| 中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材:长笛(一级-六级)(第二套)(附光盘) | ||
| 定价 | 48.00 | |
| 出版社 | 中国青年出版社 | |
| 版次 | 1 | |
| 出版时间 | 2009年05月 | |
| 开本 | 16开 | |
| 作者 | 中国音乐学院考级委员会 | |
| 装帧 | 平装 | |
| 页数 | ||
| 字数 | ||
| ISBN编码 | 9787500687580 | |
| 重量 | 340 | |
这套教材坚持普及与提高相结合的原则,对各级别内容的难易程度做了合理的调整,增强了内容的趣味性和实用性,以便为广大考生提供服务。根据考级工作的实际情况和考生的要求,第二套长笛考级教材由原来的九级(一册)扩展为十级(三册):一级~六级为一册,七级~八级为一册,九级~十级为一册。
一 级
一、F大调音阶与琶音
二、练习曲6shou
三、乐曲
小星星
欢乐颂
四季歌
樱花
划船
多年以前
雪绒花
自新大陆(片断)
二 级
一、G大调音阶与琶音
二、练习曲6shou
三、乐曲
加沃特舞曲
哆来咪
桑塔·露琪亚
小河淌水
莫斯科郊外的晚上
送另4
海滨之歌
三 级
一、bB大调音阶与琶音
二、练习曲6shou
三、乐曲
F大调奏鸣曲Ⅰ
在银色的月光下
轻声细语
铃儿响叮当
天鹅
第二奏鸣曲Ⅳ
小步舞曲
小夜曲
四 级
一、D大调音阶、琶音与音程
二、练习曲6shou
三、乐曲
小步舞曲
半个月亮爬上来
铃鼓舞
bE大调奏鸣曲Ⅱ
第五奏鸣曲Ⅱ
梁山伯与祝英台 引子与主题
第四奏鸣曲v
小天鹅舞曲
五 级
一、bE大调音阶、琶音与音程
二、练习曲6shou
三、乐曲
G大调第三奏鸣曲Ⅱ
滑稽曲
精灵之舞
行板
圣母颂
bE大调夜曲
野峰飞舞
渔舟唱晚
六 级
一、A大调音阶、琶音与音程
二、练习曲6shou
三、乐曲
费尔斯协奏曲Ⅰ
a小调无伴奏奏鸣曲Ⅰ
沉思
芦笛
幽思
在内蒙古草原上
回旋曲
沙龙玛祖卡
这本书的另一个亮点在于其对音乐表现力的引导。作为一名业余爱好者,我学习长笛不仅仅是为了考级,更是希望能够吹奏出动听的旋律,表达内心的情感。这套教材在这方面做得非常出色。在选曲方面,它兼顾了技术训练和音乐性,许多曲目都具有较高的艺术价值,同时又适合不同级别的学生掌握。教材中对于乐谱的标注也十分细致,不仅有清晰的指法和呼吸标记,还会对一些重要的音乐术语进行简要的解释,这对于我这样非科班出身的学习者来说,无疑是雪中送炭。我尤其喜欢其中对于一些乐句的“演奏提示”,这些提示往往能点拨到关键之处,让我理解作曲家的意图,从而更好地把握乐曲的情感。附带的光盘更是锦上添花,我经常会跟着光盘中的示范演奏来模仿学习,听着专业演奏家如何处理乐句的起伏、如何运用不同的音色,这比自己盲目摸索要高效得多。
评分我一直对长笛的音色变化非常有兴趣,希望能通过学习掌握不同风格的演奏技巧。这套《包邮 中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材:长笛(一级-六级)(第二套)(附光盘)》在这方面给了我很大的惊喜。教材中的曲目选择,涵盖了不同时期和风格的作品,从古典到现代,从严肃到活泼,让我在学习过程中能够接触到更广泛的音乐世界。
评分我在音乐理论方面基础较为薄弱,因此在学习长笛的过程中,常常会因为对乐谱的理解不够透彻而影响演奏。这套《包邮 中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材:长笛(一级-六级)(第二套)(附光盘)》在乐谱的标注和解释方面,做得非常细致。例如,它会针对一些特定的音符或节奏型,给出详细的演奏建议,甚至还会解释一些和声的基本概念,这对于我这样需要“双管齐下”的学习者来说,帮助非常大。
