人民出版社风雅尔名——读《诗经》，学取名宝宝起名孩子起名 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 人民出版社

ISBN：9787010172231

商品编码：18505911494

丛书名： 风雅尔名读诗经学取名

书名：风雅尔名——读《诗经》，学取名

ISBN：9787010172231

作者：董宇宇 著

出版社：人民出版社

出版日期：2017年4月

定价：48.00元

开本：32

装帧：平装

图书重量：0.3kg

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名字不只是“代号”，它能唤起对整个人的联想，好的名字能给本人积极引导，与好的形象相得益彰。中国人对名字非常重视，给孩子取一个美好隽永、寄寓着祝福与期许的名字是不少家庭的希望。很多名字太普通，易重名；或优美别致，却不知所谓；或太生僻。好名字往往既要接通经典的深厚底蕴，又要富于符合时代趣味的美感。中国人极其重视历史和“诗教”，名字取自典籍或诗词也有这样的心理，其中有着深层的文化心理。《诗经》中很多美好的用典、词句等流传千古，是寻找取名灵感的宝库。对于多数国学修养不高的家庭而言，了解这些经典并从中撷取字眼取出恰当名字殊非易事，不恰当的选择甚至贻笑大方。本书是一本专门针对取名字解读《诗经》的书，既对大众具有实用性，又具有传播、普及经典的作用。

 

