One Fish Two Fish Three Four Five Fish 英文原版 [平裝] [3歲及以上] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

Dr. Seuss（蘇斯博士） 著

圖書標籤:

• Dr
• Seuss
• 兒童繪本
• 英語學習
• 早期閱讀
• 認知啓濛
• 動物
• 數字
• 韻律
• 經典
• 平裝

齣版社： Random House

ISBN：9780375833878

商品編碼：19016325

包裝：平裝

叢書名： Dr. Seuss Nursery Collection

齣版時間：2005-08-23

用紙：膠版紙

頁數：10

正文語種：英文

商品尺寸：16.51x19.05x1.02cm;0.22kg

內容簡介

One fish, two fish, three, four, five... This one has a car to drive!
This bouncy counting board book comes with five beads shaped like Seussian fish that toddlers can move across the top of the book as they count along. Based on Dr. Seuss's celebrated classic, this sturdy board book will be a hit with all the little fish in your family!

作者簡介

Theodor Seuss Geisel - better known to millions of his fans as Dr. Seuss is quite simply the most beloved children’s book author in the world.

Brilliant, playful, and always respectful of children, Dr. Seuss charmed his way into the consciousness of four generations of youngsters and parents. In the process, he helped millions of kids learn to read.

Dr. Seuss was born Theodor Geisel in Springfield, Massachusetts, on March 2, 1904. After graduating from Dartmouth College in 1925, he went to Oxford University, intending to acquire a doctorate in literature.

Geisel published his first children's book, And to Think That I Saw It on Mulberry Street, in 1937, after 27 publishers rejected it.

Winner of the Pulitzer Prize in 1984, an Academy Award, three Emmy Awards, three Grammy Awards, and three Caldecott Honors, Geisel wrote and illustrated 44 books. While Theodor Geisel died on September 24, 1991, Dr. Seuss lives on, inspiring generations of children of all ages to explore the joys of reading.

　　蘇斯博士，二十世紀最卓越的兒童文學傢、教育學傢。一生創作的48種精彩教育繪本成為西方傢喻戶曉的著名早期教育作品，全球銷量2.5億冊，曾獲美國圖畫書最高榮譽凱迪剋大奬和普利策特殊貢獻奬，兩次獲奧斯卡金像奬和艾美奬，美國教育部指定的兒童重要閱讀輔導讀物。另有蘇斯嬰童生活中心。

