1、剑桥雅思考试全真试题解析4
作 者:剑桥大学考试委员会
出 版 社:外语教学与研究出版社
印刷时间:2013年4月
I S B N :9787560062471
开 本:16开
页 码:176页
定价:49.00
重量:358g
2、剑桥雅思考试全真试题集5(附2张CD光盘)
作 者:剑桥大学考试委员会
出 版 社:剑桥大学出版社
印刷时间:原版引进
I S B N :9780521698894
开 本:16开
页 码:176页
定 价:110.00
重 量:481g
3、剑桥雅思考试全真试题集6(附2张CD光盘)
作 者:剑桥大学考试委员会
出 版 社:剑桥大学出版社
印刷时间:原版引进
I S B N :9780521719063
开 本:16开
页 码:176页
定 价:110.00
重 量:399g
4、剑桥雅思考试全真试题集7(附2张CD光盘)
作 者:剑桥大学考试委员会
出 版 社:剑桥大学出版社
印刷时间:原版引进
I S B N :9780521146944
开 本:16开
页 码:176页
定 价:110.00
重 量:399g
5、剑桥雅思考试全真试题集8(附2张CD光盘)
作 者:剑桥大学考试委员会
出 版 社:剑桥大学出版社
印刷时间:原版引进
I S B N :9781107626133
开 本:16开
页 码:176页
定 价:110.00
重 量:399g
6、剑桥雅思考试全真试题集9(附2张CD光盘)
作 者:剑桥大学考试委员会
出 版 社:剑桥大学出版社
印刷时间:2013年3月第1版第1次印刷
I S B N :9781107618176
开 本:16开
页 码:176页
定 价:110.00
重 量:399g
7、剑桥雅思考试全真试题集10(附2张CD光盘)
作 者:剑桥大学考试委员会
出 版 社:剑桥大学出版社
印刷时间:2015年5月
I S B N :9781107572034
开 本:16开
页 码:176页
定 价:110.00
重 量:396g
8、剑桥雅思官方真题集11:培训类
作 者:剑桥大学考试委员会
出 版 社:剑桥大学出版社
印刷时间:2017年5月第1版第1次印刷
I S B N :9781108409728
开 本:16开
页 码:144页
定 价:110.00元
重 量:约310g
9、剑桥雅思官方真题集12:培训类
作 者:剑桥大学考试委员会
出 版 社:剑桥大学出版社
印刷时间:2017年5月第1版第1次印刷
I S B N :9781108409728
开 本:16开
页 码:144页
定 价:110.00元
重 量:约310g
The International English Language Testing System (IELTS) is widely recognised as a reliable means of assessing the language ability of candidates who need to study or work where English is the language of communication. These Practice Tests are designed to give future IELTS candidates an idea of whether their English is at the required level.
IELTS is owned by three partners, Cambridge English Language Assessment, part of the University of Cambridge, the British Council and IDP Education Pty Limited (through its subsidiary company, IELTS Australia Pty Limited). Further information on IELTS can be found on the IELTS website www.ielts.org.
WHAT IS THE TEST FORMAT?
IELTS consists of four components. All candidates take the same Listening and Speaking tests. There is a choice of Reading and Writing tests according to whether a candidate is taking the Academic or General Training module.
Academic
For candidates wishing to study at undergraduate or postgraduate levels, and for those seeking professional registration.
General Training
For candidates wishing to migrate to an English-speaking country (Australia, Canada, New Zealand, UK), and for those wishing to train or study at below degree level.
The test components are taken in the following order:
Listening
4 sections, 40 items approximately 30 minutes
Academic Reading
3 sections, 40 items
60 minutes or General Training Reading
3 sections, 40 items
60 minutes
Academic Writing
2 tasks
60 minutes or General Training Writing
2 tasks
60 minutes
Speaking
11 to 14 minutes
Total Test Time
2 hours 44 minutes
General Training TEST FORMAT
Listening
This test consists of four sections, each with ten questions. The first two sections are concerned with social needs. The first section is a conversation between two speakers and the second section is a monologue. The final two sections are concerned with situations related to educational or training contexts. The third section is a conversation between up to four people and the fourth section is a monologue.
A variety of question types is used, including: multiple choice, matching, plan/map/diagram labelling, form completion, note completion, table completion, flow-chart completion, summary completion, sentence completion, short-answer questions.
Candidates hear the recording once only and answer the questions as they listen. Ten minutes are allowed at the end for candidates to transfer their answers to the answer sheet.
Reading
This test consists of three sections with 40 questions. The texts are taken from notices, advertisements, leaflets, newspapers, instruction manuals, books and magazines. The first section contains texts relevant to basic linguistic survival in English, with tasks mainly concerned with providing factual information. The second section focuses on the work context and involves texts of more complex language. The third section involves reading more extended text, with a more complex structure, but with the emphasis on descriptive and instructive rather than argumentative texts.
A variety of question types is used, including: multiple choice, identifying information (True/False/Not Given), identifying writer’s views/claims (Yes/No/Not Given), matching information, matching headings, matching features, matching sentence endings, sentence completion, summary completion, note completion, table completion, flow-chart completion, diagram label completion, short-answer questions.
