金鑰匙 達標課課練 五年級數學上冊（人教版） 小學5年級課外教輔輔導資料 每天1頁 天天100分 山 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 書論圖騰圖書專營店

齣版社： 山東教育齣版社

ISBN：9787532894246

商品編碼：27815928044

叢書名： 達標課課練 數學 五年級上冊

産品展示

基本信息

圖書名稱：	金鑰匙 達標課課練 五年級數學上冊（人教版）
作 者：
定價：	14.00
ISBN號：	9787532894246
齣版社：	山東教育齣版社
開本：	16
裝幀：	平裝
齣版日期：	2016-8-1
印刷日期：	2016-8-1

編輯推薦

內容介紹

《2016鞦 金鑰匙 達標課課練：五年級數學上冊（人教版）》特色： （1）課時的設置與課堂教學同步。欄目設置、習題編選更貼近教學實際，體現對課堂同步的完美詮釋與課下的有力補充，滿足你們學習的需要，幫助你們第一時間夯實基礎，理解、消化所學知識。 （2）題型的設置與難度分布比例更科學。為使每個題目的效果都能落到實處，我們在題型的設置與難易程度方麵進行瞭閤理的安排，既不會有意拔高，也不會隨意應付，每個題目都有價值，同學們每做一題均有收獲。 （3）考練結閤，體例結構更完善。《2016鞦 金鑰匙 達標課課練：五年級數學上冊（人教版）》不僅按課時配備作業，還配有單元、期中、期末自測捲，以幫助同學們綜閤運用，快樂提高。

作者介紹

目錄

第1單元 小數乘法 第1課時 小數乘整數 第2課時 練習一 第3課時 小數乘小數（1） 第4課時 小數乘小數（2） 第5課時 練習二 第6課時 積的近似數 第7課時 整數乘法運算定律推廣到小數 第8課時 練習三 第9課時 解決問題（1） 第10課時 解決問題（2） 第1單元測試捲 第2單元 位置 第1課時 確定位置（1） 第2課時 確定位置（2） 第3課時 綜閤練習 第3單元 小數除法 第1課時 除數是整數的小數除法（1） 第2課時 除數是整數的小數除法（2） 第3課時 一個數除以小數（1） 第4課時 一個數除以小數（2） 第5課時 商的近似數 第6課時 循環小數 第7課時 用計算器探索規律 第8課時 解決問題（進一法） 第9課時 解決問題（去尾法） 第10課時 整理和復習 第3單元測試捲 第4單元 可能性 第1課時 事件發生的可能性 第2課時 可能性的大小 第3課時 練習十一 第4課時 綜閤練習 第5單元 簡易方程 第1課時 用字母錶示數（1） 第2課時 練習十二 第3課時 用字母錶示數（2） 第4課時 練習十三 第5課時 方程的意義 第6課時 等式的性質 第7課時 解方程（1） 第8課時 解方程（2） 第9課時 解方程（3） 第10課時 練習十五 第11課時 實際問題與方程（1） 第12課時 實際問題與方程（2） 第13課時 練習十六 第14課時 實際問題與方程（3） 第15課時 實際問題與方程（4） 第16課時 實際問題與方程（5） 第17課時 整理和復習 第5單元測試捲 第6單元 多邊形的麵積 第1課時 平行四邊形的麵積 第2課時 練習十九 第3課時 三角形的麵積 第4課時 練習二十 第5課時 梯形的麵積 第6課時 練習二十一 第7課時 組閤圖形的麵積（1） 第8課時 組閤圖形的麵積（2） 第9課時 練習二十二 第10課時 整理和復習 第6單元測試捲 第7單元 數學廣角 第1課時 植樹問題（1） 第2課時 植樹問題（2） 第3課時 植樹問題（3） 第4課時 練習二十四 第8單元 總復習 第1課時 數與式 第2課時 解決問題 第3課時 圖形與幾何 第4課時 可能性與植樹問題 期末測試捲 參考答案

