Please Write Back! (Level 1)Scholastic分級讀本第一級：請迴信 英文原版 [平裝] [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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Jennifer Morris（珍妮弗·莫裏斯） 著

圖書標籤:

• 分級讀物
• 英文繪本
• 兒童文學
• 幼兒英語
• 親子閱讀
• Scholastic
• 請迴信
• Level 1
• 英文原版
• 3-6歲

齣版社： Scholastic

ISBN：9780545115063

商品編碼：19013376

包裝：平裝

齣版時間：2010-04-01

用紙：膠版紙

頁數：32

正文語種：英文

商品尺寸：22.61x15.49x0.25cm

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲
In this easy early, early reader, Alfie, a crocodile, sends his grandma a letter that says, "I love you. Please write back." And then he waits. And asks the mailman. And waits. That's the entire plot.

內容簡介

Alfie, an adorable alligator, writes a letter to Grandma all by himself. He addresses the letter, stamps it, and mails it.

Alfie waits and waits for a response. Will Grandma write back?

　　Scholastic分級讀本係列本著讓孩子學會閱讀、愛上閱讀的宗旨，一直以來都帶給孩子非常有趣、可愛、幽默的、符閤孩子閱讀能力的讀本，幫助孩子在提高閱讀自信的同時，體驗閱讀興趣，做到不為讀而讀，而是因為喜愛而閱讀！
　　可愛的小鰐魚Alfie給奶奶寫瞭一封信，於是他每天都在等郵遞員叔叔帶迴奶奶的迴信，可是等瞭很久都沒有等到迴信，小鰐魚漸漸失去瞭信心。
　　而郵遞員對這位每次送信都會齣現的小朋友印象也非常深刻，郵遞員也希望他能早點收到迴信，可是，時間一天天過去，小鰐魚Alfie已經不像一開始那樣每天充滿熱情地去等郵遞員的到來。
　　Alfie的奶奶真的會迴信給Alfie嗎？
　　Alfie收到信後又會有什麼反應呢？
　　富有押韻的語句、鮮艷的圖畫、難度適宜的單詞、趣味故事情節，牢牢抓住孩子眼球。
　　Scholastic分級讀本第一級主要學習英語常見字、字的發音和簡單語句，每本書的詞匯量在50-250字左右。

作者簡介

Jennifer E. Morris is a children's book writer and illustrator who lives in Massachusetts.

內頁插圖

精彩書評

"For kids just starting to read, this cheerful title in the Scholastic Reader series is a combination of very simple sentences and bright, clear, colorful illustrations. Kids will like the cozy story and the endearing alligator characters."
--Booklist

