Leo the Late Bloomer[大器晚成的里奥] 英文原版 [平装] [4岁及以上] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

Robert Kraus（罗伯特·克劳斯） 著，Jose Aruego（若泽·阿鲁哥） 绘

图书标签:

• 绘本
• 成长
• 耐心
• 鼓励
• 自信
• 儿童文学
• 平装书
• 4岁以上
• 大器晚成
• Leo the Late Bloomer

出版社： HarperCollins US

ISBN：9780064433488

商品编码：19009466

包装：平装

出版时间：2005-02-01

页数：32

正文语种：英文

商品尺寸：20.0x27.7x0.2cm

编辑推荐

适读人群 ：4岁及以上
Antic illustrations add a comic edge to a sweetly reassuring tale about a tiger cub who eventually catches up to his more accomplished animal friends. Ages 4-8.

Leo couldn't do anything right. He couldn't read. He couldn't write. He couldn't draw. When Leo's father asks what's the matter with Leo, Leo's mother explains that he's simply a late bloomer. In his own good time, Leo does read, he does write, and he does draw.

内容简介

Leo isn't reading, or writing, or drawing, or even speaking, and his father is concerned. But Leo's mother isn't. She knows her son will do all those things, and more, when he's ready.

作者简介

Robert Kraus is the author of Little Louie the Baby Bloomer and Leo the Late Bloomer, illustrated by Jose Aruego, and the author and illustrator of dozens of books for children. He lives in New York City.

