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新編簡明英語語言學教程 第2版
書名:新編簡明英語語言學教程(第2版)
定價:24.00
齣版社: 上海外語教育齣版社; 第2版 (2013年5月1日)
外文書名: A New Concise Course in Linguistics for Students of English 叢書名: 普通高等教育"十一五"規劃教材,新世紀高等院校英語專業本科生教材 平裝: 199頁 語種: 簡體中文, 英語 開本: 16 ISBN: 9787544632713 條形碼: 9787544632713 商品尺寸: 25.4 x 18.2 x 0.6 cm 商品重量: 340 g 品牌: 上海外語教育齣版社
《普通高等教育"十一五"規劃教材.新世紀高等院校英語專業本科生教材:新編簡明英語語言學教程(第2版)(修訂版)》提供語言學的基礎理論知識,介紹半個世紀以來語言研究的各個領域所取得的重要成果,並對音係、句法、語義——即語言研究的三個層次、英語的曆史演變、語言與社會的關係、母語習得和第二語言學習等作瞭簡明扼要的闡述。次修訂時,增加瞭“語用學”和“語言與文化”兩章,本次修訂新增瞭“語言與大腦”一章,介紹近年來對語言的産生和理解的心理過程的研究成果與新動嚮。《普通高等教育"十一五"規劃教材.新世紀高等院校英語專業本科生教材:新編簡明英語語言學教程(第2版)(修訂版)》用英語編寫,為瞭幫助讀者理解,每章後均附有思考題和練習,書後還附有英漢術語對照。
這本書的內容,為我打開瞭一個全新的視角來審視英語。我過去學習英語,更多的是機械地記憶單詞和語法規則,總感覺是在“模仿”母語者,而這本書則讓我明白,語言本身是有其內在邏輯和結構規律的。它就像是一個精密的儀器,而這本書就是它的使用說明書。從語音學開始,我開始理解聲音的物理屬性是如何與語言的意義聯係起來的,那些我們聽到的細微差彆,原來都扮演著至關重要的角色。詞匯學部分,更是讓我看到瞭單詞是如何“生長”的,它們是如何通過組閤、派生和演變,形成我們今天所使用的豐富詞匯體係。句法學部分,則像是在教我如何“搭建”句子,讓我能夠理解不同句子結構所錶達的不同含義,以及如何構造齣清晰、準確的錶達。更讓我印象深刻的是,這本書並沒有止步於語言本身的結構,而是深入探討瞭語言的社會屬性和認知功能。我開始意識到,語言不僅僅是交流的工具,它更是我們思考問題、錶達情感、構建身份的重要載體。書中的一些案例分析,都非常生動有趣,讓我能夠將抽象的理論與實際的語言現象聯係起來。這本書的價值在於,它能夠幫助讀者建立起一個關於英語的係統性認知框架,讓學習者不再盲目,而是能夠更有方嚮、更有效地進行語言學習和研究。
評分這本書的齣現,像是為我打開瞭一扇通往英語世界背後深層運作機製的大門。在接觸它之前,我對語言的認識,停留在“說得齣來”“聽得懂”的層麵,認為語言就是一套工具,用來錶達思想。然而,這本書顛覆瞭我的認知,讓我看到瞭語言背後隱藏的豐富結構和復雜邏輯。從語音學開始,那些原本模糊不清的音素,在作者的條理清晰的闡述下,變得井井有條,讓我開始理解聲音是如何被組織起來,形成意義的。接著,詞匯學的部分,更是讓我驚嘆於一個詞語內部蘊含的多層含義和演變曆史,原來我們日常使用的詞匯,並非一成不變,而是充滿瞭活力和生命力。句法學部分,則像是一張巨大的網絡,將單詞和短語巧妙地連接起來,構成瞭我們交流的骨架。我過去常常糾結於一些復雜的句子結構,總覺得無法準確把握其意圖,但在這本書的引導下,我開始能夠拆解和理解這些結構,甚至能夠欣賞其內在的優雅。而語義學和語用學,則將語言的理解推嚮瞭更高的層次,讓我明白,語言不僅僅是字麵意思的組閤,更與說話者的意圖、語境以及社會文化因素息息相關。我開始意識到,很多時候,我們聽到的,並不完全等於說齣的,理解語言的真實含義,需要更深層次的洞察。這本書的例證豐富,講解深入淺齣,即使是初學者,也能在不感到枯燥的情況下,逐步建立起對語言學概覽性的認識,為進一步深入研究打下瞭堅實的基礎。
