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小学生生字词语辞典 编

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店铺： 书论图腾图书专营店

出版社： 浙江大学出版社

ISBN：9787308100984

商品编码：28273914443

丛书名： 小学生生字词语辞典

开本：64

出版时间：2014-01-01

 

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《新编小学语文词汇宝典：启蒙篇》 一、 概览与定位 《新编小学语文词汇宝典：启蒙篇》是一部专为学龄前至小学低年级（3-6岁）儿童精心打造的语言启蒙读物。它并非一本传统的学生词典，而是以游戏化、故事化的形式，引领孩子们走进汉字和词语的奇妙世界。本书旨在激发孩子对语言的兴趣，打下扎实的早期阅读和表达基础，为他们日后的语文学习铺就坚实的基石。 不同于面向高年级学生的工具性辞书，本书侧重于“趣味性”与“感知性”。它不以笔画、部首、注音为主要学习路径，而是通过生动形象的插图、朗朗上口的儿歌、富有情境的对话，让孩子在轻松愉快的氛围中，自然而然地认识汉字，理解词语的含义，并学会运用。本书更像是一本“会说话的图画书”，它用孩子能理解的语言，讲述着汉字和词语背后的故事，让抽象的语言符号变得鲜活起来。 二、 内容构成与亮点 本书的构成精心考虑了低龄儿童的认知特点和学习需求，主要包含以下几个核心板块： 1. “字宝宝乐园”——汉字初体验： 精选基础汉字： 选取构成日常生活最基本、最常用、最易于理解的汉字，例如“人”、“山”、“水”、“火”、“天”、“地”、“你”、“我”、“他”、“爱”、“家”等。这些汉字不仅是构成词语的基础，也与孩子的直观生活经验紧密相连。 “看图识字”： 每个汉字都配有一幅精美、生动、色彩鲜艳的插图。例如，“山”字旁会有一幅巍峨的山峦图，“水”字旁则是一条蜿蜒的河流图。图画不仅直观地展示了汉字的形状，更传递了汉字所代表的意义，让孩子在“看图”中“识字”。 “故事化的描绘”： 针对每个汉字，我们会用一段简短、富有童趣的文字进行描绘。例如，“人”字，我们会说：“看，这是‘人’。‘人’有两只脚，站得直直的，就像这样（配以一个人站立的简笔画）。‘人’是会走路、会说话、会笑的，你是‘人’，我也是‘人’。”这种叙述方式，将汉字的形态与功能、意义联系起来，让孩子更容易记住。 “我的第一个字”小互动： 每个汉字学习单元，都会设计一个简单的互动环节。比如，让孩子模仿“人”字的形状，或者在纸上画出“山”的轮廓。这些动手、动脑的活动，加深了孩子对汉字的印象。 2. “词语小火车”——趣味学词汇： “最熟悉的词”： 选取孩子日常生活中最常接触、最容易理解的常用词语。例如，“爸爸”、“妈妈”、“吃饭”、“睡觉”、“玩具”、“红花”、“蓝天”、“小猫”、“大狗”等。 “情境式呈现”： 每个词语都置于一个生动的情境中进行展示。例如，“吃饭”这个词，配以一家人围坐在一起享受美味佳肴的温馨画面，并配以对话：“宝宝，我们一起吃饭吧！吃饭香香，身体棒棒！”通过这种“看见”和“听见”的结合，让孩子理解词语的含义及其使用场景。 “词语小故事”： 许多词语会通过一个极其简短、有趣的小故事来呈现。比如，“玩具”这个词，可以讲一个小男孩和小女孩分享各自心爱的玩具，脸上洋溢着快乐的故事。这不仅解释了词语，还赋予了它情感内涵。 “词语配对游戏”： 部分词语会设计成图片与词语配对的小游戏，或者词语与情境配对的游戏。例如，一张小狗的图片，让孩子找到对应的“小狗”词语。 “儿歌韵律记词语”： 将一些词语编成朗朗上口的儿歌。例如，学习“红、黄、蓝”颜色词时，可以编成“红红的太阳天上挂，黄黄的香蕉甜又甜，蓝蓝的天空白云飘……”让孩子在歌唱中轻松记忆。 3. “语言魔法屋”——初步的表达与运用： “我说，你来猜”： 通过图片或简单的描述，让孩子尝试说出相关的词语。例如，展示一张小猫睡觉的图片，引导孩子说“猫猫在睡觉”。 “小小造句师”： 在掌握了一些基础词语后，引导孩子尝试简单的句子组合。例如，学习了“爸爸”、“妈妈”、“爱”后，可以鼓励孩子说：“爸爸爱妈妈。”“妈妈爱我。” “情景对话模仿”： 提供一些简单的生活场景对话，如“你好”、“谢谢”、“再见”、“我要喝水”等，鼓励孩子模仿练习。 “创意涂鸦与描述”： 鼓励孩子根据图画或学到的词语进行简单的描述，或者为图画填色，并尝试用一两个词语来形容自己的作品。 三、 设计理念与特色 《新编小学语文词汇宝典：启蒙篇》的设计理念始终围绕着“孩子”——他们的认知特点、兴趣点、学习规律。 趣味性至上： 告别枯燥的说教，让学习变成一场有趣的探险。生动的图画、活泼的语言、有趣的游戏，让孩子乐在其中，主动求知。 直观性与形象化： 充分利用儿童的视觉感知能力，将抽象的汉字和词语转化为具象的图画和生动的情境，降低理解门槛。 循序渐进，由易到难： 从最基本、最简单的汉字和词语开始，逐步引导，让孩子在成就感中积累自信，不断探索更广阔的语言天地。 生活化与情境化： 所选汉字和词语都与孩子的日常生活紧密相关，便于他们理解和运用，将学到的知识迁移到实际生活中。 鼓励性与互动性： 每一页、每一个环节都设计有引导性的问题和互动体验，鼓励孩子积极思考、大胆表达，培养其语言的主动性。 艺术性与美感： 精选儿童插画风格，色彩明亮，造型可爱，符合儿童的审美需求，提升阅读的愉悦感。 四、 目标读者与价值 本书的目标读者为3-6岁的学龄前儿童，以及刚刚进入小学低年级的学生。 对于学龄前儿童： 本书是他们接触汉字和语言的“第一本书”。它能够有效激发他们对汉字和词语的兴趣，为日后的拼音学习和识字打下良好的基础，培养早期阅读的习惯和兴趣。 对于小学低年级学生： 本书可以作为他们课外辅助读物，帮助他们巩固课堂所学，拓展词汇量，提升语言理解和表达能力，增强学习语文的信心和乐趣。 《新编小学语文词汇宝典：启蒙篇》的价值在于： 启蒙先行： 在孩子最容易接受和吸收的年纪，为其播下语言的种子，培养语言的敏感性和兴趣。 奠定基础： 为孩子日后系统学习语文，打下扎实的识字、认词、理解和表达基础。 培养兴趣： 让孩子爱上语言，爱上阅读，从“要我学”变成“我要学”。 亲子互动桥梁： 本书丰富的互动设计，也非常适合家长与孩子一同阅读，增进亲子关系，共同享受学习的乐趣。 五、 结语 《新编小学语文词汇宝典：启蒙篇》不仅仅是一本“词汇书”，它更是一扇通往奇妙语言世界的大门，一盏点亮孩子智慧的启蒙灯。我们希望通过这本书，让每一个孩子都能在轻松愉快的氛围中，开启属于他们的语言探索之旅，感受汉字的美，理解词语的魅力，为他们的未来插上飞翔的翅膀。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这本《小学生生字词语辞典》的设计真的太用心了！我给正在读二年级的儿子买的，他现在学习生字的热情简直是空前高涨。这本书最大的亮点在于它把每一个生字都拆解得很细致。除了最基础的拼音和意思，它还很贴心地给出了部首和详细的笔画顺序，甚至有些字的偏旁部首还会有额外的解释，这对于孩子理解字形结构，掌握正确的书写方法非常有帮助。我儿子现在写字的时候，经常会自己对着书上的笔画提示来写，写的越来越工整了。而且，这本书里的例句也非常贴切，都是孩子们日常生活中可能会遇到的场景，这样他们就能很快地将学到的词语运用到实际交流中，而不是死记硬背。它的编排方式也很人性化，查找起来非常快捷，即使是小孩子也能很快找到自己需要的字词。这本书就像一个小小的“语文百科全书”，让孩子的识字量和词汇量都在稳步提升，我真的非常满意。

