【正版包邮】给孩子讲量子力学：大科学家讲给小朋友的前沿物理学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 量子力学
• 儿童科普
• 物理学
• 科学启蒙
• 亲子阅读
• 大科学家
• 正版图书
• 包邮
• 少儿读物
• 前沿科技

店铺： 中建工图书专营店

出版社： 民主与建设出版社

ISBN：9787513910033

商品编码：13114273211

从量子力学开始了解科学、认识世界！让孩子在形成经典物理的条条框框前，先一步接触前沿的科学观念。 
       *物理学家李淼用极其生动有趣的方式，将孩子带入一个美妙的量子力学的世界，让他们在好奇心得到极大满足的同时，也真正开启对科学的兴趣。这本书为孩子提供了极有价值的科学启蒙教育，家长们也可以先学习书里的内容，再讲给孩子听。 内容推荐      这是著名物理学家李淼写给孩子的量子力学普及读物。他将抽象难懂的量子力学巧妙化为日常可感的事物，更讲述了许多可爱的物理学家的故事，一下子拉近了物理与我们的距离，让我们饶有兴味地跟随他展开这场科学之旅。书中也配有妙趣丛生的插画，小读者们能更直观地看懂物理过程，也更真切地认识世界。作者简介      李淼，中山大学天文与空间科学研究院院长院长及筹建人。 
       1982年毕业于北京大学天体物理专业，1984年获中国科技大学理学硕士学位。1989年赴丹麦哥本哈根大学玻尔研究所学习，1990年获哲学博士学位。1990年起先后在美国加州大学圣塔芭芭拉分校、布朗大学任研究助理、研究助理教授，1996年在芝加哥大学费米研究所任高级研究助理。1999年回国，任中国科学院理论物理研究所研究员、博士生导师。 
       著有《超弦史话》《越弱越暗越美丽》《<三体>中的物理学》等。目 录      第1讲 量子世界是什么样的 
第2讲 物质为何能保持稳定 
第3讲 量子力学有什么用 
第4讲 量子计算机和人类大脑 
实验一 光的干涉 
实验二 激光打气球1 
实验三 激光打气球2 
实验四 测量普朗克常数 
后 记 前 言      中国人喜欢说人生识字忧患始，当然，这里的忧患可以用"糊涂"或者"好奇"替换。我们每个人在人生的某个时刻都可能对某样东西产生突然而来的好奇心。我的好奇心应该是由文学开始，更具体地说是由小说开始。 
我羡慕现在的孩子，他们在小学时代就开始关注我们生存其中的这个世界的来龙去脉了。而我的小学时代，除了金鱼就是鸽子。到了初中时代，我开始了文学探险，也无非是唐诗宋词，加上一点当时比较稀缺的小说。恢复高考的时候，我在读高一，数学和物理的基础等于零，就跟现在的孩子初入小学，数学和物理基础等于零一样。突然来了高考，我翻出妈妈学生时代的旧箱子里的教科书，解释物体运动的牛顿定律和解释飞机飞行的伯努利定律就像阳光一样，照亮了之前对我来说完全未知的世界。 
如果不好奇，不去追问，对一个完全懵懂无知的人来说，世界的面目或者说万事万物本来就是那样，何必去追问和理解？而一旦心智的大门被打开，这个人就会一发不可收。我就是这样，上了北京大学的天体物理专业还不够，还要去中国科学技术大学读研究生，进而出国。 
在发表了数十篇物理学论文之后我回国了，开始做科普，才慢慢发现，将自己研究的东西讲给别人听是一件多么愉快的事。开始的时候，我还脱不了自己的专业背景，喜欢用专业名词讲专业的事，于是就有了《超弦史话》。在做科普的同时，我的大多数时间还是在做研究。《一个全息暗能量模型》就是我的作品，当然，是以英文形式发表的。有了这篇论文以及后续论文，我在本领域就算立住脚了。三年前来到中山大学组建新的学院，我开始向科学管理转型，同时给大学生讲一门课，叫作《人与宇宙的物理学》。这门课是用讲故事的方式将日常的、眼前发生的和在遥远地方发生的不可思议的事情讲给大学生。这门课在中大很有名，以至于一直讲了三年，学生还继续要我讲。同时，我出版了《< 三体> 中的物理学》，这本书去年年底到今年年初得了十几项奖，入围了2015 年度中国好书，也入围了吴大猷奖。 