评分坦白说,我一开始对“附光盘”这个配置有些犹豫,觉得在这个数字化的时代,实体光盘似乎有些过时。但当我实际使用后,才发现它的价值所在。光盘中的示范演奏,不仅仅是演奏技巧的展示,更是对教材内容的一种生动解读。我经常在练习遇到瓶颈的时候,反复播放光盘中对应的曲目,仔细聆听每一个音符的处理,感受乐句的呼吸和流动。这种“耳濡目染”的学习方式,对于提升我的音乐感知能力和演奏细节的把握,起到了非常重要的作用。而且,光盘的内容也相当丰富,除了示范演奏,我还发现了其中包含了一些乐理知识的讲解,虽然简短,但却非常实用,能够帮助我更好地理解乐谱背后的音乐结构。
评分在我看来,一套优秀的考级教材,应该能够兼顾技术训练和音乐审美。这套《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材:长笛(一级-六级)(第二套)(附光盘)》就很好地做到了这一点。它在教授基础的长笛演奏技巧的同时,也非常注重对学生音乐表现力的培养。
评分初初拿到这套《包邮 中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材:长笛(一级-六级)(第二套)(附光盘)》时,我其实是抱着一种“试试看”的心态。毕竟市面上长笛考级教材琳琅满目,选择实在太多,而“第二套”的字样,总让人觉得是不是第一套的补充或者升级,又或者只是一个简单的版本迭代。然而,当我翻开第一页,一种踏实的学习体验便开始在我心中悄然滋长。教材的编排逻辑非常清晰,从一级到六级的递进感十足,每个级别都像是为长笛初学者精心设计的一级级台阶,稳稳地铺展在面前。我最看重的是教材的实用性,很多练习曲和曲目都是我之前在其他教材中很少见到的,或者说,是以一种更具启发性的方式呈现的。例如,在某些指法练习部分,它并没有简单地罗列音阶和琶音,而是巧妙地将这些基础技巧融入到一些短小精悍、旋律悦耳的小乐句中,这大大降低了练习的枯燥感,让我在不知不觉中就完成了大量的基本功训练。
评分我是一名在校大学生,平时学习任务繁重,长笛对我来说更多的是一种放松和自我实现的途径。因此,在选择考级教材时,我非常看重其内容的“可消化性”。这套《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材:长笛(一级-六级)(第二套)(附光盘)》在这方面给了我很大的惊喜。它并没有一味地追求技术难度,而是在每个级别都设置了循序渐进的难度梯度,使得我在学习过程中能够感受到明显的进步,而不是被巨大的挑战压垮。教材中的一些练习曲,虽然简单,但却非常有效地巩固了我在前一级别学到的技巧。
评分作为一名已经学习长笛一段时间的“老”学生,我在寻找能够突破瓶颈的教材。这套《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材:长笛(一级-六级)(第二套)(附光盘)》的“第二套”版本,确实给了我不少启发。它在继承了传统考级教材的基础框架上,融入了一些新的编排思路和曲目选择。我尤其注意到,教材中对于一些高阶技巧的引入,并没有显得突兀,而是通过一些精心设计的过渡性练习,让学习者能够平滑地过渡到新的技术领域。
评分我一直认为,音乐学习最重要的是要“听”和“练”相结合。这套《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材:长笛(一级-六级)(第二套)(附光盘)》在这方面做得非常到位。附带的光盘,不仅仅是简单的示范演奏,我发现它还包含了不同速度的练习版本,这对于我根据自身情况调整练习进度非常有帮助。
评分我是一个对音乐教育理念比较关注的家长,我的孩子正在学习长笛,我希望能为她找到一套既能打好基础,又能培养乐感的教材。这套《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材:长笛(一级-六级)(第二套)(附光盘)》给我的感觉是,它不仅仅是一本考级“工具书”,更是一套系统的音乐启蒙读物。教材中的曲目选择,我发现很多都带有浓郁的儿童色彩,旋律优美,节奏明快,非常符合孩子的学习兴趣。
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