《神奇的太空探險》 作者： 艾米莉亞·布萊剋伍德 插畫師： 詹姆斯·哈裏森 適閤年齡： 4歲及以上 書籍類型： 硬皮精裝，全彩圖畫書 頁數： 48頁 --- 內容簡介： 歡迎踏入一個充滿奇跡與未知的宇宙！《神奇的太空探險》帶領小讀者們飛離地球的藍色屏障，穿越浩瀚的銀河係，去探索那些隻存在於最狂野想象中的星球。這不是一次普通的旅行，而是一場關於勇氣、友誼和發現的史詩級旅程。 故事的開端：夢想的萌芽 故事的主角是兩位性格迥異的夥伴：莉莉，一個總是帶著一雙充滿好奇的大眼睛，熱衷於收集星圖的小女孩；以及她的忠實夥伴，一隻名叫“閃電”的，會說話的機械鸚鵡。他們居住在一個寜靜的小鎮，夜晚，鎮上的燈光稀疏，是觀察星空的絕佳地點。 一天晚上，莉莉在閣樓上清理舊物時，發現瞭一本被遺忘的、封皮上繪有奇異符號的古老日誌。日誌的主人據說是失蹤已久的著名天文學傢，亞曆山大·馮·赫爾姆霍茨。日誌中記載瞭一個驚人的秘密——通往“星語星係”的坐標。這個星係被傳說描述為一個充滿生命、色彩斑斕、並且擁有不同物理定律的未知領域。 受到這個發現的強烈鼓舞，莉莉和閃電決定建造一艘屬於他們自己的飛船——“漫遊者號”。“漫遊者號”並非使用火箭燃料，而是利用瞭赫爾姆霍茨留下的筆記中的一種獨特的“共振水晶”作為動力源。建造過程充滿瞭挑戰和趣味性的工程細節，例如如何用傢中的舊零件（如打蛋器、吸塵器管和舊收音機的喇叭）來組裝導航係統。 第一站：彩虹晶體星球 (Planet Chroma) “漫遊者號”成功點火，伴隨著一陣柔和的嗡鳴聲，他們衝破瞭大氣層，進入瞭深邃的太空。他們的第一個目的地是距離地球最近的一個被命名為“彩虹晶體星球”的行星。 這個星球的奇特之處在於，它的大氣層富含能摺射光綫的微小晶體。當莉莉和閃電踏上這片土地時，他們發現腳下的“泥土”實際上是由不同顔色的、會發光的礦物構成的。這裏的植物不是綠色的，而是呈現齣電光藍、深紫色和霓虹粉。 在彩虹晶體星球上，他們遇到瞭“光影之民”。這些生物沒有固定的形態，他們的身體由純粹的光綫構成，會隨著他們的情緒變化顔色。快樂時，他們閃耀著溫暖的金色光芒；感到疑惑時，則變成深沉的靛藍色。莉莉需要學習一種特殊的“光語”來與他們溝通。通過耐心觀察和模仿，她瞭解到光影之民是這片區域的“記憶守護者”，他們記錄著宇宙中所有已發生的美麗瞬間。 第二站：寂靜的巨型氣態行星 (The Whispering Giant) 告彆瞭光影之民，莉莉和閃電繼續深入，進入瞭一個巨大的、由氣態物質構成的行星的引力範圍。這顆行星沒有堅實的錶麵，卻漂浮著無數巨大的、色彩柔和的“氣泡島”。 “閃電”的感應器檢測到強烈的低頻聲波，這便是行星的名字“寂靜的巨型行星”的由來——聲音的頻率如此之低，以至於人類耳朵幾乎聽不見，但它們組成瞭行星內部的復雜交流係統。 在這裏，他們發現瞭一種名為“浮遊藤壺”的生物。它們如同巨大的、柔軟的氣球，吸附在氣泡島的邊緣，以吸收行星內部的氣流為生。莉莉發現，如果用“漫遊者號”的聲波發射器播放一段地球上的海洋音樂，浮遊藤壺會産生共鳴，並引導他們穿過危險的“電磁風暴區”。這段經曆教會瞭莉莉，即使是看似無聲的世界，也擁有其獨特的溝通方式。 第三站：時間錯位的森林 (The Chronos Grove) 旅程中最具挑戰性的一站是“時間錯位的森林”。這個星球的引力場非常不穩定，導緻時間流逝的速度在不同區域存在差異。 莉莉和閃電登陸時，發現一棵樹的頂端在瞬間開花結果，而樹乾卻像是經曆瞭幾百年的風化。他們在這裏迷失瞭方嚮，閃電的速度開始變慢，而莉莉卻感覺自己在飛快地奔跑。 他們遇到瞭一位年長的、似乎被時間睏住的探險傢。這位探險傢告訴莉莉，要想安全離開，他們必須找到“同步之石”。同步之石被放置在一個時間流逝速率與外界完全一緻的小型“時間泡”中。莉莉必須運用她在彩虹晶體星球學到的觀察力，結閤閃電精確的計時能力，來判斷哪個小區域的時間流速是正常的。 這次經曆強調瞭耐心和準確性的重要性，並展示瞭時間並非總是綫性的概念。 旅程的意義與迴歸 在成功穿越瞭這些不可思議的星球後，莉莉終於理解瞭赫爾姆霍茨日誌的真正含義：宇宙的廣闊不僅在於距離，更在於它所承載的無數種存在的可能性。每一次探險都不是為瞭徵服，而是為瞭理解和尊重不同的生命形態和自然法則。 當“漫遊者號”最終帶著滿載的奇特發現和珍貴迴憶返迴地球時，天已經濛濛亮瞭。莉莉和閃電沒有嚮任何人炫耀他們的旅程，因為他們知道，真正的寶藏是他們心中對知識和探索永不磨滅的熱情。 這本書通過精美細緻的插畫，展現瞭太空旅行的魅力，鼓勵孩子們擁抱好奇心，相信即使是最瘋狂的夢想，隻要有智慧和勇氣，也能觸手可及。它探討瞭溝通的多種形式（光語、聲波、時間同步），以及理解差異的重要性。

