这本书的封面设计简直太吸引人了,色彩搭配非常活泼,图案虽然简单,但蕴含着一种奇妙的魔力,让人忍不住想翻开看看里面到底藏着什么故事。我当时在书店里一眼就被它抓住了,那种温暖又带点神秘的气息扑面而来,完全符合我对优秀儿童读物的期待。而且,装帧手感很棒,平装的材质拿在手里轻巧又结实,非常适合小手翻阅,不会太容易损坏。我猜想,这本书的内容一定也像它的外表一样,充满了想象力和感染力,能牢牢抓住孩子们的注意力,让他们沉浸在一个充满乐趣和思考的世界里。这本书的体量看起来也刚刚好,对于四到八岁的孩子来说,不会太长导致他们失去耐心,也不会太短让他们觉得意犹未尽,简直是完美的阅读时长配置。
评分从排版和字体设计上也能看出出版方的用心良苦。尽管我没有看到内页,但那种为特定年龄段设计的字体和行距,通常意味着阅读体验会被优化到极致。对于初学阅读的孩子来说,清晰易读的字体和适当的留白至关重要,这能大大降低他们的阅读疲劳,让他们更专注于情节本身。这本书的“平装”特性,也暗示了它可能是一本高频使用的“伴读”读物,经得起反复翻看和亲子共读的考验。我甚至可以想象,那些内页插画(虽然我没看到)一定是那种既能激发想象力,又不会过于花哨而分散文字注意力的类型,保持了叙事的焦点。整体来说,它散发着一种让人愿意放心地把孩子交给它的专业感。
评分我特别关注书籍的整体氛围和它想要传达的潜在信息,这本书的名字“皮埃尔:寓言故事”本身就暗示了一种深刻的教育意义,但又用“寓言”这个词巧妙地稀释了说教感,让故事听起来更像一场冒险。我感觉作者在处理复杂的主题时,一定非常擅长运用巧妙的比喻和孩子们能理解的象征手法。我期待看到皮埃尔这个角色是如何经历他的“警示性故事”的,希望这个过程是充满幽默和温和引导的,而不是生硬的教导。这种平衡是优秀儿童文学的关键,既要让孩子有所领悟,又不能让他们感到压力。从书名来看,它可能探讨了关于选择、后果,或者某种特定的品格培养,我很期待看到叙事结构是如何在五个章节和一个序章之间精妙布局,让整个寓言层层递进,最终达到一个令人满意的顿悟点。
评分这本书的定位是“4-8岁”,这是一个非常关键的年龄段,孩子们的认知能力和情感世界正在快速发展,他们开始对“为什么”和“怎么样”产生浓厚的兴趣。因此,这本书的语言风格必须既有诗意,又不失准确性。我推测它的对话和旁白一定充满了韵律感,读起来朗朗上口,非常适合大声朗读,这对于提升孩子的听力和语言表达能力是极大的助力。选择“皮埃尔”这样一个经典名字,或许也是为了建立一种亲切感和普适性,让来自不同背景的孩子都能在故事中找到自己的影子。我完全相信,这本书在孩子们的书架上会占据一个非常重要的位置,成为他们童年记忆中闪闪发光的一部分。
评分作为一位长期关注儿童早期教育的观察者,我深信一本好的书能成为孩子心智成长的催化剂。这本书的标题结构——“五个章节和一个序章”——表明它具有清晰的叙事骨架,这对于培养孩子的逻辑思维和时间观念非常有帮助。序章可能为我们奠定了故事的世界观和主要冲突,而五章则像五个小小的台阶,引导孩子一步步理解皮埃尔的旅程。我非常好奇这“警示性”的内核是如何被包装得如此引人入胜,让孩子们在享受故事乐趣的同时,自然而然地吸收那些宝贵的道德和生活经验。它不是那种读完就扔的书,更像是一本可以反复品味、每次都能发现新细节的经典之作。
评分值得收!经典!让孩子学会体会他人的感受
评分莫里斯·桑达克(Maurice Sendak,1928年6月10日~2012年5月8日),生于美国纽约市布鲁克林区,美国著名作家以及儿童插图画家。他作品里稀奇的故事和富有想象力的插图很容易使孩子感到恐惧或产生欢乐。桑达克最初是靠为别的作家作品创作插图出名的,例如他为路德·克劳斯的《一个要挖的洞》(1952年)创作的插图。《肯尼的窗户》(1956年)是桑达克第一部既自己写作又自己设计插图的小说。《野兽国》(1963年)讲了一个名叫马克斯的男孩统治奇幻的野兽王国的故事,它帮助桑达克赢得了1964年的凯迪克奖章。这部作品与后面的《夜晚的厨房》(1970年)和《在那遥远的地方》(1981年)构成了三部曲。它们的题材都是关于儿童的探险故事。情节都是主人公到一些危险而虚构的地方探险,并逐渐学习并克服自己的恐惧心理。桑达克平时喜欢仔细观察嬉戏的儿童,并将这些观察写到自己的很多书里。作品《罗茜门上的标志》(1960年)就是这样写成的。桑达克于1928年6月10日出生于纽约市的布鲁克林区。1949-51年他在纽约艺术学生联盟学习。他有几本故事书描绘了自己的童年记忆,背景就是自己的出生地。桑达克设计制作插图的儿童书籍大约有80本,其中大约20本是自己写的作品。 2012年5月8日早晨,因脑中风并发症逝世于美国康涅狄格州丹伯里,终年83岁。 他自己写作并配插图的作品还有:《坚果图书馆》(Nutshell Library)(1962年)、《乱七八糟,砰!》 (1967年)、《七个小妖怪》(1977年)以及讲述发生在一名婴儿和两名流浪人之间的故事的《我们与杰克和盖伊都沮丧》(We Are All in the Dumps with Jack and Guy)(1993年);由他设计插图的的作品还有:《七个故事》(Seven Tales)(1959年)、《刺松树及其他故事》(The Juniper Tree and Other Tales)(1973年)和《亲爱的小莉》(1988年);《凯迪克奖与公司:书籍图片注》(Caldecott & Co.: Notes on Books and Pictures)(1988年)是桑达克的儿童文学随笔集;桑达克还为《魔笛》等歌剧和其他舞台表演设计场景和服装;他还与美国剧作家托尼·库什纳合作创作了剧本《大黄蜂》(2003年),这本图画书描写了二战期间德国集中营内的一群孩子表演的一场戏剧。 他自己写作并配插图的作品还有:《坚果图书馆》(Nutshell Library)(1962年)、《乱七八糟,砰!》 (1967年)、《七个小妖怪》(1977年)以及讲述发生在一名婴儿和两名流浪人之间的故事的《我们与杰克和盖伊都沮丧》(We Are All in the Dumps with Jack and Guy)(1993年);由他设计插图的的作品还有:《七个故事》(Seven Tales)(1959年)、《刺松树及其他故事》(The Juniper Tree and Other Tales)(1973年)和《亲爱的小莉》(1988年);《凯迪克奖与公司:书籍图片注》(Caldecott & Co.: Notes on Books and Pictures)(1988年)是桑达克的儿童文学随笔集;桑达克还为《魔笛》等歌剧和其他舞台表演设计场景和服装;他还与美国剧作家托尼·库什纳合作创作了剧本《大黄蜂》(2003年),这本图画书描写了二战期间德国集中营内的一群孩子表演的一场戏剧。
评分不过内容还算不错
评分一本小书
评分很受震撼的书,故事很有寓意,讲给小孩大人,都爱听。宝宝一个半月大时,有一天到了喝牛奶时间,我顺手拿起手边的故事书,将封面对着他。其实当时只是好玩,结果却惊讶地发现,他应该尚未发育完全的眼睛,竟然很有规则地上、下、左、右转动着看完了一页,我不相信地再翻了一页,他的眼睛又重复地移动了起来,而且一页接一页看下去。我无法得知他究竟看到了什么,但这个发现却提醒了我,小孩子可能会对书本感兴趣。于是,误打误撞地为他开启了人生。 怎样激发孩子读书的兴趣,培养孩子良好的阅读习惯和阅读能力?这似乎是令不少年轻家长头疼的问题。许多家长抱怨孩子太贪玩,书本对他好像没有什么吸引力。岂不知孩子的阅读习惯与家长的教育方法有很大关系。在这里不妨介绍一下美国流行的一种幼儿阅读启蒙教学法,也许可以给我们一些启示。 这种教学法是由美国教育家杰姆·特米里斯发明的。他认为培养孩子的读书兴趣要从小开始,要依靠父母来“诱发”。父母应从孩子很小的时候就养成为孩子朗读的习惯,每天20分钟,持之以恒,孩子对阅读的兴趣便会在父母抑扬顿挫折的朗读声中渐渐产生了。他认为孩子坚持听读可以使注意力集中,有利于扩大孩子的词汇量,并能激发想象,拓宽视野,丰富孩子的情感。在每天20分钟的听读中孩子会逐渐领悟语句结构和词意神韵,产生想读书的愿望,并能初步具备广泛阅读的基础。杰姆·特米里斯认为孩子听读应越早越好,父母选取的朗读内容应生动有趣,能吸引孩子,随着孩子年龄增长,内容可逐步加深。他强调使用这种方法的关键是父母一定要有爱心,有耐心,日复一日,年复一年,家长们的付出终会有满意的收获。特米里斯近年来广泛在美国各地作无偿报告,宣传这种听读启蒙教学法,吸引了众多幼教工作专利号和家长们的参与和尝试。他编写的“儿童听读手册”也非常畅销。而且他的倡导得到了许多有识人士的赏识和支持,几个州都发起了“请为孩子朗读”、“您一天中最重要的20分钟”的活动。可能许多父母都没想到用这样一种简单方法,就可以把孩子的目光渐渐吸引到图书上来。有些人也许还在怀疑听读的效用,他们会问:我的孩子现在每天看电视不止三四个小时,难道看电视时不也是在“听读”吗?怎么不见孩子有阅读的兴趣呢?对此,特米里斯认为,五彩纷呈的电视图像会使孩子不能把注意力完全放在“听”上,而且还会抑制孩子的想象力,无法使孩子专心感受语言的美。研究资料也表明,当孩子每天看电视三小时左右,读书效率会骤减。这一研究结果也提醒我们的父母,大量看电视将会影响孩子智力的开发,作为父母必须从自身做起,养成良好的日常生活习惯,用科学的方法来教育培养孩子。您不妨每天晚上或其它时间,当孩子安静下来时,耐心地在他身边富有感情地为他朗读一首儿歌,一个故事,这将比您一味的督促、强制有效很多!
评分值得收!经典!让孩子学会体会他人的感受
评分不过内容还算不错
评分很小很小的一本书,A4的1/4大,图画简单,文字简单,适合宝宝自己拿着看或者出行随身带着
评分还分好几个chapter呢
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版权所有