意林作文杂志 分作文我有招高中 跟着名师学作文提分趣味素材

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店铺: 华彩图书专营店
出版社: 1
ISBN:2748931385236
商品编码:28251500610

具体描述


《意林作文杂志·分作文我有招:高中跟着名师学作文提分趣味素材》是一本旨在为高中生提供系统性作文指导和丰富素材的读物。本书紧密围绕高中生在写作过程中遇到的实际困难,以“分项突破,技巧先行”为核心理念,力求帮助读者在短时间内显著提升作文成绩。 一、 分项突破,精准施策:告别“无从下笔”的窘境 高中作文的命题形式多样,涵盖记叙文、议论文、说明文、应用文等。本书深知,许多学生在面对不同文体时,容易出现“纸上谈兵”或“千篇一律”的现象。《意林作文杂志·分作文我有招》将重点放在分项指导上,针对高中生最常遇到的写作难点,进行逐一击破。 记叙文: 记叙文是高中生接触最早、也最容易发挥的文体。本书将从“审题立意”、“选材构思”、“情节设置”、“人物塑造”、“细节描写”等多个维度进行精细化讲解。例如,在“审题立意”部分,会教导学生如何从题目中挖掘深层含义,找到最佳切入点,避免跑题偏题。在“选材构思”方面,会引导学生思考“哪些素材最有价值?如何将素材与主题有机结合?”。对于“情节设置”,则会分享如何设置悬念、巧用伏笔、形成高潮,让故事更具吸引力。而“人物塑造”则会教导学生如何通过外貌、语言、行动、心理等多种方式,塑造鲜活立体的人物形象。此外,“细节描写”更是记叙文的灵魂,本书将提供大量的描写技巧,如动静结合、虚实相生、以点带面等,帮助学生用生动形象的语言打动读者。 议论文: 议论文是高中生考场作文的重头戏,也是最能体现学生逻辑思维和思辨能力的文体。本书在议论文的讲解上,将着重于“论点的确立”、“论据的筛选与运用”、“论证方法的掌握”以及“结构布局的优化”。在“论点确立”方面,会指导学生如何提炼鲜明、深刻、有价值的论点,并学会从不同角度审视问题,形成独特的见解。在“论据选择”上,会强调论据的典型性、新颖性、权威性和说服力,并教授学生如何搜集、整理、运用事实论据和道理论据,避免论据不足或泛泛而谈。尤其值得一提的是,“论证方法”的讲解,将涵盖对比论证、比喻论证、类比论证、引用论证等多种形式,并提供示范性的案例,让学生理解如何灵活运用,使论证更有力、更有深度。本书还会引导学生掌握“总分总”、“并列式”、“递进式”等常见的议论文结构,并教导学生如何运用过渡句、连接词,使文章条理清晰、逻辑严谨。 说明文: 说明文虽然在高考中出现的频率不如记叙文和议论文,但其在科学知识普及和事物介绍方面的作用不可忽视。本书将从“说明对象的选择”、“说明顺序的安排”、“说明方法的运用”等方面进行指导。例如,在“说明对象的选择”上,会建议学生选择自己熟悉、有一定了解的事物,并能从中提炼出其本质特征。在“说明顺序”上,会讲解按时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等不同方法的适用性。而“说明方法”如定义法、分类法、举例子、列数字、打比方等,本书都会一一介绍,并配以范文,帮助学生理解如何将复杂的事物清晰、准确地呈现在读者面前。 应用文: 应用文的写作,如书信、演讲稿、倡议书等,是考察学生实际应用能力的体现。本书会针对这些文体,讲解其基本格式、写作要点和语言特点,引导学生掌握如何在特定情境下,运用恰当的语言和表达方式,完成有效的沟通。 二、 名师指路,经验传授:汲取高分作文的智慧 “名师出高徒”,本书汇聚了多位一线资深作文教学名师的教学精华。他们凭借多年的教学经验和对高考作文命题趋势的深刻洞察,为读者提供了最实用、最有效的指导。 一线教学经验的提炼: 名师们将高考考场作文的常见误区、得高分作文的共性特点,以及备考策略,进行了系统性的梳理和总结。