前言/序言

好的，這是一份針對您提供的圖書信息之外，構建的詳細圖書簡介。這份簡介聚焦於另一本適閤早期閱讀者的、結構和主題相近的英文分級讀物。 --- 《好奇的小熊迷路記：探索大森林的冒險》 一冊專為學齡前兒童設計的早期閱讀啓濛讀本（Level 1 / 啓濛級） 作者： 艾米麗·卡特 (Emily Carter) 插畫： 喬納森·裏德 (Jonathan Reid) 適閤年齡： 3 – 6 歲 冊數規格： 精裝 / 32頁（全彩插圖） 核心詞匯量： 約 80-100 個高頻詞 --- 圖書內容概述 《好奇的小熊迷路記》是一部充滿溫暖、安全感的早期圖畫故事書，專為那些剛剛接觸英語或處於英語學習初級階段的3至6歲兒童設計。本書采用瞭極為簡潔的句式結構、重復的短語和大量基於生活場景的高頻詞匯，旨在為小讀者打下堅實的自然拼讀和基礎詞匯基礎。 故事的主角是一隻名叫“巴尼”（Barney）的小黑熊。巴尼是一隻充滿好奇心、性格活潑的孩子。在一個陽光明媚的早晨，巴尼在媽媽的注視下，第一次獨自探索傢附近的漿果灌木叢。 第一章：陽光下的早晨 (The Sunny Morning) 故事以一個非常簡單的場景開始：“Barney is small. He sees a bright sun.”（巴尼很小。他看到一個明亮的太陽。）巴尼的媽媽（Mama Bear）正在忙著整理蜂蜜罐。巴尼看到一叢特彆紅的漿果，他想：“I want berries now!”（我現在想要漿果！） 這一章重點介紹瞭基礎的傢庭成員稱謂（Mama, Papa, Barney）和簡單的動作詞（see, want, go, look）。重復的短句如“Look, look!”（看，看！）引導孩子積極參與到視覺識彆中。 第二章：小小探險傢 (The Little Explorer) 巴尼輕輕地溜齣瞭傢門。他發現森林裏的世界比他想象的要大得多。他看到瞭蝴蝶（butterfly）、蘑菇（mushroom）和一隻正在唱歌的小鳥（bird）。 “A big tree! A tall tree!”（一棵大樹！一棵高樹！）巴尼不斷地重復著形容詞，幫助孩子理解“big”和“tall”的區彆和用法。當他追逐一隻藍色的蝴蝶時，他不知不覺地走得更遠瞭。蝴蝶飛走瞭，巴尼停瞭下來。 這時，場景開始發生微妙的變化。周圍的聲音似乎不同瞭，光綫也變得稍微暗瞭一點。故事在這裏巧妙地引入瞭“迷路”的主題，但用詞始終保持積極和非恐慌的基調。例如：“Where is home? Barney is slow.”（傢在哪裏？巴尼慢瞭下來。） 第三章：新的朋友 (A New Friend) 巴尼感到有點孤單，他輕輕地喊：“Mama?” 隻有風聲迴應他。他坐在一塊大石頭上，沮喪地看著地麵。 這時，一隻友善的鬆鼠（Squirrel）——名叫“斯基普”（Skip）——從樹上跳瞭下來。斯基普很活潑，他用肢體語言嚮巴尼打招呼。斯基普不能說話，但他會做動作。 這一部分側重於非語言交流和基礎的動物名稱。斯基普遞給巴尼一顆小堅果（nut）。巴尼學會瞭分享（share）。“Share the nut. Good friend.” 簡單的道德教育在此自然融入。 第四章：迴傢的路標 (The Way Back) 斯基普知道森林的路徑。他引導巴尼，讓他們一起走。他們經過瞭巴尼認識的標誌物：那棵“最喜歡曬太陽的石頭”和“有三個洞的樹樁”。 故事大量運用瞭介詞和方位詞： “Go under the branch.” (從樹枝下走過。) “Jump over the log.” (跳過原木。) “Walk beside the stream.” (沿著溪流走。) 通過重復的動作和清晰的視覺引導，孩子能輕鬆掌握這些核心的方位概念。 第五章：團聚與安寜 (Together Again) 終於，巴尼看到瞭他溫暖的小木屋。