正版少年儿童古筝教程修订版一 少儿初级古筝入门教材 初学基础古筝教材书 上海音乐出版社图书籍

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店铺: 东润堂图书专营店
出版社: 上海音乐出版社
ISBN:9787552302400
商品编码:26960796021

具体描述











好的,以下是一份关于其他古筝学习书籍的详细介绍,不涉及您提到的《正版少年儿童古筝教程修订版一 少儿初级古筝入门教材 初学基础古筝教材书 上海音乐出版社图书籍》的内容: --- 古筝学习进阶:从传统到现代的多元探索 古筝作为中国传统乐器中的瑰宝,其学习路径丰富多样,既有扎根于传统技法与曲目的深厚积累,也有面向现代审美与演奏技巧的创新探索。对于不同阶段、不同需求的学习者而言,选择合适的教材至关重要。以下介绍几类在古筝教育领域广受认可且内容详实的学习资源,它们各自侧重于不同的学习维度,能够帮助学习者构建全面、系统的古筝知识体系。 一、 奠基与规范:系统化的初级与中级教材体系 许多优秀的教材系列旨在为初学者提供一个科学、严谨的入门框架,并逐步过渡到中级演奏水平。这些教材通常注重基本功的训练,强调指法、音阶、琶音等基础要素的规范化。 1. 侧重传统技法与音阶训练的教材系列 这类教材往往以中国传统音乐理论为基础,将五声音阶、七声音阶的指法练习作为核心。它们会细致讲解左右手基本功的要领,例如右手“托、劈、挑、抹、勾、摘、擂、琶”八音的规范动作和力度控制。 内容详述: 它们通常会安排大量的音阶和琶音练习曲,这些练习曲的难度梯度设计合理,旨在通过重复的、有针对性的练习,使学习者的手指独立性、均匀度和力度得到有效提升。在曲目选择上,偏向于传统的小白曲或改编自民间乐曲的简易版,以培养学生对古筝音色和传统韵味的初步感知。例如,教材中会详细配图讲解“按、滑、揉、颤”等按音技巧的指位和幅度,并提供专门的练习曲来固化这些技巧的运用。教材的编排逻辑严密,可能采用“一课一重点”的模式,确保每节课都有明确的技法目标。 2. 强调乐理知识与识谱能力的教材 优秀的入门教材不仅教“如何弹”,更教“为何要这样弹”。一些教材系列会将基础乐理知识(如五线谱和简谱对照、调性概念、节奏型辨析)穿插在练习曲目中,使学习者能够脱离纯粹的模仿,进入理解性学习。 内容详述: 这类教材会提供专门的乐理章节,用通俗易懂的方式解释音高、时值、拍号等概念,并通过古筝特有的记谱法(如“一弦宫、二弦商”的指法标注)与现代记谱法进行对应讲解。所选练习曲的节奏型会日益复杂,例如从二四拍逐步过渡到三八拍、六八拍,同时要求学习者精确地在五线谱或简谱上对应演奏,从而强化“看谱即弹”的能力。 二、 风格化与曲目拓展:中高级演奏的进阶之路 当学习者掌握了基础指法和读谱能力后,他们需要接触更具风格化、技术要求更高的曲目,以拓展自己的演奏视野和表现力。 1. 中国地方音乐风格的专题教程 中国幅员辽阔,各地的筝曲风格迥异,如山东筝派的刚劲、客家筝派的古朴、潮州筝派的细腻等。专门针对某一地域风格的教材,能够帮助学习者深入领会不同流派的音乐精髓。 内容详述: 以客家筝曲为例,这类教材会深入讲解其标志性的“上滑音”、“内拨”等特殊技法,分析其曲式结构,通常会收录《出水莲》、《涯州小调》等经典代表作的详细指法解析。教材会指导学习者如何通过力度变化和速度控制,表现出客家音乐中特有的沉郁、内敛的情感。对这些地方风格的深入学习,是实现演奏个性化的重要途径。 2. 近现代创作曲目与技巧深化教材 进入中高级阶段,学习者必须面对大量由近现代作曲家根据古筝特性创作的、技术含量高的作品。这些教材致力于解决复杂技巧的攻克。 内容详述: 这类书籍通常聚焦于“轮指的稳定与变化”、“快速的滑音群”、“复杂的轮指与摇指结合”等高难度技巧的专项训练。例如,针对《高山流水》、《渔舟唱晚》等经典曲目中出现的复杂段落,教材会提供多角度的练习方法,如拆分练习、速度递增练习、节奏变化练习等。教材中可能会收录一些二十世纪中后期创作的、已成为曲目库中坚力量的作品,并提供详细的演奏诠释分析,探讨如何在尊重原作的基础上融入个人理解。 三、 理论与实践结合:演奏诠释与审美培养 超越纯粹的指法训练,优秀的古筝学习资源还会引导学习者思考音乐的内涵和演奏美学。 1. 古筝演奏艺术与审美研究 这类书籍更偏向于理论研究与演奏指导的结合,通常面向具有一定演奏基础的学习者或教师。 内容详述: 书中可能探讨“气口”在演奏中的作用,即如何通过演奏的起承转合来构建乐句的呼吸感。它会分析不同时代(如唐宋、明清、近现代)的演奏风格差异,并引导读者思考,在演奏一首古曲时,如何平衡“求古”与“求新”的关系。例如,讨论同一段旋律在不同调弦法下的音色变化及其情感暗示,培养学习者形成独立的、有深度的音乐见解。 2. 弦制与调律的专业指导 随着学习深入,了解乐器本身的构造和调音原理也变得重要。 内容详述: 这类书籍会详细介绍古筝弦的材质、张力与音色的关系,以及不同规格的古筝(如21弦、25弦)在演奏上的差异。其中会包含精确的调律方法,不仅限于使用电子调音器,还包括利用“空弦共鸣”和“听觉辨音”来微调音准的专业技术,确保演奏音色的和谐统一。 总而言之,古筝的学习是一个循序渐进、不断深化的过程。从专注于规范指法的初级教材,到侧重风格化和高难度技巧的中高级教程,再到深入探讨演奏美学与乐器原理的理论书籍,这些多元化的学习资源共同构成了古筝学习者通往艺术殿堂的坚实阶梯。每一种材料都以其独特的视角和侧重点,服务于学习者在不同阶段的需求,共同推动古筝艺术的传承与发展。

