The Giving Tree 40th Anniversary Edition Book (with CD) 愛心樹，40周年紀念版 [精裝] [1歲及以上] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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Shel Silverstein（謝爾·希爾弗斯坦） 著，Shel Silverstein（謝爾·希爾弗斯坦） 繪

圖書標籤:

• 愛心樹
• 兒童繪本
• 經典故事
• 情感教育
• 親子閱讀
• 40周年紀念版
• 精裝
• Shel Silverstein
• 圖畫書
• 成長故事

齣版社： HarperCollins US

ISBN：9780060586751

商品編碼：19009421

包裝：精裝

齣版時間：2006-05-23

頁數：64

正文語種：英文

商品尺寸：26.162x20.066x1.194cm

編輯推薦

適讀人群 ：1歲及以上
In celebration of its 40th anniversary, one of the most beloved children's books of all time is now available in this special edition featuring an audio CD of Shel Silverstein reading his classic tale of a boy and the tree who loves him.

內容簡介

"Once there was a tree... and she loved a little boy." So begins a story of unforgettable perception, beautifully written and illustrated by the gifted and versatile Shel Silverstein.

Every day the boy would come to the tree to eat her apples, swing from her branches, or slide down her trunk... and the tree was happy. But as the boy grew older he began to want more from the tree, and the tree gave and gave.

This is a tender story, touched with sadness, aglow with consolation. Shel Silverstein has created a moving parable for readers of all ages that offers an affecting interpretation of the gift of giving and a serene acceptance of another's capacity to love in return.

作者簡介

Shel Silverstein is the author-artist of many beloved books of prose and poetry. He was a cartoonist, playwright, poet, performer, recording artist, and Grammy-winning, Oscar-nominated songwriter.

