识字（提高篇）/宝宝早教启蒙圈圈书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

王冬梅 编

图书标签:

• 识字
• 早教
• 启蒙
• 认知
• 宝宝
• 儿童
• 亲子
• 教育
• 图画书
• 学习

出版社： 四川美术出版社

ISBN：9787541078781

版次：1

商品编码：12356320

包装：平装

开本：48开

出版时间：2018-03-01

用纸：胶版纸

页数：24

字数：500

正文语种：中文

内容简介

　　《宝宝早教启蒙圈圈书》体例科学，知识丰富全面，包括动物乐园、动物世界、美味水果、新鲜蔬菜、数数、识字（提高篇）、识字（基础篇）、拼音、儿歌、唐诗、交通工具、日常用品、三字经、弟子规、国旗标志28大主题，可以帮助宝宝轻松启蒙认知，开发语言表达动力，促进智力全面发展。
　　《识字（提高篇）/宝宝早教启蒙圈圈书》为其中一册，选取44个字形有一点复杂，但是生活中经常使用到的字如：春夏秋冬爸妈爷奶等，一页上面放2个汉字，图片采用实物图，用文字+拼音+英文的方式为图片标注，并写出生字的笔顺。

内页插图

《识字（提高篇）/宝宝早教启蒙圈圈书》是一套旨在为婴幼儿提供全面、科学、趣味性强的早期识字启蒙的系列图书。它以“圈圈书”这一独特而富有创意的形式，将抽象的文字概念转化为具象、可互动的视觉体验，从而激发宝宝的学习兴趣，奠定坚实的语言基础。 一、 科学的编排理念：循序渐进，夯实基础 本套图书的设计紧密围绕婴幼儿的认知发展规律，遵循“认知先行，识字随行”的原则。在识字内容的选择上，优先选取了宝宝日常生活中最常接触、最容易理解的词汇，如“爸爸”、“妈妈”、“苹果”、“小猫”等。这些词汇不仅贴近宝宝的生活经验，更容易引起他们的共鸣，也为他们建立初步的语言认知打下坚实的基础。 “提高篇”的设计更是在此基础上，逐步引入更丰富的词汇和更复杂的概念。它不再局限于具象事物的名称，而是拓展到动作、情感、颜色、形状、数字等多个维度。例如，在动作篇中，可能会出现“跑”、“跳”、“吃”、“睡”等动词，让宝宝在认识字的同时，理解并模仿相应的动作，将文字与行为紧密联系。在情感篇中，则会涉及“高兴”、“难过”、“爱”等词汇，帮助宝宝认识并表达自己的情绪，培养健全的人格。 更为重要的是，图书的编排注重词汇之间的逻辑联系和分类。例如，会有一页专门介绍“家人”，包括“爸爸”、“妈妈”、“爷爷”、“奶奶”、“哥哥”、“姐姐”等，让宝宝在一个框架内系统地学习相关词汇。又如，关于“动物”的篇章，可能会涵盖“小狗”、“小兔子”、“小鸟”、“小鱼”等，并引导宝宝观察它们的特征，建立初步的分类认知。这种系统性的编排，有助于宝宝构建更完整、更有条理的知识体系，避免孤立地记忆单个词语。 二、 独特的“圈圈书”设计：互动体验，乐趣无穷 “圈圈书”是本套图书最核心的亮点之一。它巧妙地运用了旋转、翻页、滑动等多种互动设计，将静态的文字和图片转化为生动的场景。这种设计不仅极大地增强了图书的趣味性，更重要的是，它能够主动吸引宝宝的注意力，让他们在玩乐中主动参与到识字过程中。 例如，在介绍“小汽车”时，书中可能设计一个可以旋转的“车轮”圈，宝宝转动车轮，就能看到不同颜色的汽车；在介绍“水果”时，可能有一个翻页的设计，翻开后就能看到不同水果的切面，同时学习水果的名称。这些互动元素，能够让宝宝在动手操作的过程中，加深对文字和图像的印象，让学习变得更加直观和深刻。 这种互动设计还能够培养宝宝的精细动作和手眼协调能力。在转动圈圈、翻动页面、滑动卡片的过程中，宝宝的小手得到了锻炼，为日后更复杂的学习任务打下基础。同时，这种参与感也会让宝宝对阅读产生更浓厚的兴趣，让他们觉得识字是一件有趣且有成就感的事情。 三、 精美的图画与贴切的文字：生动形象，易于理解 图书中的插画风格温馨、明亮，色彩鲜艳而不刺眼，非常符合婴幼儿的审美需求。每一幅图画都精心绘制，形象生动，细节丰富，能够准确地传达词汇所代表的意义。例如，在展示“小猫”时，画面会描绘出猫咪慵懒地晒太阳、好奇地追逐毛线球等场景，让宝宝在看到图画时，就能联想到猫咪的各种形态和行为，从而更好地理解“猫”这个词。 文字的选择上，力求简洁、准确、押韵。对于初学者，会优先选择单音节或双音节的词汇，发音清晰，易于宝宝模仿。在词语的组合上，会采用押韵或富有节奏感的句子，增加阅读的趣味性，便于宝宝记忆。例如，在介绍“太阳”时，可能会配上一句“红红太阳天上挂”，让宝宝在看到图画和文字的同时，听到悦耳的声音，留下深刻的印象。 同时，图书还会巧妙地融入一些简单的故事或情境，让文字和图画有机结合，形成一个小的叙事单元。例如，在一页介绍“小鸟”时，可能会配上“小鸟天上飞，唱歌真好听”的文字，并配上小鸟在蓝天白云下歌唱的画面，让宝宝在认识“鸟”这个字的同时，感受到小鸟自由飞翔和快乐歌唱的画面感，将识字与情境体验融为一体。 四、 多维度的能力培养：认知、语言、情感、动手 《识字（提高篇）/宝宝早教启蒙圈圈书》不仅仅是一套识字书，它更是宝宝早期综合能力发展的催化剂。 认知能力： 通过认识不同类别的词汇，宝宝能够接触到更广泛的社会和自然知识，拓展他们的认知边界。色彩、形状、数字的引入，更是直接促进了宝宝的观察力、辨别力和逻辑思维能力的发展。 语言能力： 持续的阅读和互动，能够极大地提升宝宝的词汇量，帮助他们建立更丰富的语言表达能力。模仿书中的发音和句子，更是对宝宝口语能力的锻炼。 情感能力： 引入情感词汇，帮助宝宝认识和理解自己的情绪，并学习如何表达。温馨的图画和故事，能够传递积极的情感信息，培养宝宝的同理心和共情能力。 动手能力： “圈圈书”独特的互动设计，充分锻炼了宝宝的精细动作和手眼协调能力，为日后的学习和生活打下良好的身体基础。 五、 家长陪伴的良师益友 这套图书也是家长与宝宝进行亲子互动、共同成长的绝佳工具。家长可以通过和宝宝一起阅读、一起玩转“圈圈书”，引导宝宝认识文字、理解图画，并鼓励他们开口模仿。在互动过程中，家长不仅能够传递知识，更能增进与宝宝之间的情感连接，营造温馨快乐的家庭阅读氛围。 总而言之，《识字（提高篇）/宝宝早教启蒙圈圈书》是一套集科学性、趣味性、互动性于一体的宝宝早教识字图书。它以独特的“圈圈书”形式，结合精美的图画和贴切的文字，科学地引导宝宝在玩乐中认识世界、积累词汇、发展认知、培养情感，为宝宝的早期教育提供了坚实的支持和宝贵的启蒙。这套书不仅仅是教宝宝认字，更是为他们打开一扇认识广阔世界的大门，点燃他们探索未知的好奇心，为他们未来的学习和成长奠定坚实而美好的开端。

