豐子愷兒童漫畫選：兒童彩色卷 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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豐子愷 编

图书标签:

• 豐子愷
• 兒童漫畫
• 漫畫
• 兒童文學
• 繪本
• 經典
• 彩色
• 連環畫
• 文化
• 藝術

ISBN：9789865981044

版次：1

商品编码：16055368

包装：平装

丛书名： YS013龍少年文庫

出版时间：2012-04-01

用纸：胶版纸

页数：153

正文语种：繁體中文

内容简介

　　兒童.詩詞.自然 入畫來
　　悲涼笑語道盡人間事───
　　創作二十多年漫畫，豐子愷先是以浪漫情懷寄情於古典詩句；繼而以成人角度欽羨無邪童真，以人文精神關懷苦樂眾生，最後從人生轉向自然，雍容恬靜、怡然自得、膾炙人口的圖像透過他的簡單幾筆全躍然紙上。細細品味豐子愷的漫畫，餘韻無窮，令人回味再三。
　　本系列圖書從豐子愷先生畢生的漫畫作品中精選出約1500幅黑白及彩色漫畫，其中8冊黑白漫畫，2冊彩色漫畫，以兒童、詩詞、學生、自然、世態分類，將豐子愷漫畫作品童趣、幽默、睿智的風貌展現給讀者。
　　兒童篇──
　　以一雙敏銳善於發現的眼睛，畫出
　　孩子純真的童心和童趣。
　　詩詞篇──
　　以漫畫形式抒寫古詩意境，
　　需要用心品讀，用靈魂回味。
　　學生篇──
　　瞬間捕捉學子的動作、神態，
　　細微刻畫出一幅幅逗趣的模樣。
　　自然篇──
　　線條單純簡潔，有著出世的超脫和瀟灑
　　還有那沉沉的情愫和哲思。
　　世態篇──
　　畫作相隔漫漫的歲月風塵。
　　卻如陳年佳釀，迷人的芳香愈來愈濃。
　　兒童彩色篇──
　　看似寥寥幾筆，卻一筆一畫讓人思考，
　　在「品讀」漫畫中，展開想像的翅膀。
　　詩詞彩色篇──
　　強烈的藝術魅力震撼著心靈，
　　愈看愈覺雋永，十分耐人尋味。

作者简介

　　豐子愷
　　(1898.11.9-1975.9.15)
　　浙江崇德人。原名潤，又名仁、仍，號子覬，後改為子愷，筆名TK。
　　現代畫家、散文家、美術教育家、音樂教育家、漫畫家、翻譯家，堪稱集眾多書、寫、畫於一身之文藝大師。他是中國引進「漫畫」概念的第一人，有「中國漫畫之父」之稱。其漫畫作品多以兒童為題材，富有童趣、睿智、反映社會現象。

