Who Was Martin Luther King, Jr.? 人权运动领袖马丁?路德?金(人物传奇系列) [平装] [7岁及以上] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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Bonnie Bryant（邦尼·布莱恩特） 著

图书标签:

• 马丁·路德·金
• 美国历史
• 人权运动
• 人物传记
• 儿童读物
• 平装书
• 7岁+
• 教育
• 非虚构
• 人物传奇系列

出版社： Penguin US

ISBN：9780448447230

版次：1

商品编码：19043574

包装：平装

出版时间：2007-12-27

用纸：胶版纸

页数：112

正文语种：英文

商品尺寸：13.97x0.51x19.3cm

内容简介

Dr. Martin Luther King, Jr. was only 25 when he helped organize the Montgomery Bus Boycott and was soon organizing black people across the country in support of the right to vote, desegregation, and other basic civil rights. Maintaining nonviolent and peaceful tactics even when his life was threatened, King was also an advocate for the poor and spoke out against racial and economic injustice until his death—from an assassin's bullet—in 1968. With clearly written text that explains this tumultuous time in history and 80 black-and-white illustrations, this Who Was…? celebrates the vision and the legacy of a remarkable man.

作者简介

Bonnie Bader lives in Brooklyn, New York. Elizabeth Wolf lives in Boise, Idaho. Nancy Harrison lives in Allentown, Pennsylvania.

精彩书评

"Martin Luther King, Jr. profoundly influenced the history of the United States. From the time he was a young boy, Martin knew that he wanted to help black people gain the same rights that white people enjoyed. He believed that to achieve his goals, he needed to be well educated; thus, he went to college and eventually earned his doctorate. He became a minister and began taking part in protests. Soon, his work for equal rights for blacks became a full-time job. He traveled all over the country organizing protests, marches, and sit-ins. He was thrown in jail many times for his work, but he never lost hope as he continued to fight for equal rights in a peaceful manner. One of the unique features of this book is the supplemental information it provides about people and events discussed throughout the book. Because Bonnie Bader wrote the book's chapters to coincide with particular events in King's life, readers can easily read a single chapter individually. Upper elementary children will enjoy the challenge of this chapter book but will not be overwhelmed because it includes pictures every few pages to help children comprehend what the story discusses. "
-- Frances Mann

