Jump Frog Jump! 跳，青蛙，跳！ 英文原版 [平装] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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Robert Kalan（罗伯特·卡兰） 著，Byron Barton（拜伦·巴顿） 绘

图书标签:

• 青蛙
• 儿童绘本
• 英文原版
• 阅读启蒙
• 动物故事
• 跳跃
• 运动
• 趣味故事
• 平装书
• 幼儿教育

出版社： HarperCollins US

ISBN：9780688092412

商品编码：19009536

包装：平装

出版时间：2004-03-11

用纸：胶版纸

页数：32

正文语种：英文

商品尺寸：20.0x23.0x0.3cm

编辑推荐

This irresistible cumulative tale has become a classic since its first publication in 1981. "Immensely satisfying edge-of-the-seat fun for very small listeners, " wrote "Kirkus Reviews" in a pointed review. it is still a satisfaction-guaranteed read-aloud with the bonus of mesmerizing primary-color illustrations.

内容简介

"This is the turtle that slid into the pond and ate the snake that dropped from a branch and swallowed the fish that swam after the frog -- JUMP, FROG, JUMP!" This infectious cumulative tale will soon have the young frogs you know jumping and chanting with joy.

作者简介

Robert Kalan is the author of the immensely popular Jump, Frog, Jump!, illustrated by Byron Barton, and Rain and Blue Sea, illustrated by Donald Crews. He completed a master's degree in education at Claremont Graduated School, has taught reading to both gifted and remedial students, and has also taught kindergarten and fourth grade.

