商品参数
书 名:高中生必背古诗文鉴赏辞典(彩色版)
作 者:《高中生故诗文鉴赏词典》编写组 编
I S B N :9787500094098
出 版 社:中国大百科全书出版社
出版时间:2014年8月第1版
印刷时间:2014年8月第1次印刷
字 数:338千字
页 数:405页
开 本:64开
包 装:精装
重 量:270克
原 价:19.80元
编辑推荐
精选诗文
以《语文课程标准》为依据,兼顾国内通行的几种语文教材,精选了古代的诗词与散文名篇。
赏读结合
设置了奇文共赏、文句品读板块,点面结合,从多角度深入分析作品,帮助学生了解作品内涵。
插图精美
配有大量精美的彩色插图,帮助学生更好地理解诗文内容。
拓展性强
设置了小贴士板块,从新颖的角度选择与诗文有关的知识、轶車,拓展学生视野。
目录
语文课程标准推荐篇目
氓
离骚(节选)
迢迢牵牛星
短歌行
归园田居(其一)
山居秋暝
蜀道难
梦游天姥吟留别
、将进酒
兵车行
署相
客至
登高
登岳阳楼
石头城
琵琶行
李凭箜篌引
……
补充推荐篇目
内容推荐
本书所选的内容可分为古代诗歌和古代散文两大类。其中,诗歌部分精选了中国历代诗词曲的精品,如《诗经》、《楚辞》、汉魏诗、南北朝诗、唐宋诗、唐宋词、元明散曲、元明清诗词中有代表性的作家作品:散文部分精选了诸子百家、秦汉魏晋、唐宋八大家、明清著名作家等人的优秀散文作品。全书按照时代顺序排列,版块设计上采用行之有效的“诗文一注释一贯文通意一奇文共赏一文句品读一小贴士”模式,对所选的古诗文作品进行了精要和准确的解释。其中,“注释”和“贯文通意”突出*性和准确性,让学生能在*短的时间内对古诗文作品有轮廓性的认识。“奇文共赏”和“文句品读”则着重阐释所选优秀古诗文之所以“优秀”之处,让同学们能够精准地把握住古诗文的闪光点。“小贴士”是对所选古诗文相关背景知识的补充,根据具体诗文的情况灵活安排。
初次翻开这本《高中生必背古诗文鉴赏辞典(彩色版)》,就被它别致的装帧和清新的色彩搭配所吸引。我一直觉得,学习古诗文,不仅仅是记忆,更需要理解其背后的意境和情感。这本书的彩色版,可以说是将这种理念落到了实处。那些精美的插画,或写意勾勒,或工笔细描,恰到好处地再现了诗文中的场景,比如“大漠孤烟直,长河落日圆”的苍凉壮阔,又或是“小桥流水人家”的江南烟雨。这不仅让原本可能枯燥的文字变得生动起来,更重要的是,它能帮助我们这些高中生,从视觉上建立起对诗文意境的初步感知,仿佛穿越时空,置身于那个时代,去体会诗人当时的心境。以前背诵很多诗句,总觉得隔着一层纱,如今有了这些色彩和图像的辅助,感觉那层纱似乎被一点点揭开了,诗句中的情感也更加鲜活,更容易触动我内心深处。我甚至觉得,这种图文并茂的方式,对于我们这些正在学习古诗文的初学者来说,是一种极大的启发和鼓励。它让我想起了小时候看图画书的乐趣,而现在,这些图画竟然能带我领略千年前的文学瑰宝,这实在是一种奇妙的体验。而且,彩色版的排版也更加人性化,重要的知识点用醒目的颜色标注出来,阅读起来既舒适又不费力,不像一些传统的古诗文书籍,密密麻麻的文字让人望而却步。
评分作为一名对古诗文抱有一定基础的爱好者,我一直追求的是能够真正读懂诗文,体会其深邃的意境和作者的情感。这本书的鉴赏深度让我感到惊喜。它在解析诗歌时,常常会引用大量的相关文献和历代名家的评论,这使得鉴赏内容更加严谨和权威。比如,在分析一些描写战争的诗歌时,它会结合当时的战争史实,分析诗歌中所体现的作者的忧国忧民情怀,以及对战争残酷性的控诉。这种史料的引入,使得诗歌的解读不仅仅停留在个人情感的抒发,更能上升到对历史和社会的深刻反思。书中还提供了多种不同角度的解读,比如从艺术手法、哲学思想、甚至是中国传统美学的角度来分析同一首诗歌,这让我看到了古诗文丰富的解读可能性,也激发了我更深入地去思考和探索。我常常会花很长时间去品味书中那些旁征博引的鉴赏文字,感觉自己就像是在听一场精彩的学术讲座,受益匪浅。它不仅仅是一本辞典,更像是一本引人入胜的文学研究指南,让我对中华古典文学的敬畏之情油然而生。
