I Went Walking (A Voyager/Hbj Book) [平装]

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Sue Williams 著,Julie Vivas 绘
图书标签:
  • 儿童文学
  • 绘本
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  • 动物
  • 节奏
  • 重复
  • 简单英语
  • 早期阅读
  • Voyager
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出版社: Harcourt Brace International
ISBN:9780152380113
商品编码:19457728
包装:平装
丛书名: A Voyager/Hbj Book
出版时间:2006-04-08
页数:32
正文语种:英文
商品尺寸:26.8x25.4x0.4cm

具体描述

内容简介

Toddlers will delight in identifying colors and animals in this joyful procession!

作者简介

Sue Williamsis the author of the acclaimed picture books I Went Walking and Let's Go Visiting, as well as Dinnertime! She lives in Adelaide, Australia, where she is also an editor and publisher of children's books.

精彩书评

"It is a simple, predictable story of young child and a collection of animals in a barnyard, but it has lots of charm. Widely praised in its initial offering, this board book version is also a winner and highly recommended."
——Children's Literature

"What a charmer. . . . An excellent story hour choice."
——Booklist

前言/序言


远征者的足迹:一部关于未知疆域探索的史诗 引言 人类对未知的好奇心是驱动文明前行的不朽引擎。自古以来,无论是浩瀚的海洋,还是深邃的星空,总有那么一群心怀热忱的探索者,愿意踏上常人难以想象的征途。本书——《远征者的足迹》,并非记录某一次特定的、已被编纂成册的旅程,而是一部宏大而细腻的编年史,它汇集了无数次伟大的、往往被历史遗忘的“初次”探索行动,旨在描绘出人类跨越地理、文化乃至认知界限的坚韧与智慧。 本书的结构并非严格意义上的时间线,更像是一张由无数探险家精神交织而成的挂毯,从史前的迁徙浪潮,到文艺复兴时期的地理大发现,再到近代深入极地和海底的挑战,每一个章节都聚焦于一次定义了“界限”的跋涉。我们致力于还原的,是那些在地图上填补空白的时刻,以及探索者在面对真正蛮荒之地时所经历的心灵洗礼。 --- 第一部分:陆地的初次接触——穿透迷雾的步伐 本部分深入探讨了人类历史上,那些在地图上尚不存在的区域进行的首次穿行。这不仅仅是关于路线的记录,更是对当时社会、技术与生存哲学的深刻剖析。 一、蛮荒之地的拓荒者:古代商路与秘密航线 我们从古代文明的边缘开始考察。丝绸之路的每一次延伸,撒哈拉沙漠深处商队的驼铃声,以及太平洋岛屿间仅凭星象和洋流导航的独木舟,都代表着一次意义非凡的“远行”。这些早期的探索者,他们的动机往往混合了贸易、逃亡与原始的好奇心。我们详细考究了那些被口头传说或模糊壁画记录下来的探险,例如关于“香料之岛”的传闻,以及古希腊哲学家对世界尽头的哲学辩论,并将其与考古证据进行交叉比对,力求还原这些早期行动的真实面貌。 