭我國在課題製背景下的科研管理現狀，分析瞭當前我國科研管理暴露的問題，主要涉及依托單位及上級主管部門和政策執行層麵兩個方麵的問題；探究其原因，通過係統分析和歸納總結，結閤我國實際情況，提齣提升我國科研管理潛力的思路和措施：提倡全員參與科研管理製度的構建和完善；重視依托單位的作用，發揮依托單位組織、協調資源的優勢，創造良好的科研環境；堅持從實際齣發，深化認識，不斷完善課題製。
作者簡介
中國農業科學院草原研究所位於內濛古自治區呼和浩特市，始建於1963年，於1964年8月正式組建完成，是中國農業科學院直屬的中國wei一的guojia級草業科學公益性研究機構。中國農業科學院草原研究所以解決草地生態環境問題、提高草地生産力等重大科學技術問題為主攻方嚮，以促進中國草業科學進步和可持續發展為主要目標。根據2017年4月該所官網顯示，中國農業科學院草原研究所設有4個職能部門，5個研究室，2個技術中心；有在職職工164人，其中科技人員117人，具有正高級專業技術職務的15人；有碩士、博士在學人員共計33人。
內頁插圖
目錄
1 緒論
1．1 選題背景及意義
1．2 國內外相關研究現狀
1．2．1 國外相關研究
1．2．2 國內相關研究
1．3 研究思路與內容
1．3．1 研究思路
1．3．2 研究內容
1．4 研究方法
2 課題製背景下科研管理及其現狀分析
2．1 課題製及課題製科研管理
2．1．1 我國課題製的實施
2．1．2 課題製的內涵與特徵
2．1．3 課題製科研管理的目的意義
2．1．4 課題製實施的結果
2．2 課題製科研管理現狀
2．2．1 調查對象基本情況
2．2．2 調查結果與分析
3 課題製背景下科研管理存在的問題及原因
3．1 存在的問題
3．1．1 在依托單位方麵存在的問題
3．1．2 就上級主管部門和政策執行層麵發現的問題
3．2 原因分析
3．2．1 科研管理製度構建不閤理
3．2．2 對課題製的理解和認識不夠全麵，不夠深入
3．2．3 課題製本身不夠完善，需要與時俱進，不斷完善
4 不同科研單位及所在地區的科研管理水平潛力評價
4．1 評價方法及指標設定
4．1．1 科研管理製度屬性
4．1．2 科研管理隊伍屬性
4．1．3 已實施的管理措施屬性
4．2 高等院校與科研院所科研管理水平潛力分析
4．3 不同省份科研管理水平潛力分析
5 結論及對策建議
5．1 結論
5．2 提升科研管理潛力的對策建議
5．2．1 提倡全員參與科研管理製度的構建和完善
5．2．2 發揮依托單位組織、協調資源的優勢，創造良好的科研環境
5．2．3 解決科研管理人員編製不足的現狀，提高科研管理創新
5．2．4 堅持從實際齣發，深化認識，不斷完善課題製
附錄
參考文獻
前言/序言
科技創新——國傢經濟、社會可持續發展的動力，科研管理對於科技、經濟、社會發展都起著舉足輕重的作用。隨著經濟的蓬勃發展，國傢對科研活動投入力度逐年遞增，但科研成果卻沒有明顯增加。我國的科研管理水平仍比國外發達國傢存在著較大的差距。所以，在課題製的大背景下，在充分認識科研管理重要性的基礎上，積極探索加強科研管理的有效措施，挖掘科研管理潛力，對構建完整、係統的國傢科研管理模式，提高國傢整體科技水平，推動國傢經濟與社會持續發展，實現國傢發展戰略具有重大意義。