前言/序言

探索历史的进程：一部关于美国民权运动的深度回顾 书名：《自由的呼唤：从废奴到平权之路》 内容简介： 本书以宏大叙事和细腻笔触，深入剖析了美国历史上最具变革性、影响深远的民权运动（Civil Rights Movement）的完整图景。它并非聚焦于单一的个人传记，而是将视角投向一个时代的集体觉醒、制度的抗争与社会结构的重塑。全书旨在为读者构建一个清晰的脉络，理解“人人生而平等”的理想是如何在长达数百年的压迫与斗争中，逐步转化为法律和现实的基石。 第一部分：历史的沉淀与不公的根基（1619-1940年代） 本书的开篇追溯至奴隶贸易的起点，详细阐述了“三五人原则”、隔离法（Jim Crow Laws）的建立与巩固如何系统性地将非裔美国人排除在主流社会、政治和经济体系之外。我们不会仅仅罗列法律条文，而是通过丰富的历史文献、日记摘录和当时的法院判决，揭示这些法律在日常生活中的具体运作方式——从隔离的学校、公交车到投票站的“识字测试”和“人头税”。 法律的构建与瓦解： 重点分析了“隔离但平等”（Separate but Equal）原则的法律基础，特别是“普莱西诉弗格森案”（Plessy v. Ferguson, 1896）的判决如何为种族隔离提供了长达半个多世纪的“合法外衣”。 早期抗争的先驱： 本部分也歌颂了在黑暗时期依然坚持斗争的早期思想家和组织。我们探讨了“全国有色人种协进会”（NAACP）在法律战线上进行的早期策略部署，以及W.E.B.杜波依斯等知识分子对“双重意识”（Double Consciousness）的深刻理论阐释，这些思想为后来的运动提供了必要的理论武器。 经济的藩篱： 深入考察了“红线政策”（Redlining）如何剥夺了非裔家庭积累财富的机会，以及这种代际贫困的经济结构是如何与种族歧视紧密交织在一起的。 第二部分：转折的临界点与非暴力哲学的崛起（1940年代末-1960年代初） 本书认为，二战的结束、全球反殖民主义浪潮以及冷战背景下美国对民主理念的全球推广，共同催化了国内变革的紧迫性。 打破法律壁垒： 详尽描绘了“布朗诉教育委员会案”（Brown v. Board of Education, 1954）从法律准备到最终裁决的复杂过程。我们探讨了顶级律师团队的辩论技巧，以及最高法院面临的巨大政治和社会压力。书中着重分析了该判决对“隔离但平等”原则的根本性颠覆意义。 群众行动的爆发： 详细记述了蒙哥马利巴士抵制运动（Montgomery Bus Boycott）的组织过程，不仅仅关注其标志性的起点，更深入挖掘了其背后精密的后勤组织、基层动员能力以及工会、教会网络的协同作用。 甘地主义的本土化： 本部分深入探讨了非暴力直接行动（Nonviolent Direct Action）理论的哲学根源及其在美国的具体实践。通过对一系列关键行动的分析，如静坐抗议（Sit-ins）和自由乘车运动（Freedom Rides），我们剖析了行动参与者如何通过承受暴力、唤醒公众道德感来瓦解制度的合法性。书中对这些策略的策划、风险评估和心理准备进行了细致的描摹。 第三部分：高潮与立法胜利的艰难历程（1963-1968） 民权运动的焦点在这一时期达到了顶峰，斗争从地方性的抗议扩展为全国性的政治议程。 华盛顿的召唤： 重点呈现了1963年“向华盛顿进军”集会（March on Washington for Jobs and Freedom）的组织细节、多元参与群体的诉求平衡，以及其在政治上对国会施加的决定性压力。 关键立法的诞生： 本书以教科书般的严谨性，分析了《1964年民权法案》和《1965年选举权法案》的诞生过程。这不仅涉及国会的辩论，更深入到行政部门（如约翰逊总统）的政治手腕、南方保守势力的阻挠，以及立法过程中妥协与坚持的微妙平衡。我们检视了这些法案如何从根本上拆除了选举中的障碍和公共场所的种族隔离制度。 从公民权利到经济正义： 运动的关注点开始向更深层次的经济结构性不平等和北方城市问题转移。书中分析了诸如“芝加哥运动”等尝试，以及早期对住房歧视和贫困问题的关注，展现了运动内部思想的演变和面临的新挑战。 第四部分：余波、分化与持续的遗产（1968年至今） 本书的收尾部分着眼于运动高潮后的复杂遗产，以及争取平等权利斗争的长期性。 运动的分野与反思： 探讨了民权运动内部在策略、目标和种族身份认同上的分化，包括“黑人权力”（Black Power）思潮的兴起及其对非暴力哲学的修正与挑战。 制度的抵御与反作用力： 分析了在立法胜利后，社会和政治结构如何通过新的、更隐蔽的方式抵御平权，例如选区重划、司法系统的操作以及“颜色盲”（Colorblindness）意识形态在实践中的局限性。 跨越时代的联系： 本书的最后章节将焦点放回到当代，探讨民权运动的原则和经验如何继续指导当代关于警察暴力、系统性种族主义（Systemic Racism）和身份政治的讨论，强调历史并非已成定局，而是持续塑造着当下的社会结构。 本书特色： 本书的价值在于其广度和深度。它不仅仅是人物事迹的串联，而是对一种深刻的社会变革运动的机制分析。读者将获得一个关于美国宪政危机、基层组织能力、法律策略运用以及道德领导力如何协同作用，最终推动一个国家在原则上实现其立国之本的全面认知。它为理解现代美国的社会公正议题提供了坚实的历史框架。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙述方式非常吸引人，虽然是关于一个历史人物，但读起来一点也不枯燥。作者运用了很多生动形象的语言，将马丁·路德·金博士的一生娓娓道来，仿佛我就置身于那个时代，亲眼目睹了那些历史性的时刻。比如，书中对马丁·路德·金博士在“华盛顿大游行”上的演讲的描述，字里行间都充满了力量和感染力，我几乎能感受到现场观众的激动和澎湃。作者还巧妙地穿插了一些小故事和细节，让马丁·路德·金博士的形象更加丰满，不再仅仅是一个遥远的历史符号，而是一个有血有肉、有情感、有信念的人。我尤其喜欢书中对他家庭生活的描写，这让我看到，即使是伟大的领导者，也有着普通人的情感和烦恼，这反而让他更加真实可信。这本书让我不仅仅是学习了历史知识，更重要的是，我感受到了马丁·路德·金博士的精神，理解了他的奋斗的意义，以及他留给我们的宝贵财富。