前言/序言

好的，这是一本关于经典中国历史故事的儿童读物简介，它与您提到的《豐子愷兒童漫畫選：兒童彩色卷》主题完全不同： 《华夏英雄传：少年英雄的史诗之旅》 图书信息： 书名： 华夏英雄传：少年英雄的史诗之旅 作者： （此处可根据实际情况填入虚构或真实作者名，例如：李明德 编著） 出版社： 青松文化出版社 适读年龄： 8-14岁 装帧： 精装，全彩插图，配有历史地图与人物关系图谱 --- 内容梗概： 《华夏英雄传：少年英雄的史诗之旅》并非一本漫画选集，而是一部深入挖掘中国古代历史长河中那些具有非凡勇气、智慧与担当的少年英雄事迹的经典历史故事集。本书旨在通过引人入胜的叙事方式，带领小读者穿越时空，亲身体验中华文明数千年积淀下的精神力量与民族气节。 本书的选材极具匠心，避开了过于宏大或成人化的战争场面，而是聚焦于那些在关键历史节点上展现出超越年龄的成熟与决断的青少年形象。全书共收录了十二个独立而又相互关联的历史篇章，每个篇章都围绕一个核心英雄人物展开，展现他们如何在困境中成长，如何在逆境中做出抉择。 核心章节与人物速览： 第一章：少年姜子牙——逆境中的抱负 聚焦于古代传说中的著名人物姜太公，描绘他早年贫困潦倒，但胸怀天下的少年时光。他如何在生活重压之下依然坚持学习兵法韬略，以及他初次施展智慧，在地方冲突中展现出卓越的组织能力，预示了日后辅佐周文王、武王建立大业的潜质。本章强调的是“远大理想的萌芽”与“坚韧不拔的毅力”。 第二章：神箭后羿——从猎户到救世主 讲述后羿从一个普通部落的少年猎手，如何因为一次意外的发现，接触到关于“十日并出”可能毁灭世界的预兆。他如何在那段危机四伏的时期，展现出非凡的体能和快速的学习能力，最终在长辈的指引下，掌握了控射之术，并付诸实践，拯救苍生的故事。本章突出了“责任感的觉醒”与“非凡技艺的磨砺”。 第三章：哪吒闹海——反抗与成长的代价 本章以更具文学色彩的方式重新诠释了神话传说中的哪吒。从一个充满生命力但桀骜不驯的孩童，到因为误解和冲动引发家庭与族群危机的少年，再到最终为了保护亲人和领地而自我牺牲的抉择。本书着重探讨了“自我界限的探索”与“牺牲精神的价值”，引导读者理解成长的痛苦与蜕变。 第四章：秦末少年——项羽的早期磨砺 选取项羽青少年时期在吴中地区的生活片段。他目睹秦朝的暴政，心中埋下反抗的火种。书中细致描绘了他如何通过习武、骑射，以及与地方豪杰的交往，塑造出他早期那种无人可挡的少年英气和对公义的朴素追求。本章是理解项羽日后“西楚霸王”形象的重要铺垫。 第五章：汉代辩士——张衡的星空秘密 聚焦于科学与探索精神。少年张衡如何在偏远的乡村环境中，依靠自学和对自然现象的强烈好奇心，对手工制造产生了浓厚的兴趣。书中生动描述了他首次尝试观测星象，并利用简单的工具，初步推演出天体运行规律的过程。这章旨在激发少年读者对科学探索的兴趣。 第六章：三国小周瑜——音乐与军事的天赋融合 描绘了周瑜少年时期在江东的成长轨迹。他不仅精通音律，更能将音乐中的节奏与兵法中的排兵布阵巧妙结合。书中描述了他如何通过一次临时组织的“军事演习”（以音乐会形式进行），展现出其非凡的统筹能力和对人心的洞察力。 第七章：岳飞的《满江红》启蒙 讲述了岳飞少年时期，在乡里遭遇战乱，目睹家园被毁的经历。重点描绘了在危急关头，一位年迈的老师或义士如何用激昂的诗词和坚定的信念，在他心中播下了“精忠报国”的种子，并指导他进行初步的武艺和品德修养。 主题深度与教育价值： 《华夏英雄传》的叙事风格力求“史实为骨，文学为翼”。在尊重历史大框架的前提下，为少年英雄的事迹增添了丰富的细节和心理描摹，使人物形象更为立体可感。 本书最大的价值在于，它不是单纯的英雄赞歌，而是“成长痛点”的集中展示。每一个少年英雄在成名之前，都经历过迷茫、失败、被误解，甚至恐惧。本书如实展现了他们如何正视自身的不足，如何通过刻苦的努力和正确的选择，将天赋转化为真正的力量。 品德培养： 强调“信义”与“担当”。英雄并非天生，而是对国家、家庭和道义的坚守使他们成为英雄。 历史认知： 帮助少年读者建立起对中国古代历史发展脉络的初步感知，认识到不同历史时期对“英雄”的定义和要求是不断变化的。 阅读体验： 采用流畅、富有画面感的文字，结合严谨考证的古代服饰、器物和场景插图（插图风格偏向工笔写实与水墨融合），确保阅读过程既有知识性，又不失趣味性。 总而言之，《华夏英雄传：少年英雄的史诗之旅》是一部献给当代少年读者的精神指南，它告诉我们，英雄的征程，始于童年，成于选择。它是一扇通往中华民族精神宝库的沉重大门。