前言/序言

远方的呼唤：一探究竟《星辰之沙与古老的低语》 内容提要 《星辰之沙与古老的低语》并非一部寻常的冒险故事。它是一部融合了硬核科幻哲学思辨与失落文明考古学的宏大史诗。故事的主角，艾莉亚·维斯珀，是一位身处一个高度依赖“记忆晶体”维持社会运转的后稀缺时代的档案学家。当她偶然在被禁的数字废墟中，发现了一段无法被现有算法解析的加密信息时，她平静而有序的生活被彻底颠覆。这段信息指向的，是关于“第一次大撤离”的真相——一个被官方历史抹去、关于人类文明如何从衰败的地球逃离的讳莫如深的核心秘密。 第一部分：裂痕与回声 故事始于新亚特兰蒂斯——一座漂浮于曾经的太平洋中央，由自控纳米机器人网络支撑的浮空城。这里的居民生活在一种由“同步意识流”构建的舒适幻觉中，个体的情感波动被系统精确调控，以维持社会的高效运转。艾莉亚的工作，是在巨大的“知识穹顶”内，整理和维护那些被视为“低效数据”的古老文本、影像和艺术品。她对那些充满随机性和不确定性的“前同步时代”的残片抱有一种近乎宗教般的痴迷。 一天，在清理一个因能源波动而短暂重启的古代服务器阵列时，艾莉亚接触到了一串异常的数据流。它不符合任何已知的加密标准，其结构更像是一种基于量子纠缠的语言学模式。她将其命名为“低语代码”。这段代码反复出现的符号组合，映射到她研究的一系列已灭绝的古代语言中的一个模糊词根——“希尔瓦”（Silvar），意为“远方的星尘”。 她的发现立即引起了“审视委员会”的注意，这是一个负责维护社会意识形态纯洁性的秘密机构。委员会成员，尤其是首席执行官卡西乌斯，对任何可能引入“历史不稳定因素”的行为都抱有极度的警惕。他们试图以“数据纯化”的名义没收艾莉亚的研究成果，但艾莉亚凭借其对古老系统的深刻理解，暂时将核心数据隐藏在了一个关于“失落的巴比伦气候模型”的伪装文件深处。 第二部分：沙漠中的坐标 “低语代码”的后续解析揭示了一组坐标，它们指向的不是地球上的任何已知地点，而是月球背面一个常年被电磁风暴遮蔽的区域——被称作“静默之海”的边缘。根据官方记载，那里只是一片被遗弃的初期殖民基地残骸。 为了探寻真相，艾莉亚必须离开浮空城。她利用自己对旧世界能源系统的了解，激活了一艘老旧的、被认为早已报废的深空勘测船——“奥德赛号”。她唯一的同伴，是一个被系统判定为“过时逻辑单元”的人工智能——“图灵”。图灵的思维模式独立于同步网络，它拥有近乎无限的计算能力，但其表达方式却充满了一种讽刺和哲学上的晦涩。 他们的旅程充满了危险。他们不仅要躲避浮空城的巡逻无人机，还要穿越被严重污染、充满变异生物的地球旧地表。这段地表穿越部分，详细描绘了人类文明退化后的生态图景：被酸雨侵蚀的超级都市骨架，以及在核废料污染区生存的，拒绝接入同步网络的“遗民部落”。 第三部分：沙海下的神殿 到达月球静默之海后，艾莉亚和图灵发现，坐标指向的并非一个基地，而是一个巨大的、深埋在月壤之下的结构。这个结构是由一种从未在已知宇宙物质数据库中出现过的、具有有机特性的黑色金属建造而成。 随着深入，他们发现了一个宏伟的、已经停止运作的远古机械结构——“星辰之门”。它不是一个简单的传送装置，而是一个巨大的信息处理和储存中心，建造者的文明程度远远超越了当前人类的认知。 在这里，艾莉亚找到了关于“希尔瓦”文明的记录。他们并非地球原住民，而是一个在宇宙中流浪的观察者种族，他们在地球生命诞生之初就抵达了这里，并与其进行过有限的接触。他们留下的信息表明，“第一次大撤离”并非人类主动的逃亡，而是希尔瓦文明在预见到一场即将来临的、基于宇宙熵增的“意识坍塌”事件后，对地球生命进行的一次强制性“保护性隔离”。 第四部分：悖论与选择 “低语代码”的最终解锁，揭示了一个令人心寒的真相：新亚特兰蒂斯——人类目前的避难所，并非是最终的栖息地，而是一个巨大的“保育箱”。同步意识流的存在，是为了在等待希尔瓦文明找到解决方案期间，保证人类基因和文化信息不被“熵增”彻底抹除。然而，持续的意识同步正在缓慢地削弱人类的创造力和适应性，使他们越来越像被圈养的物种。 卡西乌斯带着审视委员会的精锐部队追踪而至。他代表着一种对“稳定与安全”的极端追求，认为自由意志和不确定性是导致文明衰退的根源。他指责艾莉亚的行为是在释放“概念病毒”，威胁到所有人的生存。 在星辰之门的核心，艾莉亚面临着一个终极选择： 1. 重写历史：利用星辰之门强大的信息重构能力，抹去希尔瓦文明的存在，并强行将人类从同步意识流中解放出来，但此举可能导致社会在缺乏准备的情况下彻底崩溃。 2. 启动“第二次接触”：向遥远的星域发送一个包含了完整人类历史和当前困境的信号，请求希尔瓦文明的援助，但这可能意味着将人类的命运再次交到外星文明手中，并再次失去自主权。 结局的余韵 艾莉亚最终选择了一条更为艰难的道路。她没有选择立刻解放或求援，而是利用门的技术，向同步网络注入了一段“不确定性代码”——一种能激发个体对现状产生怀疑和好奇心的底层逻辑。她明白，真正的生存不在于躲避风险，而在于重新学会面对风险和自由选择的能力。 当她和图灵驾驶着“奥德赛号”离开月球时，浮空城的新亚特兰蒂斯并未立即崩溃，但新的、微小的裂痕开始在同步意识流中扩散。人们开始做不合时宜的梦，开始问一些“没有效率”的问题。 小说以艾莉亚凝视着深邃的宇宙，手中紧握着一块从星辰之门带出的、闪烁着微光的沙粒——那是远古文明留下的星辰之沙。她不知道未来会如何，但她知道，人类已经从被保护的婴儿，重新变回了充满未知和可能性的探索者。本书探讨了自由意志与集体安全之间的永恒张力，以及在面对宇宙尺度上的遗忘和真相时，个体记忆的重量。它是一部关于寻找“真实世界”而非“安全避难所”的宏大寓言。

