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出版社： 群言出版社

ISBN：9787802560802

商品编码：26466326700

丛书名： 中国家庭教育99问

开本：32开

出版时间：2009-11-01

作 者：周运清 编著

出 版 社：群言出版社

印刷时间：2009-11-1

I S B N ：9787802560802

开 本：32开

页 码：220页

定 价：22.00

重量：322g

 

十个忠告助解家庭教离难题（专题报告） 

一、独生子女的成长缺陷与教育干预

二、如何学会亲子沟通

兰州站互动

1.孩子常常失眠的2种重要原因和4种疗法 

2.孩子食用补品的3个副作用和科学进补的6项注意 

3.帮助孩子克服长相压力的心理分析和4种化解方法 

4.孩子爱捉弄人的2种原因和5种克服方法 

5.孩子爱管闲事的3种表现和4种分类处理方式 

6.孩子疑心太重的5种原因和6种克服方法 

7.孩子有考试恐惧症的5种原因和7种疏导及调节方式 

8.孩子回答问题不会抓重点的3种原因和一语中的的4个建议

9.孩子畏惧外语学习的2种重要原因和3条参考意见 

10.家长帮助孩子提高文化底蕴的基本认识和5条学习建议

11.孩子口头表达能力差的3种原因和4种有效提高方法

本书是一本帮助家长在面对众多家庭教育难题时，找到简单而有效的方法的实用指南。

本书能够给迷惘中的父母以启迪和帮助，并能对有意在家庭教育领域进行深入探索和研究的读者们起到抛砖引玉的作用，供大家切磋与思考。

智慧启航，成长有方：一份面向未来家庭的教育指南 这是一本关于如何与孩子共同成长，构建和谐亲子关系的指导手册。它并非一本提供标准答案的教科书，而是一场邀请父母与孩子一同踏上的探索之旅。在这里，我们将关注那些在孩子成长过程中最常被提及，也最触动人心的问题，并试图从更广阔的视野和更深刻的理解出发，寻找那些最适合每个独特家庭的答案。 洞察成长密码，理解孩子的心灵世界 每个孩子都是一本独一无二的书，他们的成长轨迹充满了惊喜与挑战。从咿呀学语的幼年，到青春叛逆的少年，再到即将展翅高飞的青年，孩子的心灵世界在不断变化，他们的需求也在悄然转变。这本书将帮助您深入洞察这些成长的密码，理解孩子行为背后的真正原因。 从“为什么？”到“怎么做？”： 我们常常被孩子的“为什么？”问得不知所措，也常常对他们的行为感到困惑。本书将引导您从观察和倾听入手，理解孩子的好奇心、探索欲以及他们在不同年龄阶段的发展特点。我们将一起探讨如何用开放的心态回应孩子的提问，鼓励他们的思考，而非简单地给予答案。 情绪的温度计： 孩子的情绪就像温度计，时而高涨，时而低迷。如何识别、接纳和引导孩子的情绪，是构建良好亲子关系的关键。本书将深入探讨孩子情绪发展的规律，教授家长识别不同情绪信号的方法，以及如何在孩子情绪波动时给予恰当的支持和安抚，帮助他们学会情绪管理，建立健康的心理韧性。 独立与依恋的平衡： 随着孩子的长大，他们渴望独立，却又需要父母的依恋。如何在放手与支持之间找到平衡点，是许多父母面临的难题。我们将探讨如何为孩子创造独立探索的机会，同时给予他们安全的后盾，让他们在自由中成长，在支持中获得力量。 教育的智慧，不仅仅是知识的传授 教育的本质，是帮助孩子成为一个独立、有能力、有品格的人。这远不止于知识的灌输，更在于品格的塑造、能力的培养以及价值的传递。本书将从多个维度，为您提供构建全人教育的思路。 学习的乐趣与动力： 厌学、被动学习是许多家庭的痛点。本书将探讨如何激发孩子的内在学习动力，让他们爱上学习，享受探索知识的乐趣。我们将分享如何创设轻松愉快的学习氛围，如何将学习融入生活，如何利用孩子的兴趣点引导他们的学习方向，让学习不再是枯燥的任务，而是充满活力的冒险。 能力的塑造，面向未来： 在快速变化的时代，掌握知识固然重要，但更重要的是培养孩子适应未来社会的能力。本书将关注那些被誉为“21世纪核心能力”的关键要素，如批判性思维、解决问题的能力、沟通协作能力、创新能力等。我们将探讨如何在日常生活中，通过各种方式，潜移默化地培养这些能力，为孩子的未来奠定坚实的基础。 