评分☆☆☆☆☆

这本画册给我最大的感受，就是它的“气韵”。画面中的每一个孩子，都带着一种蓬勃的生命力，仿佛随时会从纸面上跳出来一样。线条的勾勒，人物的造型，都有一种自然的律动感，没有刻意的雕琢，却充满了艺术的感染力。 我尤其喜欢画师对孩子们之间互动的描绘。那种没有言语的交流，一个眼神，一个微笑，一个简单的动作，都能够传递出丰富的情感。比如，一个孩子不小心摔倒了，另一个孩子立刻跑过去扶他，那种自然而然的关心，让人看到了人性中最纯粹的一面。 画册中的很多画面，都有一种“静”的力量。即使是描绘孩子们的玩耍，画面也不会显得嘈杂，反而有一种祥和宁静的氛围。这得益于画师对构图的巧妙安排，以及对色彩的恰当运用。那些留白的空间，那些柔和的色彩，都营造出一种平和舒缓的节奏。 画风也非常独特，虽然是漫画，却有着中国传统绘画的意境。尤其是对景物的描绘，寥寥几笔，却能勾勒出山川草木的神韵。这种将现代漫画与传统艺术巧妙结合的方式，让整本画册既有儿童的趣味，又不失艺术的格调。 我发现，这本画册的魅力在于它能够触及人心底最柔软的部分。它没有教条式的说教，也没有夸张的戏剧冲突，只是用最简单、最真诚的方式，展现了童年的美好和人性的光辉。每次翻阅，都仿佛与一位智慧的老者对话，感受着生命的力量和岁月的沉淀。这不仅仅是一本画册，更是一次心灵的洗礼。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始是被封面吸引的，那种质朴的画风，没有过分夸张的色彩，却透着一股温润的光泽。翻开来，果然没让我失望。这里的孩子，不是那种一味喊着“我要玩具”、“我要糖果”的形象，而是充满了各种各样的小心思和小动作，那种自然流露的童真，让人看了心头一暖。 比如，有一幅画，一个孩子正拿着放大镜，一脸严肃地研究着一朵小花，旁边还有一只小鸟好奇地歪着头看他。那种专注的神情，那种小心翼翼的动作，仿佛整个世界都只剩下他和那朵花。这样的场景，让我想起了自己小时候，也曾有过那样痴迷于探索的时刻。 还有些画，描绘的是孩子们之间的玩耍，没有惊天动地的冒险，也没有宏大的叙事，只是几个孩子围在一起，分享一个秘密，或者互相追逐打闹。但就是在这些看似平凡的瞬间，却充满了生活的乐趣和孩子们之间最纯粹的情感。那种简单的快乐，在如今这个信息爆炸的时代，显得尤为珍贵。 画面的留白也很有讲究，不会把画面填得满满当当，而是留有一定的空间，让观者有想象的余地。这种“意境”，让画面不仅仅是视觉的呈现，更是一种心灵的对话。我特别喜欢那些描绘天气变化的场景，比如雨后的街道，阳光下的树林，夕阳下的屋檐，每一个场景都充满了诗意，让人忍不住驻足品味。 我发现，这些画作有一种特别的力量，就是能够轻易地勾起人们内心深处对童年的怀念。它们没有刻意迎合，没有哗众取宠，只是用最朴实的方式，记录下了童年的点点滴滴。每一次翻阅，都能从中发现新的细节，获得新的感悟。这不仅仅是一本漫画，更是一本关于成长的回忆录。

评分☆☆☆☆☆

这本画册真是一股清流，翻开它，仿佛瞬间置身于一个充满稚气与纯真的世界。封面上那温和的笔触和明亮的色彩，就足以让人心情舒畅。我尤其喜欢画师对人物表情的刻画，每一个孩子都那么生动，他们的喜怒哀乐仿佛触手可及。无论是奔跑跳跃的欢快，还是凝神思考的认真，亦或是偶尔流露出的那一丝狡黠，都被描绘得淋漓尽致。 画面构图也十分巧妙，常常能捕捉到生活中那些不经意却充满诗意的瞬间。比如，一个孩子蹲在地上，全神贯注地观察一只蚂蚁；又或者，一群孩子在树下嬉戏，阳光透过树叶洒下斑驳的光影。这些场景，没有刻意的摆拍，却有着最动人的力量，唤醒了内心深处最柔软的记忆。 画册的色彩运用更是堪称一绝，虽然是儿童漫画，却丝毫不见廉价的卡通渲染，而是充满了艺术家的功力。那些温润而富有层次感的色彩，仿佛自带一种温暖的光晕，让画面充满了生命力。每一个场景的色彩搭配都恰到好处，既符合儿童的审美，又流露出一种宁静致远的东方韵味。 我最欣赏的是画师对细节的把握。孩子们衣服的褶皱，头发的飞扬，脚下泥土的质感，甚至远处飘过的云朵，都被描绘得一丝不苟。这些细致入微的描绘，不仅让画面更加真实可信，也展现了画师深厚的功底和对生活的热爱。读着这些画，我仿佛能听到孩子们的笑声，闻到泥土的芬芳，感受到夏日的微风。 总而言之，这本画册不仅仅是一本儿童读物，更是一件充满艺术价值的作品。它用最纯粹的视角，展现了童年的美好，也让我们这些成年人有机会重温那段无忧无虑的时光。无论是作为礼物送给孩子，还是自己珍藏，都绝对是一份不容错过的惊喜。它让我在忙碌的生活中找到了一片宁静的港湾，也让我对生活中的美好有了更深的感悟。