这些经验不是纸上谈兵,而是经过无数次教学实践检验的宝贵财富。 解题思路的深度剖析: 针对具体的作文题目,名师们会进行深度解析,从审题、立意、选材、构思到语言表达,层层递进,展示思考的全过程。学生可以跟随名师的思路,学习如何“由题及意,由意及材”,形成完整而富有逻辑的写作框架。 语言表达的精进指导: 优秀作文离不开精彩的语言。本书的名师团队将从词语运用、句子锤炼、修辞手法、语体风格等方面,提供细致的指导,帮助学生摆脱“高中生作文腔”,写出更具表现力、感染力的语言。他们会分享如何运用比喻、拟人、排比等修辞手法,使文章更生动形象;如何运用反问、设问等句式,增强文章的气势和说服力;如何根据文体要求,调整语言风格,使之更贴切、更自然。 备考策略的全面讲解: 除了具体的写作技巧,本书还会提供科学的备考策略,包括如何制定学习计划、如何进行限时练习、如何修改提升等,帮助学生在有限的时间内,最大化地提升作文能力。 三、 趣味素材,灵感激发:让写作不再枯燥 “巧妇难为无米之炊”,丰富的素材是写出优秀作文的基础。本书不仅提供方法,更重视“喂养”学生的思想,提供源源不断的写作灵感。 时代热点与社会现象: 紧跟时代步伐,选取当下社会的热点话题、流行现象,如科技发展、环境保护、教育改革、文化传承等,并从不同角度进行解读,提供多元的观点和思考,帮助学生写出有深度、有见地的文章。 名人故事与人生哲理: 汇集古今中外名人身上发生的感人故事、励志事迹,以及蕴含的人生哲理。这些素材具有普遍意义,能够引发学生的共鸣,并从中提炼出宝贵的人生感悟,用于文章的论证或点缀。 文学经典与艺术瑰宝: 精选经典的文学片段、名言警句、艺术作品等,这些素材不仅能够提升文章的文化底蕴,还能为文章增添独特的艺术色彩。例如,引用诗经、楚辞的经典语句,或借用古诗词的意境,都能让文章更具韵味。 历史典故与科学趣闻: 搜集引人入胜的历史典故,以及有趣的科学知识和发明创造。这些素材能够拓展学生的知识面,使文章内容更加充实、有趣,尤其适合用于议论文的论据或记叙文的铺垫。 跨学科视角与人文关怀: 鼓励学生从历史、哲学、心理学、社会学等多个学科角度看待问题,并关注社会发展中的人文关怀。这有助于培养学生的思辨能力和人文素养,使文章更具人文情怀和思想深度。 素材的运用指导: 本书并非简单地罗列素材,而是重点讲解如何将这些素材有机地融入文章。会教授学生如何根据题目和文体,巧妙地选择和运用素材;如何对素材进行加工提炼,使其更具表现力;如何避免素材的生搬硬套,实现素材与文章的和谐统一。 四、 趣味性与实用性的完美结合:让学习过程充满乐趣 《意林作文杂志·分作文我有招》在内容的编排和呈现上,力求做到趣味性与实用性的完美结合。 图文并茂,形式多样: 采用图文并茂的设计,辅以精美的插图、表格、漫画等,使内容更易于理解和记忆。各种生动形象的案例分析、对比展示,都能让枯燥的写作技巧变得鲜活有趣。 小栏目设计,轻松阅读: 设置“作文小贴士”、“名师答疑”、“素材卡片”、“考场实录”等趣味性小栏目,让学生在轻松愉悦的阅读中,掌握写作的要点和技巧。 “跟学”模式,互动体验: 鼓励学生模仿、借鉴名师的写作思路和方法,进行“跟学”练习。书中提供的范文,都会进行详细的点评,让学生明白为何这样写,以及如何才能写得更好。 “思维导图”式的结构: 许多知识点会以思维导图的形式呈现,清晰地展示知识之间的联系,帮助学生构建完整的知识体系。 总结: 《意林作文杂志·分作文我有招:高中跟着名师学作文提分趣味素材》是一本集指导性、实践性、启发性于一体的高中作文辅导读物。它通过对高中作文的“分项攻克”,邀请“名师传授经验”,并提供“趣味素材激发灵感”,全面提升高中生的写作能力。无论你是还在为如何动笔而烦恼,还是希望在现有基础上更进一步,这本书都将是你备考路上的得力助手,帮助你打开作文的新篇章,写出属于自己的精彩篇章。