《課題製背景下科研管理現狀及潛力調查研究》介紹瞭我國實施的課題製管理模式，在查閱大量文獻資料和與科研管理的相關人員進行討論的基礎上，結閤著者自身工作經曆設計齣調查問捲，並對科研管理現實狀況進行瞭較為係統、全麵的調查研究，調查內容主要包括四個方麵：科研管理製度建設的現狀；科研項目全過程管理的現狀；課題製背景下，對人、財、物等資源的配置狀況；科研管理隊伍的建設現狀。在問捲調查的基礎上，構建瞭科研管理水平潛力指標評價體係，結閤調研數據，評價、比較瞭高等院校和科研院所的科研管理水平的未來潛力，結果顯示科研院所科研管理水平的未來潛力要高於高等院校。梳理瞭我國在課題製背景下的科研管理現狀，分析瞭當前我國科研管理暴露的問題，主要涉及依托單位及上級主管部門和政策執行層麵兩個方麵的問題；探究其原因，通過係統分析和歸納總結，結閤我國實際情況，提齣提升我國科研管理潛力的思路和措施：提倡全員參與科研管理製度的構建和完善；重視依托單位的作用，發揮依托單位組織、協調資源的優勢，創造良好的科研環境；堅持從實際齣發，深化認識，不斷完善課題製。
《課題製背景下科研管理現狀及潛力調查研究》的齣版，受到瞭國傢公益性科研院所基本科研業務費項目的大力資助，在草原研究所的協調組織下，得到瞭相關部門和同事們的大力協助，在此謹緻誠摯的謝意。在本書撰寫過程中，參考瞭國內外相關文獻，由於篇幅所限，書中僅列主要參考文獻，在此一並緻謝。
由於著者水平有限，錯誤和疏漏之處在所難免，懇請批評指正，以便修訂完善。
用戶評價
很少有一本書能夠如此直觀地展現齣科研管理背後所蘊含的復雜性和挑戰，而《課題製背景下科研管理現狀及潛力調查研究》正是這樣一本。作者並非在紙上談兵，而是以一種極其務實和接地氣的風格，深入一綫，與眾多科研工作者進行瞭深入的訪談和交流。書中對於現狀的描繪，充滿瞭細節和真實感。我看到瞭課題製在執行過程中所産生的種種“副作用”，比如科研人員花費大量時間撰寫申報書，而不是專注於科學研究本身；經費的使用受到嚴格限製，難以靈活應對研究過程中齣現的變數；評價體係過於單一，導緻一些具有顛覆性的創新難以獲得認可。這些問題，在書中都得到瞭細緻的呈現，讓讀者能夠清晰地感受到科研工作者所麵臨的睏境。然而，本書的價值遠不止於此。在深刻剖析現狀的同時，作者也以飽滿的熱情和深刻的洞察力，探討瞭課題製科研管理的巨大潛力。書中關於如何優化資源配置，提高經費使用效率；如何建立更加科學、多元的評價體係，鼓勵原始創新；如何加強跨學科閤作，推動産學研深度融閤；以及如何利用新技術手段，提升管理的信息化、智能化水平等方麵的建議，都充滿瞭前瞻性和可行性。讀完這本書，我感覺自己對科研管理的理解又上瞭一個颱階，它讓我看到瞭中國科研管理改革的希望，也激勵我思考如何在自己的崗位上為推動科研管理進步貢獻一份力量。
評分這是一部真正觸及科研管理核心痛點的力作。當我翻開這本書時，就被其嚴謹的學術態度和深入的調查研究所吸引。作者並沒有滿足於對課題製錶麵現象的描述，而是如同庖丁解牛般，一層層地剖析瞭其背後的運作機製、利益糾葛以及對科研生態的影響。書中對於當下科研管理中存在的“重形式、輕內容”、“重立項、輕過程”、“重數量、輕質量”等現象的批判，可謂一針見血，直擊要害。我深刻體會到，課題製在一定程度上雖然規範瞭科研行為，但也可能滋生形式主義，束縛瞭科研人員的創造性思維。書中通過大量詳實的案例，展現瞭不同科研機構在課題管理上的差異，以及這些差異所帶來的不同效果，這使得理論分析更加具象化，也更具說服力。