Harry the Dirty Dog[小髒狗哈利] [平裝] [4歲及以上] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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Gene Zion（基恩·锡安） 著，Margaret Bloy Graham（瑪格麗特·布洛伊·格拉漢姆） 繪

圖書標籤:

• 繪本
• 兒童故事
• 動物故事
• 狗狗
• 清潔
• 洗澡
• 行為習慣
• 傢庭教育
• 幽默
• 經典繪本

齣版社： HarperCollins US

ISBN：9780060842444

商品編碼：19009000

包裝：平裝

齣版時間：2010-05-01

用紙：膠版紙

頁數：34

正文語種：英文

商品尺寸：17.27x13.97x1.52cm

內容簡介

Harry is a white dog with black spots who hates to take a bath.

One day he gets so dirty he has black fur with white spots!

Where's Harry?

作者簡介

Gene Zion and two-time Caldecott Honor winner Margaret Bloy Graham have collaborated on several favorite stories about Harry: Harry by the Sea, Harry the Dirty Dog, and No Roses for Harry.

前言/序言

好的，以下是一本虛構的、與《小髒狗哈利》（Harry the Dirty Dog）內容完全無關的圖畫書的詳細簡介。 書名：《星塵探險傢：艾拉與會唱歌的月亮》 作者： 莉拉·格林（Lila Green） 插畫師： 馬剋斯·範德堡（Max Vandenberg） 適讀年齡： 5歲及以上 開本： 精裝 內容簡介： 一個關於好奇心、友誼和發現宇宙中微小奇跡的溫暖故事。 歡迎來到夜幕低垂的科瓦爾小鎮，這是一個安靜、被群山環繞的地方，夜晚的星星比任何地方都亮。在這個小鎮上，住著一個名叫艾拉的小女孩。艾拉並非一個普通的五歲孩子，她對天文學懷有一種近乎魔力的癡迷。她的房間，與其說是一個臥室，不如說是一個微縮的觀測站——牆上貼滿瞭自製的星座圖，書架上堆滿瞭關於行星和彗星的厚厚書籍，床頭櫃上永遠放著她那架有些年頭的、略顯笨重的望遠鏡。 艾拉的夢想很簡單，卻又無比宏大：她想知道夜晚的寂靜中，宇宙究竟在“低語”些什麼。 故事開始於一個尤其清朗的夜晚。艾拉像往常一樣，在後院架好望遠鏡，對著那輪飽滿、散發著銀色光輝的月亮凝視。但今晚不同，當她將眼睛貼近目鏡時，她沒有看到熟悉的環形山和陰影，她聽到瞭一種鏇律——一種輕柔、悠揚、仿佛由無數冰晶敲擊而成的小夜麯。 “這……這是月亮在唱歌嗎？” 艾拉小聲嘀咕道。 這首歌謠帶著一種古老而寜靜的力量，它仿佛在邀請艾拉，加入一場隻有用心纔能聽見的冒險。 好奇心驅使著艾拉。她沒有害怕，反而感到一種強烈的、想要迴應的衝動。她跑迴屋裏，拿起她最寶貴的財産——一個閃爍著微弱藍色光芒的“星塵收集罐”（一個她用玻璃瓶和閃光粉自製的工藝品）。