韵律、声音、反义词,跌宕的情节 令人屏住呼吸,心跳加速的连环画面如何能在这样一本小小的书里全面的呈现?画家用细节展现的生动画面一点不逊色于文字的力量。一去一回两程路,截然不同的速度和体验都在全家关上门,钻进被窝的一瞬间化作一场虚惊。回过头想想每一页里重复出现的“我们才不怕”是多么幽默的调侃!经典!!
1、句子押韵,并采用了孩子们喜闻乐见的反复的形式——“重复”与“韵律”是学习言语很的基础。 “We're going on a bear hunt/ We're going to catch a big on/ What a beautiful day/ We're not scared……”、“We can't go over it/ We can't go under it……”短短的一本书,六遍一样的重复这种的“旋律”,哪怕是再小的宝宝、再没有英语基础的孩子,跟大人读上几遍,也能顺口而出这首逗人发笑的游戏歌了!
2、象声词的使用——孩子天生喜欢具有音响效果的象声词,好发音、可模仿,说上一百遍也不会烦!穿过草地时“Swishy swashy(窸窸窣窣)”;涉水过河时“Splash splosh(哗哗啦啦)”……
3、一页黑白一页彩色的绘画形式——黑白页是炭笔画,彩色页是水彩画。当主人公陷入困境时,画者就把画面画成黑白;当主人公知难而进时,她就会画成彩色。这一黑一彩,其实也是一种潜在的节奏,与文字的韵律配合,一次次把人的情绪推向高潮!
这本书的音效设计(尽管是文字表现)简直是天才之作!那些拟声词的运用,简直要把耳朵叫醒。比如描写涉水的“Splish, splash, splosh”,读起来那个水声就好像真的在你耳边响起一样。还有穿越草丛时那沙沙的摩擦声,以及在泥地里拔腿时那种黏糊糊的“Squish, squish, squelch”。我每次给孩子读这些部分,都会刻意地加重语气和改变声调,孩子们会兴奋地跟着模仿,整个阅读过程瞬间就从平铺直叙的讲述,变成了一场小型的话剧表演。这种对感官体验的调动,是这本书最成功的技巧之一。它不仅仅是视觉的盛宴,更是一场听觉的冒险,让孩子的大脑将文字和具体的物理声音联系起来,极大地丰富了他们的阅读体验和对语言的感知能力。
评分这本书的结局处理,我个人认为非常巧妙和高明。它没有把“熊”塑造成一个纯粹邪恶或可怕的怪物,而只是一个巨大、毛茸茸、需要被“避开”的存在。孩子们最终的胜利,不是在于“打败”了熊,而是在于他们成功地完成了探索并安全返回了家中。这种“任务导向”的成功定义,让故事的焦点回归到了探险本身,而不是对抗。最让我感到暖心的是,当他们最终安全回到床上,那种从极度兴奋到瞬间沉静下来的对比。那种带着疲惫和满足感的睡前场景,为整本书画上了一个极其安稳的句号。它传递的信息是:勇敢地去探险吧,但永远要记得家才是最温暖、最安全的地方。这让整个故事在刺激之余,也充满了浓浓的安全感和家庭的温馨氛围。
评分这本绘本的画面简直是色彩的狂欢,每一页都充满了活力与想象力,简直让人移不开眼!我特别喜欢画家对细节的处理,无论是小主人公们脸上那股既兴奋又略带紧张的表情,还是他们穿越不同场景时背景中那些微小的生命迹象,都描绘得栩栩如生。那种手绘的质感,那种特有的笔触,让整个故事仿佛一下子就跳出了纸面,带着我们一起踏上了这场充满未知的探险。特别是当他们穿过那些高高的草丛时,那种视觉上的压迫感和随之而来的豁然开朗,处理得特别到位。而且,这本书的字体设计也很有心思,不同的场景搭配了不同的字体样式,读起来的节奏感一下子就被带动起来了,简直是为大声朗读量身定做的佳作。我感觉,即便是那些不爱看书的小朋友,光是被这些充满魔力的图画吸引,也会忍不住想要知道接下来会发生什么。这不仅仅是一本看图识字的书,更像是一次视觉艺术的沉浸式体验,让人忍不住想一页一页地去探索和触摸。
评分从一个成年读者的角度来看,我极其欣赏这本书所传递的那种积极面对困难的态度。故事里的孩子们面对的障碍,虽然在现实中看起来可能只是日常的小挑战(比如弄湿鞋子或者弄脏裤子),但在他们稚嫩的视角里,却是需要鼓足所有勇气去克服的“大事件”。每一次的“哦,不!”,到后来的“我们能克服它!”,这种心路历程的转变,非常真实且具有教育意义。它没有空泛地说教,而是通过行动告诉小读者:恐惧是正常的,但重要的是你如何决定去应对它。而且,那种“一起去”的伙伴精神也体现得淋漓尽致,他们虽然害怕,但因为彼此的存在,所以能够继续前行。这种无声的鼓励,远比直接的说教来得更有力量,它在潜移默化中培养着孩子的坚韧性和团队协作的意识。
评分这本书的叙事节奏把控得简直是教科书级别的!那种层层递进,不断重复却又不断变化的结构,太妙了。每一次的“我们不能被吓倒”,都带着一种更坚定的决心,情绪就像海浪一样,一波高过一波,把孩子们的期待值和紧张感牢牢地抓住了。我发现,当读到他们不得不面对那些障碍——无论是潺潺的溪流还是泥泞的沼泽时,那种固定的句式反而形成了一种强大的仪式感。孩子们在听故事的时候,会不自觉地跟着一起重复那些关键的短语,这不仅增强了互动性,更让他们在不知不觉中记住了故事的脉络。这种结构设计,让故事的“好玩度”达到了一个顶峰。每一次的重复都像是在积蓄力量,为最终那个大高潮——遇到“熊”的那一刻,做了最完美的铺垫。读完之后,那种紧张感终于释放,留下的只有纯粹的、大获全胜的喜悦,回味无穷。
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