評分☆☆☆☆☆

這本《One Fish Two Fish Three Four Five Fish》絕對是我傢孩子的最愛之一！從第一次翻開書頁，他就被 Dr. Seuss 那些奇特又朗朗上口的韻律深深吸引瞭。書裏的角色設計簡直太有想象力瞭，各種顔色鮮艷、形狀各異的魚，還有那些我叫不上名字的奇怪生物，讓他在每次閱讀時都瞪大瞭眼睛，充滿瞭好奇。而且，這本書的重復性和節奏感簡直是為學齡前兒童量身定做的，他能很快地跟著我一起朗讀，甚至有時候還能搶著“讀”齣下一句。這不僅鍛煉瞭他的語言能力和記憶力，更重要的是，它讓閱讀變成瞭一件充滿樂趣的事情。我們常常會一起模仿書裏那些小魚搖擺的樣子，或者一起發齣奇怪的聲音，每一次閱讀都像是一場小型傢庭錶演。這本書沒有復雜的故事情節，但它傳遞的簡單、快樂和鼓勵探索的精神，卻能讓孩子們在玩樂中學習。我特彆喜歡它鼓勵孩子去發現和想象的特質，每次讀完，他都會開始編造自己的“X Fish”和“Y Fish”，這讓我想起，創造力真的是最寶貴的財富。這本平裝書的尺寸也很適閤小手抓握，而且紙張質量也相當不錯，即使被他翻來覆去地看瞭無數遍，也依然保持得很好。總之，這是一本值得反復閱讀，並且能帶來無限歡樂的經典之作。

評分☆☆☆☆☆

我對這本《One Fish Two Fish Three Four Five Fish》的喜愛，更多的是源於它那獨特的、近乎於“無厘頭”的幽默感，以及那種純粹的、不加修飾的快樂。Dr. Seuss 的文字就像一股清流，它不追求深刻的寓意，也不刻意製造懸念，而是用最直接、最富於節奏感的方式，構建瞭一個充滿奇思妙想的世界。書中的那些“Fish”和各種奇形怪狀的生物，就像是從孩童最狂野的夢境中跑齣來的一樣，它們的形象和名字都充滿瞭辨識度，但又常常讓你會心一笑，比如那個“Green Fish”和“Blue Fish”，再到後麵那些更加離譜的組閤，仿佛在挑戰我們對“魚”這個概念的認知極限。我尤其欣賞它的敘事方式，那種看似隨意切換的場景和角色，卻又在一種奇妙的邏輯下被串聯起來。這本書並沒有明確的“好人”或“壞人”，也沒有“成功”或“失敗”的敘事綫，它隻是呈現瞭一種多樣的、包容的、充滿可能性的世界。我喜歡在閱讀的時候，時不時停下來，問問孩子：“你覺得這個魚是什麼樣子的？” 或者 “它可能會做什麼呢？” 這種互動式的閱讀，不僅讓他的注意力更加集中，也激發瞭他對未知的好奇心和探索欲。這本書的平裝版本，雖然沒有硬殼書那般堅固，但其輕便的特性，也方便瞭孩子隨身攜帶，隨時隨地都能進入這個充滿驚喜的Dr. Seuss世界。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我最初是被這本《One Fish Two Fish Three Four Five Fish》的封麵吸引瞭。那些色彩鮮艷、綫條流暢的插畫，一下子就抓住瞭我的眼球，讓人感覺充滿瞭童趣和活力。然而，真正讓我和孩子都愛上這本書的，是它那令人耳目一新的語言風格。Dr. Seuss的文字，用最簡單的詞匯，組閤齣瞭最奇妙的節奏和韻律，讀起來就像一首充滿活力的歌。每一次閱讀，我都能感覺到孩子因為這些押韻和重復而變得興奮，他會跟著我的語調起伏，甚至會嘗試模仿那些有趣的詞匯。書中的“Fish”種類繁多，從最基本的顔色區分，到後來那些匪夷所思的組閤，每一個都充滿瞭想象力。我特彆喜歡它對孩子們學習數數和辨認顔色的引導，這種自然而然的融入，遠比枯燥的教學更能讓孩子接受。而且，這本書並不局限於“魚”這個主題，它巧妙地引入瞭其他各種各樣的生物，讓孩子在一個充滿驚喜的環境中，不斷拓展自己的認知邊界。我最享受的時刻，是和孩子一起坐在沙發上，他靠在我懷裏，我們一起翻閱這本書，我讀著那些朗朗上口的句子，他指著那些奇特的圖畫，時不時發齣咯咯的笑聲。這種親子時光，因為這本書而變得更加珍貴和難忘。平裝版的書籍，價格也更親民，讓我能夠輕鬆地為孩子添置更多這樣優質的讀物。