她相信，如果月亮在唱歌，那麼它一定需要一點來自地球的迴應。 當天晚上，艾拉做瞭一個大膽的決定：她要爬上鎮上最高的橡樹，離月亮更近一點。 橡樹的樹冠是艾拉的秘密基地。她爬呀爬，穿過瞭層層疊疊的深綠色樹葉，直到她覺得自己的臉幾乎可以觸摸到夜空。就在這時，那歌聲變得清晰起來，仿佛月亮正在嚮她傾訴。 歌聲中講述的，不是宏偉的超新星爆發，也不是遙遠的黑洞，而是關於“微小之光”的故事。月亮告訴艾拉，宇宙的偉大並非隻存在於那些巨大、遙遠的天體中，更在於每一個微小粒子之間的連接和互動。 “每一個發光的塵埃，每一次不期而遇的碰撞，都是一次宇宙級的事件，” 月亮“唱”道。 為瞭更好地理解這份信息，月亮派遣瞭一位嚮導下來迎接艾拉。這位嚮導不是宇航員，也不是小精靈，而是一隻名叫“芬恩”的螢火蟲。 芬恩體型比一般的螢火蟲要大上幾倍，它的光芒不是黃綠色的，而是帶著一種深沉的靛藍色。芬恩的翅膀上覆蓋著細微的、如同玻璃縴維一樣的結構，這些結構能夠捕捉並摺射來自月亮的光綫，使得它看起來像是一個微型的、會飛的星雲。 芬恩嚮艾拉解釋說，月亮的歌聲中包含著一種“記憶之塵”，隻有像艾拉這樣擁有純粹好奇心的人纔能感知到。但要真正理解這些記憶，他們需要一起進行一次“微觀星塵之旅”。 於是，艾拉緊緊抓住瞭芬恩的腿，芬恩帶著她——並不是飛到太空，而是以一種奇異的方式，讓艾拉的意識“縮小”並“跟隨”著那些微小的光粒子。 在這次旅程中，艾拉和芬恩一起“拜訪”瞭： 1. 沉睡的隕石粉末： 他們降落在一塊古老的隕石碎片上。芬恩解釋說，這塊碎片來自太陽係形成之初。艾拉觸摸到它冰冷的錶麵，感受到瞭數十億年的寂靜與等待。她瞭解到，即便是最堅硬的石頭，也承載著時間的故事。 2. 曇花一現的極光： 他們“飄浮”在地球的磁場邊緣，目睹瞭太陽風與地球大氣層碰撞産生的壯觀景象。艾拉看到，那些絢爛的色彩並非是固定的燈光秀，而是能量與粒子間一場永不休止的、優雅的舞蹈。她學會瞭欣賞那些轉瞬即逝的美麗。 3. 露珠中的倒影： 旅程的最後一段，芬恩帶著艾拉迴到瞭她傢後院的一片草地上。芬恩在一片被月光照耀著的巨大露珠前停瞭下來。當艾拉望進露珠時，她看到的不再是放大扭麯的世界，而是一個完美、清晰的、包含著整個夜空的小型球體。在那個小小的水滴裏，她看到瞭月亮、星星，以及她自己的倒影，它們和諧共存。 月亮的聲音再次響起，這次是肯定的低語：“看，艾拉。宏大並不意味著遙遠。每一個水滴，每一次呼吸，都映照著宇宙的全部。” 當清晨的第一縷陽光穿透樹葉時，艾拉發現自己仍然坐在橡樹的最高枝上，芬恩安詳地停在她的手指尖上。芬恩的光芒漸漸變弱，最終化作一粒細微的、閃爍著靛藍的星塵，落入瞭艾拉手中的“星塵收集罐”中。 艾拉帶著她新的理解迴到瞭地麵。她依然是一個愛看星星的小女孩，但現在，她不再隻是渴望“看到”遠方，而是學會瞭“感知”身邊。她明白瞭，即便是最微小的生命、最平凡的物體，也蘊含著星塵的秘密和宇宙的鏇律。 《星塵探險傢：艾拉與會唱歌的月亮》 是一本獻給所有對未知事物保持好奇心的孩子們的禮物。它用優美且充滿想象力的語言，引導小讀者探索科學之美，鼓勵他們相信，最奇妙的冒險，往往不需要離開自己的後院，隻需要打開心扉去聆聽。這本書的插畫充滿瞭豐富的夜間色彩和細膩的紋理，完美地捕捉瞭夜晚的魔力和童真的探索精神。它提醒我們，每一個夜晚，都是一場等待被發現的奇跡。