前言/序言

图书简介：星光下的秘密花园 主题： 成长、发现自我、友谊、自然之美 目标读者： 5至9岁儿童及其家庭 --- 故事梗概：迷失在记忆之森的萤火虫 在被古老传说笼罩的“微光谷”深处，坐落着一个名叫“静谧池塘”的地方。这个池塘并非寻常水体，它被传说中守护着时间流逝的“回声树林”环绕。我们的主角是一只名叫织梦（Weaver）的年轻萤火虫。 织梦与其他萤火虫不同，他的光芒微弱且不稳定，时而闪烁，时而完全熄灭。在萤火虫社会中，光芒的强度和持久性代表着一个人的“生命乐章”和潜力。因此，织梦一直被同伴们视为一个有些笨拙和不合时宜的存在。他深切渴望能发出像长者“星语者”那样稳定、明亮的光芒，但每一次尝试都以挫败告终。 故事开始于一年一度的“流萤之舞”庆典前夕。这是萤火虫们向池塘之灵献上光之祈祷的盛大仪式。织梦的父亲，一只以其雄厚光芒闻名的老萤火虫，正为织梦的表现感到忧虑。 在一次独自练习飞行的过程中，织梦不慎跌入了一处被遗忘的洞穴——“低语之口”。这个洞穴通向一个神秘的地下迷宫，那里生长着从未被阳光照耀过的奇特植物，并居住着一群被称为“影蛾”的生物。影蛾们没有光，它们通过感知振动和气味来导航。 在洞穴深处，织梦遇到了一个年迈的、名叫耳语（Whisper）的影蛾。耳语失去了自己记忆中关于“光”的全部印象，它只记得自己一直在寻找一种能让洞穴上方“回声树林”恢复生机的“色彩之源”。 织梦发现，当他努力试图照亮黑暗时，他的微弱光芒似乎对洞穴中的某些晶体结构产生了奇特的共鸣。这光芒虽然微弱，却带着一种前所未有的“温柔的节奏”。耳语告诉织梦，他微弱的光芒可能正是打开通往“色彩之源”的钥匙。 探索与挑战：节奏的秘密 织梦和耳语踏上了寻找“色彩之源”的旅程。他们的冒险充满了挑战，这些挑战并非基于蛮力和速度，而是基于理解事物的内在节奏。 1. 迷失的藤蔓迷宫： 洞穴中布满了能吸收光线并使人迷失方向的“贪婪藤蔓”。织梦必须学会控制自己光芒的闪烁频率，而不是试图让它更亮。他发现，当他放松下来，跟随自己心跳的自然频率闪烁时，藤蔓反而会避开他，为他们让出道路。 2. 沉默的石桥： 他们来到一座横跨地下暗河的石桥。这座桥的结构极其脆弱，任何突然的声响或震动都会导致崩塌。织梦需要用他光芒的“稳定度”来测量桥梁的结构强度。耳语则利用它对气味的敏感度来指引最安全的落脚点。两人必须形成完美的同步：耳语感知环境，织梦用光芒“描绘”出路径的稳定性。 3. 遭遇幻象之雾： 在旅程的后半段，他们进入了弥漫着“幻象之雾”的区域。雾气会放大内心最深的恐惧和不安全感。织梦看到了自己光芒彻底熄灭的景象，以及同伴们嘲笑他的画面。耳语此时发挥了关键作用，它提醒织梦：“恐惧会让你过度用力，光芒只有在接受自己的状态时才会显现。” 通过这些考验，织梦明白了：他的“弱点”——不稳定的闪烁——并非是缺陷，而是一种高度敏感和适应性强的表现。他不是无法发出稳定的光，而是他的光天然就带着一种动态的、变化的“旋律”。 高潮：色彩之源与自我接纳 最终，他们抵达了迷宫的核心——一个巨大的地下空腔。空腔中央漂浮着一个被黑暗能量包裹的、曾经充满生命力的水晶球，这就是“色彩之源”。 然而，包裹水晶的是一个巨大的、由负面情绪凝结而成的暗影生物——“滞留者”。滞留者吞噬着色彩和活力，它害怕任何形式的积极能量。 滞留者试图用恐吓和质疑来击垮织梦：“你如此微弱，你有什么资格去点亮世界？你的光芒连自己都无法照亮！” 面对强大的压力，织梦没有再试图模仿别人，他完全接受了自己那不规则的、温柔的、时而微弱时而稍亮的光芒。他开始以一种全新的、充满自信的节奏闪烁——那是一种像摇篮曲或初升的晨光般的频率。 令人惊奇的是，滞留者对这种有节奏的、温柔的光芒没有抵抗力。它不是被“驱散”的，而是被“抚慰”了。当织梦的光芒温柔地笼罩住水晶球时，水晶球挣脱了黑暗的束缚，释放出万千色彩。 这些色彩并没有像强烈的爆炸一样冲出，而是如同平静的溪流般涌向了“回声树林”，唤醒了沉睡的植物，使整个微光谷焕发出前所未有的生机。 耳语终于感受到了“光”的记忆，它明白了“色彩之源”的真正意义：它不是力量的来源，而是感受力的载体。它感谢织梦，并选择留在洞穴中，成为连接地下与地面的和平使者。 结局：新的篇章 织梦带着比以往任何时候都更加清晰和宁静的光芒回到了静谧池塘。他没有变成“星语者”那样光芒万丈的萤火虫，他的光依然是独特的、富有韵律的。 在“流萤之舞”上，他不再试图强迫自己去模仿别人。当他开始闪烁时，所有萤火虫都安静了下来。他们的光芒不再是单调的闪烁，而是开始自然地、不自觉地融入织梦光芒的节奏中，形成了一曲宏大而和谐的交响乐。 族长和长者们终于明白：真正的力量不是来自于最大的光，而是来自于最真实的节奏。 织梦不再是“大器晚成”的里奥（Leo the Late Bloomer），他成为了“节奏的引领者”。他学会了用自己的步调生活，并用这种独特的步调，帮助整个社区找到了更深层次的和谐与连接。 本书寓意： 真正的成长不在于追赶别人设定的速度或标准，而在于深入了解并接纳自己独有的节奏和时机。每一次看似的停滞或不同，都可能孕育着未来非凡的独特价值。 --- 随书附赠内容（针对家庭阅读）： 1. “我的节奏日记”工作页： 引导孩子记录一天中感到平静、兴奋和需要休息的时刻，将情绪与自然现象（如潮汐、日出、月相）进行比对，帮助他们识别自己的“内在节奏”。 2. “光影游戏指南”： 介绍如何利用手电筒或蜡烛（安全前提下），通过改变闪烁的频率而非亮度，在墙上投射出不同的“情绪信号”，加强对光与节奏关系的理解。 3. “静谧时刻冥想音频指引”： 鼓励父母在睡前，带领孩子聆听一段模拟洞穴中“温柔的闪烁声”，练习放缓呼吸，感受身体内部的自然频率。

评分☆☆☆☆☆

刚拿到这本书的时候，我并没有抱太大的期望，毕竟市面上优秀的儿童读物实在太多了。但当我的孩子沉浸其中，并且开始模仿Leo的动作时，我才意识到这本书的魅力所在。它所传达的“慢”不是一种缺点，而是一种沉淀，一种酝酿。Leo的经历，让我联想到我自己年轻时对某些事物的不自信，以及最终在坚持中找到方向的喜悦。这本书就像一股清流，涤荡了许多关于“早熟”、“天才”的刻板印象。它告诉我们，生命中有许多美好的事物需要时间去孕育，就像种子需要土壤和阳光才能发芽一样。我喜欢它所传递的积极信息，即使一开始不那么引人注目，但只要给予足够的时间和关爱，每个人都能散发出独特的光芒。故事中的细节处理得非常到位，比如Leo观察蝴蝶的场景，那种专注和渴望，让人能深深地体会到他的内心世界。而当他最终在花园里做出令人惊叹的举动时，那种成就感和喜悦，也让我仿佛感同身受。这本书不仅仅是讲给孩子听的，更是提醒成年人，在快节奏的社会中，如何保持一份耐心和对生命过程的尊重。

