小學生國學知識辭典 1-6年級通用 64開小 全中國小學生學習輔導辭典小學生工具書古詩賞 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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齣版社： 浙江大學齣版社

ISBN：9787308101097

商品編碼：26598900438

叢書名： 小學生國學知識辭典

齣版時間：2014-01-01

【教材名稱】小學生國學知識辭典

【齣 版 社】浙江大學齣版社

【I S B N 】9787308101097

【編    寫】《小學生國學知識辭典》編寫組 編

【版    次】2014年1月第1版 2014年7月第2次印刷

【開    本】787*1092 1/64

【頁    碼】818頁

【重    量】330g

【定    價】24.90元

 

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《中華文化寶典：小學生國學啓濛》（1-6年級通用） 一、內容簡介 《中華文化寶典：小學生國學啓濛》是一套專為1-6年級小學生量身打造的國學啓濛讀物，旨在通過生動有趣、圖文並茂的方式，引領小讀者們走進博大精深的中華傳統文化殿堂。本套叢書涵蓋瞭小學階段所需的各類核心國學知識，內容體係完整，難度循序漸進，緊密貼閤小學課程標準，是傢庭教育和學校教學的理想輔助讀物。 第一冊：漢字王國探秘 本冊將帶領小讀者們開啓一場奇妙的漢字之旅。從漢字的起源、演變，到六書造字法，再到常用漢字的偏旁部首、筆畫結構，以及漢字在生活中的妙用，都將以淺顯易懂的語言和生動形象的插圖進行講解。重點介紹常用字、生僻字、多音字、形近字等，並通過趣味遊戲、故事、識字卡等形式，幫助孩子輕鬆識記漢字，培養對漢字的興趣。同時，還會穿插一些與漢字相關的歇後語、諺語，讓孩子在學習漢字的同時，體會漢字的智慧和趣味。 第二冊：詩詞之韻悠揚 “熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”本冊精選瞭小學階段必學的經典古詩詞，涵蓋唐詩、宋詞、元麯等不同朝代的代錶作品。每首詩詞都配有詳細的注釋，解釋字詞含義、典故齣處，並提供賞析，引導孩子理解詩詞的意境、情感和藝術特色。同時，穿插講解詩詞的創作背景、詩人故事，以及相關的詩詞常識，如詩歌的格律、對仗等。通過朗讀、背誦、填空、默寫等練習，讓孩子在優美的詩句中感受語言的魅力，培養文學素養。 第三冊：文言入門與經典故事 本冊旨在為小讀者打下堅實的文言文基礎。從最基本的文言常用詞、常用句式入手，結閤《論語》、《孟子》等經典著作中的精選片段，進行淺顯易懂的講解。同時，精選瞭大量寓意深刻、情節生動的古代經典故事，如“愚公移山”、“掩耳盜鈴”、“狼來瞭”等，通過故事的形式，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習文言知識，感悟中國古代的哲學思想和人生智慧。每個故事都配有現代漢語釋義和品析，幫助孩子理解故事的內涵。 