与博雅小学堂的合作是一件让人惊喜的事，在《给孩子讲量子力学》四讲中，我才发现用故事的方式讲物理学，不仅可以讲给大学生听，也可以讲给9~12 岁的小学生听。一个微信群可能有点太小了，因为所有人，从孩子到家长在四节课结束的时候都意犹未尽。我想，像物体为何不会塌缩，花为什么是红的，计算机是怎么工作的，所有这些貌似必须用量子力学解释的高深问题，既然可以讲成孩子能理解的故事，就不该局限于只让500个孩子知道，应该让更多的孩子和家长知道。于是，就有了出书的想法。 
现在，我被大家称为科学界的网红，网红本身不是目的，成为网红实现知识共享才是目的。现在，正是知识共享的好时代，将知识变成任何人都可以听得懂的故事和看得懂的书，正是我当下追求的，我希望这本书做到了。在线试读部分章节      很多小朋友应该都看过Facebook创始人扎克伯格给他的女儿讲量子力学的那张照片。扎克伯格在清华大学经济管理学院做演讲时，谈到学习量子力学对他思维方式产生的巨大帮助。因此，清华经济管理学院的钱颖一院长当场表示，要把量子力学列入他们学院的正式课程。 
可能有些小朋友会好奇了：什么是量子力学呢？一个由量子力学主宰的世界，到底是什么样的？下面，我就带领大家开启一场量子世界之旅。 
在遨游神奇的量子世界之前，我要先回顾一下经典世界，也就是我们日常生活的世界。在20 世纪以前, 我们对经典世界的认识主要来自于牛顿爵士，他是人类历史上著名的两大科学家之一。 
牛顿的早年生活相当悲惨。他出生在英国的一个小村庄。在他出生前3 个月，他爸爸就去世了。3 岁那年，他妈妈又结了婚，牛顿被交给外婆抚养。牛顿怨恨妈妈遗弃了自己，甚至曾经想放火烧掉继父家的房子。直到他10岁那年继父也过世了，妈妈才搬回来与他同住。16 岁那年，妈妈让他辍学，好帮家里干农活。幸好中学校长特别爱才，专门跑到他家去游说，说像他这么聪明的孩子，不读书实在太可惜。再加上他的舅舅也表示会在经济上帮忙，牛顿才重返校园。我们应该感谢这位了不起的中学校长：要是没有他，牛顿爵士就得一辈子修理地球了。 
牛顿18 岁那年考上了剑桥大学三一学院。这是全世界有名的学院之一。小朋友们应该知道，世界上有一个很了不起的大奖，叫诺贝尔奖，它包括物理、化学、生理学或医学、文学、和平和经济学六大类。迄今为止，剑桥大学三一学院的师生已经拿过32 次诺贝尔奖。要知道，整个亚洲，48 个国家，40 多亿人口，加起来也只拿过不到30次诺贝尔奖。不过，拿了这么多次诺贝尔奖并不是三一学院闻名遐迩的主要原因。让这个学院名动天下的真正原因是，这里出了一个牛顿。 
牛顿22 岁从剑桥大学毕业，那年英国爆发了一场大瘟疫，牛顿就回到自己家的农庄避难。在避难的那两年，他做出了三项影响后世数百年的伟大发现，分别是微积分、光谱学和万有引力。牛顿之所以能创造这样的奇迹，一个很重要的原因就是他特别用功。比如，有一次他请朋友到家里吃饭，朋友来了以后，却发现牛顿正在书房里废寝忘食地工作。朋友左等右等也不见他出来，就自己吃掉了一只鸡，留下一堆骨头后离开了。牛顿从书房出来，看到盘中的骨头后恍然大悟地说："我还以为自己没有吃饭，原来早就吃过了"。说完，他又回书房工作去了。 
两年后，牛顿重返剑桥，并于26岁时当上了第二任卢卡斯数学教授。此后，牛顿的人生一直顺风顺水：29岁被选为英国皇家学会的院士，46岁当选为英国国会议员，56岁当上英国皇家造币厂的厂长，60岁成为英国皇家学会的院长。牛顿是历史上一个被封为爵士的科学家，也是有史以来一个享受国葬待遇的科学家。在他死后，一位诗人专门写了一首歌颂他的诗，诗里写道："自然规律隐藏在黑暗之中。上帝说'让牛顿去吧'，然后世界就有了光明。"