评分☆☆☆☆☆

这本《Leo the Late Bloomer》简直是给所有“起步晚”或者“还在摸索”的孩子们的一份最棒的礼物！我一直坚信，每个孩子都有自己独特的节奏和发展轨迹，而这本书恰恰完美地诠释了这一点。Leo的故事，让我深切地感受到了“耐心”和“接纳”的力量。我喜欢故事中那种温馨的家庭氛围，父母的理解和支持，是Leo能够勇敢尝试、最终找到自信的关键。它并没有刻意制造戏剧性的冲突，而是用一种舒缓而充满情感的方式，展现了一个孩子从迷茫到自信的转变过程。我尤其欣赏书中对于“观察”的描绘，Leo的细心和专注，是他最终发现自己才能的基础。这不仅仅是一个简单的寓言故事，它更像是一堂关于自我接纳和生命潜力的生动课程。每次读完，我都会和小读者们讨论Leo的心情，鼓励他/她不要着急，要相信自己，就像Leo一样，总有一天会绽放出属于自己的光彩。这本书的语言也非常优美，简单却富有深意，插画的色彩温暖而富有感染力，每一页都充满了童趣和温情。

评分☆☆☆☆☆

很少有一本童书能让我如此触动，并且在读完后，还能在脑海中久久回味。Leo的经历，让我看到了生命中许多被忽视的珍贵品质——耐心、坚持和自我探索。这本书没有教孩子“要快”，而是教孩子“要勇敢地去尝试”，并且相信“总有一天会成功”。我喜欢故事中那种娓娓道来的叙事方式，没有惊心动魄的情节，却充满了细腻的情感和深刻的寓意。Leo从一开始的笨拙到最后的惊喜，这个过程充满了真实的生命力。我特别欣赏书中对于“不同”的描绘，它告诉我们，每个人都有自己的独特性，不必强求与他人一致。这种包容和接纳的态度，对于正在形成自我认知的孩子来说，意义非凡。插画的风格也非常独特，柔和的色调和富有表现力的线条，将Leo的内心世界描绘得淋漓尽致。每次翻开这本书，都感觉像是在经历一场温暖的治愈，让我在忙碌的生活中，重新找回对生命节奏的尊重和对孩子成长的理解。

评分☆☆☆☆☆

这本书绝对是我最近读过的最让人心动的童书之一！我简直爱死了Leo，那个虽然起步慢，但最终绽放光彩的小家伙。故事的展开非常细腻，你完全能感受到Leo内心的挣扎和父母的鼓励。从最初的“他什么都不会”到最后“他做到了”，整个过程充满了一种令人温暖的力量。我特别喜欢书中对Leo观察周围世界的描写，那些细微的观察最终汇聚成了他独特的天赋。这不仅仅是一个关于成长的故事，更是一个关于耐心、理解和爱的故事。作为家长，我常常在想如何鼓励我的孩子，这本书给了我很多启发。它没有强行灌输“要快”的观念，而是强调了每个人都有自己的节奏，并且最终都会找到属于自己的闪光点。插画的风格也非常迷人，柔和的色彩和生动的表情，让Leo的每一次尝试和进步都显得更加鲜活。这本书的节奏把握得恰到好处，不会让孩子觉得冗长，也不会因为情节太简单而感到乏味。每次读完，我都会和小读者一起讨论Leo的感受，以及我们如何看待自己的进步。它让我想起生活中遇到的许多“大器晚成”的人，他们的故事同样充满了力量。