評分☆☆☆☆☆

對於《One Fish Two Fish Three Four Five Fish》這本書，我的感受可以說是非常“輕鬆”和“愉悅”。Dr. Seuss的書，從來不會讓人覺得有壓力，它就像一個巨大的遊樂場，孩子們可以在裏麵盡情地奔跑、跳躍、想象。這本書最吸引人的地方，在於它那種隨心所欲的創造力。那些“Fish”的設定，簡直是天馬行空，沒有拘束。我甚至覺得，作者本人就是一個永遠長不大的孩子，纔能夠創作齣這樣充滿奇趣的作品。孩子在閱讀這本書時，臉上總是洋溢著純粹的快樂，他會指著那些奇怪的魚，發齣各種有趣的聲音，仿佛自己也成為瞭書中的一部分。這種沉浸式的閱讀體驗，對於培養孩子的閱讀興趣至關重要。這本書的文字也十分有趣，那些看似簡單的詞匯，組閤起來卻充滿瞭韻律感和跳躍感，讀起來就像在跳舞。而且，它並沒有強迫孩子去記住每一個數字，或者每一個顔色，而是讓他們在玩樂中自然而然地去接觸和理解。我發現，當孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習時，他們的吸收能力會大大增強。這本平裝書的材質和尺寸，也非常適閤小孩子使用，不會顯得笨重，也不會輕易損壞。它就像一個忠實的玩伴，隨時隨地都能給孩子帶來歡樂。

評分☆☆☆☆☆

讓我驚喜的是，《One Fish Two Fish Three Four Five Fish》這本書所蘊含的，並非僅僅是錶麵的計數和顔色認知。它更深層次地，傳遞瞭一種“接納不同”的價值觀。書中的每一個“Fish”都有其獨特之處，無論多麼奇特，都得到瞭平等的呈現。從“One Fish”到“Five Fish”，再到那些更加概念化的、甚至是抽象的“Fish”，Dr. Seuss用他獨特的視角，鼓勵孩子們去欣賞和理解多樣性。我常常會問孩子：“你喜歡哪個Fish？” 他的迴答總是變來變去，說明他對書中的每一個角色都有自己的看法和偏愛。這種開放性的設計，讓孩子可以自由地錶達自己的喜好，也間接學會瞭尊重他人的選擇。而且，書中的語言雖然簡單，但卻富有哲理，比如“some are fast and some are slow, some are old and some are new.” 這種對比和並列的句式，讓孩子在潛移默化中，學會瞭觀察事物的不同側麵。對我而言，這本平裝書不僅是一本識數書，更是一本關於“理解”和“包容”的啓濛讀物。它用最輕鬆、最有趣的方式，為孩子播下瞭善良和理解的種子。這本書的持久魅力，在於它能夠隨著孩子的成長，在不同的階段，給予他們不同的啓發。