探索宇宙的奥秘：一本写给小小探索者的物理启蒙读物 你是否曾仰望星空，好奇繁星为何闪烁？你是否曾凝视水滴，思索它为何能在阳光下折射出绚丽的彩虹？你是否曾惊叹于身边万物的变化，却又觉得它们神秘莫测？ 欢迎来到奇妙的物理世界，这里充满了无数令人着迷的现象，等待着你我去探索和发现。 这本书，并非要将你变成一位枯燥的学者，也不是要用繁复的公式和晦涩的语言轰炸你的大脑。相反，它是一次充满趣味的旅行，一次引人入胜的探索，一次让你从全新的视角观察世界的旅程。我们将一起跳出日常的思维定势，去触碰那些构成我们存在的最根本的粒子，去理解那些塑造我们宇宙运行的奇妙规律。 看不见的微观世界：粒子的奇妙舞蹈 你可能会想，我们每天生活在宏观的世界里，桌子、椅子、树木、山川，这些都是我们可以触摸、可以看到的。那么，微观世界到底是什么样的呢？它又和我们有什么关系呢？ 想象一下，你手里有一个苹果。如果你能无限地放大它，你会发现它不是一个实心的整体，而是由无数更小的“积木”组成的。这些“积木”就是原子。而原子，又并非最基本的单位，它还由更小的粒子构成：原子核和电子。原子核本身，又是由质子和中子组成的。而质子和中子，竟然还能进一步被分解成更小的夸克！ 这本书将带你潜入这个看不见的微观世界，去认识这些渺小却至关重要的粒子。我们将了解电子，这位在原子轨道上快乐“跳舞”的小家伙，它的运动方式和我们的宏观世界有着天壤之别。我们将认识构成原子核的质子和中子，它们是如何紧密地结合在一起，维持着原子的稳定。我们还将触及更深层的粒子，比如那些传递力的“信使”，它们的存在虽然难以直接观察，却决定着物质世界的相互作用。 你可能会好奇，这些微小的粒子，它们的行为真的如此特别吗？是的，它们表现出的行为，常常会让我们大跌眼镜。在微观世界里，粒子不再像我们熟悉的棒球或台球那样，拥有确定的位置和速度。它们更像是一团模糊的“概率云”，你只能知道它“可能”在哪里，但无法精确地说它“一定”在哪里。这种“不确定性”是微观世界的固有属性，也是它如此迷人的地方。 能量的秘密：光与物质的互动 光，是我们最熟悉的能量形式之一。它让我们看到色彩斑斓的世界，给我们带来温暖。但是，光到底是什么？它又是如何与物质发生作用的呢？ 这本书将揭示光的双重性格。它有时像我们熟悉的波浪，能够传播，能够发生衍射和干涉，就像水波一样。但有时，它又表现得像一个个独立的粒子，我们称之为“光子”。光子的存在，解释了为什么光能够携带能量，为什么它能够“撞击”物质，并激发出各种反应。 我们还将探索光子与电子之间的奇妙互动。当光子撞击到电子时，可能会激发出电子，让它跳到更高的能量轨道上。反之，当电子从高能量轨道回到低能量轨道时，就会释放出光子，就像闪闪发光的灯泡一样。这种能量的传递和转换，是宇宙中最基本的过程之一。 你可能还记得，有些东西在阳光下会变得很烫，有些则不会。这背后，其实就隐藏着光与物质相互作用的原理。吸收了光能的物质，其内部的粒子会变得更加活跃，从而表现出温度的升高。而能够反射光线的物质，则因为粒子吸收的光能较少，所以不会变得很烫。 超越经典：量子世界的反常思维 在我们日常的经验中，一个物体要么在这里，要么在那里，不可能同时出现在两个地方。然而，在量子世界里，这种“非此即彼”的规则似乎不再适用。 想象一个开关，它要么是开，要么是关。但在量子世界里，一个粒子可以同时处于“开”和“关”的叠加状态，直到你“观察”它，它才会随机地选择其中一种状态。这就像一个硬币，在抛掷到落地之前，它既不是正面也不是反面，而是同时存在这两种可能性。 这种“叠加态”是量子力学最令人着迷，也最反直觉的现象之一。它挑战了我们对现实的理解，也为我们揭示了一个更加丰富和复杂的宇宙。 