高中课本粤教版物理选修3-5 高中物理书 广东教育出版社教材教科书 物理(选修3-5)（ pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 浮光掠影图书专营店

出版社： 广东教育出版社

ISBN：9787540683306

商品编码：27058941456

丛书名： 物理(选修3-5)

《现代物理的基石：量子力学与相对论探索》 本书旨在为高中生提供一个深入了解现代物理学核心概念的平台，重点聚焦于量子力学和狭义相对论两大支柱。我们抛弃了初中物理的宏观经验世界，将读者引入一个全新、充满挑战却又无比迷人的微观粒子世界和高速运动的宇宙图景。本书并非对现有高中教材的简单复述，而是力求在已有知识基础上，拓展视野，激发对物理学前沿的兴趣，培养严谨的科学思维和解决问题的能力。 第一部分：量子世界的奇妙之旅 量子力学是理解微观世界的基础，它彻底颠覆了我们基于经典物理的直觉。本部分将带领读者逐步揭开量子世界的神秘面纱。 第一章：光的波粒二象性——光的革命性认识 回溯经典： 我们将简要回顾经典物理学中对光的认识，即光的波动性，包括光的干涉和衍现等现象，这些现象在宏观尺度下得到了极好的解释。 光电效应的冲击： 学习爱因斯坦解释光电效应的革命性思想。通过对不同金属表面光电效应实验的深入剖析，理解“光子”这一概念的提出。我们将详细阐述光子的能量与频率的关系（E=hν），以及普朗克常数（h）在其中的关键作用。 康普顿散射的验证： 介绍康普顿散射实验，它是光子具有动量的直接证据。我们将解释光子与电子碰撞过程中能量和动量的守恒，以及散射光波长如何变化，进一步确立光的粒子性。 德布罗意猜想： 引入物质波的概念。德布罗意提出，一切运动的粒子都存在波动性，并给出了其波长公式（λ=h/p）。我们将通过思考电子的衍射实验（如电子衍射管）来理解物质波的存在，尽管在宏观尺度下其波动性难以察觉。 波函数的概念： 初步接触波函数的概念，理解它并非经典意义上的物理波，而是描述粒子状态的概率幅。波函数的模平方代表了在某个位置找到粒子的概率密度。我们将强调概率在量子力学中的核心地位，以及与经典物理确定性理论的根本区别。 海森堡不确定性原理： 这是量子力学中最令人费解也最重要的原理之一。我们将详细解释位置与动量、能量与时间的不确定性关系。通过举例说明，例如测量粒子位置越精确，其动量的不确定性就越大，反之亦然。强调这不是测量仪器的局限性，而是微观粒子固有的性质。 原子光谱与能级： 探讨原子光谱的离散性，以及玻尔原子模型如何初步解释了这一现象。我们将引入量子化的概念，即原子中的电子只能处于特定的能量状态，跃迁时会吸收或放出特定频率的光子，从而解释了线状光谱。 量子隧穿效应： 介绍量子隧穿这一反经典现象。在一个经典力学不允许的能量区域，粒子却有一定概率穿过势垒。我们将探讨其在核反应、扫描隧道显微镜等方面的应用，展示量子力学的独特力量。 第二章：原子结构与原子核的奥秘 电子的轨道与概率分布： 在量子力学框架下，电子不再绕着原子核做确定的轨道运动，而是存在于一个概率云中。我们将介绍电子云的概念，以及不同电子轨道的形状（如s、p、d轨道）和能量。 泡利不相容原理： 学习泡利不相容原理，理解在同一原子中，不可能存在四个量子数都相同的两个电子。这将帮助我们理解元素的电子排布规律，进而解释元素的化学性质。 原子核的组成： 介绍原子核的组成——质子和中子（统称为核子）。阐述核力的性质，它是极强的、短程的力，远大于电磁力，是束缚核子的主要力量。 