全国妇联开展“争做合格父母,培养合格人才”家庭教育宣传实践活动指定刊物。全国妇联儿童部实施《中国儿童发展纲要(2011—2020年)》家庭教育目标推荐刊。中国家庭教育学会会刊,中国期刊方阵双效期刊
杂志栏目介绍
卷首语
哇,收到这本《2018年01-06月 中华家教.中小学版》真是太惊喜了!虽然书名看起来有点像某个特定时间的刊物,但我迫不及待地翻开了,结果发现里面的内容远远超出了我的预期。首先,它的设计风格就很有亲和力,排版清晰,字体大小适中,长时间阅读也不会觉得眼睛疲劳。我特别喜欢它对不同年龄段孩子的家长提出的建议,从学龄前儿童的早期启蒙,到中小学生学习方法的指导,都做得非常细致。比如,它在谈到如何培养孩子的阅读习惯时,列举了非常多实际可行的小技巧,不仅仅是“多读书”,还强调了选择适合的书籍、营造阅读氛围、以及家长如何以身作则等等,这些都让我觉得非常受用。而且,它还融入了一些心理学的小知识,帮助家长理解孩子不同年龄阶段的行为表现,从而更好地与孩子沟通,解决一些常见的亲子矛盾。最让我感动的是,它并没有一味地强调“成绩”,而是更注重培养孩子的品格、情商和解决问题的能力,这一点在这个强调分数和竞争的时代显得尤为可贵。我感觉这本书就像一个经验丰富的邻家姐姐,用温暖而专业的口吻,分享着她多年来在家庭教育方面的宝贵经验。
评分我是一名职业女性,平时工作很忙,陪伴孩子的时间实在有限,所以总觉得愧疚。偶然间看到了这本《2018年01-06月 中华家教.中小学版》,抱着试试看的心态买了下来,没想到真的给了我很大的启发。它最大的优点在于,提供了一种非常实用的“碎片化”学习方式,非常适合像我这样的忙碌家长。每一篇文章或者小栏目都相对独立,但又围绕着家庭教育的核心主题展开。我可以在通勤路上,或者孩子午睡的时候,抽出短短几分钟来阅读,每次都能学到一些新的知识或者方法。它并没有给我灌输太多理论化的东西,而是通过大量真实案例的分析,让我看到了问题的症结所在,并且提供了可操作的解决方案。比如,它关于如何引导孩子写作业的建议,就非常具体,从如何安排时间,到如何给予鼓励,再到如何处理拖延问题,都有详细的指导,让我在面对孩子写作业时的焦虑感大大降低。而且,书中还穿插了一些专家访谈,他们的观点也很有深度,让我对教育有了更全面的认识。这本书就像一个随身携带的教育顾问,总能在你需要的时候,给你最及时的帮助。
评分我曾经对如何辅导孩子学习感到非常迷茫,特别是随着孩子进入中学,功课难度加大,我更是力不从心。《2018年01-06月 中华家教.中小学版》的出现,简直就是我的救星!这本书不仅仅是讲如何学习,它更深层次地探讨了学习的动机和方法。它分析了不同学科的学习特点,并且提出了针对性的学习策略,让我明白了不仅仅是知识本身,更重要的是学习的过程和思维方式。比如,在讲到数学时,它没有停留在公式的讲解,而是强调了逻辑思维的培养;在讲到语文时,它则侧重于阅读理解能力的提升和写作技巧的指导。最让我惊喜的是,它还提供了如何培养孩子自主学习能力的方法,这对于现在的孩子来说尤为重要。它不是简单地告诉家长“照着做”,而是引导家长去思考,为什么孩子会这样,以及如何从根本上解决问题。这本书就像一个专业的学习指导师,为我和孩子打开了一扇新的学习之门,让我不再感到束手无策,而是充满了信心。
评分收到这份《2018年01-06月 中华家教.中小学版》后,我立刻就被它的内容所吸引。它提供了一种非常全面的家庭教育视角,从孩子的身心健康,到品德培养,再到学业发展的方方面面,都有涉猎。书中的一些观点非常新颖,但又合乎情理,让我深受启发。例如,它在谈到如何处理孩子犯错的问题时,并没有一味地强调惩罚,而是更注重引导孩子认识错误、承担责任,并且从中吸取教训,这比单纯的批评教育更有建设性。而且,书中还涉及到一些关于家庭沟通的技巧,教会我如何用更有效的方式与孩子交流,避免不必要的冲突,建立更加和谐的家庭关系。让我印象深刻的是,它并没有把孩子塑造成一个“完美”的形象,而是承认孩子的成长过程中会有各种各样的问题,并且鼓励家长用爱和耐心去陪伴孩子一起面对。读这本书,我感觉自己不仅仅是在学习如何教育孩子,更是在学习如何成为一个更好的家长,一个更懂得爱、更懂得理解的人。
评分坦白说,我一直觉得“家教”这两个字听起来有点沉重,好像是必须完成的任务,充满了压力。但当我拿到这本《2018年01-06月 中华家教.中小学版》后,我的看法完全改变了。它以一种非常轻松、有趣的方式,展现了家庭教育的魅力。书中的语言风格非常活泼,没有那种枯燥的说教,更像是朋友之间的聊天。它分享了很多关于如何与孩子建立良好亲子关系的技巧,比如如何倾听孩子的心声,如何理解孩子的“小叛逆”,以及如何和孩子一起玩一些有意义的游戏,让教育的过程变得充满乐趣。我尤其喜欢它关于“赏识教育”的章节,它强调了正面反馈的重要性,并且提供了很多具体的例子,让我学会了如何发现孩子的闪光点,并给予真诚的赞美,而不是仅仅看到他们的不足。读这本书的过程中,我经常会心一笑,因为书里描绘的很多场景都太真实了,让我仿佛看到了自己的孩子。它让我意识到,教育不应该只是为了让孩子考高分,更重要的是让他们成为一个快乐、自信、有爱心的人,而这一切,都可以从家庭教育中找到答案。
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