他的爸爸（Papa Bear）和媽媽正在門口焦急地等待。巴尼跑過去，緊緊抱住瞭他們。 “Barney is home! Mama is here. Papa is here.”（巴尼迴傢瞭！媽媽在這裏。爸爸在這裏。） 媽媽給瞭巴尼一個大大的擁抱，並遞給他一罐新鮮的蜂蜜作為奬勵。巴尼學會瞭，探索世界很有趣，但傢是最安全的地方。故事以巴尼吃著甜甜的蜂蜜，聽著爸爸講睡前故事結束。 --- 教育特性與閱讀價值 1. 針對Level 1的閱讀設計 本書完全符閤早期英語學習者的需求，遵循瞭嚴格的分級閱讀標準： 視覺驅動敘事： 每頁的文字量極少（通常不超過五到七個單詞），核心信息完全由精美、色彩豐富的全頁插畫傳達，確保非母語學習者也能理解故事主綫。 高頻詞匯聚焦： 故事中密集使用瞭Sight Words（如：the, a, is, he, she, it, and, on, in, up），幫助兒童迅速識彆和脫口而齣這些構成英語基礎的“功能詞”。 韻律與節奏感： 盡管結構簡單，但作者巧妙地運用瞭簡單的押韻（如：Bear/share, tree/see），增強瞭閱讀的音樂性和記憶的趣味性。 2. 情感發展與社會技能培養 《好奇的小熊迷路記》不僅僅是語言學習工具，更是一本關注兒童情感健康的故事書： 獨立性與安全感平衡： 故事肯定瞭孩子探索世界的渴望（好奇心），同時也溫柔地強調瞭傢和父母的依戀與重要性，幫助孩子建立健康的邊界感。 友誼與分享： 巴尼與鬆鼠斯基普的相遇，是關於跨越差異建立友誼的絕佳範例，生動地展示瞭“分享”的美好。 問題解決的初步示範： 麵對迷路這一“小危機”，巴尼通過求助（喊媽媽）和接受幫助（跟隨斯基普），展現瞭積極的應對方式。 3. 豐富的拓展活動（附贈資源） 本書內頁附贈瞭針對傢長的使用指南和針對學齡前兒童的互動活動： 詞匯卡片： 書後附贈瞭全書核心詞匯（如：berries, butterfly, squirrel, home, look, jump）的彩色卡片，可用於TPR（全身反應教學法）活動。 “跟我讀”提示： 針對關鍵句子，提供瞭清晰的音標或簡化的發音指南，便於傢長輔助孩子進行準確朗讀模仿。 場景模仿遊戲： 鼓勵孩子模仿故事中巴尼的動作，如“Go under the branch like Barney!”（像巴尼一樣從樹枝下鑽過去！），將閱讀轉化為體能遊戲。 --- 緻傢長與教育者 《好奇的小熊迷路記》是您為孩子建立英語閱讀信心的理想起點。它用最簡單、最甜美的故事，將基礎的語法結構、高頻詞匯和積極的價值觀無縫融入其中。閱讀它，您的孩子將不僅學會“What”，更將理解“How”——如何用英語描述世界，如何理解友誼與歸屬。這本書將確保孩子的第一次英文閱讀體驗是充滿樂趣、充滿安全感的。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我這次買《Please Write Back! (Level 1)》純粹是“盲買”，因為我的朋友強烈推薦 Scholastic 的分級讀本，她自己的孩子通過這個係列英語進步神速。我傢的寶貝纔三歲多一點，平時看繪本主要還是聽我讀，自己翻翻看看。我之前也嘗試過一些英文繪本，但有些句子太長，有些詞匯太難，她很快就失去瞭興趣。所以這次抱著試試看的心態，選擇瞭這個Level 1的。拿到書後，我第一眼是被它的色彩吸引瞭，很柔和，不是那種過於鮮艷刺激的。翻瞭幾頁，感覺文字確實不復雜，很多重復的句式，這對於小孩子來說是學習語言的法寶。而且，插畫風格也很有愛，感覺很溫暖，容易讓孩子代入角色。我還在琢磨著怎麼引導她去讀，可能一開始還是需要我多讀，然後鼓勵她模仿，或者指著圖畫讓她說齣簡單的英文單詞。 總之，我對這本書抱有很大的希望，希望它能成為我們傢英語啓濛的得力助手，讓孩子在玩樂中學習，而不是覺得學習是一件枯燥的事情。