评分☆☆☆☆☆

这本书的插画简直是视觉的盛宴，色彩饱和度高得惊人，而且画风充满了童趣和活力。我简直要为那些充满想象力的场景点赞！每一次翻页都像进入了一个全新的、充满惊喜的微观世界。小青蛙的表情生动极了，从它小心翼翼地探出身子，到最后那奋力一跃的瞬间，那种动态感跃然纸上。作者在处理光影和材质上也非常到位，你能真切地感受到荷叶的湿润和水面的波光粼粼。我的孩子（以及我自己，坦白说）完全被这些精美的画面吸引住了，常常指着图片问我这是什么，那又是什么。这不仅仅是一本简单的绘本，更像是一本可以收藏的艺术品。我们已经好几次只是单纯地翻阅图片，而不是阅读文字，光是欣赏这些细腻的笔触和构图就觉得心旷神怡。这对于培养孩子的审美能力绝对是大有裨益的。如果你家中有刚开始接触图画书的小朋友，我强烈推荐选择这个版本，光是这份视觉享受就值回票价了。那种扑面而来的生命力和对自然细致入微的观察，都深深地烙印在了这些画作之中，每次重温都有新的发现。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格充满了灵动和音乐感，读起来简直是一种享受。那些动词和形容词的选择非常精准而富有想象力，即便是最简单的动作，也被描绘得活灵活现，仿佛能听到那个画面中的声音。我发现，在朗读的时候，我忍不住会用上各种不同的语调和重音，而这些变化似乎恰好能契合文字本身蕴含的韵律。这不仅仅是文字的堆砌，更像是一首充满活力的诗歌。我的孩子很快就学会了模仿书中的一些重复性短语，并且在日常对话中不经意地使用出来，这极大地丰富了他的词汇量，而且让他对“好听的语言”有了初步的感知。这种富有节奏感的文本，对于提升幼儿的听觉辨识能力和语言表达的兴趣，起到了潜移默化的积极作用。我个人认为，一本优秀的图画书，其文字质量绝不应被忽略，而这本书在这方面无疑做到了极致，它证明了“少即是多”的原则，用最精炼的词语表达了最丰富的情感和画面。

评分☆☆☆☆☆

装帧设计和用纸的质感都透露出出版方对品质的极致追求。这本书的开本大小非常适合小手的抓握和翻阅，四周的圆角处理也充分考虑到了安全因素，体现了对儿童读物的细致关怀。内页的纸张厚实挺括，即使孩子不小心弄湿了一点点，也不会立刻变形或损坏，这对于“高频使用”的绘本来说简直是太重要了。装订也很牢固，我们已经反复阅读了很多次，书脊依然保持得很好，没有出现散页的情况。这种耐用的设计，意味着它能够陪伴孩子更久，承受住他们热情洋溢的翻阅和“研究”。在如今这个追求快速消费的时代，能拿到一本如此注重细节和耐用性的实体书，实在令人感到欣慰。它不仅仅是一次阅读体验，更是一种对“拥有实体书的价值”的肯定，让人更愿意将它放在书架上，随时可取，经久不衰。

评分☆☆☆☆☆

这本书带给我一种非常纯粹的、关于“坚持与尝试”的深刻感悟，尽管是以最简单明了的方式呈现。它巧妙地避开了说教式的说理，而是通过主角的行动和所处的环境，自然而然地传递出积极向上的信息。每一次失败或挑战，都被描绘成一个充满可能性的新起点，而不是一个终结。这种面对困难时的乐观态度，是我最希望我的孩子能够学习和吸收的品质。我们一起读完后，会不自觉地讨论“如果是我，我会怎么做”，这个过程不仅是简单的角色扮演，更是对“不轻易放弃”精神的内化。它鼓励孩子去探索自己的能力边界，并且明白每一次迈出舒适区都是一次宝贵的成长机会。这种内在的力量，比任何刻板的说教都来得更有力量和持久性。这本书似乎在低语着：只要你有勇气，哪怕起点很低，你也能实现你设定的目标。这对于正在建立自我认同感的小朋友来说，无疑是一剂强心针。