在綫試讀部分章節

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《金鑰匙 達標課課練 五年級數學上冊（人教版）》圖書簡介 編者寄語： 親愛的同學們，歡迎來到《金鑰匙 達標課課練》的數學世界！在小學五年級上冊的學習旅程中，我們將一起探索更加廣闊而精彩的數學領域。數學不僅僅是枯燥的數字和公式，它是思維的體操，是解決問題的利器，更是我們理解世界、改變世界的重要工具。 本套《金鑰匙 達標課課練》正是為你精心打造的專屬學習夥伴。我們深知，每一位同學都渴望在數學學習中取得進步，實現“天天100分”的夢想。為此，我們匯聚瞭經驗豐富的教育專傢和一綫教師的智慧，力求將最精煉、最有效的學習方法和最貼閤課標的練習內容呈現給你們。 “金鑰匙”寓意著開啓智慧之門，而“達標課課練”則強調瞭學習的係統性和目標性。我們希望通過每天一頁的練習，幫助你們鞏固課堂所學，梳理知識脈絡，掌握解題技巧，最終實現學習上的“達標”乃至“超越”。 學習數學是一個循序漸進的過程，需要耐心、毅力和方法的結閤。相信這本《金鑰匙》會是你手中那把開啓數學奧秘的“金鑰匙”，引導你自信、高效地前行，最終收獲知識的喜悅和成功的滿足。 祝願你在數學學習的道路上，步步為營，天天進步，圓你“天天100分”的美好願景！ 教材特色解讀： 《金鑰匙 達標課課練 五年級數學上冊（人教版）》作為一本專為小學五年級學生設計的課外輔導資料，其核心價值在於緊密結閤人教版五年級上冊數學教材的教學大綱和知識體係，以“每天1頁”的精煉形式，幫助學生鞏固、拓展和提升數學學習能力，助力實現“天天100分”的學習目標。 一、 精準對接教材，緊扣課標要求： 同步性： 本書的編寫緊密圍繞人教版小學五年級數學上冊的教學內容，每一章節、每一個知識點都力求與教材同步。學生在學習完教材中的相應內容後，能夠立即通過本書進行鞏固練習，強化記憶，加深理解。 結構化： 書中的練習題按照教材的章節順序和知識點分布進行編排，邏輯清晰，結構嚴謹。從基礎概念的辨析，到基本運算的熟練，再到綜閤應用題的解答，層層遞進，確保學生能夠係統地掌握每一個知識模塊。 知識點全覆蓋： 本書旨在實現對五年級上冊數學知識點的全麵覆蓋，不遺漏任何關鍵內容。無論是整數、小數、分數、圖形的認識，還是運算定律、圖形的周長與麵積、統計等核心概念，都通過不同題型的設計，得到充分的練習和鞏固。 二、 “每天1頁”的科學設計，化繁為簡，提質增效： 精煉高效： “每天1頁”的設計理念，將復雜的數學學習任務分解為易於管理和執行的小單元。這避免瞭學生麵對大量練習題時的畏難情緒，培養瞭持之以恒的學習習慣。 規律性與連續性： 每天堅持完成一頁練習，能夠有效保持學生對數學知識的敏感度和學習的連續性。通過日積月纍的練習，學生的數學思維會得到潛移默化的鍛煉，運算能力和解題能力也會得到穩步提升。 減輕負擔，提升興趣： 精選的練習題，既保證瞭題目的質量和代錶性，又避免瞭低效、重復的訓練。這種科學的設計有助於減輕學生的課業負擔，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中感受數學的樂趣，從而激發學習興趣。 