评分☆☆☆☆☆

从这本书中，我学到了许多关于非暴力抵抗的智慧。在那个充满暴力和仇恨的年代，马丁·路德·金博士选择了一条截然不同的道路，他坚持用爱和和平来对抗压迫。书中详细介绍了他的“非暴力哲学”，这不仅仅是一种策略，更是一种深刻的人生信仰。他相信，即使面对最凶残的敌人，也要用爱去回应，用理解去化解仇恨。我印象最深刻的是书中对“伯明翰事件”的描写，当示威者遭到警察的暴力镇压，甚至使用催泪瓦斯和警犬时，马丁·路德·金博士却依然呼吁大家保持冷静和和平。这种在巨大压力下依然坚守原则的品格，让我感到一种超乎寻常的力量。这本书也让我思考，在我们日常生活中，遇到矛盾和冲突时，是否也能尝试用更温和、更具建设性的方式去解决。非暴力抵抗不仅仅是改变社会的力量，更是塑造个人品格和智慧的重要途径。它让我认识到，真正的强大不是来自于武力，而是来自于内心的坚定和对他人的尊重。

评分☆☆☆☆☆

读完这本书，我最深的感受就是马丁·路德·金博士那句“我有一个梦想”不仅仅是一句口号，更是他一生为之奋斗的真实写照。书中详细描述了那个时代美国南方严酷的种族隔离制度，从公共场所的隔离，到教育、就业上的不平等，每一个细节都让我感到震惊和愤怒。我简直无法想象，在现代社会，竟然存在如此不公平的对待，仅仅因为肤色的不同。而马丁·路德·金博士，他并没有选择沉默和屈服，而是以非暴力的方式，通过演讲、游行、静坐等方式，一次又一次地挑战着这个不公正的体系。他所展现出的勇气、智慧和坚定，让我由衷地感到钦佩。我特别记得书中描绘的“自由乘车运动”，那些勇敢的黑人和白人年轻人，他们坐在一起，冒着生命危险，去打破那些仍然存在的隔离规定。这种跨越种族界限的团结和牺牲精神，真的非常打动我。这本书让我明白，改变一个根深蒂固的社会问题，需要多么大的决心和毅力，以及多么强大的精神力量。它让我意识到，即使是一个人的力量看似渺小，但只要有正确的信念和不懈的追求，就能汇聚成改变历史的洪流。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就非常吸引人，将马丁·路德·金博士那标志性的、充满力量的肖像放在了中央，周围环绕着一些象征着和平、团结和抗争的元素，比如手拉手的人群、象征自由的鸽子，还有一些代表民权运动的旗帜。色彩运用上，既有温暖的黄色和橙色，营造出一种积极向上的氛围，又不乏深邃的蓝色和紫色，暗示着那个时代所面临的挑战和沉重。我特别喜欢书名“人物传奇系列”的字体，很有历史感，也突出了马丁·路德·金博士在历史上的重要地位。这本书的平装本拿在手里，感觉很轻便，也容易携带，我打算把它放在我的书包里，在课间或者放学后随时拿出来翻阅。说明7岁及以上就可以阅读，这让我觉得这本书的内容一定会用一种非常易于理解和引人入胜的方式来呈现，不会过于艰深，但又能准确地传达马丁·路德·金博士的思想和事迹。我非常期待这本书能为我打开一扇了解这位伟大人物的窗户，让我不仅仅是知道他的名字，更能理解他所做的一切，以及这些事情对我们今天生活的影响。这本书的选材我觉得非常棒，能在青少年时期就接触到这样的历史人物故事，对于塑造价值观和人生观来说，有着非常积极的意义。