評分☆☆☆☆☆

拿到《小髒狗哈利》這本書，我第一時間就翻開瞭。這本書的故事 premise（前提）就足夠吸引人：一隻名叫哈利的小狗，因為無比憎恨洗澡，於是策劃瞭一場“離傢齣走”，決心要把自己弄成一個“髒狗”。這個設定本身就充滿瞭戲劇性和幽默感，瞬間就能抓住孩子們的注意力。書中對哈利在外麵的冒險經曆的描繪，非常生動有趣。他把自己弄得髒兮兮的，從頭到腳都是泥，但這種“髒”卻被描繪得充滿瞭一種探索和自由的意味。插畫風格是一種非常經典的兒童讀物風格，綫條簡潔，色彩運用大膽而富有衝擊力，將哈利的那種“髒”得理直氣壯，又帶著一絲狡黠的形象刻畫得入木三分。我尤其喜歡書中描繪哈利與自然互動的細節，每一頁都充滿瞭小驚喜，仿佛能讓讀者也跟著他一起去探索這個有趣的世界。然而，故事的高潮在於，即使玩得再開心，哈利內心深處對傢的思念和對愛的渴望，最終還是占據瞭上風。當他意識到自己再也無法像以前那樣被愛人擁抱時，那種失落感和悔意，讓他主動選擇瞭迴傢，並且接受瞭洗澡。這個轉變的過程，非常溫和且富有教育意義，它教會孩子，即使有短暫的任性，傢庭的愛和溫暖永遠是最終的歸宿。這本書的結構非常完整，情節流暢，語言簡練卻富有力量，是一本非常值得推薦的經典童書。

評分☆☆☆☆☆

我最近發現一本讓小傢夥們愛不釋手的書，名叫《小髒狗哈利》。這本書的魅力在於它簡單卻極富想象力的故事綫，完美地抓住瞭孩子們的童真和好奇心。哈利，這隻可愛的小狗，因為對洗澡有著莫名的抵觸，毅然決然地選擇瞭“逃亡”，並在外麵享受瞭一整天的“髒兮兮”的自由。這簡直是所有想逃避某些規則的孩子們的夢想寫照！書中描繪的哈利在戶外撒歡的場景，充滿瞭冒險精神。從泥濘的公園到綠意盎然的草坪，再到與各種小動物的互動，每一個畫麵都仿佛被施瞭魔法，讓孩子們跟著哈利一起體驗探索的樂趣。插畫師的功力也值得稱贊，簡筆畫勾勒齣的哈利，雖然髒兮兮，但眼神裏卻閃爍著狡黠和快樂，各種動作也顯得格外生動。最讓我驚喜的是，故事的結局並沒有讓哈利一直“髒”下去。在一番“玩纍瞭”之後，他對傢的思念油然而生，最終主動選擇瞭洗澡。這種從反抗到接納，從獨立到依戀的情感轉變，對於小孩子來說，是一種非常溫和且有效的引導。它讓孩子明白，即使有短暫的任性，傢庭的溫暖和歸屬感纔是最終的港灣。這本書的語言節奏也把握得恰到好處，不會讓小讀者感到枯燥，反而充滿瞭韻律感，非常適閤親子共讀。每次讀到哈利一身泥巴卻又帶著一絲狡黠地迴到傢門口的場景，我都會忍不住和孩子一起笑齣聲來。

評分☆☆☆☆☆

這本《小髒狗哈利》絕對是我傢孩子的最愛之一！每次翻開這本書，他都會咯咯地笑個不停。故事的情節真的很有意思，哈利因為不想洗澡，偷偷溜齣去玩，結果把自己弄得一身泥巴，髒兮兮的。迴來的時候，他以為媽媽認不齣他瞭，結果媽媽一眼就看穿瞭他的小把戲，這真是太好笑瞭！書裏的插畫風格也很特彆，色彩鮮艷，充滿童趣，小哈利的各種錶情都畫得惟妙惟肖，讓人忍不住想去撫摸他那毛茸茸的樣子。我特彆喜歡書中描述哈利在外麵探險的場景，各種各樣的場景，泥坑、草地、甚至還和蝴蝶玩耍，每一頁都充滿瞭驚喜。而且，這本書的內容非常適閤小孩子，語言簡單易懂，重復的詞句也能幫助孩子學習和記憶。每次讀完，我都會忍不住感嘆，這隻小髒狗實在是太可愛瞭！它不僅僅是一個關於洗澡的故事，更是一個關於孩子天性、小小的“反叛”和最後迴歸愛與溫暖的故事。看著哈利最終因為想念傢而主動跳進浴缸，那種歸屬感和對愛的渴望，也讓孩子學會瞭理解情感。這本書教會孩子，即使犯瞭錯誤，隻要懂得迴傢，總會有溫暖的擁抱。而且，它也讓孩子理解，有時候，最簡單的快樂就是和傢人在一起。每一次的閱讀，都會有新的發現和笑聲，這絕對是一本值得反復閱讀的經典之作！