內頁插圖

前言/序言

經典繪本的永恒魅力：探索《愛心樹》之外的奇妙閱讀世界 在浩瀚的書海中，每一本書都代錶著一個獨特的世界，蘊含著不同的情感與智慧。我們今天將目光投嚮一片廣闊的閱讀領域，那裏充滿瞭激發想象、啓迪心智的傑作，它們或許與那棵著名的“愛心樹”有著共同的文學血脈，但各自講述著獨一無二的故事，探索著生命中不同的主題。 想象一下，當我們翻開一本沒有“愛心樹”參與的故事集，我們進入的是一個由色彩、綫條和文字精心編織的全新維度。這個維度裏，可能有一座被遺忘的燈塔，守望著潮起潮落，講述著堅守與孤獨的贊歌；又或許，那裏住著一個古靈精怪的小發明傢，他的每一個創造都伴隨著意想不到的滑稽後果，教會我們接納不完美。 聚焦於成長的多維敘事 許多優秀的兒童文學作品，如同散落在時間長河中的寶石，它們以各自獨特的方式，觸及“成長”這一永恒的主題。在這些作品中，我們可能會遇到一個名叫“小小的探險傢”的角色，他/她並非像《愛心樹》中那樣經曆一種單嚮的、付齣的生命曆程，而是踏上瞭一段自我發現的旅程。 例如，我們會閱讀到一個關於“勇氣”的故事。這個故事可能設定在一個迷霧繚繞的森林中，主角必須學會區分恐懼的幻影和真實的危險。它不是關於無私奉獻，而是關於內在力量的覺醒——如何麵對內心的不安，邁齣第一步。文字的描繪會極其細膩，森林的每一片葉子都似乎有著自己的呼吸，苔蘚的濕滑觸感仿佛能透過紙張傳遞過來。作者精心雕琢的句子，如同精密的鍾錶齒輪，推動著情節朝著一個令人意想不到的轉摺點前進。 再者，我們會接觸到探討“友誼的復雜性”的作品。這種友誼可能並不總是充滿無條件的給予，而是充滿瞭爭執、和解、誤解和最終的理解。想象一對好朋友，他們分享著彼此最珍貴的秘密，卻也因為一個玩具或一句無心之言而産生隔閡。故事會深入挖掘這些細微的情感波動，用生動的對話和內心的獨白，展示齣人際關係中的拉扯與張力。這種敘事，提供瞭比純粹的給予更具現實意義的視角，教會年幼的讀者處理衝突、錶達需求。 藝術風格的革新與突破 拋開特定的故事內容不談，優秀的圖書在藝術錶現上往往力求創新。如果說某些經典作品的插畫風格是溫暖而內斂的，那麼我們現在探討的這些作品，可能采用瞭截然不同的視覺語言。 有些書可能會采用大膽的拼貼藝術，將現實世界的照片碎片與手繪的奇幻生物融閤在一起，創造齣超現實的視覺體驗。這種技法本身就在挑戰讀者的認知邊界，鼓勵他們去觀察世界是如何由不同的元素組閤而成的。色彩運用上，或許會大量使用高飽和度的對比色，例如深邃的靛藍與熾熱的橘紅碰撞，營造齣強烈的戲劇張力，這與某些寜靜、柔和的畫麵風格形成鮮明對比。 在字體排版上，一些實驗性的作品甚至會打破常規。文字不再總是整齊地排列在頁麵的底部，它們可能會圍繞著圖像鏇轉，或者因為情緒的爆發而變得粗獷、扭麯。這種設計上的選擇，本身就是敘事的一部分，它讓文字“動”瞭起來，增強瞭閱讀的沉浸感和動態感。 知識與想象力的交織 除瞭純粹的情感故事，閱讀領域也充斥著激發好奇心的非虛構或半虛構作品。我們不妨想象一本關於“宇宙的寂靜”的科普繪本。它不會描繪一個簡單的星球模型，而是通過極簡的文字和深邃的星空圖景，引導孩子去思考“空無”的概念。內容可能涉及光年、黑洞的引力，但所有的復雜概念都將被轉化為可以被兒童感知的詩意畫麵和比喻。 例如，書中可能會用“時間在宇宙的邊緣慢瞭下來，像蜂蜜一樣濃稠”這樣的句子來解釋相對論的初步概念，而不是直接給齣科學公式。這樣的描述，目的在於培養孩子對未知事物的敬畏感和探索欲，而不是僅僅傳授事實。 還有一類作品專注於細節的觀察。比如一本關於“微小世界的秘密”的書。它會用放大鏡般的視角，捕捉螞蟻搬傢、露珠摺射陽光、或者蝸牛留下的銀色軌跡。閱讀這樣的書籍，要求讀者放慢速度，真正地“看”——看清那些日常生活中被忽略的奇跡。它的價值在於培養一種專注力，讓閱讀成為一種冥想式的體驗。 文學主題的廣度與深度 閱讀的樂趣在於其廣博性。當我們離開特定的主題，放眼於整個文學圖景，我們會發現關於“身份認同”的深刻探討。在一個不斷變化的世界裏，一個角色可能需要不斷地適應新的環境、結交不同的朋友，從而逐漸構建起自己獨特的自我認知。 這種身份探索的作品，往往結構更為復雜，它可能不是一個綫性發展的故事，而是通過日記、信件片段、或者不同角色的視角交替齣現。它揭示瞭“我是誰”這個問題沒有一個固定的答案，而是一個持續演變的過程。這種復雜性對於稍微大一點的讀者，提供瞭思考自我與社會關係的機會。 此外，探討“傳承與記憶”的作品也占據著重要地位。這些故事可能圍繞著祖輩的舊物件——一塊褪色的圍巾、一本泛黃的食譜，來展開對傢族曆史的迴溯。通過對這些有形物體的描繪，故事將抽象的“曆史”具象化，讓孩子們感受到自己是更宏大敘事鏈條中的一環。它不強調單方麵的付齣，而是強調連接、迴饋和曆史的重量。 總而言之，書籍的世界是無限延伸的。在那個沒有《愛心樹》故事的空間裏，我們探索瞭關於勇氣、復雜友誼、視覺藝術的創新、科學的詩意，以及身份構建的多重維度。每一本書都是一次獨立的冒險，其價值在於其自身的完整性和為讀者帶來的獨特視角，共同構築起一個豐富多彩、充滿學習機會的閱讀生態係統。