除了叠加态，我们还将深入了解“量子纠缠”这一更加神奇的现象。当两个粒子发生纠缠后，无论它们相距多远，只要你测量其中一个粒子的状态，另一个粒子的状态就会瞬间确定。这就像一对心灵感应的骰子，无论你把它们放在地球的两端，只要你知道一个骰子掷出了6点，另一个骰子也一定会掷出6点（在这个例子中，只是为了方便理解，实际的纠缠态要复杂得多）。爱因斯坦曾将其形象地称为“幽灵般的超距作用”，它至今仍是物理学界研究的热点。 奇妙的应用：量子力学如何改变我们的生活 你可能会觉得，量子力学如此深奥，离我们的生活似乎很遥远。但事实上，量子力学早已渗透到我们生活的方方面面，并且正在以前所未有的方式改变着我们的未来。 你现在使用的手机、电脑、激光器，它们的原理都离不开量子力学。半导体芯片的工作方式，就是基于电子在材料中的量子行为。激光器发射出的高度集中的光束，也是利用了物质的受激辐射原理，这同样是量子力学范畴。 更令人兴奋的是，量子力学还在孕育着下一代革命性的技术。例如，量子计算机，它能够以前所未有的速度解决某些超级计算机都难以处理的复杂问题，有望在药物研发、材料科学、人工智能等领域带来颠覆性的突破。量子通信，则能够实现理论上绝对安全的通信方式，保护我们的信息不被窃取。量子传感器，能够测量到极其微弱的物理量，在医疗诊断、导航定位等方面展现出巨大的潜力。 这本书，就是为你揭开这些奇妙现象背后的科学原理，让你理解这些看似“魔法”的技术，是如何建立在严谨的物理学基础之上的。 学习的乐趣：不止于知识，更是思维的拓展 学习物理，尤其是量子力学，不仅仅是记住一些概念和公式，更重要的是培养一种科学的思维方式。它教会我们如何质疑，如何观察，如何用逻辑去推导，如何接受那些与直觉相悖的结论。 这本书将通过生动有趣的例子、形象的比喻，以及一些简单的思想实验，让你在轻松愉快的氛围中，逐步理解这些前沿的物理概念。我们不会回避那些看似困难的部分，而是会用一种循序渐进的方式，让你逐步掌握。 在这里，没有“你应该知道”，只有“你好奇为什么”。我们鼓励你去提问，去思考，去发挥你的想象力。物理学，就是对未知世界永不停止的探索，而每一次的探索，都是一次令人兴奋的发现。 致每一个充满好奇的心 无论你是对宇宙充满了疑问的小朋友，还是重新燃起对科学热情的成年人，这本书都将是你探索物理世界的一扇窗户。它将带领你走进一个既熟悉又陌生的奇妙领域，让你看到一个更深邃、更精妙的宇宙。 准备好一起踏上这段激动人心的旅程了吗？让我们一起，用好奇心去点亮科学的火花，去理解我们身处的世界，以及我们自身是如何被那些看不见的粒子所构成。在这里，每个问题都是一次机会，每个答案都可能带来新的惊喜。让我们一起，去拥抱那些最基本、最深刻的科学真理。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字让我眼前一亮，尤其是“大科学家讲给小朋友”这一点，让我看到了它不同于一般科普读物的可能性。我一直在寻找能够真正“接地气”的科学读物，能够让孩子们在轻松愉快的氛围中，领略科学的魅力。我非常好奇，这本书是如何将量子力学这些抽象、甚至有些反直觉的概念，变得生动有趣，并且易于理解的。例如，量子叠加态，这个听起来就让人摸不着头脑的概念，会通过怎样的故事或比喻来解释？“波粒二象性”，粒子究竟是如何同时拥有波和粒子的特性？我更看重的是，这本书是否能够激发孩子对科学的好奇心和探索欲。它是否能够引导孩子去思考，去提问，去理解科学的本质，而不是简单地记忆一些名词和概念。如果这本书能够像一位引路人，为孩子们打开一扇通往奇妙科学世界的大门，让他们在阅读中感受到科学的乐趣，并且为未来的学习打下坚实的基础，那么它将是一本非常有价值的读物。