二、山脉的征服者:海拔的禁锢与突破 高耸的山脉是人类文明最持久的地理屏障之一。本章聚焦于那些致力于翻越或穿越主要山脉的早期尝试。这些探险家面临的挑战不仅是严寒和稀薄的空气,更是对自身耐力的极限测试。书中收录了关于喜马拉雅山脉外围部落对“雪人传说”的早期记载,以及欧洲阿尔卑斯山脉在宗教狂热与早期地质学兴趣的驱动下,首次被认真测绘的过程。我们特别关注那些非军事、非宗教驱动的、纯粹为“看看另一边有什么”而进行的考察。 三、幽暗森林的低语:未被驯服的丛林 热带雨林,以其无与伦比的生物多样性和难以穿透的植被,构成了另一重天然的迷宫。本书探讨了早期探险家如何学会与热带疾病共存,如何解读复杂的生态信号来辨别方向。我们描绘了亚马逊流域早期探险者与原住民部落之间的微妙互动,这种互动往往决定了他们能否在湿热的死亡陷阱中幸存下来。这里的探索,更多的是对生物学和生态学的“抢先体验”。 --- 第二部分:蔚蓝的诱惑——海洋深处的呼唤 海洋一直是人类好奇心的终极试验场。《远征者的足迹》的第二部分,将目光投向了水域的探索,从近海的贸易路线到横跨大洋的壮举。 一、风暴与信风:早期航海技术的演进 远洋航行依赖于对风、洋流和天文学的深刻理解。本部分详细回顾了从腓尼基人到维京人的航海实践,重点分析了那些关键的技术飞跃——例如更精确的星盘、更坚固的船体结构,以及对季风规律的初步掌握。这些知识的积累,使得人类能够从沿岸航行,走向真正的“地平线之外”。 二、环球航行的哲学意义:从地理发现到世界观重塑 麦哲伦、库克船长等人的环球航行不仅仅是地理上的壮举,更是对当时宇宙观的颠覆。本书着重分析了这些远征对地图学、生物学(物种的全球分布)以及政治格局的影响。我们细致还原了船上的生活细节,那些漫长航程中爆发的冲突、对坏血病的无助,以及最终抵达新大陆或新海域时,探险家们内心深处的震撼与迷茫。 三、深海的静默:对未知海底世界的窥探 在对地表的征服后,人类的目光投向了海洋的深处。本部分追溯了早期的深海测深尝试——从使用重石和麻绳的原始方法,到更精密的声纳技术出现前的“盲探”。我们描绘了第一批潜水员在水压和黑暗中进行的尝试,他们面对的是一个完全不同于地表的、寂静而高压的生物和地质世界。 --- 第三部分:超越尘世——极地与巅峰的挑战 本书的最后一部分,关注那些超越了日常生活经验的极端环境探索,即地球的“两极”和最高点。 一、冰封的迷宫:北极的召唤与失落 北极的探索充满了英雄主义与悲剧色彩。本章深入探讨了寻找西北航道的执着,以及早期的极地探险队如何应对极夜、冰层移动和补给危机。我们审视了富兰克林远征等著名失败案例,分析了探险思想的转变——从依靠蒸汽动力到依赖狗拉雪橇,再到最终对航空技术的引入。这里的探索,是人类与地球最冷酷环境的意志较量。 二、南极的白色荒原:对“世界尽头”的固执 南极,作为地球上最后被系统性探索的大陆,其发现过程充满了激烈的竞争。书中对比了阿蒙森与斯科特在组织、后勤和文化适应性上的差异,分析了为何在同样艰苦的条件下,两种截然不同的哲学导向带来了截然不同的结果。我们着重描绘了南极的独特地质构造和其对气候科学的深远意义。 三、重力的桎梏:攀登者的精神景观 在所有探索中,攀登世界之巅(如珠穆朗玛峰)可能是最纯粹的“向上”运动。本书探讨了攀登者如何克服对高度的生理反应,以及登山运动如何从纯粹的“插旗占有”演变为一种寻求与自然和谐共处的精神实践。我们分析了早期探险家对氧气瓶的使用犹豫,以及技术设备发展如何改变了人类对“不可能”的认知。 --- 结语:永不停止的远行 《远征者的足迹》试图证明,每一次成功的探索,都建立在前人无数次失败的尝试之上。这部史诗般的编年史,旨在向所有那些勇敢地迈出第一步,将已知领域推向未知边界的人们致敬。他们的足迹,无论是清晰可见的航线,还是早已被风沙掩埋的营地,都共同构建了我们今天所理解的世界图景。探索的本能从未消退,只是探索的对象,已经从地球的角落,转向了更深远的宇宙。本书的目的,正是唤醒读者心中那份沉睡已久的、渴望远行的冲动。