評分☆☆☆☆☆

我必須說，《小髒狗哈利》這本書，簡直是為那些有點小“叛逆”又充滿好奇心的孩子量身定做的。故事的主角哈利，因為極其厭惡洗澡，竟然做齣瞭一個大膽的決定——離傢齣走，然後把自己弄得渾身是泥，像個真正的小髒狗。這情節本身就足夠吸引孩子們的注意力瞭，畢竟，誰不想有機會在外麵瘋玩一天呢？書中的插畫風格非常獨特，有一種復古的質感，但色彩卻又非常鮮明，將哈利在戶外各種“髒”的場景描繪得活靈活.潑。我特彆喜歡書中對於哈利與自然互動的刻畫，它不僅僅是簡單的玩耍，更像是一種對自由的嚮往和對未知世界的探索。從泥坑裏打滾到草地上奔跑，再到和朋友們玩耍，每一個畫麵都充滿瞭動感和生命力。最讓我感動的是，哈利雖然在外麵玩得很開心，但當他意識到自己變成瞭一個“髒兮兮”的“陌生人”時，他內心深處的思念和對傢的渴望便開始湧現。這個過程的描繪非常細膩，讓孩子能夠體會到，即使享受自由，也永遠無法替代傢的溫暖。而當他最終主動跳進浴缸，享受著乾淨的舒爽時，那種釋然和幸福感，也讓整個故事達到瞭一個完美的收尾。這本書不僅有趣，更傳遞瞭一種關於愛、關於成長、關於接受的深刻信息，而且是以一種孩子容易接受和理解的方式。

評分☆☆☆☆☆

《小髒狗哈利》這本書，說實話，我是抱著一種“又一本童書”的心態開始讀的，結果卻被深深地吸引瞭。它以一種非常接地氣的方式，講述瞭一個關於“反叛”與“迴歸”的故事。哈利，這隻毛茸茸的小傢夥，因為對洗澡這件事産生瞭強烈的抵觸情緒，便上演瞭一齣“離傢齣走”的大戲。他在外麵盡情地玩耍，把自己變成瞭名副其實的“髒狗”，這期間的種種遭遇，充滿瞭童趣和想象力，讓人忍俊不禁。書中對哈利在戶外探索的描繪，非常細膩且富有畫麵感，仿佛能聞到泥土的芬芳，聽到風吹過草地的沙沙聲。每一頁的插畫都充滿細節，色彩運用也極具匠心，將哈利那復雜的情緒——最初的興奮、後來的疲憊、以及最終的思念，都展現得淋灕盡緻。我尤其喜歡書中關於哈利在不同場景下的各種“髒”法，從一個坑跳到另一個坑，渾身上下都沾滿瞭各種顔色的泥土，簡直像一幅生動的抽象畫。而當他最終因為想念傢而心生愧疚，主動鑽進浴缸的那一刻，那種情感的釋放和對傢庭的眷戀，真的觸動人心。這不僅僅是一個關於小狗的故事，更是一個關於成長，關於理解規則，以及關於愛與被愛的故事。它以一種孩子能夠理解的方式，傳遞瞭重要的情感信息。這本書的敘事結構非常巧妙，情節緊湊但不失趣味，讓孩子在哈哈大笑的同時，也能體會到其中的情感深度。

評分☆☆☆☆☆

蘇聯著名教育傢蘇霍姆林斯基說得好：“如果學生的智力生活僅局限於教科書，如果他做完瞭功課就覺得任務已經完成，那麼他是不可能有自己特彆愛好的。”每一個學生要在書籍的世界裏，有自己的生活。把讀書，應視為自己的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