《风雅尔名——读〈诗经〉，学取名宝宝起名孩子起名》一书，并非一本单纯的取名指南，它是一次穿越千年、探寻文化根脉的旅程，一次在中华经典中汲取智慧、涵养品性的深度体验。本书以《诗经》为切入点，并非机械地罗列名字，而是深入挖掘《诗经》背后蕴含的文化意蕴、审美情趣以及古人对于生命、情感、社会的理解，进而启发读者在为新生儿命名时，能够超越单纯的字面意义，赋予名字更深厚的文化底蕴和人格期许。 本书的写作初衷，源于对当下社会一种普遍现象的观察：在快节奏、信息爆炸的时代，许多父母在为孩子取名时，往往倾向于选择寓意“好听”、“时尚”甚至“独特”的名字，却可能忽略了名字所承载的家族传承、文化认同以及对孩子未来人生的深远影响。《诗经》作为中国最早的诗歌总集，以其质朴自然的语言、真挚情感的表达，以及对社会生活的生动描摹，早已成为中华文化的重要组成部分。它不仅是中国诗歌的源头，更是中华民族精神世界的重要载体。其中蕴含的丰富意象、高尚情操、人生哲理，以及朴素的生活智慧，对于我们理解人、认识世界，甚至如何为下一代命名，都具有不可估量的价值。 本书并非一部枯燥的学术研究，而是以一种轻松、亲切、富有启发性的方式，引导读者走进《诗经》的世界。作者并非直接告诉你“这个字可以用来取名”，而是通过对《诗经》中脍炙人口的篇章、优美动人的意象、感人至深的情感进行细致的解读，让读者在品味诗歌之美的同时，自然而然地体会到古人取名时的考量。“风”者，如风潜入夜，润物无声，代表着自然、和谐、风俗人情；“雅”者，典雅、高贵、规矩，象征着礼仪、教养、德行；“名”者，名字，是人生之始，是个人身份的象征，更是父母对孩子最直接的期许。本书正是希望通过对《诗经》中“风”、“雅”、“名”的体悟，为读者打开一扇新的取名视角。 在本书中，读者将不会看到生硬的拆字、牵强的联想，而是会跟随作者的笔触，深入探究《诗经》中那些耳熟能详的篇章。《静女》中的“静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。”，作者将带领读者体会“静”的美好，“姝”的灵动，以及青年男女之间含蓄而真挚的情感，从而理解这份“静”和“姝”对于一个女性的美好寓意，以及如何从中汲取为女孩命名的灵感，比如，如何理解“静”字所代表的内敛、沉静，以及“姝”字所展现的容貌秀美、气质优雅，并将其转化为对孩子外在品貌和内在修为的期盼。 又如《周南·关雎》，“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”，这首诗不仅仅是对美好爱情的歌颂，更是对女性美德的赞扬。作者将分析“窈窕”二字的内涵，它不仅仅指容貌出众，更包含着温顺、贤淑、有品德。从这里，我们可以学习到，一个好的名字，不仅要悦耳，更要寄寓对孩子内在品质的希望，例如，可以从“窈”字体会端庄、贤淑，从“窕”字体会轻盈、秀美，并将这些美好的寓意融入到孩子的名字中。 本书的价值，还在于它能够帮助读者理解《诗经》所描绘的古代社会生活和价值观念。书中会穿插讲解《诗经》中反映的农耕生活、祭祀礼仪、婚姻习俗、战争场面等，让读者体会到古人的生活环境和情感世界。例如，当读到《豳风·七月》中“春日载阳，有鸣仓庚。女执懿筐，遵彼微行，爰求之洋。乃积乃仓，乃裹乃藏。”，作者会带领读者感受春耕的勃勃生机，以及女性辛勤劳作的身影，从而理解“阳”的温暖，“庚”的祥瑞，“筐”的勤劳，“洋”的丰饶，这些意象背后所蕴含的对丰收、对美好生活的期盼，以及如何将这些积极向上的元素转化为取名的灵感。 《诗经》中许多篇章都蕴含着对自然万物的赞美和观察，这些对自然的描摹，往往与人的情感和品格紧密相连。例如，《郑风·子衿》中的“青青子衿，悠悠我心。”，这里的“青青”二字，不仅描绘了衣着的颜色，更暗含着对青春、对希望的象征，以及由此引发的绵长思念。作者会引导读者思考，“青”色所代表的朝气、希望、生机，以及“衿”字所代表的衣襟，在古代常常与身份、情感联系在一起。这样的分析，可以帮助我们理解，名字中的字词，不仅仅是一个符号，更承载着作者的情感和寓意。 更重要的是，本书将引导读者认识到，《诗经》中的名字，或直接来源于自然景物，或取自于美好的品德，或饱含着深厚的文化寄托。例如，有些名字可能直接取自“桃之夭夭，灼灼其华”中的“夭夭”或“灼华”，象征着生命力的旺盛和容貌的美丽；有些名字则可能来源于对德行的期许，比如“如切如磋，如琢如磨”中的“琢磨”，寓意着孩子能够不断学习，提升自我。本书的独特之处在于，它不是简单地“搬运”《诗经》中的词语，而是通过深入的解读，让读者理解这些词语背后的文化逻辑和情感寄托，从而能够触类旁通，举一反三。 本书不仅仅是一本关于“取名”的书，它更是一本关于“文化传承”的书，一本关于“人生智慧”的书。通过阅读《诗经》，我们不仅可以学到如何为孩子取一个好听、有寓意的名字，更重要的是，能够潜移默化地受到中华优秀传统文化的熏陶，培养高尚的人格情操，理解人与自然、人与社会的关系，以及对生命本质的感悟。 本书的语言风格力求典雅而不失活泼，学术性与可读性并存。作者在引用《诗经》原文时，会进行通俗易懂的白话解释，并结合现代社会的语境进行阐释，使读者能够轻松地理解古人的情感和思想。在分析取名建议时，也避免了空泛的说教，而是通过具体的例子，让读者感受到《诗经》所蕴含的取名智慧。 总而言之，《风雅尔名——读〈诗经〉，学取名宝宝起名孩子起名》是一次别开生面的文化之旅。它将带领读者穿越历史的长河，在《诗经》的浩瀚星空中，寻找那些闪耀着智慧光芒的名字，并从中汲取灵感，为自己的孩子开启一段充满诗意、承载文化、寄寓美好的人生旅程。本书的目标是让每一个读者，在合上书本之后，不仅能为孩子取到一个令人称赞的好名字，更能因此对中华传统文化产生更深厚的感情，并在为人父母的道路上，获得更多的启迪和力量。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就透着一股子古朴的韵味，深邃的蓝色搭配烫金的“风雅尔名”四个字，让人立刻联想到《诗经》中那些流传千古的篇章，仿佛能从中嗅到古人生活的芬芳。拿到书的那一刻，就迫不及待地翻开，虽然我不是专业的古籍研究者，但对于中国传统文化，尤其是诗词歌赋，一直怀有浓厚的兴趣。这本书的定位就非常吸引人，它将《诗经》的博大精深与现代父母为孩子取名的需求巧妙地结合在一起，这本身就是一个充满创意和文化底蕴的尝试。我一直在思考，如何才能给我的孩子起一个既有意义又不落俗套的名字，一个能够承载美好寓意、体现家族传承，同时又符合时代审美的好名字。市面上关于取名的书籍不少，但大多停留在生僻字、五行八卦的层面，缺乏深刻的文化内涵。而这本书，将目光投向了中华民族最早的诗歌总集，这无疑是一座取名宝库，蕴藏着无尽的灵感和智慧。它不仅仅是一本简单的取名指南，更像是一次穿越时空的文化之旅，让我们得以窥见古人的情感世界、生活哲学，以及他们对美好事物的向往。我期待着在这本书中，找到那些既能体现《诗经》的“风”之飘逸、“雅”之高洁、“尔”之亲切、“名”之深刻的名字。

