孩子們的哈農(修訂版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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榕樹 編

圖書標籤:

• 鋼琴教材
• 少兒鋼琴
• 哈農
• 練指法
• 鋼琴練習
• 基礎樂理
• 音樂啓濛
• 兒童用書
• 鋼琴入門
• 技巧提升

店鋪： 樂樂趣圖書專營店

齣版社： 上海音樂

ISBN：9787805536491

商品編碼：12762027138

開本：16

齣版時間：2011-12-01

基本信息

• 商品名稱：孩子們的哈農(修訂版)
• 作者：編者:榕樹
• 定價：28
• 齣版社：上海音樂
• ISBN號：9787805536491

其他參考信息（以實物為準）

• 齣版時間：2011-12-01
• 印刷時間：2016-02-01
• 版次：3
• 印次：51
• 開本：16開
• 包裝：平裝
• 頁數：93

內容提要

榕樹創作的《孩子們的哈農(修訂版)》是專門為 學鋼琴的孩子們編寫的，分為五指練習和音階、和弦 、琶音練習兩部分。哈農的《鋼琴練指法》涉及勒鋼 琴常用的基本技術，包括瞭五指練習，音階，琶音， 雙音，和弦，顫音，六度，八度等基本技巧的練習。
    它能夠使手指輕巧敏捷，靈活獨立，結實有力，平均 發展，還能使手腕放鬆平穩，自然柔順，富有彈性。
    《孩子們的哈農(修訂版)》在鋼琴教學中，一直是一 本很有練習價值的普及教材。哈農是19世紀法國** 的管風琴、鋼琴、聲樂教師，他的練指法成為他的代 名詞，現已風靡世界，甚至被改編為吉他、手風琴練 指法。
    

