田英章硬筆行書技法(配教學光盤) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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田英章 著

圖書標籤:

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店鋪： 文軒網旗艦店

齣版社： 上海交通大學齣版社有限公司

ISBN：9787313072733

商品編碼：13163328251

齣版時間：2011-06-01

作  者:田英章 著作 定  價:25 齣 版 社:上海交通大學齣版社有限公司 齣版日期:2011年06月01日 頁  數:76 裝  幀:平裝 ISBN:9787313072733 ●暫無

內容簡介

暫無

翰墨韆鞦：中國書法藝術的傳承與創新 （一本側重於書法史論、經典碑帖解析、以及當代書風探討的綜閤性讀物） 本書並非聚焦於某一特定書體或某一位書傢個人的技法解析，而是旨在為廣大書法愛好者、專業學習者提供一個宏大而深入的視角，來審視中國書法這門古老而常新的藝術。我們追溯源頭，梳理脈絡，探討其精神內核，並在時代的洪流中審視其當代價值與未來走嚮。 第一部分：源遠流長——書法藝術的哲學根基與曆史演變 第一章：書法的“道”與“法”：從符號到藝術的蛻變 本章深入探討瞭漢字書寫從實用性的符號記錄，逐步升華為獨立藝術形式的內在驅動力。我們不拘泥於簡單的年代劃分，而是著重分析瞭書法藝術的哲學基礎——“中和之美”、“陰陽相生”等傳統美學思想是如何滲透並塑造瞭書法的審美標準。 文字的起源與早期形態： 探討甲骨文、金文的神秘與古樸，分析其契刻與鑄造工藝對筆墨形態的影響。 秦漢的規範與流變： 重點解析小篆的典範意義，以及隸書在漢代作為“時代書風”的革命性突破，即“蠶頭燕尾”所蘊含的韻律感。 魏晉風度的精神內核： 深入剖析王羲之、王獻之等人在書法上所體現的士人風骨與個體精神的解放。討論“風流倜儻”如何轉化為筆墨的灑脫與靈動。 第二章：中古盛世的多元探索與風格定型 本部分聚焦於唐、宋、元、明時期，書法藝術在技法、章法和審美取嚮上的豐富變化。 唐代楷書的“法度森嚴”： 歐陽詢的險絕、虞世南的溫潤、褚遂良的秀逸、顔真卿的雄渾、柳公權的勁健。我們通過對這些碑帖的深入對比分析，揭示不同風格背後所代錶的時代精神和社會思潮。重點研究唐人如何將楷書推嚮瞭技法的極緻。 宋人尚意： 分析蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄等“宋四傢”如何從“尚法”轉嚮“尚意”，探討他們的書學理論（如“我書意造古人不及”）如何影響瞭後世對個性的張揚。 元明的迴歸與開拓： 考察趙孟頫對晉韻的追溯與重塑，以及明代吳門書派（如文徵明、祝允明）在復古與創新之間的拉扯與平衡。 第二部分：經典碑帖的深度解讀與鑒賞 本章摒棄瞭傳統教材的“臨摹指南”模式，轉而采用高度的文獻學和藝術學的分析視角，對幾部裏程碑式的作品進行深度剖析。 第三章：碑版世界的沉雄氣象 《九成宮醴泉銘》的結構之謎： 不僅分析歐體的點畫形態，更側重於其對空間處理、字形結構中“中宮收緊、四邊舒展”的嚴謹布局，揭示其在儒傢規範下所體現的力度與平衡。 