评分☆☆☆☆☆

在翻阅这本书的过程中，我常常被其中一些巧妙的命名组合所打动。作者并非简单地将《诗经》中的词语生硬地拼凑在一起，而是非常注重名字的音韵美、意境美以及其中所蕴含的文化寓意。比如，书中提到的一个名字，是从“如切如磋，如琢如磨”中化用而来，寓意着一个人要经过不断的学习和打磨，才能成就卓越。这个名字，既有《诗经》的典雅，又暗含着积极向上的人生哲理。还有一些名字，则从描写自然景物的诗句中汲取灵感，比如从“天街小雨润如酥”中衍生的名字，给人以清新、滋润、充满生机的感觉。这种从宏大叙事到细微描摹，从抽象情感到着实景致的广泛取材，都展现了作者深厚的文学功底和对《诗经》的独到见解。更重要的是，作者在解读这些名字的时候，会详细解释其来源、寓意，以及可能带来的联想，这对于正在为孩子取名的父母来说，是极具参考价值的。它不仅提供了大量的名字选项，更重要的是，它教会我们如何去思考，如何去赋予一个名字以深刻的意义。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的最大感受，便是它对于“名”的深刻理解。在中国传统文化中，“名”从来不仅仅是一个代号，它往往与人的品德、命运、甚至社会地位息息相关。古人云：“名正则言顺，言顺则事成。”可见“名”的重要性。而《诗经》，作为中华文明的源头活水，其中蕴含着无数美好的意象、寓意和价值观，这些无疑是为孩子取名的绝佳素材。作者在这本书中，并没有拘泥于《诗经》本身的考据，而是以一种更加开放和现代的视角，去挖掘诗句中那些适合作为人名的元素。比如，从“蒹葭苍苍，白露为霜”中提炼出“霜”的清冷孤傲，从“桃之夭夭，灼灼其华”中汲取“华”的明艳动人。这些解读，既保留了诗句的原有韵味，又赋予了它们新的生命。我特别喜欢作者在分析一个字或者一个词的寓意时，会引用多首诗歌进行佐证，让读者从更广阔的视角去理解这个名字所蕴含的文化信息。这种严谨又不失灵活的论述方式，让我在阅读的过程中，不断地被启发，也让我对“取一个好名字”有了更深层次的理解。

评分☆☆☆☆☆

最让我赞叹的是，这本书不仅仅是一本“取名宝典”，更是一本“文化启蒙读物”。它以一种润物细无声的方式，将《诗经》这部中国古代文学的瑰宝，以一种最贴近生活、最实用、最有人情味的方式，呈现在我们面前。我并不是一个对传统文化特别了解的人，但通过这本书，我仿佛打开了一扇通往古老东方智慧的大门。那些曾经遥不可及的诗句，现在变得如此鲜活，它们不仅仅是美丽的文字，更是古人对生活的热爱，对情感的表达，对美好未来的憧憬。当我看到书中将《诗经》中的一些意象，比如“月”、“风”、“露”、“花”等，与现代人的取名习惯结合起来，让我不禁感叹，《诗经》的生命力是多么顽强。它穿越了数千年的时空，依然能够滋养我们的精神，启迪我们的智慧。这本书的价值，远远超出了“如何给孩子起名字”这个范畴，它更是帮助我们重拾传统文化的根脉，理解中华民族的精神内核，从而更好地传承这份宝贵的文化遗产。

评分☆☆☆☆☆

读罢此书，脑海中翻涌着无数关于《诗经》的片段，那些“关关雎鸠，在河之洲”的温柔，《伐柯伐柯，公如掇之》的真挚，《采薇采薇，薇亦作止》的离愁……仿佛都被赋予了全新的生命力，不再是课本上冰冷的文字，而是鲜活的情感，是古人对世界的认知，更是他们对未来的期盼。我尤其欣赏作者在解读《诗经》诗句时，那种深入浅出的功力。很多时候，我们读古诗，可能会因为年代久远、语言差异而感到隔阂，但这本书却用一种极其贴近现代人思维的方式，将那些古老的意境、情感和价值，一一剥离，展现在我们面前。更令人惊喜的是，它并不是简单地罗列诗句，而是循循善诱，引导读者去体会诗句背后的含义，去感受其中蕴含的美好品质，比如坚贞、比如勤劳、比如善良、比如智慧。而当这些品质被提炼出来，与取名紧密联系时，就产生了一种奇妙的化学反应。原来，一个名字，不仅仅是几个字的组合，更可以是一份寄托，一种期许，一种文化传承的载体。这本书让我意识到，给孩子取名，绝不仅仅是“好听”那么简单，更应该承载一份深厚的文化底蕴和人生智慧。