用户评价

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说实话,我一直觉得作文是个挺头疼的事儿,特别是到了高中,要求就越来越高,光有想法不行,还得写得有文采、有逻辑。当我拿到这本《意林作文杂志 分作文我有招高中 跟着名师学作文提分趣味素材》的时候,我抱着试一试的心态翻了几页,结果惊喜不断。最让我印象深刻的是,它不是简单地教你“怎么写”,而是深入地告诉你“为什么这么写”。比如,在讲到议论文的结构时,作者并没有死板地要求“总分总”,而是通过分析不同类型的文章,告诉我们如何根据主题和论点来灵活调整结构,让文章更具说服力。我记得其中有一篇文章,详细地拆解了一个获奖作文的思路,从审题到立意,再到素材的选择和运用,一步步地进行了剖析。这种“解剖式”的教学方式,让我感觉茅塞顿开,明白了优秀作文背后的逻辑。而且,书中的“名师指导”部分,也不是空洞的理论,而是充满了实操性的建议,比如如何运用一些高级的词汇和句式,如何在开头就抓住读者的眼球,如何在结尾留下深刻的印象。这些都是非常实用的技巧,我尝试着在自己的写作中运用,发现效果真的不一样了。

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坦白说,我在写作文的时候,最害怕的就是“词穷”和“思路枯竭”。每次拿到题目,脑子里一片空白,就算勉强写了,也总是显得空洞乏味。这本《意林作文杂志 分作文我有招高中 跟着名师学作文提分趣味素材》,就像是我在写作道路上的“救星”。它提供的“分作文我有招”的部分,真的让我找到了解决问题的“招数”。作者们没有给我一套放之四海而皆准的万能模板,而是针对不同的文体、不同的题型,给出了非常具体、也很灵活的写作策略。我记得有一章讲的是如何写好“记叙文”,它不仅仅是告诉你怎么写事情的起因、经过、结果,更重要的是教我如何挖掘事件背后的情感,如何通过细节描写来展现人物的内心世界。这种深入挖掘“内涵”的指导,让我不再停留在表面,而是学会了如何让我的文章更有深度。此外,书中的“名师学作文”部分,也让我受益匪浅。那些名师的经验分享,就像是把我带到了他们的写作工作室,亲眼看到他们是如何构思、如何遣词造句的。他们的语言风格也各有特色,有的风趣幽默,有的严谨理性,让我看到了写作的多种可能性。

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这本《意林作文杂志 分作文我有招高中 跟着名师学作文提分趣味素材》,当我翻开它的第一页时,就被一种扑面而来的亲切感和实用性所打动。它不像市面上很多作文辅导书那样,一味地堆砌理论,或者只是罗列一些陈旧的范文。相反,它像是我的一个老朋友,用一种非常接地气、也很有人情味的方式,和我分享如何把作文写得既有深度又有温度。我尤其喜欢它里面那些“趣味素材”的部分,作者们并没有把这些素材写成枯燥的知识点,而是用讲故事的方式,或者用一些生动有趣的例子,把它们串联起来。我感觉,我不是在“学习”,而是在“吸收”,在不知不觉中,我的脑子里就有了很多可以用的“弹药”。比如,书里讲到如何运用心理学原理来构建人物情感,我一开始觉得有点专业,但作者举的例子都是我们生活中很熟悉的场景,让我一下子就明白了,原来写作和生活是如此紧密地联系在一起。还有关于历史事件的解读,也不是照本宣科,而是从一些独特的视角切入,让我看到了历史背后更丰富的人性光辉。这种“学以致用”的感觉,真的让我对写作文这件事产生了前所未有的兴趣。

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在我看来,一本好的作文辅导书,不应该只是提供“答案”,更应该启发“思考”。《意林作文杂志 分作文我有招高中 跟着名师学作文提分趣味素材》在这方面做得尤为出色。它不是那种让你照搬照抄的工具书,而是引导你进行独立思考的“启迪者”。我尤其欣赏它在“提分”方面的策略,它不仅仅是教你如何“写得好”,更重要的是教你如何“写得巧”,如何让你的作文在考场上脱颖而出。比如,它会分析很多阅卷老师的偏好,告诉你什么样的开头更能吸引人,什么样的结尾更能打动人,以及如何在有限的篇幅里展现出你的亮点。我记得其中有一个章节,详细地介绍了如何运用“对比手法”来增强文章的张力,并通过一些生动的范例,让我明白了这种手法的妙用。同时,书中的“趣味素材”也给了我很多灵感,让我不再拘泥于传统的素材库,而是能够从更广阔的视野去寻找写作的灵感,比如一些社会现象、个人经历,甚至是电影中的情节。这本书让我觉得,写作是一件充满乐趣的事情,也是一件可以不断提升自己的事情。

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我一直是个对“玩”与“学”结合的概念很着迷的人,而这本《意林作文杂志 分作文我有招高中 跟着名师学作文提分趣味素材》,恰恰完美地契合了我的这种期待。它没有把我当成一个需要被填鸭式的学生,而是把我当作一个渴望探索和发现的“玩家”。书中的“趣味素材”部分,我尤其喜欢。它把一些看似枯燥的知识,比如名人轶事、生活哲理、甚至是网络上的流行梗,都巧妙地融入到写作的指导中。我记得里面有个章节讲如何写出有“画面感”的描写,作者引用了一个非常生动的例子,是关于一个雨后的城市,从空气中泥土的味道,到路边积水的反射,再到远处依稀传来的狗叫声,每一个细节都写得活灵活 the lively。读完之后,我感觉自己仿佛身临其境,也立刻想尝试着在我的作文里加入更多这样的细节。而且,它提供的素材非常新颖,不是那种老生常谈的。作者们显然花了很多心思去挖掘当下社会的热点和年轻人的兴趣点,让我觉得写作文不再是件“为了完成任务”的事情,而是一次与世界对话、表达自我的机会。

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