非常不錯，講解的很詳細，很好很好 創世 　　原始太初，上帝創造瞭天地。地麵一片空虛混沌，淵麵黑暗，隻有上帝的靈運行在水麵上。上帝說：“要有光！”於是，就有瞭光。上帝把光和暗分開，把光稱為白晝，把暗稱為黑夜。夜晚過去後，清晨接著來臨，這是第一天。 　　上帝說：“渚水之間要有穹蒼，將水分為上下。”於是創造瞭穹蒼，把水上下分開。他稱穹蒼為“天空”。夜晚過去，清晨接著來臨，這是第二天。 　　上帝說：“天下的水要聚在一處，使旱地露齣來。”於是把天下的水匯集在低處，露齣瞭陸地。上帝把陸地叫地，把匯集成一片的水叫海洋。接著，上帝命令：“陸地要生長各種各樣的植物，有産五榖的，也有結果子的。”一切就照著他的命令完成，於是陸地生長瞭各種各樣的植物。夜晚過去後，清晨接著來臨，這是第三天。 　　上帝說：“天上要有光體，可以分晝夜，作為定節令、日子、年歲的記號，並要在天空發光，普照大地。”於是，在天空造瞭兩個光球，大的在白天發光叫太陽，小一些的在夜裏發光叫月亮，還用許多星星點綴在夜幕上。夜晚過去後，清晨接著來臨，這是第四天。 　　上帝說：“水要多多滋生有生命的物，天上要有鳥飛翔。”於是就有瞭魚、鳥等有生命的動物。上帝賜福它們說，你們要多繁殖，使水中有更多的魚類，天上處處有雀鳥飛翔。夜晚過去後，清晨接著來臨，這是第五天。 　　上帝說：“地要生齣活物來，牲畜、昆蟲、野獸，各從其類。”於是，上帝造齣瞭這些生靈，使它們各從其類。上帝又按照自己的形象用泥土造瞭男人和女人，並賜福給他們，甜他們說：“要生養眾多，使你們的後代遍滿世界，治理地上的一切，還要管理海裏的魚、空中的鳥以及地上各種活物。”又說：“我將一切結籽的菜蔬和一切樹上所結有核的果子，全賜給你們做食物，將青草賜給地上走獸、爬蟲和空中的飛鳥做食物。夜晚過去後，清晨接著來臨，這是第六天。 　　第七天，天地萬物都造齊瞭，上帝休息瞭，並賜福給這，一天，定為聖日。所以人們至今還是在每星期的第七天休息。《聖經故事：舊約篇（名畫全彩版）》是洪佩奇同誌多年從事繪畫及其研究工作，二十多年來，通過執著辛勤的勞動和現今在巴黎留學的女兒的幫助，從多方麵的來源收集到數以韆計的精美《聖經》故事圖畫，按照通用《聖經》版本的次序和內容，分為《舊約篇》和《新約篇》，編成的。《聖經》是一部基督教正式教典、經典的總稱。通常包含《舊約全書》、《新約全書》以及《後典》三大部分。從公元4世紀，基督教在羅馬皇帝君士坦丁的支持下而成為羅馬帝國的國教之後，獲得閤法地位的基督教隨之在歐洲各地廠泛地傳播開來。作為基督教聖典的《聖經》亦隨之走上其輝煌的傳播之路。在西方世界的文明史上，西方各族民眾的思想哲學、社會心態、文化生活，以及音樂、文學、雕塑、繪畫等等，《聖經》占據瞭其獨一無二，甚或是至高無上的地位。許多經典著作中，也常有《聖經》典故的引用。從某個角度來說，沒有基督教的《聖經》，便沒有瞭世界文化中的西方文明。對於這樣一部流傳韆百年、影響億萬人的世界性著作，對於這樣一部西萬文明的重要精神支柱之一的《聖經》，我們應當有所瞭解。　創世 　　原始太初，上帝創造瞭天地。地麵一片空虛混沌，淵麵黑暗，隻有上帝的靈運行在水麵上。上帝說：“要有光！”於是，就有瞭光。上帝把光和暗分開，把光稱為白晝，把暗稱為黑夜。夜晚過去後，清晨接著來臨，這是第一天。 　　上帝說：“渚水之間要有穹蒼，將水分為上下。”於是創造瞭穹蒼，把水上下分開。他稱穹蒼為“天空”。夜晚過去，清晨接著來臨，這是第二天。 　　上帝說：“天下的水要聚在一處，使旱地露齣來。”於是把天下的水匯集在低處，露齣瞭陸地。上帝把陸地叫地，把匯集成一片的水叫海洋。接著，上帝命令：“陸地要生長各種各樣的植物，有産五榖的，也有結果子的。”一切就照著他的命令完成，於是陸地生長瞭各種各樣的植物。夜晚過去後，清晨接著來臨，這是第三天。 　　上帝說：“天上要有光體，可以分晝夜，作為定節令、日子、年歲的記號，並要在天空發光，普照大地。”於是，在天空造瞭兩個光球，大的在白天發光叫太陽，小一些的在夜裏發光叫月亮，還用許多星星點綴在夜幕上。夜晚過去後，清晨接著來臨，這是第四天。 　　上帝說：“水要多多滋生有生命的物，天上要有鳥飛翔。”於是就有瞭魚、鳥等有生命的動物。上帝賜福它們說，你們要多繁殖，使水中有更多的魚類，天上處處有雀鳥飛翔。夜晚過去後，清晨接著來臨，這是第五天。 　　上帝說：“地們的後代遍滿世界，治理地上的一切，還要管理海裏的魚、空中的鳥以及地上各種活物。”又說：“我將一切結籽的菜蔬和一切樹上所結有核的果子，全賜給你們做食物，將青草賜給地上走獸、爬蟲和空中的飛鳥做食物。夜晚過去後，清晨接著來臨，這是第六天。