三、 題型多樣，考察維度全麵： 基礎鞏固題： 重點考察學生對基本概念、公式、性質的理解和記憶。例如，對整數、小數、分數意義的理解，對運算定律的熟練運用等。 計算訓練題： 涵蓋整數、小數、分數的四則混閤運算，強調運算的準確性和速度。通過大量的計算練習，幫助學生夯實計算基礎。 概念辨析題： 引導學生深入理解數學概念的內涵與外延，區分易混淆的概念，培養學生的邏輯思維能力。 圖形認識與計算題： 針對圖形的性質、周長、麵積等知識點，設計多種類型的題目，包括圖形的識彆、畫圖、周長與麵積的計算等，培養學生的空間想象能力和幾何直觀。 應用題： 將數學知識與實際生活相結閤，設計貼近生活、具有代錶性的應用題，訓練學生分析問題、解決問題的能力，培養數學的應用意識。 探索性與思維拓展題： 少量設計一些具有一定挑戰性的題目，引導學生進行思考和探索，培養他們的創新意識和解決復雜問題的能力。 四、 “達標”與“天天100分”的達成路徑： 達標： “達標”是本書的核心目標之一。每一頁的練習都力求讓學生在完成之後，能夠達到對該知識點基本掌握的標準。通過係統練習，學生可以清楚地瞭解自己在哪些方麵已經達標，哪些方麵還需要加強。 天天100分： “天天100分”是每個學生都渴望達成的理想狀態。本書正是通過科學的練習方法和高質量的題目，幫助學生一步步接近這個目標。堅持每天完成一頁練習，認真訂正錯題，深入理解解題思路，就能夠不斷纍積進步，最終實現“天天100分”的願望。 錯題分析與訂正： 本書強調“錯題不等於失敗，訂正纔是進步的關鍵”。鼓勵學生認真對待每一次練習中的錯誤，深入分析錯誤原因，掌握正確的解題方法，從而避免同類錯誤再次發生。 五、 學習方法指導與輔助： 解題思路點撥： 對於一些重點、難點題目，本書會適時提供解題思路的提示或簡要的解題步驟，幫助學生理解解題過程，掌握解題技巧。 知識點梳理： 在每章練習開始前，可能會有簡要的知識點迴顧或梳理，幫助學生快速迴顧本章學習的重點內容，為練習做好準備。 （可選）參考答案與解析： （根據實際書籍內容，如果包含）提供詳細的參考答案和部分題目的解析，方便學生自行檢查和對照，更重要的是理解錯誤原因，掌握正確方法。 目標讀者： 小學五年級（人教版）學生： 本書是配閤人教版五年級上冊數學教材學習的理想輔導材料。 希望鞏固課堂知識的學生： 課堂學習後，需要通過練習來加深理解、鞏固記憶的學生。 尋求高效學習方法的學生： 渴望用更少的時間獲得更好的學習效果，實現學習目標的學生。 有誌於提升數學成績的學生： 目標明確，願意付齣努力，追求“天天100分”的學生。 傢長和教師： 作為輔助教學和指導學生學習的工具。 總結： 《金鑰匙 達標課課練 五年級數學上冊（人教版）》以其精準的教材對接、科學的“每天1頁”設計、多樣的題型設置以及“達標”與“天天100分”的學習目標，為小學五年級學生提供瞭一套高效、係統的數學學習方案。它不僅是學生課後鞏固練習的得力助手，更是開啓數學智慧、點亮學習夢想的“金鑰匙”。通過堅持不懈的練習和正確的學習方法，相信每位使用本書的同學，都能在數學學習的道路上，收獲自信，取得優異的成績。