评分☆☆☆☆☆

收到！以下是我为您精心构思的5段读者评价，每段都尝试从不同角度、不同语气来呈现，力求真实、详细，并避开您提到的限制： 这套书简直是宝宝识字的“神器”！我第一次看到“识字（提高篇）/宝宝早教启蒙圈圈书”这个名字，就觉得很有吸引力，尤其是“圈圈书”这个概念，立刻勾起了我的好奇心。拿到手后，果然没让我失望！首先，它的纸质非常好，厚实不易撕坏，这一点对于活泼好动的宝宝来说太重要了，再也不用担心被轻易破坏。其次，书页的设计非常巧妙，每一页都有一个精心设计的“圈圈”，宝宝可以通过手指去抠、去转动，这种互动式的设计不仅能牢牢抓住宝宝的注意力，还能锻炼他们的精细动作和手眼协调能力。更关键的是，书中的字词选择非常贴合宝宝的认知发展，从简单的名词、动词，到一些基础的象形字，都配有生动形象的插图，让宝宝在玩乐中学习，一点也不觉得枯燥。每次给宝宝读，他都会迫不及待地想翻到下一页，并且会模仿书中的发音，这一点真的让我非常惊喜。它不仅仅是一本识字书，更像是一个能让宝宝边玩边学的游戏伙伴。我特别喜欢它选用的色彩，鲜艳而不刺眼，既能吸引宝宝的目光，又能保护他们的视力。总的来说，这套书的设计理念非常超前，充分考虑到了宝宝的学习特点和兴趣点，真心推荐给所有希望给宝宝进行早期识字启蒙的家长们，它绝对是物超所值的一款早教产品。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我最初是被“圈圈书”这个概念吸引进来的，觉得市面上这种互动式早教书不算太多，而且“识字（提高篇）/宝宝早教启蒙圈圈书”听起来就很专业。拿到书之后，我惊喜地发现它远超我的期待。它不是那种硬塞知识的教材，而是通过游戏化的方式来引导孩子认识文字。那些圆形的、可转动的“圈圈”设计，真的太绝了！它们不仅能让宝宝的小手有事可做，转移他们的注意力，而且很多时候，这些圈圈本身就与书中的内容巧妙地结合在一起，比如在学习“太阳”这个词时，一个金黄色的、可以转动的圈圈就完美地模拟了太阳的形状，孩子能通过触摸和转动来加深对词汇的感知。我发现孩子在这种互动中学习，记忆会更深刻，而且他主动去探索的意愿也更强。书中的字词选择非常考究，既有基础的常用字，也包含了一些稍微复杂但对孩子发展有益的词汇，而且每个字词都配有清晰、色彩鲜艳的插画，这些插画的细节也非常丰富，能引发孩子更多的联想。更难能可贵的是，它似乎很注重培养孩子的观察力和逻辑思维，比如在某些页面，可能需要孩子找到与文字对应的图形，或者通过圈圈的操作来完成一个小小的互动任务，这些都让学习变得更有趣、更有意义。