放射性衰变： 深入了解放射性衰变的三种基本形式：α衰变、β衰变和γ衰变。我们将分析每种衰变过程中粒子和能量的变化，并介绍衰变规律，如半衰期。 核反应： 学习核反应的基本概念，包括裂变和聚变。详细介绍核裂变的过程，例如铀-235的裂变，以及链式反应的概念，为核能利用奠定理论基础。 核能的利用： 探讨核能的巨大潜力，包括核反应堆的工作原理和核武器的原理。同时，也会提及核能利用的挑战和潜在风险。 核聚变： 介绍核聚变的原理，即轻核结合成重核时释放巨大能量。以太阳为例，说明恒星能量的来源，并展望未来可控核聚变技术的发展前景。 第二部分：相对论的宇宙观 狭义相对论是爱因斯坦提出的，它改变了我们对时间、空间、质量和能量的根本认识，尤其是在高速运动的物体和宇宙尺度上。 第三章：狭义相对论——时空观念的颠覆 伽利略相对性原理与迈克尔逊-莫雷实验： 回顾经典力学中的相对性原理，以及迈克尔逊-莫雷实验试图探测以太的失败。这个实验的否定结果为相对论的诞生提供了重要的实验基础，暗示光速在任何惯性系中都恒定不变。 光速不变原理： 阐述狭义相对论的两个基本假设之一：光在真空中的传播速度在所有惯性参考系中都是相同的，与光源的运动状态无关。这是理解相对论所有效应的起点。 同时的相对性： 解释“同时”是相对的。在不同惯性系中观察同一事件，可能出现“同时”或“不同时”的情况。我们将通过思想实验，如“电车问题”，来理解这一点。 时间膨胀： 深入理解时间膨胀效应。运动的钟比静止的钟走得慢。我们将通过“孪生子佯谬”等思想实验，生动形象地展示运动对时间流逝的影响。 长度收缩： 学习长度收缩效应。物体在运动方向上的长度会缩短，缩短的程度与速度有关。我们将通过例子说明，例如一个沿运动方向飞行的飞船，在地面观测者看来会比其静止时更短。 质能方程（E=mc²）： 这是狭义相对论中最著名的方程，揭示了质量与能量之间的等价关系。我们将阐述这个方程的深刻含义，即质量可以转化为能量，能量也可以转化为质量，并且微小的质量变化可以释放出巨大的能量，这是核能的理论基础。 相对论动量与能量： 介绍相对论动量和能量的概念，它们在高速运动时与经典力学公式有显著差异。我们将探讨当速度接近光速时，物体的动量和能量会如何趋于无穷大。 洛伦兹变换： 介绍洛伦兹变换，它是狭义相对论中描述不同惯性系之间时空坐标转换的数学工具，取代了经典力学中的伽利略变换。 学习方法与目标 本书在编写过程中，力求采用严谨的科学语言，但同时也会穿插生动形象的思想实验和历史故事，帮助读者建立直观的理解。我们鼓励读者： 勤于思考： 面对反直觉的量子力学现象和相对论效应，不要急于否定，而是尝试从实验事实和理论推导的角度去理解。 积极提问： 遇到不理解的地方，大胆提问，与同学、老师交流。 联系实际： 尝试将书本上的概念与现实生活中的现象联系起来，例如激光、核能发电、GPS系统（广义相对论效应补偿）等。 深入探索： 对于特别感兴趣的内容，鼓励读者查阅更多资料，进行更深入的研究。 通过学习本书，我们希望读者能够： 建立科学的世界观： 认识到经典物理学的局限性，理解现代物理学对宇宙和微观世界的全新阐释。 培养逻辑思维和抽象能力： 掌握量子力学和相对论的抽象概念，锻炼分析问题和解决问题的能力。 激发对科学的热情： 感受科学探索的魅力，为未来进一步学习物理学打下坚实的基础，甚至可能激发成为未来科学家的梦想。 本书内容丰富，概念深刻，旨在为高中生提供一个不同于课本但同样严谨的学习路径，点燃你对探索宇宙奥秘的无限热情。