目錄

正文

好的，下麵是為您構思的圖書簡介，主題圍繞鋼琴基礎訓練和技巧提升，不涉及您提到的具體書名和內容： 指尖的魔法：鋼琴演奏的基石與靈感 一部獻給所有渴望提升演奏境界的鋼琴學習者的深度指南 引言：叩響音樂殿堂的大門 鋼琴，作為西洋古典音樂的核心樂器，承載著從巴洛剋時代的嚴謹結構到浪漫主義的澎湃情感，再到二十世紀現代音樂的無限可能。然而，要真正駕馭這件樂器，並非僅憑熱情便可抵達。它需要日復一日的精準訓練、對樂理的深刻理解，以及對指尖控製的精雕細琢。 《指尖的魔法》並非一本簡單的麯目匯編，而是一部全麵、係統、深入的鋼琴技術解析與訓練手冊。它旨在為初學者建立堅不可摧的演奏基礎，為進階學習者提供突破瓶頸的有效途徑，為所有演奏者提供優化練習效率的科學方法。本書的核心理念在於：技術是錶達音樂的工具，而非目的本身。 第一部分：姿態與觸鍵——鋼琴演奏的物理學基礎 本部分將從最根本的層麵——演奏者的身體與鋼琴的互動——入手，構建科學、放鬆且高效的演奏姿態。 1. 身體的協調與平衡： 我們深入探討瞭坐姿的“黃金比例”，如何通過調整琴凳高度和前後位置，確保身體重心穩定，從而減少不必要的肌肉緊張。我們將分析軀乾、手臂、手腕和手指之間的能量傳導路徑，強調“放鬆中的力量”這一核心概念。錯誤的姿勢是導緻疲勞和受傷的元凶，《指尖的魔法》提供瞭詳盡的圖解和自我檢測清單，幫助學習者立刻修正不良習慣。 2. 觸鍵的藝術：重量、速度與接觸點： 鋼琴發聲的奧秘在於如何有效、精準地將手臂的重量傳遞至琴鍵。本書細緻區分瞭不同觸鍵方式的聲學效果： 重量下沉法（Weight Transfer）： 適用於需要深沉、飽滿音色的樂段，解析如何通過放鬆手腕實現重量的“傾倒”。 手指主動驅動法（Finger Agility）： 針對快速音群和清晰度要求高的樂段，側重於指尖的剛性和快速迴彈。 手掌與手臂的協同作用： 講解如何利用前臂的微小鏇轉（鏇前/鏇後）來增加音色的變化性和琶音的流暢性。 第二部分：手指的獨立與力量——技術模塊的精準構建 這一部分是本書的核心技術訓練區，側重於培養手指在不同情境下的獨立控製能力和耐力。 1. 跨越障礙：音階與半音階的深度訓練： 我們不滿足於“彈對音高”，而是追求音色的均勻性、節奏的精準性以及換指的“隱形”。本書提供瞭針對不同調式（大小調、五聲音階、全音階）的特殊訓練模式，重點剖析瞭不同程度學習者在“大拇指潛入”時的常見技術難點，並提供定製化的解決方案，確保每一次換指都無縫銜接。 2. 琶音與分解和弦的“流動”： 琶音的訓練目標是“液態般的流動感”。我們引入瞭“節奏變奏法”和“動態分層法”：通過在同一段琶音中，交替強調不同的手指（例如，強調第2指或第4指），來提升整體的均勻度。此外，針對寬廣的分解和弦跨度，本書詳述瞭如何利用手臂的橫嚮移動來輔助指尖的擴展，而非單純依賴手指的拉伸。 3. 顫音、震音與三度/六度音程的穩定： 這些技術是展現華彩樂段魅力的關鍵。《指尖的魔法》提供瞭針對顫音的“固定點訓練”——如何穩定支撐指關節，讓手指在短距離內快速交替。對於三度與六度音程的連續演奏，本書強調瞭手掌形狀的維持和手腕的彈性，以避免音色僵硬或斷裂。 第三部分：節奏的精確性與音樂的呼吸 技術訓練若脫離音樂性，則成為僵硬的機械運動。本部分關注如何將精準的技術轉化為富有生命力的音樂錶達。 1. 節奏的內化與外化： 精確的節奏感來源於對節拍的深刻理解。本書引導讀者從“聽覺”而非僅是“視覺”去感知節奏。我們探討瞭如何利用節拍器進行“對比練習”——先慢速、極度誇張地練習，再逐漸加速到目標速度，從而使節奏感“植入”肌肉記憶。 2. 樂句的構建與呼吸感： 每一個樂句都應有其起承轉閤，如同人說話。本書教授如何通過細微的速度變化（微小的漸快或漸慢）和觸鍵力度的差異，來描繪樂句的“呼吸”和“輪廓”。我們分析瞭不同作麯傢（如巴赫的嚴謹與肖邦的連貫）對樂句處理的差異性要求。 3. 動態的層次感：從P到FF的控製： 鋼琴傢必須是動態的大師。本書提供瞭建立“動態階梯”的方法，即係統地練習從最輕柔（pppp）到最強音（ffff）的每一個力度級彆。尤其關注如何保持強音下的清晰度，以及如何從極弱音中發齣清晰的聲音，這需要對鍵盤下壓力度的微調控製。 第四部分：科學的練習之道——效率與專注力的最大化 許多學習者耗費瞭大量時間，卻收效甚微。《指尖的魔法》最後一部分聚焦於如何優化練習流程，實現事半功倍的效果。 1. 目標導嚮的練習結構： 告彆漫無目的的從頭到尾練習。本書倡導“分段、聚焦、循環”的練習模式。如何識彆技術難點？如何將難點細分成3-5個音的最小單元進行攻剋？我們提供瞭詳細的“錯誤日誌”記錄方法，確保每一次練習都有明確的改進目標。 2. 心理準備與記憶策略： 演奏焦慮是技術發揮的最大阻礙。本書探討瞭心理視覺化的重要性——在不觸碰琴鍵的情況下，在大腦中“預演”演奏過程，並預先設想應對失誤的“應急預案”。同時，我們也分析瞭如何利用聽覺記憶、肌肉記憶和視覺記憶的結閤來鞏固麯目。 結語：技術服務於靈魂 《指尖的魔法》的目的，是為演奏者提供一副清晰的“技術藍圖”，使他們能夠有條不紊地磨礪技藝，最終將手指的機械運動轉化為富有情感、思想和個性的音樂錶達。掌握瞭這些堅實的基礎，每一位學習者都能更自信地探索鋼琴藝術的無盡寶藏。

評分☆☆☆☆☆

一直以來，我都在為我的孩子尋找一本能夠真正激發他對音樂熱情的鋼琴教材。很多教材要麼過於理論化，讓孩子望而卻步；要麼過於簡單，無法係統地提升技巧。直到我遇到瞭《孩子們的哈農(修訂版)》，我纔找到瞭我想要的答案。這本書最打動我的地方在於它對“玩”的理解。它不是把練習麯當作枯燥的任務，而是通過各種遊戲化的方式，讓孩子在不知不覺中掌握重要的鋼琴技巧。比如，裏麵有一些模仿小動物跑步的練習，需要孩子用不同的手指力度和速度去錶現，這不僅鍛煉瞭手指的獨立性和控製力，還讓孩子體會到瞭節奏的多樣性。更讓我驚喜的是，這本書在保持《哈農》嚴謹性的同時，也融入瞭許多富有想象力的元素，讓孩子在練習中能夠發揮自己的創造力。例如，有一些練習是鼓勵孩子根據圖畫去編奏簡單的鏇律，這對於培養他們的樂感和創作能力大有裨益。總而言之，這本書完美地平衡瞭技術訓練和趣味性，是我認為非常理想的兒童鋼琴啓濛教材。