评分☆☆☆☆☆

我拿到这本画册的时候，就被它散发出的那种宁静而又充满活力的气息所吸引。画面的线条流畅而富有生命力，每一个人物都仿佛跃然纸上，带着他们独有的个性和情感。我喜欢画师对孩子们眼神的描绘，那种清澈、好奇、纯真，没有任何杂质的眼神，能够瞬间触动人心最柔软的地方。 印象最深刻的是其中描绘的关于“分享”的场景。一个孩子把自己珍爱的玩具分给另一个孩子，那种不情愿又带着一丝分享的喜悦，被画得入木三分。又或者是孩子们一起分享一块点心，那种互相推让、互相满足的样子，让人看到了人与人之间最真挚的情感。 画册中的很多场景都取材于日常生活，但经过画师的妙手，这些平凡的瞬间却被赋予了不平凡的诗意。比如，傍晚时分，孩子们在院子里玩耍，夕阳把他们的身影拉得很长，那种温馨而又略带忧伤的美，让人久久不能忘怀。又比如，在某个阴雨绵绵的日子，孩子们在屋檐下躲雨，分享着彼此的小秘密，那种在平凡日子里发现的小确幸，被描绘得恰到好处。 色彩的运用也很有特色，不是那种强烈的对比，而是柔和过渡，如同水彩画一般，带着一种温润的光泽。这种色彩的运用，不仅让画面看起来舒适，也更能衬托出画面的意境。我感觉，这些画不仅仅是给孩子看的，更是给所有内心依然保有童真的人看的。 每次翻看，我都会被画中的细节所打动。孩子们的衣着，他们的表情，他们的动作，甚至是他们身处的环境，都被描绘得非常真实。这种真实的描绘，让画面充满了亲切感，仿佛我们就是画中的一员，亲身经历着这一切。这本画册，让我重新审视了童年，也让我更加珍惜生活中的点滴美好。

评分☆☆☆☆☆

这本画册，让我重新认识了“漫画”的另一种可能。它没有那种为了吸引眼球而刻意制造的夸张表情和情节，而是用一种极其写实而又充满诗意的方式，描绘了孩子们的生活。每一幅画，都像是一首无声的诗，一幅凝固的时光。 我特别喜欢画师对孩子们“神态”的捕捉。他们不经意间的一个动作，一个眼神，都充满了故事。比如，一个孩子望着远方，眼神中带着一丝憧憬和好奇，仿佛在思考着什么；又或者是孩子们一起玩捉迷藏，那种藏在角落里的紧张和期待，都被描绘得惟妙惟肖。 画面中的“光影”运用也非常出色。太阳的光芒，月亮的清辉，灯光的温暖，都被画师巧妙地捕捉和运用，让画面充满了立体感和生命力。尤其是一些夜晚的场景，月光洒在孩子们熟睡的脸上，那种宁静而美好的画面，让人心生无限的怜爱。 画风非常的“随性”而又“精准”。线条看似随意，却能准确地勾勒出人物的轮廓和神态。色彩也非常的“朴实”而又“丰富”，没有刺眼的色彩，而是带着一种天然的质感，仿佛能够触摸到画面中的物体。 这本画册，让我看到了儿童漫画的另一种高度。它不仅仅是给孩子看的，更是给所有热爱生活、珍视童年的人看的。它用一种温柔而又坚定的力量，提醒我们，生活中的美好，往往隐藏在最平凡的瞬间。每一次翻阅，都会发现新的惊喜，都能从中获得一种平静的力量。这是一种能够治愈心灵的艺术。