评分☆☆☆☆☆

故事情节的编排简直是教科书级别的流畅和巧妙，节奏的把控堪称一绝。从一开始的轻柔铺垫，到中间各种出乎意料的转折和高潮，再到最后那个令人会心一笑的收尾，整个过程一气呵成，没有任何拖沓或多余的元素。我特别欣赏作者在叙事中巧妙地埋藏了一些小小的悬念，让小读者在阅读过程中忍不住想知道接下来会发生什么。每一次情节推进都显得那么自然而然，仿佛就是生活中真实发生的小小冒险。我们家那个平时注意力很难长时间集中的“小捣蛋鬼”，在这本书面前竟然能保持难得的安静，他紧紧跟着故事的主线，直到故事结束才意犹未尽地拍手叫好。这本书的结构设计得非常适合亲子共读，既能让大人享受讲故事的乐趣，又能让孩子体验到探索的快感。特别是当故事发展到最紧张的那一刻，那种强烈的代入感让人几乎要跟着屏住呼吸，然后随着结局的揭晓而彻底放松，这种情绪上的起伏处理得非常成熟老练。

评分☆☆☆☆☆

孩子，会非常喜欢同一本故事书，而一念再念。试想一本故事书一旦说了十遍，就算是再小的孩子，都会知道什么是对的？什么是错的？谁是好孩子？谁不该学习？大人也就不必再啰嗦一些连自己都不想听的大道理了。孩子年纪虽小，心思却是很细密的，我只是不间断地念故事书，但孩子大部分的好习惯和好品格，就在不知不觉中慢慢形成了。当孩子渐渐大了，开始需要教导他们一些规矩时，很神奇的是，我只要说个几次，不用费太多唇舌，两个孩子就能轻易了解我的话，并且确实地遵守、执行。连我自己都常常不由得暗自赞叹，这两个孩子为什么有一回坐捷运，一个小朋友看见空位就一屁股坐上去，完全无视身旁父母的存在。于是，我趁机简单地跟当时读幼儿园中班的儿子讲解了一下；没想到自此以后，如果捷运上只有一个空位时，就会听到一个小男孩大声地问：姊姊要不要坐？妈妈要不要坐？等我们都摇头时，才见他不疾不徐地坐下去，他的礼貌，常常会到其它的乘客。父母在教育孩子的当口，常可能因为太在意孩子当前的问题，有时使出浑身解数还解决不了事情时，牛角尖就会愈钻愈深，往往造成亲子关系两败俱伤。殊不见所谓的「橡皮擦妈妈」，每天跟在小学一年级的孩子身边做功课，孩子写一个字、妈妈擦一个字，一个边哭边写、一个边骂边擦。不知道有多少父母在孩子中、高年级之后才后悔，

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有活动才买，经典的书！送货很快，第二天送到！

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活动力度差不多的还有苏宁、卓越、当当，均有100-20，前两者几乎是全站，当当是部分，只能放入购物车再看。

评分☆☆☆☆☆

俗話說：「從三歲看到老。」孩童時期的可塑性最強，尤其是三到五歲時，就像一片大塊海綿，對於外界的各項刺激，不斷的吸收、強烈的吸收，是人生學習最快速、效果最佳的黃金時期。能把握這段學習黃金歲月，您的孩子便已「贏在起跑點」上了！許多的研究資料顯示，兒童學習的習慣和態度的養成是愈早愈好的。

评分☆☆☆☆☆

在池塘里，青蛙想吃虫子，可是接连有大鱼 蛇 乌龟等想吃青蛙，青蛙怎么逃脱呢，当然是jump

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原版绘本，慢慢看，慢慢学

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青蛙为了吃到虫子，它怎么办呢？Jump！

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很有韵律的一本书。