用户评价

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这本古筝教材真是让人眼前一亮!作为一个一直对古筝心痒痒,但又苦于找不到合适的入门途径的家长,我真的太需要这样一本教材了。之前也翻过一些,要么太枯燥,要么太抽象,孩子根本提不起兴趣。但这本书不一样,它的编排非常人性化,从最基础的指法、音节开始,循序渐进,一点点地引导孩子进入古筝的世界。我特别喜欢它每节课都会配上一些小故事或者古筝相关的知识点,让孩子在学习技巧的同时,也能了解古筝的历史和文化,这无疑能大大提高他们的学习兴趣和主动性。而且,书中的插图非常生动有趣,色彩也很鲜艳,很容易吸引孩子的注意力。我最看重的是,它不仅仅是教你弹奏,更注重培养孩子的乐感和音乐欣赏能力,这一点对于少儿音乐启蒙来说至关重要。它不是那种死记硬背的教材,而是真正地在享受音乐的乐趣中学习。我迫不及待地想让我的孩子跟着这本教材开始他的古筝之旅了,相信一定会收获满满!

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我家孩子对古筝有着浓厚的兴趣,但之前我们尝试过的一些教材,内容总是比较生硬,孩子学起来觉得枯燥乏味,学着学着就失去了兴趣。这次我选择这本书,完全是因为它在内容呈现方式上的创新。首先,书中的每个章节都设计得像一个小小的音乐探险,用孩子能理解的语言和生动形象的插图,将古筝的知识和演奏技巧融入其中。我看到孩子在翻阅这本书时,眼睛里闪烁着好奇的光芒,这让我非常欣慰。更让我惊喜的是,教材中的练习曲目都选自一些耳熟能详的儿歌或者经典旋律,孩子在学习演奏的同时,还能哼唱出自己熟悉的歌曲,这极大地增强了他的参与感和成就感。而且,教材还穿插了一些关于古筝发展史的小故事,让孩子在学习过程中,不仅学会了弹奏,也对古筝这项民族乐器有了初步的了解和喜爱。这本教材真的做到了寓教于乐,让学习古筝变成了一件快乐的事情。

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我是一位刚开始接触古筝不久的学习者,之前也尝试过一些网络上的教学视频,但总感觉零散且缺乏系统性。偶然的机会,我看到了这本教材,它的内容设计真的非常扎实,完全符合初学者从零开始的需求。首先,在基础乐理和古筝构造的介绍上,讲解得非常清晰易懂,让我这个“小白”也能快速理解。紧接着,关于右手拨弦、左手按弦等基本技巧的讲解,配上了清晰的图示和详细的文字说明,每一步都非常细致,大大降低了初学者走弯路的几率。我尤其欣赏它在练习曲目上的选择,从非常简单的旋律开始,逐步增加难度,让我在练习中能不断感受到进步的喜悦,而不是因为太难而产生挫败感。书中的一些小提示和注意事项也特别实用,能够帮助我及时纠正错误,巩固练习效果。总的来说,这是一本非常值得推荐的入门教材,它为我打下了坚实的古筝基础,让我对未来的学习充满了信心。

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作为一名音乐教育工作者,我一直在寻找一本能够真正帮助初学者建立扎实基本功的古筝教材。这本《正版少年儿童古筝教程修订版一》无疑满足了我的期待。它的内容编排逻辑性极强,从音域的划分,到各弦的音高记忆,再到左右手的基本指法,每一个环节都环环相扣,为学生构建了一个清晰的学习框架。书中的示范图清晰明了,动作要领讲解到位,非常有利于学生模仿和学习。我尤其看重它在节奏和力度训练上的设计,这对于培养学生的音乐表现力至关重要。教材中提供的练习曲目,在难度递增的同时,也注重旋律的美感,让学生在练习中能够感受到音乐的魅力,而不是单纯的技巧堆砌。此外,教材中还包含了一些关于古筝演奏的常见问题解答和纠正方法,这对于我们在教学过程中指导学生是非常有帮助的。总而言之,这是一本内容科学、体系完善、非常适合少儿古筝初学者的专业教材。

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我是一位年过半百,一直梦想学习古筝的老年爱好者。市面上很多教材对于我们这个年龄段的学习者来说,字体太小,内容太复杂,学习起来常常力不从心。但是,这本书的出现,真的让我眼前一亮!首先,它的字体印刷清晰,大小适中,阅读起来非常舒适。其次,教材的内容循序渐进,没有过于跳跃的难度,对于我这样一个零基础的学习者来说,非常友好。它从最基础的认识古筝、调弦开始,然后是简单的右手拨弦练习,再到左手的揉、按等技巧,讲解得都非常细致,而且配有大尺寸、高清晰度的图文示范,让我能够清楚地看到每一个动作的细节。我特别喜欢它在讲解每个技巧时,都会给出一些小的练习提示,帮助我巩固和消化。而且,教材中选择的一些练习曲目,虽然简单,但旋律优美,听起来很舒缓,非常符合我的学习习惯。这本教材真的让我感受到了学习古筝的乐趣,让我重拾了年少时的音乐梦想。

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