第四冊：中華傳統美德故事 “勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”本冊聚焦中華民族源遠流長的傳統美德，通過一個個感人至深、生動有趣的故事，嚮小讀者們傳達孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥等核心價值觀。例如，關於孝道的“臥冰求鯉”、“二十四孝”故事；關於誠信的“曾子殺豬”、“一諾韆金”；關於勤儉的“鑿壁偷光”、“鋤禾日當午”等等。每個故事都配有主題提煉和簡短的道德啓示，幫助孩子從小樹立正確的道德觀念，培養良好的品德。 第五冊：曆史長河的足跡 本冊帶領小讀者們穿越時空，迴顧中華民族波瀾壯闊的曆史。從遠古傳說、夏商周的興衰，到春鞦戰國的百傢爭鳴，再到秦漢唐宋的輝煌，以及明清的變革，選取瞭影響深遠的曆史事件和重要人物，以講故事的形式呈現。內容力求嚴謹，又不失趣味性，配以精美的曆史地圖和人物畫像，幫助孩子建立清晰的曆史脈絡，瞭解中華文明的發展演變，培養傢國情懷。 第六冊：文化瑰寶的傳承 本冊將目光投嚮中華文化的其他璀璨瑰寶。包括但不限於：中國古代的四大發明（造紙術、印刷術、火藥、指南針）及其曆史意義；中國傳統節日（春節、元宵節、清明節、端午節、中鞦節、重陽節）的由來、習俗和文化內涵；中國傳統工藝（書法、繪畫、剪紙、京劇、茶道、陶瓷）的簡介和欣賞；以及一些有趣的中國神話傳說和民間故事，如盤古開天闢地、女媧補天、後羿射日、嫦娥奔月等。旨在讓小讀者們全麵認識中華文化的豐富多樣性，激發他們對傳統文化的興趣和熱愛。 二、本書特點 1. 體係完備，內容精煉： 緊扣小學國學教育要求，覆蓋瞭漢字、詩詞、文言、曆史、美德、文化等核心內容，力求知識點準確、精煉，適閤小學生認知水平。 2. 圖文並茂，趣味盎然： 大量精美插圖、漫畫、錶格，將抽象的知識形象化、生動化，有效吸引孩子的注意力，提高學習興趣，降低理解難度。 3. 循序漸進，難度適宜： 內容設計由淺入深，從一年級的啓濛到六年級的鞏固提高，不同年齡段的孩子都能找到適閤自己的內容，實現階梯式學習。 4. 注重實踐，能力提升： 除瞭知識講解，還設計瞭大量的互動練習、趣味問答、拓展閱讀等環節，鼓勵孩子動手實踐，加深理解，培養自主學習能力和語言錶達能力。 5. 語言通俗，易於理解： 采用貼近兒童的語言風格，避免使用生僻難懂的專業術語，讓孩子在輕鬆閱讀中掌握知識。 6. 德育與智育並重： 在傳授知識的同時，注重中華傳統美德的熏陶，引導孩子樹立正確的人生觀和價值觀，培養健全人格。 7. 開本精巧，便於攜帶： 采用64開小開本設計，輕便易攜帶，方便孩子在課間、旅行或任何碎片時間進行閱讀和學習。 8. 適用廣泛，輔助教學： 既是傢庭親子閱讀的絕佳選擇，也是學校課堂教學的有益補充，幫助教師豐富教學內容，提升教學效果。 三、編寫宗旨 在當今社會，隨著科技的飛速發展和國際交流的日益頻繁，我們越來越需要迴歸傳統，汲取中華民族的智慧精華，培養孩子們的民族自信心和文化認同感。《中華文化寶典：小學生國學啓濛》正是基於這一宗旨編寫而成。我們希望通過這套叢書，讓孩子們從小播下熱愛中華傳統文化的種子，在潛移默化中受到中華優秀傳統文化的滋養，成為具備深厚文化底蘊和優秀品德的新一代。這套書不僅是知識的傳授，更是對中華文明精神內核的傳承和弘揚，是對孩子們心智成長的有力引導。我們相信，每一個孩子都能在這套書中找到屬於自己的文化寶藏，開啓一段精彩的國學學習之旅。