评分作为一个对古典文学怀有深厚兴趣的旁观者,我一直认为,真正的古诗文鉴赏,应该是深入挖掘其文化内涵和社会背景的。这本书在这方面做得相当出色,它并没有流于表面,而是花费了大量的篇幅去解析每首诗文的创作缘由、作者生平以及当时的时代风貌。举个例子,在解读李白的《静夜思》时,它不仅仅是解释了“床前明月光,疑是地上霜”的直白含义,更深入地剖析了李白身处异乡,思念家乡的愁绪是如何通过这皎洁的月光得以升华的。它还会提及当时社会背景下,士人普遍存在的漂泊感和对故土的眷恋,这种细致的梳理,让我对这首脍炙人口的诗歌有了更深刻的理解,不再只是停留在字面的记忆。我特别喜欢书中那些与诗文相关的历史典故和文化常识的介绍,这些内容就像是串联起诗文与现实的桥梁,让我明白古人是如何在他们的时代背景下进行创作和思考的。阅读过程中,我时常会为作者的才情和古人的智慧而惊叹,也更加理解了为何这些诗文能够流传千古,成为中华文化的瑰宝。这本书就像一位博学的长者,循循善诱地引导我进入一个更加广阔的文化天地,让我不仅仅是学习诗文,更是在学习一种看待世界的方式。
评分我一直相信,优秀的学习工具应该能够激发学习者的主动性,而不是仅仅提供现成的答案。这本《高中生必背古诗文鉴赏辞典(彩色版)》在这方面做得非常到位。它在讲解完一首诗文后,常常会提出一些引导性的问题,鼓励读者自己去思考,去联系实际,去发挥自己的想象力。例如,在解读描写友情的诗歌时,它可能会问“你认为诗中的友情是怎样一种存在?在现代社会,我们应该如何维系友情?”这种问题,能够将古人的情感与我们当下的生活联系起来,让我们体会到古诗文并非遥不可及,而是蕴含着永恒的人性光辉。此外,书中还穿插了一些关于诗歌创作技巧的讲解,比如如何运用比兴,如何巧妙地运用典故等,这不仅有助于我们理解诗歌,更能启发我们自己在写作中去尝试运用这些技巧。我觉得,这本书不仅仅是在教授我们知识,更是在培养我们独立思考的能力和对文学创作的兴趣。它就像一个鼓励者,不断地激励我去探索,去发现,让我觉得学习古诗文是一件充满乐趣和挑战的事情,而不是一项枯燥的任务。
评分坦白说,我之前对古诗文的印象就是晦涩难懂,充斥着各种生僻字和典故,学习起来就像在啃一本厚厚的字典。但是,这本《高中生必背古诗文鉴赏辞典(彩色版)》彻底改变了我的看法。它最让我印象深刻的是它所采用的“导读式”鉴赏方法,每一首诗文之前都会有一个简短的导读,用非常白话的语言概括了诗歌的大意和主旨,然后再进行详细的解析。这种方式,极大地降低了学习的门槛。特别是对于那些初次接触某首诗歌的学生来说,能够先对诗歌有一个整体的认识,然后再深入细节,这样会更容易理解。而且,书中对一些难懂的字词,不仅给出了解释,还列举了在其他诗文中的用法,这对于积累词汇量,理解字词的深层含义非常有帮助。我尤其欣赏它对诗歌的情感脉络的梳理,它会一步步引导读者去体会诗人由景生情,由情生景的过程,让你不仅仅是记住诗句,更能感受到诗歌的生命力。感觉这本书就像一个经验丰富的老师,知道我们这些高中生在学习古诗文时可能遇到的难点,并且提前准备好了应对的策略,让我们在学习的道路上少走了很多弯路,充满了成就感。
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