评分☆☆☆☆☆

这本书让我对“公民权利”这个概念有了更清晰的认识。在阅读之前，我可能只是模糊地知道马丁·路德·金博士是一位争取平等的人，但这本书让我具体地了解了他所争取的是什么样的权利。从投票权，到受教育的权利，再到享有和白人一样的公共服务，这些看似平常的权利，在当时却是无数黑人同胞们梦寐以求的。书中用了很多具体的例子，比如“投票权的斗争”，让人们能够直观地感受到为了获得这些基本权利，付出了多么巨大的代价。同时，这本书也让我明白，公民权利不仅仅是属于某个群体，而是关乎到每一个人。当一部分人的权利受到侵害时，整个社会的公正都会受到威胁。马丁·路德·金博士的奋斗，不仅仅是为了黑人群体的解放，更是为了建立一个更加公平、公正、包容的社会。这本书让我认识到，维护和争取自己的公民权利，是每个公民的责任，也是让社会变得更好的关键。

评分☆☆☆☆☆

这个系列深入浅出，小学中高年级的孩子可以阅读

评分☆☆☆☆☆

618活动买的，价格便宜，质量好，内容丰富，几学习了英语，有掌握了人文知识，值得购买。

评分☆☆☆☆☆

Who Was Martin Luther King, Jr.，买来给孩子读。有什么事能像阅读一样做起来简单却成效显著呢？　　读书给孩子听就像和孩子说话，同样基于以下的理由：树立孩子的信心，带来欢笑，拉近彼此的距离；告诉孩子信息或向孩子解释问题，引发孩子的好奇心，激励孩子。在朗读中，我们还可以：　　·在孩子的脑海中，将阅读与愉悦联系在一起。　　·创造背景知识。　　·建立词汇基础。　　·树立一个阅读的典范。　　让我们看看终身阅读者是如何培养出来的。许多教育界人士忽略了两项有关阅读的基本“人生事实”。少了这两个定律的相互作用，教育改革的成效将微乎其微。　　阅读定律一：人类是喜欢享乐的。　　阅读定律二：阅读是积累渐进的技能。　　现在我们来研究定律一：人类是喜欢享乐的。对于能给自己带来快乐的事，人们会自愿地反复去做。我们去自己喜欢的餐厅，点自己喜欢的食物，听自己喜欢的音乐电台，探望自己喜欢的亲戚。反之，对于自己讨厌的食物、音乐及亲戚，我们则避之唯恐不及。这不仅是一条定律，更是一个心理上的事实。当我们的感官将电子与化学信息发送到大脑中的“有趣区”或“无趣区”时，人就会作出正面或负面的反应。　　美国自然历史博物馆一位杰出的动物心理学家，将所有行为分成两种简单的反应：接近与回避。我们接近带来快乐的事，回避带来痛苦或不愉快的事。　　愉快就像胶水一样，能粘住我们的注意力，但只朝喜欢的方向吸引。当欣赏一部电影时，我们就会沉浸其中；不再喜欢时，这种投入的情绪即告中断。这种情况几乎适用于所有我们愿意去做的事。每当我们给孩子朗读时，就会发送一个“愉悦”信息到孩子的脑中，甚至将之称为“广告”亦不为过，因为朗读让孩子把书本、印刷品与愉悦画上等号。然而，很多时候，“不愉快”却和“阅读”

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京东搞活动买的，超值

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"[SM]在书店看上了这本书一直想买可惜太贵又不打折，回家决定上京东看看，果然有折扣。毫不犹豫的买下了，京东速度果然非常快的，从配货到送货也很具体，快递非常好，很快收到书了。书的包装非常好，没有拆开过，非常新，可以说无论自己阅读家人阅读，收藏还是送人都特别有面子的说，特别精美；各种十分美好虽然看着书本看着相对简单，但也不遑多让，塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。 打开书本，书装帧精美，纸张很干净，文字排版看起来非常舒服非常的惊喜，让人看得欲罢不能，每每捧起这本书的时候 似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。 作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其实值得回味 无论男女老少，第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。 多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。 多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 最后在好评一下京东客服服务态度好，送货相当快,包装仔细！这个也值得赞美下 希望京东这样保持下去，越做越好

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不错的英语启蒙读物。

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618活动买的，Who was系列是原版阅读的经典书目了。孩子即学习了英语，又学习了历史，真的非常好。

评分☆☆☆☆☆

书不错，希望京东多搞活动。