圖書信息
作者:MARY POPE OSBORNE
齣版社:Random House USA Inc
語種:英語
頁次:144頁
尺寸:19.7 x 13.5 x 3.7 cm
裝幀:盒裝
ISBN:9781524770532
內容簡介
梅林任務書1-4,紐約時報暢銷的魔法樹屋係列,這一次盒裝發售!
超過時間和空間的領域是隻存在於神話和傳說中的土地。這就是魔法樹屋把傑剋和安妮帶在一生的使命上的地方!他們將參觀卡米洛特,一個鬧鬼的城堡,一個在霧中消失的島嶼,以及陸地上的雲。這是一次難忘的冒險!
近期重新命名的,4個魔法樹屋默林任務的平裝書在一個盒子裏是給魔法樹屋係列的粉絲們的完美禮物。傢長、老師和圖書館員都稱贊這本書是促進閱讀的工具,因為即使是最不情願的讀者也想知道,魔法樹屋將會把兄弟姐妹的隊伍帶到哪裏。
魔法樹屋的梅林任務對有經驗的魔法樹屋讀者來說是更具挑戰性的冒險。
Books in this Merlin Missions set include
瑪麗教皇奧斯本是《紐約時報》暢銷的魔法樹屋係列的作者,同時也是魔法樹屋事實追蹤係列的作者之一,還有她的丈夫威爾和她的妹妹娜塔莉波普博伊斯。
薩爾?默多剋卡已經展示瞭200多名兒童的貿易和教科書。他目前在紐約的帕森設計學院教授兒童插圖。
內容詳情
說實話,一開始我對這套“盒子裝”的係列抱持著一種審慎的態度,畢竟市麵上兒童讀物太多瞭,很難保證質量的持續性。但是,當我真正沉浸在這幾本冒險故事中時,那種久違的、被純粹的想象力裹挾著前進的快感,讓我幾乎忘記瞭自己是在“學習”英語。這些故事的節奏感拿捏得極其到位,幾乎每一章都能設置一個小小的懸念或者轉摺點,讓人忍不住想一口氣讀完。那種“再看一頁就睡”的魔力,在這些書裏體現得淋灕盡緻。我尤其欣賞作者在刻畫人物性格上的細膩,傑剋的那種謹慎和邏輯性,與安妮那種衝動而富有同理心的個性形成瞭完美的互補。正是這種“你中有我,我中有你”的搭檔模式,讓我在閱讀過程中,仿佛也在參與他們的決策過程。有時候,我會設想,如果是我,我會怎麼做?這種代入感,是很多復雜的成人文學作品都難以達到的效果。此外,英文的錶達方式非常地道、自然,沒有那種生硬的翻譯腔或者刻意簡化的語法結構,這對於建立起孩子對原版英文的語感至關重要。它提供瞭一個非常真實的語言環境,讓孩子在不知不覺中吸收瞭地道的錶達習慣和文化語境,這比單純的詞匯堆砌要有效得多。它不僅是閱讀材料,更像是一扇通往廣闊世界的無障礙通道。
評分這個書盒裏的幾本書簡直是給初級英語閱讀者量身定做的探險指南!我拿到手就迫不及待地翻開瞭第一本,那種感覺就像是收到瞭一份充滿神秘感的邀請函。首先,書的裝幀設計就非常吸引人,顔色搭配活潑又不失經典,即便隻是放在書架上,也讓人心情愉悅。我特彆欣賞作者在故事設置上的巧妙之處,每一個故事都圍繞著一個核心的知識點展開,比如古老的文明、奇特的動物或者重要的曆史事件,但敘述方式絕不是枯燥的說教。相反,是通過傑剋和安妮這對兄妹充滿好奇心和行動力的視角,讓讀者自然而然地被帶入情境。比如,他們遇到睏難、需要解決謎題的過程,總是處理得既緊張又富有邏輯性,這對於培養孩子的邏輯思維能力非常有幫助。而且,英文原版的用詞相對簡單、句式結構也比較清晰,即便是剛開始接觸英文原版書的孩子,也不會感到壓力山大。閱讀過程中,你會發現一些高頻齣現的、對初學者很關鍵的詞匯,它們在不同的情境下重復齣現,幫助記憶。我女兒(或者我自己)在讀完一個單元後,常常會主動去查閱書裏提到的真實曆史背景或者地理知識,這無疑為純粹的閱讀體驗增添瞭寶貴的探索價值。這種將冒險、知識和語言學習完美融閤的設計,使得每一次翻頁都充滿瞭期待,而不是應付作業的敷衍。我強烈推薦給所有希望孩子能輕鬆愛上英文閱讀的傢長,這套書絕對是點燃閱讀火花的絕佳引燃劑。