品格的基石： 孩子的品格，是他们人生中最宝贵的财富。正直、善良、责任感、同理心……这些美好的品质，需要父母用言传身教去播种和浇灌。本书将提供关于如何培养孩子良好品德的实用建议，如何引导他们认识和践行社会公德，如何教育他们尊重他人，以及如何在榜样力量的引领下，塑造一个有担当、有温度的灵魂。 价值观的传承与引导： 父母是孩子最早的价值导师。在信息爆炸的时代，如何帮助孩子建立清晰、健康的价值观，辨别是非，做出明智的选择，尤为重要。本书将探讨如何与孩子进行关于金钱、友谊、成功、失败、公平、正义等重要话题的讨论，如何引导他们形成积极向上的人生观和价值观。 亲子关系的艺术，沟通的桥梁与情感的纽带 良好的亲子关系，是孩子健康成长的沃土，也是家庭幸福的源泉。本书将把重点放在如何建立和维护稳固、和谐的亲子关系上，将其视为一项需要精心经营的艺术。 倾听的艺术： 很多时候，孩子需要的不是说教，而是被认真倾听。本书将深入探讨“有效倾听”的技巧，如何放下评判，真正走进孩子的内心世界，理解他们的想法和感受，从而建立起彼此信任和尊重的沟通基础。 有效沟通的秘诀： 亲子沟通中常常充满误解和冲突。本书将提供实用的沟通策略，教您如何清晰、直接地表达自己的想法，如何温和而坚定地设定界限，如何用积极的语言与孩子互动，化解矛盾，增进理解。 高质量的陪伴： 陪伴，是父母给孩子最好的礼物。然而，真正的“高质量陪伴”并非简单地待在一起。本书将探讨如何创造有意义的亲子时光，如何通过共同的活动、深入的交流，让陪伴充满温度和力量，成为孩子心中温暖的回忆。 冲突中的智慧： 冲突在亲子关系中难以避免，但如何处理冲突，却能成为增进关系的契机。本书将引导您学习如何以平和、尊重的态度处理分歧，如何引导孩子认识到冲突的根源，并从中学习解决问题的能力，将冲突转化为成长的机会。 家庭的和谐，成长的生态圈 家庭是孩子成长的第一所学校，也是他们最温暖的港湾。一个和谐的家庭环境，能为孩子的成长提供坚实的后盾。本书将着眼于构建一个积极、支持性的家庭氛围。 家规的智慧： 家规并非束缚，而是为家庭成员提供清晰的指引和行为规范。本书将探讨如何制定适合您家庭情况的家规，如何让家规更具指导意义，而非成为僵化的命令。 规则与界限： 明确的规则和界限，能帮助孩子建立安全感，学会自律。本书将分享如何在尊重孩子个性的前提下，设定合理而有效的规则，并帮助孩子理解规则的意义，学会遵守。 家庭成员的互动： 家庭成员之间的和谐互动，是孩子学习人际交往的最初范本。本书将探讨如何促进父母之间的良性互动，以及如何引导孩子与兄弟姐妹、其他家庭成员建立良好的关系。 应对挑战，共同成长： 孩子的成长路上，会遇到各种各样的挑战，如学业压力、社交困境、挫折失败等。本书将提供支持孩子应对挑战的思路，以及父母如何与孩子一起，在克服困难中共同成长。 面向未来，培养独立自主的现代公民 这本书的最终目标，是助力父母培养出独立、自信、有责任感、能够积极融入社会并为社会做出贡献的现代公民。我们将一起探索，如何在尊重孩子天性的同时，引导他们形成健全的人格，成为一个能够独立思考、勇于实践、心怀梦想的人。 让我们一同踏上这段充满智慧与爱的旅程，与孩子一同探索成长的无限可能。

评分☆☆☆☆☆

我之前一直觉得自己在教育孩子方面还算有些心得，毕竟自己也是在传统教育体系下成长起来的，多少有点经验。但自从孩子进入青春期，我发现我过去那套“权威式”的沟通方法彻底失灵了。他们开始有了自己的小世界，一问三不知，沟通起来比跟客户谈复杂的合同还困难。翻开这本书的时候，我其实是抱着试试看的心理，没想到它在处理“代沟”和“亲子冲突”这两个老大难问题上，提供了非常新颖的视角。书中有一章专门讲了“倾听的艺术”，它不是教你怎么敷衍地听，而是教你如何透过孩子表面的叛逆和沉默，去捕捉他们深层次的情感需求和未被满足的渴望。它甚至提供了一些具体的“非暴力沟通”模板，比如如何用“我感到……”而不是“你总是……”的句式来表达自己的立场，而不是直接指责。我尝试着用书中的方法跟我的儿子进行了一次深度交流，效果出乎意料地好。他终于愿意放下手机，跟我谈论学校里一些让他困扰的社交问题。这本书的语言风格非常成熟且富有洞察力，它承认了亲子冲突的必然性，并引导我们去“管理冲突”而非“消除冲突”，这种务实的态度让我非常受用。