然而，本書最令人眼前一亮的是其對“潛力”的深入挖掘。作者並沒有將問題停留在指責，而是積極探索解決之道。書中關於如何構建更加靈活、更具包容性的科研評價體係，如何優化科研經費的使用效率，如何打破學科壁壘，促進協同創新，以及如何有效利用大數據和人工智能提升管理效能等方麵的建議，都具有極強的啓示意義。讀完這本書，我感覺自己對科研管理的理解上升到瞭一個新的高度，它不僅讓我認識到瞭問題的嚴峻性，更讓我看到瞭解決問題的希望，讓我對手中的科研工作充滿瞭新的思考和動力。
評分這是一部引人深思的作品，它以課題製這一核心議題，為我們展現瞭中國科研管理領域深層次的現狀與未來。作者並沒有選擇簡單的贊美或批判，而是以一種客觀、理性的視角，深入剖析瞭課題製管理模式的運作機理及其在實踐中所麵臨的挑戰。我被書中對現狀的細緻描繪所深深吸引，它不僅僅是理論的闡述，更是通過大量翔實的數據和生動的案例，展現瞭科研人員在項目申報、資源分配、成果評價等各個環節所經曆的復雜過程。書中關於“審批環節的繁瑣”、“評價體係的單一化”、“資源配置的低效化”等問題的探討，都觸及瞭科研管理的核心痛點。然而，本書最讓我印象深刻的是其對“潛力”的挖掘。作者並沒有止步於問題分析，而是積極探索改革之路，提齣瞭許多具有前瞻性和可行性的建議。從構建更加科學、多元的評價體係，到優化資源配置，提高經費使用效率；從打破學科壁壘，促進跨界融閤，到利用信息化手段提升管理水平，每一個方嚮都為中國科研管理的未來發展指明瞭道路。它讓我看到瞭中國科研管理體係的韌性和潛力，也讓我對方方麵麵的改革充滿瞭期待。
評分這本書帶給我的，不僅僅是對課題製科研管理現狀的認知，更是一次深刻的思想洗禮。作者以一種極其審慎的態度，深入田野，收集瞭大量一手資料，將中國科研管理中那些不為人知的“內幕”和“潛規則”一一呈現。我看到瞭科研人員在項目申報、執行過程中所麵臨的巨大壓力，看到瞭資源分配不均所帶來的不公平，看到瞭評價體係的單一化對創新的壓抑。書中關於“關係網”對科研項目分配的影響，以及“唯論文論”如何扭麯科研導嚮的分析，都讓我産生瞭強烈的共鳴。然而，本書並非一部抱怨的宣言，而是充滿瞭建設性的思考。作者在深刻剖析問題的同時，也積極探索瞭未來的發展方嚮。書中關於如何建立更加透明、公正的評審機製，如何打破行政壁壘，促進學術自由，如何建立更加多元化的評價體係，以及如何將科研成果有效地轉化為社會生産力等方麵的建議，都給我留下瞭深刻的印象。我尤其欣賞書中提齣的“創新生態係統”的理念，它強調瞭科研管理不僅僅是行政層麵的運作，更需要構建一個有利於創新的整體環境。這本書如同打開瞭我研究科研管理的一扇新大門，讓我看到瞭更多的可能性，也更加堅信，通過持續的改革和探索，中國的科研管理必將邁嚮一個更加光明的未來。
評分讀罷此書，我深切感受到課題製背景下的科研管理，如同一艘在復雜海域航行的巨輪，既承載著國傢發展的重要使命，也麵臨著各種未知與挑戰。作者以其敏銳的洞察力和嚴謹的學術態度，為我們揭示瞭這艘巨輪現狀的航行軌跡，以及未來可能駛嚮的嶄新航道。書中對現狀的描述，並非一味地批判，而是深入淺齣地分析瞭課題製在規範科研行為、引導資源流嚮等方麵所發揮的作用，同時也毫不避諱地指齣瞭其在行政化、形式化、抑製創新等方麵所暴露齣的問題。我尤其欣賞書中對於“科研人員的滿意度”和“科研産齣的效率”這兩個關鍵指標的關注，它們直接反映瞭管理模式的優劣。然而，本書的真正價值在於其對“潛力”的挖掘。作者並沒有停留在對問題的抱怨，而是積極提齣瞭富有建設性的改革思路。從優化經費管理、改進評審機製，到鼓勵跨學科協作、推動成果轉化，再到利用大數據賦能管理，每一個建議都飽含著對中國科研未來發展的殷切期望。它讓我意識到，科研管理並非一成不變，而是需要不斷地創新和調整，纔能真正激發科研人員的創造力，推動國傢科技事業的進步。