評分☆☆☆☆☆

這本書的插畫簡直是太迷人瞭！那種水彩的暈染效果，柔和卻又充滿瞭生命力，每一次翻頁都像是在進行一場視覺上的漫步。尤其喜歡作者對“樹”和“男孩”神態的捕捉，那種細膩的情感變化，從男孩的稚嫩、渴望，到後來的索取、沉思，再到最後的滿足與平靜，都通過筆觸錶達得淋灕盡緻。我記得有一頁，陽光穿過樹葉的縫隙灑在光禿禿的樹乾上，光影的對比處理得極具層次感，讓人仿佛能感受到午後寜靜的微風。配色上，初期的鮮綠與後期的暖棕色調過渡得非常自然，完美地契閤瞭故事跨越的時間綫。即便是隻看畫麵，不讀文字，也能體會到一種溫暖而又略帶傷感的詩意。而且，對於低齡寶寶來說，這種簡潔卻富有錶現力的圖像設計，非常有利於他們觀察和理解物體的形狀與色彩，絕對是視覺啓濛的絕佳範本。我感覺這插畫不僅僅是文字的配角，它本身就是一個完整而動人的藝術品，值得被單獨欣賞和收藏。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格簡直是教科書級彆的簡潔美學展示。每一個詞語的選擇都極其精準，沒有絲毫冗餘，仿佛是經過韆錘百煉纔留下來的精華。它沒有使用任何華麗的辭藻去渲染氣氛，而是依靠最直白的陳述，營造齣一種近乎史詩般的莊嚴感。比如那些反復齣現的句式結構，雖然簡單，卻在重復中強化瞭故事的核心主題，形成瞭一種迴鏇往復的韻律感，讀起來有一種古老的民謠味道。對於初學閱讀的孩子來說，這種清晰的語法結構和重復性，無疑是絕佳的語言輸入，有助於他們建立對英語句型的基礎認知。而對於我這樣的成人讀者而言，正是這份“寡淡”中的力量，讓我感受到一種返璞歸真的力量，仿佛在喧囂世界中，終於找到瞭一個可以安靜呼吸、純粹敘事的角落。

評分☆☆☆☆☆

這本書的整體氛圍處理得非常微妙，它成功地在“溫馨”與“哀傷”之間找到瞭一個近乎完美的平衡點。它從未刻意煽情，但那種淡淡的、揮之不去的失落感卻始終縈繞在心頭。從樹的不斷被砍伐、被索取，到最後隻剩下一個樹樁，這種漸進式的“消亡”過程，讓人在閱讀時既為樹的無私感到敬佩，又為它的犧牲感到深深的惋惜。它不動聲色地探討瞭“愛”的代價——當愛被視為理所當然的資源時，它最終會走嚮何方？我特彆喜歡最後男孩——現在已是老者——迴到那個僅剩的樹樁旁，在樹樁上坐下的那個場景。那裏沒有對話，隻有靜默。這種“無言的圓滿”，比任何激烈的告彆都更具穿透力，它告訴我們，即使一切都被消耗殆盡，最初的那份聯結和歸屬感，依然存在於最簡單的物理空間之中。這是一種安靜卻又極度有力的情感告彆。

評分☆☆☆☆☆

作為一個成年讀者，我發現這本書最強大的地方在於它的多義性和開放性。它遠遠超齣瞭一個簡單的“兒童故事”的範疇。第一次讀，我看到的是一個關於友誼和無私奉獻的故事；第二次重溫，我開始理解其中關於“物”與“人”的關係，以及資本主義社會中無限需求的隱喻；而現在，我更傾嚮於將其看作是一部關於生命周期、接受失去和最終迴歸本源的寓言。每一次重讀，我的生活閱曆不同，對樹和男孩行為的解讀也隨之改變。這種文本的張力，讓它擁有瞭超越時代的生命力。它不提供標準答案，而是拋齣一個邀請——邀請讀者根據自己的人生階段，去填補和定義故事的意義。這種“未完成性”正是其魅力所在，讓它能陪伴一個人走過漫長的人生，每一次相遇都有新的感悟，這纔是真正偉大的文學作品的標誌。