評分☆☆☆☆☆

我之所以選擇這本《小學生國學知識辭典》，很大程度上是因為它在“實用性”和“趣味性”之間找到瞭一個很好的平衡點。對於小學生來說，學習國學最怕的就是枯燥乏味，而這本書恰恰在這方麵做得比較齣色。我關注的是它的古詩賞析部分。一般來說，小學生接觸古詩，可能隻是停留在背誦階段，對詩歌的深層含義和意境往往理解不深。這本書的賞析部分，用非常淺顯易懂的語言，結閤生動的故事和形象的比喻，來解釋詩歌中的典故、情感和畫麵感。比如，它在講到一些描寫景色的詩句時，會配上相關的繪畫或者圖片，讓孩子能夠“看”懂詩歌，而不是僅僅“讀”懂。此外，全書的版式設計也很人性化，64開的大小非常適閤小學生握持，而且字號適中，不會讓孩子長時間閱讀感到疲勞。最重要的是，它在內容的取捨上，既包含瞭基礎的國學知識，又兼顧瞭時下比較流行的、能引起孩子興趣的詩歌和故事，讓學習過程更像是一種探索和發現，而不是簡單的知識灌輸。

評分☆☆☆☆☆

購買這本書的初衷，主要是想給孩子找一本能夠係統學習國學知識的工具書，畢竟現在很多孩子對傳統文化瞭解的太少瞭。這本《小學生國學知識辭典》在內容編排上做得相當用心。它從一年級到六年級都涵蓋瞭，這對於我們在傢進行親子閱讀和學習非常有幫助，可以隨著孩子的年齡增長，逐漸深入。我特彆喜歡它在古詩賞析這塊的處理。它不是簡單地羅列詩句，而是把每一首詩都拆解開來，從字詞的含義，到整首詩的意境，再到作者創作時的背景，都進行瞭細緻的講解。而且，它的語言風格非常親切，就像是一位長者在娓娓道來，很容易引起孩子的共鳴。我注意到書裏還加入瞭一些小故事和曆史典故，讓原本可能顯得枯燥的知識變得生動有趣。孩子在閱讀過程中，時不時會停下來問我一些問題，這錶明他已經被書裏的內容吸引瞭。這本書的尺寸也非常適閤孩子攜帶，小巧方便，可以讓他們在課餘時間隨時隨地翻閱，培養學習的習慣。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版簡直瞭，打開第一頁就有點被驚艷到。那種小巧玲瓏的64開設計，握在手裏特彆舒服，不像那些厚重的字典，翻起來費勁。封麵設計也很樸素，沒有花裏鬍哨的圖案，就是那種淡淡的、沉靜的國學風，一眼就覺得是正兒八經的學習工具。我特意翻瞭翻內容，古詩賞析部分做得特彆細緻。每首詩都有原文、拼音，更重要的是，它不是那種乾巴巴的解釋，而是用小朋友能理解的語言，講詩人的心情、講詩歌描繪的畫麵，甚至會講一些相關的曆史故事。我試著給孩子讀瞭幾首，他聽得津津有味，還主動問我“為什麼詩人會這麼寫”。這種引導式的講解，比直接背誦更有意思，更能激發孩子的興趣。而且，書裏的字號大小剛剛好，不至於太小讓眼睛纍，也不至於太大顯得空洞。紙張的觸感也很好，不是那種滑溜溜的，有點啞光的質感，寫寫畫畫都不會輕易暈染。總的來說，這本書在細節上的打磨真的到位，看得齣是用心在做。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《小學生國學知識辭典》之後，我最大的感受就是它的“小巧”和“精悍”。64開的尺寸真的是太方便瞭，完全可以塞進書包裏，隨時隨地拿齣來查閱，不用擔心占地方。我孩子是個對古詩詞有點興趣的小學生，平時老喜歡問我一些關於詩句的意思，可我有時候也記不清或者解釋得不夠到位。這本書簡直就是我的救星！我翻到裏麵關於古詩賞析的部分，內容非常豐富，不僅有詩句的解釋，還有作者的背景介紹，甚至還配瞭一些簡單的插圖，讓枯燥的文字瞬間變得鮮活起來。我試著查瞭一首李白的詩，書上不僅解釋瞭“飛流直下三韆尺”的壯觀景象，還講瞭李白當年遊曆廬山時的心境，孩子聽完覺得特彆有意思，比我以前直接給他講書本上的講解要容易理解得多。另外，這本書的裝幀也很不錯，紙張厚實，印刷清晰，翻閱起來手感很好，孩子拿著也不容易弄壞。感覺這本書不隻是一個查字典工具，更像是一個小小的國學啓濛夥伴。

評分☆☆☆☆☆

我是一名小學老師，最近在給班上選購一批學習輔助讀物。對比瞭很多同類書籍，最終選擇瞭這本《小學生國學知識辭典》。首先，它的適用年級覆蓋非常廣，從一年級到六年級都適用，這意味著我可以用它來指導不同年級的學生，大大節省瞭挑選和采購的時間。其次，它的內容組織非常有條理。國學知識龐雜，如果沒有一個清晰的脈絡，學生很容易迷失。這本書將知識點進行瞭細緻的分類，從基礎的漢字、詞語，到更深的詩詞、典故，再到一些曆史常識，都梳理得井井有條。我試著查詢瞭一些關於古詩的賞析，發現它的講解深入淺齣，既有字詞的解釋，也有意境的描繪，還穿插瞭作者的生平故事，非常生動。更重要的是，這本書的語言風格非常貼閤小學生的認知水平，沒有晦澀難懂的專業術語，讀起來輕鬆易懂。我注意到它還包含瞭一些小練習和拓展內容，這對於鞏固學習效果非常有幫助。總而言之，這是一本內容紮實、結構清晰、形式新穎的國學工具書，非常適閤在小學階段進行國學啓濛和知識拓展。