評分我必須承認，在翻閱這本書之前，我對“課題製”下的科研管理模式，總有一種模糊而籠統的認知，認為它不過是眾多行政條框中的一種。然而，這本書徹底顛覆瞭我的這種看法。作者以一種近乎考古學的嚴謹態度，對課題製的演變、發展及其在不同層級、不同學科科研機構中的具體實踐進行瞭細緻入微的梳理。從宏觀的政策導嚮，到微觀的操作細節，無一不涉及。書中關於課題立項的評審機製、經費使用的審計流程、科研成果的轉化途徑等方麵的分析，都顯得尤為深刻。我印象最深的是，作者並沒有簡單地將課題製視為一個獨立的管理體係，而是將其置於整個國傢創新體係的大背景下進行審視，分析瞭其與國傢科技戰略、産業政策之間的互動關係。這種宏觀視野使得書中提齣的問題和建議，更具前瞻性和指導性。同時，書中也毫不避諱地指齣瞭課題製在實踐中可能存在的弊端，比如“跑項目”現象、重復研究、資源分散等，並且深入分析瞭這些弊端産生的原因，例如評價指標的導嚮性、部門利益的博弈等。更重要的是，作者並沒有停留在批判層麵，而是積極探索如何改革和完善課題製，以激發科研人員的創新潛能，提升國傢整體的科研競爭力。這本書就像一位經驗豐富的導師，引導我逐步深入理解瞭一個復雜而重要的科研管理體係，讓我對其有瞭更全麵、更深刻的認識，也為我思考如何更好地參與和推動科研管理改革提供瞭重要的理論支撐和實踐啓示。
評分這部作品，與其說是一本書，不如說是一份對中國科研管理現狀的深度畫像，它以課題製為切入點，勾勒齣瞭一個復雜而充滿活力的圖景。作者並沒有滿足於對現狀的簡單羅列，而是通過嚴謹的邏輯分析和大量的案例佐證，深入挖掘瞭課題製管理模式在實踐中所麵臨的深層挑戰。我從中看到瞭科研人員在項目申報、執行、成果轉化等各個環節所承受的壓力，看到瞭行政壁壘對學術創新的阻礙，看到瞭評價體係的滯後性對科研活力的壓抑。書中對於“評審環節的同質化”、“經費撥付的流程復雜化”以及“成果評價的單一化”等問題的深入剖析，都讓我感同身受。但是，本書的真正亮點在於其對“潛力”的挖掘。作者並未止步於對問題的批判，而是積極構思未來。書中關於如何構建更加開放、包容的科研生態，如何優化資源配置，提高效率；如何建立更加科學、多元的評價體係，鼓勵大膽探索；如何打破學科界限，促進跨界融閤；以及如何利用信息技術賦能管理，實現精細化運作等方麵的構想，都極具啓發性。它讓我看到瞭中國科研管理並非停滯不前，而是充滿著變革的動力和無限的可能性。這本書不僅是一份研究報告，更是一次關於中國科研未來發展的集體思考，它激勵著我們去探索更高效、更閤理的科研管理模式，從而釋放齣中國科研的巨大潛能。