评分☆☆☆☆☆

我一直对宇宙的奥秘充满好奇，尤其是量子力学这个领域，虽然听起来高深莫测，但却深深吸引着我。寻找一本能够真正让孩子理解，并且激发他们对科学兴趣的读物，一直是我的目标。这本书的名字《【正版包邮】给孩子讲量子力学：大科学家讲给小朋友的前沿物理学》让我眼前一亮。我非常期待它能够用一种生动、有趣、并且贴近孩子认知水平的方式来解读量子力学。我希望它能像一位经验丰富的向导，用形象的比喻和引人入胜的故事，来解释那些抽象的概念，比如“波粒二象性”、“量子叠加”或者“量子纠缠”。我更看重的是，这本书能否真正培养孩子的科学思维，让他们学会提问、思考和探索，而不是死记硬背。如果这本书能让孩子在捧读之间，感受到科学的魅力，并且对未来的学习充满期待，那么它将是一本非常棒的科普读物。

评分☆☆☆☆☆

一直以来，我都觉得物理学，特别是量子力学，是科学中最神秘、也最迷人的领域之一。但同时，它也是最难以入门的学科。市面上的科普读物，很多要么过于专业，要么过于浅显，很难找到一个恰当的平衡点。看到《【正版包邮】给孩子讲量子力学：大科学家讲给小朋友的前沿物理学》这个书名，我立刻被吸引了。我非常好奇，这本书将如何用“讲故事”的方式，来解析那些复杂的量子概念。例如，一个微小的粒子，究竟是如何同时表现出波和粒子的特性的？“量子叠加”又是一种怎样的状态？这本书是否会用一些生动形象的类比，或者一些有趣的实验来帮助孩子理解？我期待这本书能够像一位充满智慧的朋友，循循善诱地引导孩子进入量子世界的奇妙之旅，让他们在轻松愉快的阅读体验中，不仅增长知识，更能激发对科学的浓厚兴趣，培养出严谨的科学思维。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对宇宙奥秘充满好奇心的普通家长，我一直希望能找到一种方式，既能激发孩子对科学的兴趣，又能用他们能理解的方式解释那些听起来高深莫测的物理概念。市面上关于科普的书籍很多，但往往要么过于浅显，要么又难以消化，很难在科学的严谨性和趣味性之间找到一个恰到好处的平衡点。这次偶然看到这本《【正版包邮】给孩子讲量子力学：大科学家讲给小朋友的前沿物理学》，它的书名就足够吸引我了，仿佛打开了一扇通往奇妙科学世界的大门。我最看重的，是它能否真正做到“讲给小朋友”，而不是简单地堆砌名词和公式。我希望这本书能够像一位和蔼可亲的长辈，用生动的故事、形象的比喻，一点点地剖析量子力学的核心思想，比如波粒二象性、叠加态、量子纠缠这些概念，是如何颠覆我们日常认知，又是如何构建起现代物理学大厦的基石。我更期待的是，它能引导孩子去思考，去提问，去体会科学探索的乐趣，而不是死记硬背。这本书是否能让孩子在轻松愉快的阅读体验中，领略到科学的魅力，培养出独立思考和解决问题的能力，这将是我评判它的重要标准。我希望它能像一颗种子，在孩子幼小的心灵里种下科学的火种，让他们对未来的学习之路充满期待和动力。