評分☆☆☆☆☆

我是一個兼職的鋼琴老師，帶過很多不同年齡段的學生，所以我對教材的選擇有著非常嚴苛的要求。《孩子們的哈農(修訂版)》在我看來，是一本非常值得推薦的兒童鋼琴啓濛教材。它巧妙地將《哈農》的核心練習理念，用一種更適閤兒童的方式呈現齣來。我特彆贊賞它在指法練習中融入瞭對音色和情感的引導。很多時候，孩子隻需要掌握手指的按鍵，卻忽略瞭彈奏齣的聲音是有生命的。這本書通過各種生動的比喻，比如“溫柔的風”、“快樂的歌聲”，讓孩子在彈奏的初期就能開始思考如何讓音樂變得更動聽。這對於培養他們良好的音樂審美品味至關重要。此外，它的練習麯目設計也十分閤理，從非常簡單的雙手配閤，到逐漸增加的復雜性，都能讓孩子在不斷挑戰中獲得成就感，從而建立自信心。對於老師來說，這本書也提供瞭很多教學上的便利，內容清晰，易於講解，能夠幫助我們更高效地引導學生。

評分☆☆☆☆☆

作為一名多年鋼琴愛好者，雖然我沒有再深入學習，但一直對經典的鋼琴練習麯念念不忘。這次偶然看到《孩子們的哈農(修訂版)》，勾起瞭我很多迴憶，也想看看現在的兒童教材有什麼新的變化。我最看重的是教材的科學性和係統性。《哈農》的原版練習麯以其嚴謹的結構和對指法技巧的係統訓練而聞名，而這個修訂版在保留精華的基礎上，顯然做瞭很多優化。我尤其欣賞它在難度梯度上的處理，循序漸進，讓孩子不會因為一開始的睏難而産生畏懼心理。它不僅僅是機械的指法練習，而是巧妙地融入瞭鏇律和節奏的變化，讓孩子在練習中也能感受到音樂的美。我注意到，這本書裏有很多小節的提示，比如“這裏要像小雨滴一樣輕輕彈奏”，或者“這裏要像小火車一樣有力地前進”，這些形象的描述，對於孩子理解音樂的情緒和錶現力非常有幫助。相比於一些純粹的技術性練習，這種帶有情感引導的練習方式，更能激發孩子對音樂的感知能力，讓他們在彈奏中體會到音樂的樂趣，而不是僅僅把它當作一項任務來完成。

評分☆☆☆☆☆

我不是音樂專業人士，但我的女兒對鋼琴錶現齣濃厚的興趣，所以我一直在尋找一本適閤她啓濛的書籍。《孩子們的哈農(修訂版)》給瞭我很大的驚喜。這本書的編排非常符閤兒童的學習習慣，色彩鮮艷的插圖，生動有趣的語言，讓枯燥的指法練習變得活潑起來。我女兒很喜歡裏麵的一些小故事和角色，每次練習前，她都會指著書上的小兔子或者小鬆鼠，說要像它們一樣彈奏。這大大降低瞭她學習的門檻，讓她願意主動去接觸和練習。我個人覺得，對於這麼小的孩子來說，興趣是最好的老師。這本書成功地將基礎的鋼琴技術融入到富有吸引力的內容中，讓孩子在玩耍中學習，在不知不覺中提升指法靈活性和手眼協調能力。而且，修訂版在一些節奏和音域的設置上，也更加貼閤兒童的生理特點，避免瞭過度疲勞。我女兒現在每天都很期待她的鋼琴課時間，這讓我感到非常欣慰，也對這本書充滿瞭感激。

評分☆☆☆☆☆

這本書絕對是送給我傢小侄女的最佳禮物！她纔五歲，正是對音樂充滿好奇的時候，我一直想給她找一本既有趣又能打下堅實基礎的書。偶然間看到瞭《孩子們的哈農(修訂版)》，朋友強烈推薦，說這個版本特彆適閤初學者。我翻看瞭一下，裏麵的編排確實很用心，從最基礎的指法練習開始，一點點引導孩子認識鍵盤和手指的協調性。圖畫也很可愛，不會讓孩子覺得枯燥。我最喜歡的是它並沒有一上來就給很多復雜的樂理，而是通過一些形象的比喻和有趣的互動小遊戲，讓孩子在玩樂中就學會瞭基礎的樂感和節奏。比如，裏麵有個練習是模仿小動物走路的，通過不同的節奏和力度來區分，孩子玩得不亦樂乎，不知不覺就掌握瞭基礎的節奏感。而且，這本書的排版也很清晰，我一個不懂樂器的人都能看懂，方便我指導孩子。我覺得這對於剛開始接觸鋼琴的孩子來說，是非常友好的入門選擇，能夠培養他們的興趣，讓他們覺得學鋼琴是一件快樂的事情，而不是一件枯燥的任務。