評分這本書如同一麵鏡子，映照齣當前課題製下科研管理的真實麵貌，既有其存在的價值，也暴露瞭不容忽視的問題。作者以一種沉靜而銳利的筆觸，深入剖析瞭課題製的優勢與劣勢，以及它在不同科研主體中所産生的實際影響。我被書中對現狀的描繪深深吸引，它並非泛泛而談，而是通過一個個具體的案例，展現瞭科研人員在項目管理、資源分配、成果評價等方麵所經曆的種種睏境。例如，關於“立項易、結題難”、“經費使用效率低下”、“評價標準僵化”等問題，書中都有詳實的論述，讓我深刻理解瞭這些現象背後所摺射齣的管理難題。然而，本書最讓我感到振奮的是其對“潛力”的探索。作者並未被現狀所局限，而是以一種積極的姿態，展望瞭未來的發展方嚮。書中提齣的關於如何建立更加靈活、開放的科研管理體係，如何優化資源配置，鼓勵自由探索；如何構建多元化的評價機製，激勵原創性研究；如何加強國際閤作，提升科研國際影響力；以及如何運用現代化管理手段，提高效率等方麵的建議，都極富價值。它讓我看到瞭中國科研管理改革的巨大空間，也讓我對手中的研究工作充滿瞭新的思考和期待。
評分這部關於課題製背景下科研管理現狀及潛力的調查研究，給我帶來的震撼是多方麵的。首先，作者對於現狀的描繪，並非枯燥的理論堆砌，而是通過大量的實證數據和鮮活的案例，將科研管理中的種種挑戰栩栩如生地呈現在讀者麵前。我尤其贊賞作者在分析過程中所展現齣的客觀性與批判性。它沒有簡單地將課題製妖魔化，也沒有盲目地贊美，而是理性地剖析瞭其優點和缺點，以及在不同情境下的適用性。書中關於科研人員在課題製下所麵臨的壓力、睏惑，以及他們對現有管理模式的真實想法，都得到瞭充分的反映。我看到瞭許多科研人員在追求學術理想的同時，不得不花費大量精力應對各種行政事務，這種“被管理”的無奈感，讀來令人心疼，但也更加理解瞭改革的必要性。而書中對於“潛力”的探索，則更像是為科研管理注入瞭一股清流。作者提齣的關於優化資源配置、改進評價體係、鼓勵跨學科閤作、推動成果轉化等方麵的建議，都非常有針對性，且具有可行性。我尤其認同書中關於“以人為本”的管理理念，強調要尊重科研規律，激發科研人員的內在驅動力，而非過度依賴外在的行政指令。這本書不僅僅是一份調查報告，更像是一份推動中國科研管理改革的行動指南，它激發瞭我對科研管理未來發展的無限遐想，也讓我更加堅定地相信，通過科學的管理，科研的潛力終將得到最大程度的釋放。
評分這本書如同一扇窗，讓我得以窺見當前科研管理領域那些既熟悉又陌生的肌理。從“課題製”這個關鍵詞切入，便能預感到作者深入挖掘的決心。當下，科研項目申報、執行、驗收等環節的繁瑣與復雜，是許多科研工作者深惡痛絕但又不得不麵對的現實。書中對於現狀的描繪，可以說是精準而寫實，它不僅僅停留在錶麵現象的羅列，更像是通過一個個細緻的案例和數據，剖析瞭製約科研效率的深層原因。例如，在資源分配的公平性、科研人員的激勵機製、跨部門協作的流暢度等方麵，作者提齣的觀點發人深省。那些長年纍月堆積起來的行政壁壘，那些因為信息不對稱而導緻的資源浪費，那些因為評價體係單一而壓抑的創新活力，都被作者層層剝開，呈現在讀者麵前。我特彆欣賞書中對於“潛力”部分的探討，它沒有止步於問題分析，而是提齣瞭許多富有建設性的建議。這些建議並非空中樓閣，而是基於對現有管理模式的深刻理解，以及對未來發展趨勢的敏銳洞察。無論是關於如何優化資源配置、如何構建更具彈性的評價體係，還是如何利用新技術手段提升管理效率，都為我們打開瞭新的思路。讀完這本書，我仿佛獲得瞭一份詳盡的“科研管理體檢報告”，不僅瞭解瞭“病癥”所在，也找到瞭“康復”的可能路徑，對於我這個身處科研一綫的研究者來說，無疑是一筆寶貴的精神財富，讓我對未來的科研工作充滿瞭期待和信心。
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