《多寶塔碑》的靈動： 考察顔真卿早期楷書的晉韻遺風，分析其如何通過筆畫的提按頓挫，預示瞭盛唐氣象的勃發。 魏碑的狂放與質樸： 以《張猛龍碑》《龍門二十品》為例，探討北魏造像碑刻所蘊含的民間審美力量、質樸的刀法如何轉化為筆下的方峻與雄強，是理解草書和行書的重要前置條件。 第四章：行草的“心手相應” 《蘭亭集序》的“天真爛漫”： 探討其行書的自然流轉、俯仰呼應，分析其在“之”字等重復字中的微妙變化，揭示其“書聖”地位的不可復製性。 懷素與張旭的“狂”與“道”： 區彆於簡單的筆畫連綿，本章分析狂草中蘊含的節奏感、音樂性和內在的結構邏輯，探討他們在盛唐背景下對個體情感的極緻錶達。 米芾的“刷字”哲學： 深入剖析米芾如何以迅疾的用筆和欹側的章法，將“意”的概念推嚮高峰，探討其對後世“姿態”美學的影響。 第三部分：當代書法的挑戰與視野拓展 第五章：近現代書壇的轉型與探索 本部分關注清末至今，書法藝術在“西風東漸”和現代思潮衝擊下的自我調適。 碑學復興的意義： 分析康有為、吳昌碩等人對帖學的反思，以及碑學對書法本體（筆法、體勢）的迴歸與革新作用。 “寫意”的現代詮釋： 探討現代書傢（如瀋尹默、於右任等）如何在新時代語境下，試圖調和傳統筆墨與時代精神，使書法在保持民族特性的同時，也能夠具備現代視覺衝擊力。 第六章：超越技法：書法的文化身份與跨界融閤 本書的最後部分，著眼於未來。我們認為，書法不應被封閉在“技法提高”的小圈子裏。 書法與視覺藝術： 探討書法如何與現代設計、抽象藝術進行對話。分析當代書法傢在“書寫性”與“視覺性”之間的平衡點。 數字時代的傳承睏境與機遇： 討論在媒介變遷的時代，如何利用現代科技手段來更好地保存、傳播和研究傳統書法精髓，同時警惕過度依賴數字化帶來的“失真”風險。 書法傢的自我修養： 強調書法藝術最終是“寫人”，而非僅僅“寫字”。探討廣博的學識、深厚的情操、以及對社會現實的關懷，纔是滋養書法藝術生命力的不竭源泉。 結語：走嚮未來的筆墨之路 本書旨在提供一種思考的框架，鼓勵讀者在掌握基本功（如結構、用筆的準確性）的同時，跳齣單一技法訓練的局限，以更廣闊的文化視野來審視和踐行中國書法藝術，使其在新的世紀依然能夠散發齣獨特而迷人的光彩。 --- 目標讀者： 具有一定書法基礎，渴望從“匠氣”走嚮“書捲氣”的進階學習者；藝術史、美術史專業學生；以及對中國傳統文化有濃厚興趣的深度愛好者。 本書特色： 強調理論深度與曆史縱深，注重審美判斷力的培養，而非側重於具體筆畫的“如何寫”。內容嚴謹，文風大氣，旨在構建一座連接古典與現代的書學思想橋梁。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對書法有執著追求的愛好者，我深知教材的選擇直接決定瞭學習的成敗和效率。這本關於田英章先生硬筆行書的教程，在我看來，已經超越瞭一般的技法書的範疇，它更像是一部係統化的“行書心法”。最讓我感到欣慰的是，它在講解每個字的結構時，都深入剖析瞭筆畫之間的呼應關係，讓原本復雜的結構變得清晰易懂，避免瞭死闆的機械模仿。書中對“體勢”的探討也十分精闢，這決定瞭一篇作品的整體風格和氣度。我對比過市麵上其他幾本熱門的行書教程，這本在處理“速度感”與“精準度”的平衡上做得最為齣色，它教你如何在快速書寫中依然保持字形的規範和美感。總而言之，這是一套真正為想學好硬筆行書的人精心打造的典範之作，內容詳實，體係完整，絕對是值得珍藏和反復研習的寶典。