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字确实非常有吸引力，尤其是“大科学家讲给小朋友”这一点，让我觉得作者在试图用一种非常亲切和易懂的方式来解读量子力学。我一直觉得，很多所谓的“科普”，实际上还是在用成人世界的语言和逻辑去解释，小朋友们听起来依然云里雾里。我特别想知道，这本书是如何将量子力学这些抽象的概念，通过生动的故事或者形象的比喻来呈现的。比如，电子到底是粒子还是波？它如何同时拥有这两种属性？还有那个听起来很玄乎的“叠加态”，在日常生活中我们很难想象一个物体能同时处于多种状态，这本书会用什么样的方式来解释呢？我更关注的是，这本书是否能够真正点燃孩子对科学的好奇心，让他们不再畏惧物理，而是产生浓厚的兴趣。我希望它能像一位睿智的朋友，循循善诱地引导孩子探索未知，让他们在阅读的过程中，不仅学到知识，更能培养一种探索精神和质疑精神。科学的魅力就在于不断地挑战认知，我希望这本书能够为孩子打开这样一扇窗，让他们看到一个充满惊喜和可能性的科学世界。

评分☆☆☆☆☆

我对于科学，特别是那些涉及宇宙最基本规律的学科，总是怀揣着一份敬畏和好奇。而量子力学，更是其中最令人着迷的部分。然而，对于大多数人来说，量子力学就像一个高深的哲学谜团，难以窥探。当看到《【正版包邮】给孩子讲量子力学：大科学家讲给小朋友的前沿物理学》这本书名时，我的第一反应是：“终于有机会了！”我非常期待这本书能够以一种颠覆性的方式，将那些深奥的概念变得触手可及。我希望它能像一位经验丰富的向导，用最简单、最形象的比喻，带领孩子们探索那些令人惊叹的量子现象。例如，关于“量子纠缠”的奇妙联系，它是否会用一些贴近生活的例子来解释？又或者，关于“叠加态”的奇特性质，它是否会用一种有趣的方式来模拟，让孩子们直观感受到一个粒子可以同时处于多种状态？我更希望这本书不仅仅是知识的传递，更能激发孩子内心深处的科学求知欲，让他们在阅读中体会到科学的严谨与浪漫，培养出独立思考和探索未知的能力。

评分☆☆☆☆☆

作为一个普通家长，我对量子力学这个词总是带着一种既敬畏又好奇的复杂情感。总觉得它离我们很遥远，是少数天才才能理解的领域。然而，这本书的名字，尤其是“大科学家讲给小朋友”这一部分，立刻引起了我的兴趣。我希望能找到一本真正能够让孩子理解，并且爱上科学的书。我特别想知道，这本书是如何将那些听起来非常抽象的量子概念，比如“量子叠加”或者“量子纠缠”，用生动有趣的方式呈现给孩子。它会用什么样的故事，什么样的比喻，或者什么样的插图来解释这些看似违反常理的现象？我期待这本书不仅仅是知识的堆砌，更重要的是它能否点燃孩子对科学探索的热情，让他们在阅读的过程中，培养出对未知的好奇心，以及独立思考和解决问题的能力。如果这本书能够让孩子在玩乐中学习，在轻松的氛围中领悟科学的奥秘，那么它绝对是一本值得推荐的好书。