用户评价

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这本《I Went Walking》简直是打开了我家小侄子沉睡的想象力大门!我至今还记得第一次读给他听时的情景,他那种一脸困惑又充满好奇的表情,跟着书里的节奏,一会儿指着“马”,一会儿又兴奋地学着“哞”叫。这本书的魅力就在于它看似简单,实则蕴含着一种循序渐进的引导力量。每次翻开,都会发现新的乐趣。它不仅仅是讲一个孩子在散步,更像是在进行一场小型探险,每一次的“I went walking...”都像是一个信号,召唤着新的奇遇。小主人公的视角非常贴近孩子,那种对周围世界天马行空的观察和联想,让阅读过程充满了互动性。而且,重复的句式和画面之间的巧妙联系,对于培养孩子的语言理解能力和观察力,起到了意想不到的作用。我常常会停下来,指着图画问他,“你看,他看到了什么?”然后看着他努力地辨认,发出属于自己的声音。这种参与感,是很多绘本难以比拟的。这本书的插画风格也极其讨喜,色彩鲜艳而不刺眼,线条流畅而富有童趣,每一个小细节都充满了故事性,让孩子在视觉上也能得到极大的满足。它没有复杂的情节,没有说教式的道理,但却在潜移默化中教会孩子观察、思考,以及与世界互动。我已经不止一次地向其他家长推荐这本书了,每一次推荐,都带着满满的信心和期待。

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我得说,《I Went Walking》这本书,真的有点“魔力”。第一次拿到它的时候,我还觉得它是不是太简单了点,毕竟画面也很简洁,文字也少。但是,当我和我的孙女一起阅读时,我才真正体会到它的妙处。它就像一场静谧的对话,孩子在画面和文字的引导下,一点点地探索,一点点地发现。我孙女最喜欢的是跟随“他”的脚步,去寻找下一个出现的动物。每次她看到新的动物,都会兴奋地拍手,然后模仿那个动物的声音,有时候还会拉着我的手,指着图画,跟我解释她“看到”了什么。这种主动的参与和表达,是很多绘本很难做到的。这本书的结构设计非常巧妙,看似简单的重复,实则是在构建一种“看见——认知——模仿”的良性循环。它没有刻意去教导孩子什么大道理,而是通过最自然的观察和互动,让孩子自己去感知世界的丰富性。我尤其喜欢它在画面细节上的处理,虽然简洁,但每一个元素都恰到好处,而且色彩的搭配也非常舒服,不会让孩子感到视觉疲劳。这本书的字里行间,都透着一种温暖的力量,让孩子在阅读中感受到安全感和愉悦感。我已经把这本书当作是睡前故事的“首选”,因为我知道,它总能让我的孙女带着微笑进入梦乡。

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《I Went Walking》这本书,给我最深刻的感受就是它对“节奏”的把控。它不是那种瞬间就能让你惊艳的绘本,而是一种徐徐展开,逐渐沉浸其中的魅力。每一次阅读,都像是在进行一次精心编排的“寻宝游戏”,每一次的“继续走”,都预示着新的惊喜。我非常喜欢它那种“跟随”的叙事方式,仿佛读者就是那个一起散步的小伙伴,一起去发现路上的点点滴滴。这种参与感,让孩子在阅读的过程中,不再是被动接受信息,而是主动地投入到故事中去。而且,书中对动物的描绘,虽然风格统一,但又各有特色,它们自然地融入到环境之中,没有那种刻意摆拍的感觉,显得格外真实。我还会和孩子一起,模仿书中的语气,假装在寻找下一个出现的动物,那种小小的悬念和期待,让阅读过程充满乐趣。这本书的文字虽然不多,但每一个词都恰到好处,而且重复的句式,对于培养孩子的语感和记忆力,有着非常好的效果。我注意到,自从读了这本书,我女儿在平时玩耍时,也会偶尔冒出一句“我看到了……”,这让我感到非常欣慰,因为我知道,这本书已经在她心里播下了探索的种子。它是一种温和的引导,一种不露痕迹的教育,让孩子在快乐中成长。