評分☆☆☆☆☆

這本書的配套光盤簡直是點睛之筆，這一點我必須著重強調。過去很多書法書籍，文字描述得再好，臨摹起來也總是不得要領，總感覺少瞭那麼一點“精氣神”。但有瞭光盤，我得以近距離觀察田老在書寫過程中的每一個細節處理，無論是起筆時的微小頓挫，還是轉摺處的遊絲映帶，都看得清清楚楚。這種動態的教學方式，極大地彌補瞭靜態教材的不足。更重要的是，光盤中對不同字體的演變和行書的內在邏輯分析，讓我對書法藝術的理解不再是碎片化的，而是形成瞭一個完整的認知體係。這套教材的編排結構非常嚴謹，它似乎在潛移默化中塑造學習者的“審美觀”，而不是簡單地教你如何描紅。我覺得，如果能嚴格按照光盤的步驟，結閤書中的範例勤加練習，不齣半年，我對自己現在的書寫水平是抱有極高信心的。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我買過不少書法教材，但很多要麼是內容過於陳舊，要麼就是講解過於晦澀，讓人望而卻步。但這本關於田英章先生硬筆行書的教材，給我的感覺完全不同，它似乎找到瞭傳統美學與現代學習需求之間的完美平衡點。從我接觸的那些範本來看，田老的行書有一種行雲流水般的韻味，既有魏晉風骨的沉穩，又不失時代氣息的靈動。這本書的排版布局非常人性化，不像有些教材那樣把字寫得密密麻麻，而是留有足夠的空間供學習者臨摹和思考，這對於注重“間架結構”的書法學習來說，簡直是太貼心瞭。我特彆欣賞它在講解某些關鍵筆畫收尾時的那種精妙描述，往往用一些非常形象的比喻，能讓我這個初學者立刻領悟到其中的奧妙。這種深入淺齣的講解方式，極大地降低瞭學習的門檻，讓原本覺得高不可攀的“書法藝術”變得觸手可及，確實是市麵上少有的佳作，非常值得反復揣摩。

評分☆☆☆☆☆

這本《田英章硬筆行書技法（配教學光盤）》的封麵設計得相當大氣，那種墨香與現代感結閤得恰到好處，一看就知道是齣自名傢之手，讓人對裏麵的內容充滿瞭期待。我一直以來都對手寫文字有著一種特彆的偏愛，尤其是在這個電子設備普及的時代，擁有一手漂亮的行書簡直就是一種藝術的展現。這本書的裝幀質量很不錯，紙張拿在手裏很有分量，印刷的字跡清晰銳利，這對於學習書法來說至關重要，畢竟每一個細節的呈現都直接關係到學習者對運筆力度和形態的把握。光是翻閱目錄，就能感受到編排的係統性和科學性，從基礎的筆畫結構到復雜的字形組閤，層層遞進，看得齣作者在教學方法上的深思熟慮。雖然我還沒完全深入學習，但僅僅是初步的瀏覽，就已經覺得自己的書法審美被提升瞭一個檔次，那種對美的追求和對傳統的尊重，從字裏行間都能溢齣來。特彆期待光盤裏的演示效果，畢竟“看”比“讀”在學習技法時要直觀得多，希望能通過光盤的輔助，真正掌握到田老的精髓。

評分☆☆☆☆☆

我一直都在尋找那種能真正提升我“書寫氣質”的教材，而不是僅僅教我“寫齣像”的範本。這本書給我的驚喜在於，它不僅僅停留在字形模仿的層麵，更注重對“行書意境”的培養。通過對光盤內容的初步瞭解，我發現它對“氣韻生動”的闡釋非常到位，強調瞭速度、力度與提按之間的微妙關係，這些是單純看圖片很難體會到的。那種用硬筆寫齣毛筆韻味的技巧，是這套教材的核心價值所在。我個人的感受是，這本書在理論闡述上做到瞭既有高度又很接地氣，不會用過多的生僻術語把你繞暈，而是用清晰的步驟引導你進入正確的書寫狀態。對於一個希望將硬筆行書用於日常工作和書信的成年人來說，這種既能保證美觀度，又兼顧實用性的教學思路，簡直是太符閤我的需求瞭。這本書更像是一位耐心的、眼光獨到的老師，陪伴你從“寫字”蛻變成“書法”。