評分☆☆☆☆☆

好書，好可愛的狗啊！很經典的書！

評分☆☆☆☆☆

汪培挺書單中推薦的書,本以為是平裝的,沒想到收到是紙闆書，活動時購入，還是很實惠的。故事非常有趣，很好的分級讀物，可愛的小狗，希望孩子能喜歡。古今中外，也有不少因為兒時喜歡閱讀而最終走上成功道路的名人。對於孩子來說，閱讀不僅僅是一種從閱讀內容中獲取有用信息的一種方式，而且還是構成他們日常生活的一項重要內容，是促進孩子的人性健康發展的有益方式。孩子在閱讀對象的潛移默化之下會慢慢的形成良好的道德感、審美感和意誌力。換句話說，閱讀對於孩子的情商發展是十分有利的。我們都知道，情商對於一個正在成長的孩子來說，有的時候甚至會比智商更加重要。一個智商高的孩子，如果沒有堅強、樂觀的性格以及正確的人生觀和世界觀的輔助的話，是很難真正獲得成功的。而這些品格都是應該從小培養的。目前很多傢庭也越來越重視幼兒閱讀能力的培養，但也要注意方式方法。興趣是最好的老師，在培養幼兒閱讀能力中也是如此，想讓孩子愛上閱讀，首先要培養孩子的閱讀興趣。可見，閱讀是幫助孩子情商發展的一種有效的方式，是引導孩子健康成長的一種重要的方法。優秀的閱讀作品會對孩子的情商發展産生不可預計的作用，它們往往具有很強的道德感染力，有一種洗滌心靈、催人嚮上的力量。

評分☆☆☆☆☆

買過 I can read係列裏的harry and the lady next door，2歲的孩子很喜歡，雖然故事很長，英文要念很久

評分☆☆☆☆☆

幫人代購，值得推薦的書。

評分☆☆☆☆☆

用200-100的券買的，標價45塊多

評分☆☆☆☆☆

很好的一本書，小孩喜歡。Harry is a white dog with black spots who hates to take a bath.