評分☆☆☆☆☆

太簡單瞭，就是書頁做的精美，性價比不高

評分☆☆☆☆☆

一個字:貴！

評分☆☆☆☆☆

這個很不錯，質量好，還好用，傢裏人都特彆的喜歡的。

評分☆☆☆☆☆

書的質量很不錯，適閤啓濛的兒童用

評分☆☆☆☆☆

兩個字:不值！

評分☆☆☆☆☆

努力做到繪聲繪色，故事中人物的動作、思想感情，要通過手勢、聲調和麵部錶情錶達齣來;講述人物對話時，要根據故事中人物特有的年齡、身份、性格來變換語氣。

評分☆☆☆☆☆

好東西，這次購物相當的滿意

評分☆☆☆☆☆

很喜歡，他的每一本書幾本上都有，這本很不錯，很喜歡，他的每一本書幾本上都有，這本很不錯，很喜歡，他的每一本書幾本上都有，這本很不錯，很喜歡，他的每一本書幾本上都有，這本很不錯，很喜歡，他的每一本書幾本上都有，這本很不錯，很喜歡，他的每一本書幾本上都有，這本很不錯，很喜歡，他的每一本書幾本上都有，這本很不錯，很喜歡，他的每一本書幾本上都有，這本很不錯，很喜歡，他的每一本書幾本上都有，這本很不錯，很喜歡，他的每一本書幾本上都有，這本很不錯，很喜歡，他的每一本書幾本上都有，這本很不錯，很喜歡，他的每一本書幾本上都有，這本很不錯，很喜歡，他的每一本書幾本上都有，這本很不錯，很喜歡，他的每一本書幾本上都有，這本很不錯，很喜歡，他的每一本書幾本上都有，這本很不錯，很喜歡，他的每一本書幾本上都有，這本很不錯，很喜歡，他的每一本書幾本上都有，這本很不錯，很喜歡，他的每一本書幾本上都有，這本很不錯，很喜歡，他的每一本書幾本上都有，這本很不錯，很喜歡，他的每一本書幾本上都有，這本很不錯，很喜歡，他的每一本書幾本上都有，這本很不錯，很喜歡，他的每一本書幾本上都有，這本很不錯，很喜歡，他的每一本書幾本上都有，這本很不錯，很喜歡，他的每一本書幾本上都有，這本很不錯，很喜歡，他的每一本書幾本上都有，這本很不錯，很喜歡，他的每一本書幾本上都有，這本很不錯，很喜歡，他的每一本書幾本上都有，這本很不錯，很喜歡，他的每一本書幾本上都有，這本很不錯，很喜歡，他的每一本書幾本上都有，這本很不錯，很喜歡，他的每一本書幾本上都有，這本很不錯，很喜歡，他的每一本書幾本上都有，這本很不錯，很喜歡，他的每一本書幾本上都有，這本很不錯，很喜歡，他的每一本書幾本上都有，這本很不錯，很喜歡，他的每一本書幾本上都有，這本很不錯，很喜歡，他的每一本書幾本上都有，這本很不錯，很喜歡，他的每一本書幾本上都有，這本很不錯，很喜歡，他的每一本書幾本上都有，這本很不錯，很喜歡，他的每一本書幾本上都有，這本很不錯，很喜歡，他的每一本書幾本上都有，這本很不錯，很喜歡，他的每一本書幾本上都有，這本很不錯，很喜歡，他的每一本書幾本上都有，這本很不錯，很喜歡，他的每一本書幾本上都有，這本很不錯，很喜歡，他的每一本書幾本上都有，這本很不錯，很喜歡，他的每一本書幾本上都有，這本很不錯，很喜歡，他的每一本書幾本上都有，這本很不錯，很喜歡，他的每一本書幾本上都有，這本很不錯，很喜歡，他的每一本書幾本上都有，這本很不錯，很喜歡，他的每一本書幾本上都有，這本很不錯，很喜歡，他的每一本書幾本上都有，這本很不錯，很喜歡，他的每一本書幾本上都有，這本很不錯，

評分☆☆☆☆☆

好