Writing
This test consists of two tasks. It is suggested that candidates spend about 20 minutes on Task 1, which requires them to write at least 150 words, and 40 minutes on Task 2, which requires the
说实话,拿到这套厚厚的真题集时,内心是既兴奋又有点畏惧的。兴奋是因为终于拥有了“官方认证”的训练材料,这比市面上那些良莠不齐的模拟题要靠谱得多;畏惧是因为这跨度整整九本,意味着海量的练习量。我把它们平铺在书桌上,感觉就像面对一座知识的“珠穆朗玛峰”。我目前正在攻克阅读部分,最大的感受是不同年份和不同册数之间的难度梯度变化。早期几册(比如4、5册)的难度相对基础,适合建立信心和熟悉基本题型;而越往后,比如11、12册,无论是文章的学术深度、词汇的专业性,还是听力中的口音和语速,都明显贴近了当前真实的考试水准。这种循序渐进的设计,让备考过程不再是盲目的刷题,而是有策略的提升。我尤其喜欢它在每套真题后提供的评分标准的详细解释,它不仅告诉你“对”和“错”,更告诉你“为什么”该拿这个分数,这对于口语和写作的自我评估至关重要。这套书的价值,就在于它提供了一个清晰的、可衡量的进步路径,让你知道自己的每一次努力都跑在了正确的赛道上。
评分作为一名已经考过一次雅思,但分数未达理想标准的“二战”考生,我购买这套书的目的性非常强——查漏补缺,直击弱点。我发现自己之前的问题在于对真题的“熟悉度”不够。很多时候,考场上遇到似曾相识的表达或题型,但因为没有在之前的真题中深入研究过,导致反应变慢。这套4到12的完整序列,正好可以让我将过去十年雅思考试的“脉络”重新梳理一遍。我采取的方法是,先做近期的真题(比如12册),如果遇到瓶颈,就回溯到更早期的真题(比如6、7册)去寻找同类题型的解题技巧。这种“高低搭配,前后印证”的学习方法,极大地提升了我对雅思“套路”的理解。尤其是对于听力中的地图题和配对题,不同年份的考察侧重点虽然有变,但底层逻辑是不变的,这套书的全面性让我能够构建出一个坚实的“题型知识库”,不再惧怕任何突如其来的新变化。总而言之,这是一套需要耐心啃食,但回报极其丰厚的“备考基石”。
评分这套书拿到手的时候,首先映入眼帘的就是那沉甸甸的重量感,一看就知道里面的内容绝对是扎扎实实的干货。我这次是冲着剑桥雅思官方真题集来的,尤其看中了这个系列从4到12的完整度,对于系统性备考来说,这种连续性的真题简直是无价之宝。拆开塑封,里面的印刷质量非常清晰,纸张的厚度也适中,长时间做题眼睛不容易疲劳。我特别欣赏的是它附带的解析部分,不像有些盗版或者非官方的资料那样只是简单给出答案,这套书的解析详尽得近乎手把手教学,对于每道题的逻辑推导、陷阱设置都分析得透彻。比如听力部分的原文重现和对应题号的标注非常准确,方便对照错题;阅读部分对于长难句的拆解和同义替换的归纳,简直是阅读理解的“武林秘籍”。我个人感觉,光是把这九本真题认真做完、吃透,就已经完成了雅思备考的“基础建设”。它最大的价值就在于其官方性,这保证了题型、难度和评分标准与实战的同步性,少走了很多弯路。对于目标分数在7分及以上的考生来说,这套书的地位无可替代,它不是用来“猜”题目的,而是用来“熟悉”考试的语言体系和思维模式的。
评分坦白讲,刚开始接触雅思时,我对写作和口语部分感到最为头疼,因为这两个部分太依赖反馈和标准了。然而,这九本真题集提供的范文和评分标准成为了我最好的私人导师。虽然它没有提供真人一对一的修改服务,但通过对比官方提供的优秀范文(Task 1和Task 2的范文),我能清晰地看到高分作文在结构组织、论点展开的深度、词汇的丰富性和复杂句式的运用上,与我自己的水平差距在哪里。例如,在Task 1的图表描述中,范文是如何精准使用表示“显著上升”、“微小波动”的动词和副词的,这些都是教科书上学不到的“地道表达”。同样地,口语部分的题目回顾虽然没有给出参考答案,但结合其对词汇和语法的要求,我能够反推出在特定话题下,怎样组织语言才能触及到“Band 7”或“Band 8”的要求。这套书的价值在于它提供了一个清晰的“目标图像”,让备考者知道自己努力的方向和标准线在哪里,避免了在模糊不清的资料中浪费时间。
评分作为一个时间管理要求比较高的职场人士,我最看重的就是效率和精准度。这套真题集在这一点上做得非常到位。我不需要花时间去甄别哪些是“真题风”,哪些是“伪预测”,因为它们本身就是最真实的历史记录。我通常会严格按照考试时间来模拟整套试卷的流程,无论是听力音频的播放节奏,还是阅读的四篇文章总时长控制,都提供了极佳的代入感。其中最让我惊喜的是,它对听力细节的捕捉能力要求极高。很多时候,错题并不是因为听不懂单词,而是因为在特定的时间点上注意力稍微分散,错过了一个关键的转折词或否定词。解析部分对此的强调让我养成了“带着问题去听”的习惯,而不是被动地接受信息流。这套书不是让你死记硬背词汇或句型的,而是训练你的“考试反应速度”和“信息筛选能力”。如果你只把它们当作一本普通的练习册来做,那未免太浪费了这份“官方血脉”了。它需要你投入心力去解构每一道题背后的出题逻辑,才能真正实现质的飞跃。
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