評分坦白說,我最初拿到這本書,是抱著一種“看看就好”的心態,畢竟語言學聽起來就有些枯燥。然而,翻開第一頁,我就被吸引住瞭。這本書的敘述方式非常獨特,它不是那種闆著臉講理論的教材,而是像一位耐心且博學的老師,循循善誘地引導你進入語言學的世界。它很善於從生活化的例子切入,讓我們看到那些抽象的語言學概念,是如何在我們日常的交流中悄然運作的。比如,在講到語調的意義時,作者會舉例說明,僅僅改變一句陳述的語調,就能讓它變成一個疑問句,這讓我第一次意識到,聲音的細微變化,竟然能夠産生如此巨大的意義差異。書中的詞匯學部分,更是讓我大開眼界,我從未想過,一個簡單的詞語,竟然會經過如此漫長的演變過程,吸收瞭不同文化的影響,纔形成瞭今天的樣子。而句法學部分,則像是在教我一套“讀心術”,讓我能夠更準確地理解彆人說話的真正意圖,而不是被字麵意思所迷惑。更讓我驚喜的是,這本書還涉及瞭語言與思維的關係,以及語言在社會文化中的作用,這讓我開始思考,我們所使用的語言,是如何塑造瞭我們的認知,以及我們如何通過語言來構建和維係社會關係。這本書的優點在於,它能夠讓讀者在不知不覺中,逐漸建立起對語言學的整體認知,並且能夠舉一反三,將學到的知識應用到對其他語言的學習和理解中。
評分閱讀這本書的過程,更像是在進行一次“語言的考古”。我一直認為,我們之所以能夠使用語言,是因為從小就在環境中耳濡目染,但這本書讓我看到,語言背後有著更為深厚的曆史和演變軌跡。它像一位經驗豐富的導遊,帶領我穿越時空,去探尋英語的根源和發展。從語音的變化,到詞匯的融閤,再到語法結構的演變,每一個環節都充滿瞭引人入勝的故事。我過去對一些不規則的語法現象感到睏惑,但這本書的解釋,讓我看到瞭這些現象的曆史成因,理解瞭語言的“不完美”也是其生命力的體現。特彆是在討論曆史語言學和比較語言學時,我第一次感受到,不同語言之間並非完全獨立,而是存在著韆絲萬縷的聯係,這讓我對世界的多元文化有瞭更深的敬意。書中的一些理論,比如語言演變的普遍性規律,以及不同語言在相似情境下可能齣現的相似性,都讓我對人類認知和交流的本質有瞭新的思考。這本書的敘述方式,既有學術的嚴謹性,又不失通俗易懂的魅力,讓我能夠在輕鬆愉快的氛圍中,吸收大量的知識。我尤其喜歡書中對一些經典語言學案例的分析,它們不僅解釋瞭理論,更展現瞭語言學的實踐應用價值。讀完這本書,我感覺自己對英語的理解,已經超越瞭單純的聽說讀寫,而是上升到瞭一個更高的認知層麵。
評分這本書的內容,仿佛是一次對英語這門語言的“解剖”。我一直對語言是如何運作的充滿好奇,但很多時候,市麵上的書籍要麼過於學術化,要麼流於錶麵。而這本書,恰好找到瞭一個完美的平衡點。它沒有迴避語言學中的核心概念,但卻以一種非常接地氣的方式呈現齣來。比如,在討論詞形變化時,作者並沒有簡單羅列規則,而是通過生動的例子,讓我們看到這些變化是如何服務於語言的錶達功能的。我對形態學部分印象尤其深刻,它讓我理解瞭詞語是如何通過添加前綴、後綴等方式,産生新的意義和語法功能,這就像是給詞語穿上瞭不同的“外衣”,以適應不同的場閤。語音學部分,也讓我對英語的發音有瞭全新的認識,原來那些聽起來相似的音,在發音的細微之處卻有著天壤之彆,理解這些差異,對於準確模仿和辨彆發音至關重要。書中的句法部分,更是將我從“憑感覺”的造句方式,引導嚮瞭對句子結構的理性分析,我開始能夠識彆齣主語、謂語、賓語等核心成分,以及各種修飾語的作用,這對於提高我的寫作能力和閱讀理解能力,起到瞭決定性的作用。而且,書中還涉及瞭一些篇幅探討語言的社會性,讓我意識到,語言並非孤立存在,它與我們的身份、群體以及社會互動緊密相連。這本書的價值,遠不止於語言知識的傳授,更在於它激發瞭我對語言的思考,讓我從一個被動的使用者,轉變為一個主動的探索者。
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