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这本《I Went Walking》带来的,是一种难以言喻的纯粹的快乐。它就像一股清泉,涤荡了现代社会中过于喧嚣和复杂的内容,回归到最本真的孩子视角。我喜欢它那种不疾不徐的节奏,仿佛真的就是跟着小主人公一起,悠闲地走在乡间的小路上。每一次的“寻找”都是一次小的冒险,每一次的“发现”都伴随着孩子一声惊喜的呼唤。我最欣赏的是它对于“看见”的强调。在快节奏的生活里,我们常常忽略了身边最简单的事物,而这本书,就像一双放大镜,让孩子(也包括我)重新审视那些被我们忽略的美好。画面中的色彩运用非常柔和,却又饱含深情,每一笔都透露着作者对儿童世界的理解和热爱。尤其是那些动物的描绘,既有现实的影子,又带着一丝童话般的灵动,让人爱不释手。我还会和孩子一起模仿动物的声音,那种简单的互动,却能瞬间拉近我们的距离,创造出温馨的亲子时光。而且,这本书的重复句式,对于刚开始接触语言的孩子来说,是非常好的学习工具,能够帮助他们建立对语言的敏感度和语感。它不仅仅是一本讲故事的书,更像是一个小小的“心灵启迪师”,在引导孩子认识世界的同时,也教会他们享受生活中的点滴美好。

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说实话,一开始拿到这本《I Went Walking》时,我并没有抱太大的期望,毕竟市面上的儿童绘本太多了,很容易让人产生审美疲劳。然而,这本书却在不经意间给了我一个大大的惊喜。它用一种极为巧妙的方式,将简单的散步过程变成了一场充满惊喜的发现之旅。我特别喜欢它那种“你看到了什么,然后我也看到了什么”的互动式叙述结构。这种设计不仅能够牢牢抓住孩子的注意力,更能激发他们主动去观察周围的环境,培养他们的逻辑思维能力。每一次故事的推进,都伴随着一个小小的“发现”,从一只羊到一头牛,再到一只猪,每一个动物的出现都恰到好处,而且它们都带着自己独特的音效,这让阅读变得更加生动有趣。我甚至发现,自从读了这本书,我儿子在出门散步的时候,也会时不时地停下来,指着路边的小花小草,模仿书里的语气说“我看到了……”。这种从书本到现实的延伸,是衡量一本好绘本的重要标准之一。而且,书中动物的形象设计也非常到位,它们都栩栩如生,带着一种温和友善的气质,不会让孩子产生恐惧感。这本书的尺寸也很适合小手抓握,方便孩子自己翻阅,也更容易培养他们独立阅读的习惯。总而言之,这本《I Went Walking》是一本非常值得入手的绘本,它能在轻松愉快的阅读体验中,悄悄地滋养孩子的童心和好奇心。

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读书,是人的生活中很有趣味儿的事。如果把工作比喻为攀登一座高山,把写作比喻为“戴着脚镣跳舞”,那么,读书,就好比是顺风行船,嘴里还能品尝着营养丰富的饼干。不管是书籍,还是报刊杂志,绝对不是文字的堆砌,而是一串串鲜活的形象和思想。打开树叶,就会有一股股的香味扑面而来,清新馥郁,淡淡的温馨。所以,古人早就创造了一个词语:书香门第,读者哟本新书,从书里面也会品尝到滋味的。酸甜苦辣咸,无味俱全。所以,古人早就创作了一幅对联:“无情岁月增中减,有味诗书苦后甜。”可见,读书就是一种享受,一种高雅的享受。这是其他任何享受,都不可同日而语。

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确实不错,确实不错,确实不错,有点小贵

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价格高 看着应该是正版

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今年618一口气买了很多书,感谢京东的活动,让我节省很多时间和金钱。吴敏蓝书单。

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庆祝新奥尔良丰富的音乐传统,植根于其国际化的历史,这个漂亮的图画书,设定在1898,主要集中在麦琪,爱尔兰移民的孩子,谁是弥敦的朋友,在她家附近的一个非洲裔美国人的孩子。首先,他们不信任彼此,敌对的成年人学习的行为,但麦琪的大给了弥敦一个破旧的短号,弥敦发现麦琪工作写下老年爸爸克莱门茨的经验,他谈到遭受奴役,获得自由,并在内战中的战斗。麦琪的第一人称叙述来生活在逼真的画;也许是最好的一种快乐的传播呈现出弥敦演奏拉格泰姆在Storyville社区成年人。新奥尔良的新闻太多,这本书将吸引儿童到城市的充满活力的历史和音乐。链接到托马斯yzerski一起在松果片(1989),另一个移民的故事,或建议Eric Kimmel的一角的路易斯(2005)的孩子谁想要更多的爵士乐。

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不错的英文绘本。。。。。。。。

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