评分☆☆☆☆☆

老实说，我对市面上很多理科教材的“老生常谈”已经有些审美疲劳了，但翻开这本选修教材时，立刻感受到了一种清新的编排风格。它在处理高中物理的难点，比如量子力学初步和相对论基础这些“硬骨头”时，采取了一种非常人性化的处理策略。没有急于求成地抛出复杂的数学模型，而是用历史的视角，追溯了这些理论诞生的背景和最初的实验证据。这种“讲故事”的方式，极大地缓解了初学者面对前沿物理时的畏惧感。我特别欣赏其中对思想方法的强调，它不仅仅告诉你“是什么”，更深入地探讨了“为什么是这样想的”。例如，在介绍光电效应时，对爱因斯坦如何突破经典物理局限的分析，那段描述简直就是一场精彩的思维体操。书中的插图和图表设计也相当考究，简洁明了，信息密度适中，避免了视觉上的混乱，让人能够专注于物理逻辑本身。这本书真正做到了把高深的物理思想，用高中生能够理解的语言和框架‘翻译’出来，这本身就是一项巨大的成就。

评分☆☆☆☆☆

这本物理教材给我留下了非常深刻的印象，它不仅仅是一堆公式和定律的堆砌，更像是一座精心搭建的知识迷宫，引导着我们去探索自然界最深层的奥秘。从力学的严谨到电磁学的精妙，再到光学中光的波粒二象性的哲学思辨，每一个章节都设计得环环相扣，仿佛在讲述一个宏大且连贯的宇宙故事。尤其是在处理那些抽象概念时，编者们似乎花了大心思，他们没有直接给出冰冷的定义，而是通过大量的、贴近生活又富有启发性的实例来渗透。比如讲解动量守恒时，书中对台球碰撞的微观描述，以及火箭发射的宏大场景，都让人在脑海中构建出清晰的物理图像。更值得称赞的是，习题部分的编排也极具层次感，基础巩固题保证了基本概念的掌握，而那些需要综合运用多个知识点的“挑战题”，则真正激发了我的解题欲望和批判性思维。读完后，我感觉自己对物理世界的理解不再是零散的知识点，而是一个有机的整体，这对我后续接触更深层次的物理学研究打下了坚实的基础。这种由浅入深、由现象到本质的引导方式，无疑是优秀教材的标志。

评分☆☆☆☆☆

阅读体验上，这本书的排版和用词考究，给我的感觉是专业且充满敬意的。作为一本供广东地区学生使用的教材，它在某些特定主题的深入程度上，似乎考虑到了该地区教育资源的侧重和学生的学习习惯，使得知识点的衔接异常顺畅。例如，在处理交流电和电磁感应的细节时，很多易混淆的概念被清晰地区分开来，并通过对比的形式呈现，极大地减少了死记硬背的负担。我特别喜欢其中对“理想模型”与“真实世界”差异的讨论，这使得我们理解物理定律的适用范围，而不是盲目地认为它们适用于一切情况。这本书的语言风格是沉稳而富有逻辑性的，不会有那种为了“活泼”而故意使用网络化或过于口语化的表达，保证了学术的严谨性。它要求读者拿出专注的态度去对待，而一旦你投入进去，它所回报给你的知识深度和思维清晰度是巨大的，让人觉得物有所值。

评分☆☆☆☆☆

这本书在知识的广度和深度上，展现出了一种令人信服的平衡感。很多教材要么过于注重基础，导致选修内容流于表面，要么就是直接拔高，让普通学生望而却步。然而，这本教材的选修3-5部分，拿捏得恰到好处。它在保证我们对原子结构、核物理有扎实了解的同时，还巧妙地引入了现代物理学的魅力。让我印象尤其深刻的是，它在介绍半衰期和放射性应用时，不仅仅停留在计算层面，还探讨了这些知识在医学成像和能源开发中的实际应用，这种理论与实践的结合，让物理不再是“象牙塔”里的学问。此外，教材对实验探究环节的重视程度也值得点赞。它不仅列举了经典的验证性实验，还提出了一些开放性的思考题，引导学生去思考如何设计新的实验来验证或推翻某个假设。这种对科学探究精神的培养，远比单纯的知识传授要宝贵得多，它教会了我如何去质疑和求证。

评分☆☆☆☆☆

这本教材在构建知识体系的逻辑链条方面，展现出了教科书应有的高度成熟和深思熟虑。它不像某些参考书那样，将选修内容视为对基础知识的简单叠加，而是将其视为一个全新的认知起点。在介绍热力学第二定律时，书中对熵增原理的阐释，不再是简单的数学描述，而是通过对宇宙终极命运的宏大设想，将抽象的概念具象化，这种宏观和微观的切换自如，是本书的一大亮点。它成功地将物理学从一门“解题学”提升到了“理解世界规律”的哲学层面。让我印象最深的是，它在介绍波动光学时，对惠更斯原理的几何构建过程描述得极为细致，每一步的假设和推导都解释得清清楚楚，这对于理解波的传播特性至关重要。总而言之，这本选修教材为我们提供了一个高标准、系统化且富有启发性的学习平台，它不仅让你学会了如何运用物理知识，更重要的是，它教会了你如何像一个物理学家那样去观察、分析和思考。