评分☆☆☆☆☆

对于我们这种双职工家庭来说，时间管理和精力分配简直是世纪难题。工作已经把我榨干了，回家还要扮演一个全能的教育专家，常常感觉自己精疲力竭却收效甚微。我一直很疑惑，如何在有限的时间内，最大化地保证教育质量，同时又不牺牲夫妻俩的休息时间。这本书的结构编排非常巧妙，它没有堆砌那些高大上的教育理论，而是将核心内容切分成了许多个可操作的小模块。我尤其喜欢它关于“有效陪伴”的讨论。它明确指出，低质量的长时间陪伴远不如高质量的十分钟专注互动。书中列举了许多利用碎片时间进行亲子连接的活动，比如一起做一顿饭的最后五分钟、睡前十分钟的“今日高光时刻回顾”等等。这些方法不需要长篇大论的准备，只需要一点点心意。我试着在晚餐后和孩子进行“高光回顾”，我们不再是讨论今天的作业考了多少分，而是分享今天遇到的有趣或开心的事情。这种转变让晚餐后的时光变得轻松愉悦起来，也让我这个疲惫的家长找到了喘息的空间。它教会我，教育不是一场马拉松，而是一系列精心布置的短跑冲刺，重点在于“专注”而非“持续”。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对孩子的学习方法论非常执着的人。我总觉得，如果基础不打牢，未来一切都是空中楼阁。因此，我过去常常在“鸡娃”的边缘疯狂试探，生怕孩子在竞争中落后。这本书给了我一个非常重要的“降温”机会。它花了相当大的篇幅来探讨“学习的内驱力”与“外部奖励机制”之间的平衡问题。作者非常犀利地指出了过度依赖物质奖励（比如考满分给红包）对孩子长期学习热情的扼杀作用。书中提出了一种“过程赞美”的教育哲学，强调对孩子付出的努力、展现的毅力以及尝试新方法的勇气给予肯定，而不是仅仅盯着最终的结果。这对我来说是一个醍醐灌顶的提醒。我开始有意识地减少物质奖励，转而关注孩子做作业时思考的逻辑和解题思路的变化。更重要的是，这本书探讨了“失败的价值”。它鼓励家长将孩子的错误视为最宝贵的学习材料，而不是需要掩盖或惩罚的污点。通过这种方式，我发现孩子现在更愿意主动跟我讨论他做错的难题，因为他知道，这不是被指责的开始，而是深度学习的起点。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字功底和逻辑架构给我留下了极为深刻的印象。它不仅仅是一本面向家长的指导手册，更像是一部关于现代社会背景下，家庭角色变迁的社会学观察报告。它没有回避中国特有的文化压力、升学体制的严苛性，而是将这些外部环境因素纳入到家庭教育的宏观框架中进行分析。我特别欣赏它在处理“传统美德”与“现代思维”的融合问题上所展现的智慧。比如，书中讨论了如何既要传承对长辈的尊重和集体意识，又要培养孩子独立批判性思维的独立人格。这种复杂议题的处理方式非常老练，它没有简单地走极端，而是提出了一个“动态平衡”的解决方案，即随着孩子心智的成熟，教育的重点也要随之调整重心。从某种意义上说，这本书提升了我们家长的教育“格局”，让我们不再局限于眼前的分数和排名，而是放眼于孩子未来三十年在社会中如何立足、如何保持精神的富足。阅读体验非常顺畅，行文流畅，观点层层递进，读完后感觉对整个家庭教育体系都有了一个更清晰、更有条理的认识。

评分☆☆☆☆☆

这本《中国家庭教育99问》简直是为我们这种在育儿路上摸索的家长量身定做的指南。我最近在为孩子的小学入学做准备，心里真是七上八下的，各种焦虑感涌上来。市面上的育儿书汗牛充栋，但大多都太偏理论，或者就是只讲“干货”不讲“心法”。这本书的妙处就在于它的接地气。它不是那种高高在上的专家说教，而是像一位经验丰富的老朋友坐在你旁边，一边听你倾诉烦恼，一边慢条斯理地帮你分析问题。比如，书中对“如何培养孩子的阅读兴趣”的探讨就非常细致入微。它没有直接给出“每天读半小时”这种简单粗暴的指令，而是深入剖析了不同年龄段孩子对故事的不同心理需求，甚至提到了如何利用家庭环境中的零散时间进行“微阅读”渗透。我特别欣赏它对“完美父母”的解构，它坦诚地指出，追求完美只会带来亲子关系的紧张，真正的教育是允许犯错和自我成长的过程。读完之后，我感觉心里那块悬着的石头终于放下了不少，不再是追求“教出最优秀的孩子”，而是更关注“培养一个身心健康、独立思考的个体”。这种思维模式的转变，对我来说，比任何具体的技巧都更有价值。