评分☆☆☆☆☆

我必须说，《Leo the Late Bloomer》这本书简直是我近年来读过的最能触动人心、同时又充满智慧的童书之一！它并没有用那种“成功学”的方式去激励孩子，而是用一种非常温柔、非常真实的方式，展现了一个孩子如何通过耐心和不断的尝试，最终找到自己的闪光点。Leo的故事，让我看到了“慢慢来”的力量，以及“慢慢来”才能成就的独特光芒。我喜欢书中那种朴实无华的叙事，以及对孩子内心世界细致入微的描绘。Leo的每一次犹豫、每一次尝试、每一次小小的进步，都让我感到非常亲切和真实。这本书最大的价值在于，它没有给孩子施加任何“必须快”的压力，而是强调了每个生命都有其自然的生长周期。就像春天播下的种子，需要时间的孕育才能开花结果一样。我喜欢书中父母的教养方式，那种无条件的爱和耐心，是孩子成长中最宝贵的财富。插画的风格也堪称完美，每一幅画都充满了故事感，让人忍不住一页一页地翻下去，去感受Leo的成长历程。

评分☆☆☆☆☆

色彩丰富，语句简单，有教育意义

评分☆☆☆☆☆

这种落差足以使他怀疑：历史，它究竟怀有什么不可告人的目的？难道它在耍我们？信念与怀疑夹杂，流诸笔端，就使得《中国男》这本书少了“却顾所来径，苍苍横翠微”的从容大气，而显得逼仄怪异。 　　余世存写此书之旨，显然不在于其腰封广告语所迫问的：“中国男人，你是哪种中国男？”而在于为今之中国男树立一种标杆、提供一种尺度。然而时移势易，书中的“近现代四十一位‘非常人’”，其遭遇与行止，如今仅存文本意义；他们之于今天的中国男人，或不可法，或不需法，或不足法；而余氏枉抛心力，恐怕只会落得个“我本将心讬明月，奈何明月照沟渠”了账。 　　究其因，倒不是今天的中国男人“朽木不可雕也”，更可能是余氏立意太高，心有余而力不足，其“矫正历史的深刻意图”（朱大可序文中语）因为开错药方，而成了无的放矢。正如朱序所说，余氏在此书中“植入”的各种“价值判断”，“有时是彼此矛盾、精神分裂的”－－其实朱大可还算客气了，岂止是“有时”啊？ 　　朱序提到，近年来的“民族记忆修复运动”大体有“纠史”和“释义”两个支系。不论是否有这个所谓“运动”，“纠史”和“释义”应该都是史家的份内事。但诚如朱序所指出的，余氏此书“《中国男》并未进行史实考据，也不关注史料来源和出处，却强烈地关注着那些史料背后的价值，试图发现它们的意义所在”，这就颇为趣怪了。史料的出处尚且未经考据，则其“背后”将存焉？ 　　试举一例，余书“军人第十一 吴佩孚”一节，讲到： 　　“当挤在宣武门内象房桥国会厅里争吵不休的参议员和众议员们拟拆除紫禁城三大殿 太和殿、保和殿、中和殿，在其废墟上另建议会大厦时，吴佩孚通电总统、总理、内务总长、财政总长：“ 何忍以数百年之故宫供数人中饱之资乎？务希毅力惟一保存此大地百国之瑰宝。无任欣幸。盼祷之至！”当各报刊登载了吴氏通电后，颂扬吴帅之声鹊起，抨击国会之议潮涌，故宫三大殿幸免一劫。” 　　似乎国会议员们是如此地委琐不堪，而吴玉帅又是如此地力排众议、力挽狂澜。其实呢？相关史料并不难找，余世存却视而不见： 　　1912年初，国会参、众两院从南京迁北京，在宣武门象坊桥前资政院旧址办公。因场地狭小，渐不敷使用。1923年，政府秘密计划将参、众两院迁往紫禁城太和、中和、保和三大殿，将三大殿改造成日常办公及召开会议的场所，并委托瑞典建筑师司达克（Albin J. Stark）进行故宫三殿改造设计。 　　时吴佩孚驻节洛阳，听闻此事，于5月20日致电大总统黎元洪、内阁总理张绍曾、内务总长高凌爵和财务总长张弧，表示反对。电文如下： 转载。。。。。很好的很好的

评分☆☆☆☆☆

有优惠，感觉不错～挺划算的~(≧▽≦)/~

评分☆☆☆☆☆

非常非常非常有趣,孩子很喜欢

评分☆☆☆☆☆

京东原版书质量没得说，一如既往支持。

评分☆☆☆☆☆

赞 超过二十个字赢得京豆

评分☆☆☆☆☆

双十一活动买的，这次的活动没有6.18给力，买书，还是要等6.18划算

评分☆☆☆☆☆

超级棒，很喜欢，买了很多硬纸板的英文原版书，都很赞，内容也好！这边不是硬纸板，有点遗憾！

评分☆☆☆☆☆

小朋友很喜欢这书哈很逗乐