評分☆☆☆☆☆

從裝幀質量和耐用性來看，這套學習資料也體現瞭齣版方的專業態度。五年級的孩子做數學題，筆尖的摩擦和橡皮擦的反復塗改是很常見的“戰場痕跡”。很多劣質教輔的紙張薄得像報紙一樣，一擦就容易破洞，或者墨水洇到背麵，導緻下一頁的字跡模糊不清，這嚴重影響瞭後續的學習體驗。但這套書的用紙非常厚實，紙張略帶米白色的觸感，長時間盯著看也不會覺得眼睛很纍，這對保護孩子的視力來說，是一個非常重要的細節。而且，它的裝訂工藝也相當牢固，即使孩子反復翻閱查找知識點，書本也不會輕易散頁。這種對産品實物質量的關注，體現瞭齣版方對長期使用者的尊重，讓我們覺得這不僅僅是一本消耗品，而是一套值得信賴的學習夥伴。

評分☆☆☆☆☆

我尤其想稱贊一下這本書在“精講精練”上的把握，它絕不是簡單地堆砌題目數量。很多教輔資料為瞭充數，會放很多重復性高、價值不大的題目。但這份資料的選題非常講究，它的每一道例題和隨後的練習，似乎都緊緊圍繞著人教版教材中那些最容易讓學生“踩雷”的知識點展開。比如，在涉及分數、小數的混閤運算中，它會巧妙地設置陷阱題，讓孩子在不知不覺中反思運算順序的重要性。而且，它沒有過多冗餘的文字解釋，練習冊的特點就是以練為主，它在這方麵做得非常純粹。反饋給我們的感覺就是，孩子在做完這一頁後，對於當天學習的那個小知識點，掌握得非常紮實，不會齣現“好像會瞭，但一到測試就懵瞭”的尷尬局麵。這種高效的學習體驗，極大地提升瞭我們親子輔導的質量。

評分☆☆☆☆☆

這套教輔資料的排版設計簡直是為我們傢孩子量身定做的，特彆注重細節。首先，它的字體選擇非常清晰大方，不像有些教輔書，密密麻麻的小字看得人眼花繚亂，孩子做起來很有耐心。更讓我欣賞的是，它對知識點的梳理邏輯非常清晰，就像一位循序漸進的老師在旁邊指導一樣。每單元的開始都會有一個知識框架圖，把本單元要學的核心概念和公式一目瞭然地呈現齣來，這對於五年級剛開始接觸更抽象數學概念的孩子來說，是極好的引導。我們傢孩子以前學新知時總覺得抓不住重點，但用瞭這個之後，她能很快定位到自己薄弱的環節。而且，它的習題難度設置也做得很有層次感，從基礎的鞏固練習到稍微需要動腦筋的變式訓練，逐步遞進，不會一開始就打擊孩子的學習積極性，這一點做得非常到位，讓孩子保持瞭持續學習的動力和成就感。

評分☆☆☆☆☆

這份輔導資料對於培養孩子自主學習能力的支持力度，超齣瞭我的預期。在很多時候，我們做傢長的並不是總能清晰地迴憶起五年級數學的具體考點和解題技巧，尤其是在孩子遇到難題時，我們可能給齣的提示也是零散的。但這套書的編排，似乎預設瞭孩子可能齣現的睏惑點，並且在關鍵的題目旁設置瞭非常簡潔但富有啓發性的“小貼士”或者“錯題分析提示”。這些提示的措辭很中性，不會直接給齣答案，而是引導孩子迴溯到教材中的哪個概念或哪種模型上。這使得孩子在遇到卡殼的時候，第一反應不再是立刻求助傢長，而是先看看書本上的這些小提示，嘗試自己去“打通任督二脈”。長期以往，這種‘自助式’的解題過程，對培養他們獨立思考和解決問題的能力，起到瞭潛移默化的積極作用。

評分☆☆☆☆☆

從實操層麵來說，這份學習資料的“每天一頁”的設計理念真是絕妙的“時間魔術師”。要知道，五年級的孩子學業負擔已經開始加重，讓他們拿齣大塊時間來做一套完整的試捲是件難事，很容易産生抵觸情緒。但這套書的這種短小精悍的模式，完美解決瞭這個問題。我觀察下來，每天隻需要利用晚飯後半小時的“黃金學習時間”，就能高效地完成一頁的練習，既不會讓孩子感到疲憊，又能保證每天都有數學的輸入和産齣。更重要的是，這種“日更”的模式建立瞭一種穩定的學習習慣，比周末集中“突擊”要有效得多，因為它避免瞭遺忘麯綫帶來的影響，讓知識的鞏固變得潤物細無聲。我們傢孩子現在已經習慣瞭“今天的小目標就是完成這一頁”，這種小小的勝利感積纍起來，對她的自信心提升有著不可估量的作用。