评分☆☆☆☆☆

我是一名对育儿很关注的妈妈，一直想给宝宝找一本真正能激发他学习兴趣的识字书。“识字（提高篇）/宝宝早教启蒙圈圈书”这个书名，初看以为是比较基础的，但当我拿到手后，才发现它的“提高篇”名副其实，而且“圈圈书”的设计真的是天才之举！我宝宝一拿到书就爱不释手，他的小手指不停地在书页的“圈圈”里探索、拨弄，这种高度的互动性，瞬间就抓住了他的注意力。我发现，当他通过触摸和转动这些圈圈来学习文字时，记忆会比单纯看图识字要深刻得多。比如，学习“球”这个字，书中可能就是一个圆形的、可以转动的圈圈，他能直观地感受到“圆”的概念，进而理解“球”的形状，再将文字与实物联系起来。这种跨感官的学习方式，对宝宝的认知发展非常有益。而且，书中的插画风格也特别吸引人，色彩鲜明但不刺眼，图案生动形象，而且很有设计感，能让孩子在学习的同时，也能感受到美的熏陶。它在词汇的选择上，既照顾到了常用字的认知，又巧妙地引入了一些更具拓展性的词汇，让宝宝的学习范围更广。我特别喜欢它在引导孩子观察和思考方面的设计，有时候需要宝宝找出与文字相符的图，或者通过圈圈的操作来完成一个小的认知任务，这不仅巩固了识字，还锻炼了他的逻辑思维能力。这绝对是一本让我感到惊喜的识字书。

评分☆☆☆☆☆

我必须得说，这本书的“提高篇”名副其实！我的孩子已经做过一些基础的早教启蒙，但总觉得在识字方面需要更进一步。之前也尝试过几款识字书，但要么内容过于简单，孩子很快就失去兴趣，要么就是图片不够吸引人，孩子学习的积极性不高。直到我发现了这套“识字（提高篇）/宝宝早教启蒙圈圈书”，我才觉得找到了“对的”那本。它在基础识字的基础上，引入了更多一些的词汇和简单的句子，但仍然保持了非常适合宝宝理解的程度。我最欣赏的是它的“圈圈”设计，它不仅仅是装饰，而是巧妙地融入了字词的学习中，比如在学习“圆圈”这个词的时候，书页上的圈圈就完美地成为了实物参照，这种联系让抽象的文字变得具体易懂。孩子的反应也印证了这一点，他会主动指着圈圈说出书里的字，甚至能说出简单的短语。插图的风格也非常独特，是那种既有教育意义又不失童趣的，很多图都很有创意，很容易激发孩子的想象力。它在培养孩子对文字的兴趣方面做得非常出色，让学习不再是任务，而是探索和发现的过程。而且，这本书的編排也很人性化，不像有些书那样堆砌文字，而是循序渐进，让孩子有成就感。

评分☆☆☆☆☆

作为一位经验丰富的家长，给孩子挑选早教书籍向来是我的“硬仗”。“识字（提高篇）/宝宝早教启蒙圈圈书”这个名字，虽然听起来有点“高大上”，但我直觉它可能与众不同。翻开后，果然如此！这本书最让我眼前一亮的，是它将“圈圈”这一具象化的元素，与抽象的文字学习完美融合。孩子在玩耍中，手指在那些可爱的、可以旋转的“圈圈”里探索，这不仅极大地吸引了他的注意力，更重要的是，它将文字与触感、动作联系起来，让学习变得更加立体。例如，学习“车轮”时，书页上的一个可以转动的圈圈，就成了最直观的教具，孩子能理解“轮子”的概念，进而理解“车轮”这个词。这种“玩中学”的设计，是很多识字书都难以企及的。它在“提高篇”的定位上，内容梯度把握得很好，不会让孩子感到突兀，而是循序渐进地引导他们接触更丰富的词汇和更复杂的概念。插画的风格也非常值得称赞，不是那种千篇一律的卡通形象，而是富有艺术感，色彩搭配也很舒服，能激发孩子的想象力，同时又清晰地呈现了文字所代表的事物。这本书真的让我看到了早教启蒙的另一种可能性，它不仅仅是传授知识，更是激发孩子学习的热情和内在驱动力。