评分☆☆☆☆☆

对于我而言，科学的魅力在于它能够解释我们所处的这个世界，而量子力学更是揭示了这个世界最底层运行的规则。然而，这些规则听起来却常常令人费解。这本书的名字“【正版包邮】给孩子讲量子力学：大科学家讲给小朋友的前沿物理学”让我看到了希望。我非常想知道，作者是如何将那些看似“违反直觉”的量子现象，比如“不确定性原理”或者“量子隧穿”，用一种孩子能够理解的语言和方式来呈现。它是否会通过生动的比喻，巧妙的故事，或者有趣的插画来帮助孩子建立起对这些概念的认知？我希望这本书不仅仅是传递知识，更能培养孩子对科学的探索精神和独立思考的能力。如果这本书能够像一位睿智的老师，用充满启发性的方式，引导孩子去发现科学的乐趣，去理解科学的逻辑，并且对未来的学习充满热情，那么它将是一本非常有价值的读物。

评分☆☆☆☆☆

我一直对物理学，尤其是量子力学抱有极大的好奇，但苦于没有合适的入门读物。很多市面上的书籍要么过于学术化，要么就过于浅显，难以深入。当看到《【正版包邮】给孩子讲量子力学：大科学家讲给小朋友的前沿物理学》这个书名时，我眼前一亮。我非常期待这本书能够用一种极其生动、形象、并且贴近孩子认知水平的方式来讲解量子力学。我希望它不是简单地罗列概念和公式，而是能够通过有趣的故事、引人入胜的类比，甚至是一些简单的实验来解释那些看似神秘的现象。例如，量子纠缠这个概念，如何用孩子能够理解的语言来描述？海森堡不确定性原理又是如何影响我们对微观世界的理解？我希望这本书能够真正做到“授人以渔”，引导孩子去思考，去探索，去理解科学背后的逻辑和思想。如果这本书能让孩子在轻松愉快的阅读中，体会到科学的趣味性和严谨性，培养起对科学的浓厚兴趣，甚至激发他们未来投身科学研究的梦想，那么这本书的价值将是无可估量的。

评分☆☆☆☆☆

对于我来说，这本书的出现绝对是福音。作为一个家长，我常常在思考如何才能真正地将复杂的科学知识传递给孩子，并且让他们乐在其中。量子力学，这个名词听起来就让人望而生畏，但它又是现代科技的基石。我希望这本书能够像一位经验丰富的向导，带领孩子穿梭于微观世界的奇妙旅程。我特别好奇，作者将如何处理“量子叠加”和“量子隧穿”这些令人费解的概念。例如，一个粒子如何能同时处于多个位置？它又如何能够“穿过”一道看似无法逾越的屏障？我期待这本书能够用更加具象化的方式，例如生动的插画、有趣的实验场景，或者巧妙的故事设定，来帮助孩子建立起对这些概念的直观理解。我希望这本书能够不仅仅是知识的传递，更能培养孩子们的科学思维方式，让他们学会观察、提问、分析和推理。如果这本书能够让孩子在捧读之间，感受到科学的无穷魅力，并且开始憧憬着自己未来也能成为一名探索者，那么它就成功了。

评分☆☆☆☆☆

好书，值得一看！

评分☆☆☆☆☆

道理深入浅出，值的&mdash;看，孩子很喜欢。

评分☆☆☆☆☆

一如既往的好好好。。。。

评分☆☆☆☆☆

上京东，没错，就是快

评分☆☆☆☆☆

好

评分☆☆☆☆☆

未来之星的启蒙教育

评分☆☆☆☆☆

好书，值得一看！

评分☆☆☆☆☆

超级快，一如既往的好

评分☆☆☆☆☆

未来之星的启蒙教育