評分☆☆☆☆☆

我是一名對兒童教育頗有研究的傢長，也樂於嘗試各種優質的兒童讀物。《Please Write Back! (Level 1)》這本書，從它“Scholastic分級讀本第一級”的定位來看，就預示著它在內容設計上必定是經過精心打磨的。 Scholastic 作為國際知名的教育齣版商，其分級讀本係列一直以來都以其科學的體係和齣色的內容著稱。Level 1，意味著它主要麵嚮的是英語啓濛階段的兒童，其詞匯量、句子結構以及故事的復雜程度都應該是非常適閤這個年齡段孩子的認知發展特點。 我個人非常看重書籍的“可讀性”，即孩子能否在閱讀過程中輕鬆理解，並産生繼續閱讀的動力。從我對這本書的初步印象來看，它似乎擁有精美的插圖，這對於吸引低齡兒童的注意力至關重要。同時，我猜想故事內容也會圍繞著孩子們容易理解的主題，例如友情、分享、或者簡單的生活場景，從而讓他們在閱讀中獲得成就感。 我也期待它能夠幫助孩子建立初步的英語語感，為他們未來的英語學習打下堅實的基礎，並且讓他們體會到閱讀本身的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

最近一直在為我傢即將上幼兒園的小朋友尋找適閤她的英語啓濛讀物，《Please Write Back! (Level 1)》這本書，作為 Scholastic 分級讀本的第一級，讓我眼前一亮。我之所以選擇它，更多的是看中瞭 Scholastic 在兒童教育領域的專業性和可靠性。她傢齣的書，從來不會讓人失望。 Level 1 的定位，對於我這個擔心孩子一開始接觸英語會感到睏難的傢長來說，簡直是福音。 我想象中的這本書，會用最簡單、最常用、最貼近孩子日常生活的詞匯，構建齣一段有趣的故事。 語言會非常重復，方便孩子記憶和模仿。 插畫也會是那種色彩明亮、造型可愛、能夠吸引孩子目光的風格，讓孩子在看圖的時候就能理解一部分故事情節。 我還設想著，這本書可能包含瞭對話，這樣孩子可以通過模仿對話，來練習口語。 並且，Level 1 的篇幅應該不會太長，避免孩子産生閱讀疲勞。 我真的很期待，這本書能讓我的孩子在笑聲中，一點一點地愛上英語，愛上閱讀，為她打開一扇新的世界之窗。

評分☆☆☆☆☆

收到這本《Please Write Back! (Level 1)》真是太驚喜瞭！我一直想找一套適閤我傢小寶貝的書，她今年四歲，對故事充滿瞭好奇，但又不太能長時間集中注意力。 Scholastic 的分級讀本係列名氣很大，抱著試試看的心態入瞭這本第一級的。拿到手的第一感覺就是書的尺寸很適閤小手抓握，紙張的質感也很好，圓角設計這點很貼心，不用擔心颳到寶寶。我迫不及待地翻看瞭一下，雖然還沒有深入閱讀，但從封麵插畫就能感受到溫馨的氛圍，色彩鮮艷而不刺眼，很容易吸引孩子的目光。而且，封底的介紹也讓我對故事情節有瞭初步的瞭解，似乎是一個關於交流和等待的故事，這對於培養孩子的耐心和情感錶達能力應該很有幫助。我尤其看重書本的語言難度，Level 1 聽起來就非常適閤初學者，簡單的詞匯和句子結構，應該能夠讓孩子在閱讀過程中建立自信，而不是感到挫敗。我非常期待和她一起打開這本書，一起踏上這次閱讀之旅，看看故事裏的小夥伴們會發生什麼有趣的事情。

評分☆☆☆☆☆

我是一名小學低年級老師，一直關注著市麵上優秀的兒童讀物，尤其是那些能夠激發孩子們閱讀興趣、同時又能兼顧語言啓濛的書籍。《Please Write Back! (Level 1)》這本書，即使我還沒有開始給我的學生們讀，僅僅是看到它的齣版方 Scholastic 以及分級讀本的標識，我就知道這一定是一本值得推薦的書。 Scholastic 在兒童教育齣版領域有著深厚的積纍，他們的分級讀本係列通常都經過瞭嚴謹的語言學和教育學專傢的打磨，能夠精準地把握不同年齡段孩子的認知水平和語言發展需求。Level 1 的定位，意味著它會使用最基礎的詞匯和最簡潔的句式，這對於剛剛接觸英語閱讀的孩子來說，是建立良好閱讀習慣和提升詞匯量的絕佳起點。 我還在考慮是否會將它納入我們班的繪本角落，因為吸引人的故事情節和精美的插圖是孩子們主動去閱讀的重要驅動力。我對這本書的整體設計，從封麵到內頁的排版，都充滿瞭期待，相信它一定能夠給孩子們帶來一段愉快的閱讀時光，讓他們愛上英語，愛上閱讀。

評分☆☆☆☆☆

質量非常好，與賣傢描述的完全一緻，非常滿意,真的很喜歡，完全超齣期望值，發貨速度非常快，包裝非常仔細、嚴實，物流公司服務態度很好，運送速度很快，很滿意的一次購物

評分☆☆☆☆☆

又買一堆書，有活動必入，夠看一陣子的瞭～

評分☆☆☆☆☆

京東自營自營買書超級實惠，不斷買買買，看都可能不看不完瞭，還是忍不住啊，?

評分☆☆☆☆☆

很有意思 長草很久瞭 小小一本 內容和圖畫都很棒

評分☆☆☆☆☆

小孩子很喜歡，句子也很容易懂！趁活動買的，劃算！

評分☆☆☆☆☆

這本是孩子真愛，各大書單都有推薦，開始孩子並不特彆喜歡，後來看瞭幾次，忽然又很喜歡瞭，現在能說個彆單詞瞭，驚喜

評分☆☆☆☆☆

英文原版書真的是貴啊，薄薄一小本，好在有活動，物流配送快，包裝有待加強

評分☆☆☆☆☆

裏說這套書不錯

評分☆☆☆☆☆

年中大促買到停不下來，好書～好價～