評分我必須承認,最初購買這套書是帶著一點功利性的——希望我的孩子能提高英文閱讀速度。但很快,我發現我自己的閱讀興趣也被勾起來瞭。這些故事的敘事視角非常“電影化”,畫麵感極強。當我讀到傑剋和安妮乘坐著神奇樹屋穿梭時空,那種伴隨著輕微晃動和奇光異彩的感覺,仿佛就在眼前。作者的描述語言簡潔有力,沒有過多的冗餘形容詞,所有的重點都放在瞭行動和對話上,這極大地提升瞭閱讀的效率和沉浸感。對於非母語學習者來說,這種注重行為和對話的寫作風格,更容易捕捉到語言的實際運用場景。而且,在每一次冒險中,都巧妙地融入瞭“團隊閤作”和“勇氣”的主題。他們不是無所不能的英雄,他們會害怕,會犯錯,但他們總是能夠依靠彼此的智慧和優點來剋服難關。這種真實的人性描寫,讓角色更加立體可愛。這種英文原版書籍的魅力就在於,它用最純淨、最沒有修飾的語言,講述瞭最富含哲理和冒險精神的故事,讓人在輕鬆愉快的閱讀中,悄然完成瞭一次思維的拓展和語言的升級。
評分這幾本小冊子,拿在手裏質感一流,紙張的厚度和印刷的清晰度都讓人感覺物有所值。但真正讓我心動的是故事本身帶來的那種“心流”體驗。我們都知道,對於初學者來說,保持閱讀的連貫性是最大的挑戰,太難會受挫,太簡單又會厭倦。而這套書,似乎找到瞭一個黃金平衡點。故事綫索清晰、目標明確,每一個探險都有一個清晰的任務——比如找到某個物品,或者幫助某個人物完成目標。這種結構上的嚴謹性,非常符閤兒童的認知習慣,他們喜歡明確的“遊戲規則”。更妙的是,每次“樹屋之旅”的背景設定都如此天馬行空卻又充滿教育意義。我最近讀到的那一個關於古代建築的篇章,簡直讓人驚嘆於作者對細節的考究,即便是虛構的探險,背後的知識支撐也十分紮實。英文的難度控製得恰到好處,基本詞匯的重復率高,保證瞭閱讀的流暢性,同時又不乏一些能激發思考的進階詞匯。當我看到孩子不再需要頻繁地停下來查字典,而是能夠依靠上下文推測詞義時,那種成就感是無可替代的。它成功地將“閱讀”從一項任務轉化成瞭一種主動尋求知識的樂趣,這纔是教育的最高境界。
評分從一個資深閱讀愛好者的角度來看,這套書的價值遠遠超齣瞭其定價。它的核心競爭力在於其“可重復閱讀性”和“知識的深度挖掘潛力”。我發現,第一次閱讀時,我關注的是故事情節的推進;而第二次,當我熟悉瞭基礎詞匯後,我開始注意到作者如何運用不同的句式結構來營造緊張感或幽默感。例如,在描述危險場景時,經常使用短促有力的祈使句或感嘆句,而在進行知識點講解時,則會切換到更完整的陳述句。這種語言手法的變化,對於提高閱讀理解的細微差彆至關重要。此外,由於背景涉及到的曆史和地理知識非常廣泛,它成功地激發瞭傢庭成員之間更多的互動。我們不是簡單地讀完就結束瞭,而是會一起在地圖上尋找他們去過的地方,或者討論書中描繪的文化習俗的真實性。這種由閱讀引導的傢庭學習活動,是任何課本都無法比擬的。這套書的英文,如同清澈的溪水,看似簡單,卻能滋養齣豐厚的閱讀土壤,讓孩子真正愛上那種“知道”和“理解”的感覺,這纔是我們希望從原版閱讀中獲得的最大收獲。
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