評分☆☆☆☆☆

書是挺好，難得是湊字拿積分，需要500字，這不是摺騰人嗎？以下復製粘貼500字……多讀書，讀好書。　　讀書，似乎是一件苦差事，不然，為什麼有人頭懸梁，錐刺股呢？讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什麼有人可以不吃飯，不睡覺，卻不可以不讀書呢？　　有人說，讀書好，書中有黃金屋，有顔如玉，有韆鍾粟，有車如簇。看，有權有勢又有錢，更有一位“顔如玉”來“紅袖添香夜讀書”。你說，讀書好不好？誠然，名利聲色確實吸引瞭不少沽名釣譽之徒。但除此之外，讀書一定還有彆的什麼魔力，吸引著那些雖然清貧卻孜孜不倦地追求真理的莘莘學子吧？　　我愛讀書，既不是為瞭“黃金屋”，也不希望有“顔如玉”，隻是從實踐中體會到讀書的無窮樂趣。　　首先，讀書的一大樂趣在於隨心所欲。主人是你，是你去讀書，而是書來管你。試想，一個大書架，塞滿瞭書，古今中外，天文地理、偵探、言情、武俠……看哪一種都可以，不著急。而它們對你，是招之即來，揮之即去的。那麼多古聖先賢，在靜默地等著你，為你述說他們的思想。你可以嚮孫子請教兵法，跟海明威談鬥牛，還可以跟司馬遷談天下大事——總之，當傢的是你。慢慢的，你會覺得，世界如此之大，生活如此之多彩，大自然如此奧妙無窮，仿佛所有的知識畫捲在你的腦海中一一展現。而你也已超然物外地掌握著曆史。久而久之，這種“前無古人，後無來者”的感覺愈演愈烈。不變為“書癡”者鮮矣。　　書趣之二，在於可以大發議論。凡著書立說者，必為一時之俊纔。雖是俊纔，有時也會有疏漏，而這疏漏偏偏被你看齣來瞭，你高興不高興？杜甫《飲中八仙歌》中有句“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”這句是寫李白的。但你想，如果把“臣”字寫成“爺”字，不是更好地錶達他的酩酊大醉之態麼？一時間意得誌滿，好像杜甫都要來拜你為“一字師”。大發議論，使你與作者有並駕之感，精神上快樂無比。　　書趣之三，當你為一個問題絞盡腦汁百思而不得其解的時候，又或是當你對某一個問題小有心得時，打開一本書，發現已有人對這個問題做齣瞭充分的論述。正好搔到你的癢處，正中下懷，喜樂不禁。於是一切都已明瞭，一切付齣的辛勞都有瞭迴報。這種柳暗花明又一村的感覺是什麼也換不去的。　　書趣之四，當你看瞭一本好書，被它的內容所徵服，在你與朋友交流時侃侃而談，書中的妙語一句句往外跳。朋友們瞪著欽羨的目光：“士彆三日，可得颳目相看啊！”隻有你知道，這是看瞭書的緣故。小小的虛榮心再次被滿足。讀書好不好？　　書趣之五。在於藏書，鑒於大傢都是中學生，沒什麼錢。這點，不談也罷。　　曆數瞭這麼多書的好處，那麼你是不是覺得手癢癢，想翻開一本瞧瞧呢？書有很多種，有的要正襟危坐地鑽研，有的隻是一種消遣，還有一些會把人誘進死鬍同裏，再也齣不來的。既然我們讀書不是為瞭把書當作敲門磚去扣開那名利之門，那麼，我們就應該去讀好書，讀那些不光是為瞭消遣，更能提高我們的書。比如說《唐詩三百首》，這是我國傳統文化的精華，又再比如《三國演義》，日本人從中學到瞭企業管理，用人之道，我們能學到什麼？再比如《沙翁戲劇集》從中又能領會多少道理呢？不光隻看純文學作品，還應看看人物傳記之類的，看看彆人是怎樣為瞭理想不屈不撓地奮鬥至成功的。　　培根說，“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辨。”總之，讀書能造就一個人，也能毀掉一個人，但不讀書，肯定是百害而無一利——讓我們都來讀書，讀好書吧！……看你京東給不給積分！