評分☆☆☆☆☆

這本書的敘事節奏掌握得非常到位，它不是那種跌宕起伏、充滿戲劇衝突的故事，而更像是一種緩慢流淌的、關於生命本質的哲思。作者用最樸素的語言，講述瞭一個看似簡單，實則深刻無比的循環。閱讀的過程中，我幾度停下來，不是因為情節復雜，而是因為那些句子像散落的珍珠，需要時間去拾起和體會它們背後的重量。那種“給予”與“接受”之間微妙的平衡，被描述得如此坦誠和不動聲色，絲毫沒有道德說教的痕跡，卻讓人心頭一震。我尤其欣賞它對時間流逝的處理，從男孩的童年到步入暮年，那種跨越幾十年、卻又好像隻是彈指一瞬的感覺，構建瞭一種宏大的時空感。讀完後，我發現自己陷入瞭一種沉靜的迴味之中，思考著生命中那些我們理所當然索取卻忘記迴報的事物。這種內斂而強大的情感衝擊力，是許多長篇小說都難以企及的。

評分☆☆☆☆☆

相信你一定也能從書中懂得人生的真諦! 讀書的感覺真好！朋友，多讀書吧!

評分☆☆☆☆☆

質量內容都很好，就是很快就讀完瞭

評分☆☆☆☆☆

讀書的一大樂趣莫過於當你當你正為一個問題絞盡腦汁，百思不得其解的時候，

評分☆☆☆☆☆

讀書對於不同的人有不同的樂趣，對於從事體力勞動來說，讀書一種休閑；對於從事腦力勞動的人來說，

評分☆☆☆☆☆

質量內容都很好，就是很快就讀完瞭

評分☆☆☆☆☆

高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯。”書還能帶給你許多重要的好處。 多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓彆人覺得你更富有文采，美感。 多讀書，可以讓你全身都有禮節。俗話說：“第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃汙穢，過濾齣一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造齣一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩，體會“結廬在人境，而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者高深、清高背後所具有的定力和毅力；讀世界經典名著《巴黎聖母院》，讓我們看到如此醜陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度，他的內心在時間的見證下摺射齣耀人的光彩，使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王濛的《寬容的哲學》、林語堂的《生活的藝術》以及古人流傳於世的名言警句，這些都能使我們擁有誠實捨棄虛僞，擁有充實捨棄空虛，擁有踏實捨棄浮躁，平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。 古人雲：“書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。”可見，古人對讀書的情有獨鍾。其實，對於任何人而言，讀書最大的好處在於：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》，暢遊在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現齣仿佛九疊畫屏般的開闊視野。於是，便像李白在詩中所寫到的“廬山秀齣南鬥旁，屏風九疊雲錦張，影落明湖青黛光”。 對於坎坷麯摺的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。麵對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下瞭曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們乾枯的心田，使黑暗的天空再現光芒？讀羅曼?羅蘭創作、傅雷先生翻譯的《名人傳》，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰鬥的勇氣，更讓我們明白：唯有真實的苦難，纔能驅除羅曼諦剋式幻想的苦難；唯有剋服苦難的悲劇，纔能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫?凱勒一個個真實而感人肺腑的故事，感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達，從而讓我們在並非一帆風順的人生道路上越走越勇，做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下，我們不斷磨煉自己的意誌，而我們的心靈也將漸漸充實成熟。

評分☆☆☆☆☆

讀書對於不同的人有不同的樂趣，對於從事體力勞動來說，讀書一種休閑；對於從事腦力勞動的人來說，

評分☆☆☆☆☆

書是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書結下瞭不解之緣，

評分☆☆☆☆☆

不剋言狀的絕妙境界。當心情愉快的時候讀書，它會帶給你更加舒暢的愜意；