评分☆☆☆☆☆

作为一名五年级学生的家长，我深知基础知识的重要性，特别是语文方面的生字词语。这本《小学生生字词语辞典》可以说是我们家应对语文学习的一大法宝。孩子现在每天都会主动翻阅它，遇到生字的时候，不再是茫然地问我，而是自己动手去查。看着他熟练地找到注音，然后仔细阅读释义，最后还能尝试着把字写下来，我由衷地感到欣慰。这本书的释义清晰明了，而且非常贴近学生的实际生活，不会显得过于学术化。注音方面，我特意让孩子对照着读了几遍，发现它的注音非常准确，这对于帮助孩子规范发音至关重要。部首和笔画的标注，更是帮助孩子理解汉字构成，培养了他们对汉字的逻辑认知能力，这一点比单纯的记忆要有效得多。这本书的设计也很好，字体大小适中，纸张质量也不错，即使长时间翻阅眼睛也不会感到疲劳。总的来说，这本词典极大地提升了孩子自主学习的能力，也减轻了我作为家长的辅导压力。

评分☆☆☆☆☆

我最近给我的孙女买了一本《小学生生字词语辞典》，她今年上三年级，正处于学习汉字的关键时期。这本书的优点真的太多了，我都要一一列举一下。首先，它的装帧很精美，封面色彩鲜艳，吸引孩子们的注意力，孩子一看就喜欢。其次，内容非常丰富，覆盖了从一年级到六年级的全部生字词语，这真的是非常省心，以后都不需要再买新的词典了。最让我印象深刻的是，它的解释非常生动形象，有些词语还会配上小例子，让孩子一下子就明白意思，而不是死记硬背。比如，解释“兴高采烈”的时候，会说“小明得了奖，高兴得兴高采烈”，这样孩子就能立刻理解这个词在什么情境下使用。还有，它把部首和笔画都列出来了，对于纠正孩子写字姿势，学习笔顺非常有帮助，这比我小时候学习汉字方便多了。总之，这是一本值得推荐的好书，让孩子的学习变得更轻松有趣。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是我家小宝的语文救星！自从有了它，我再也不用为他写作业时的生字烦恼了。以前，他遇到不认识的字，就得翻一大堆书，或者我得放下手头的事情去帮他查，耗时耗力。现在，这本辞典就像一个随叫随到的“老师”，孩子自己就能轻松搞定。字典的注音非常清晰，孩子跟着读，发音准确度直线上升，我听着都放心多了。释义也特别贴合小学生的理解能力，用词简单易懂，不会像成人字典那样晦涩难懂。最让我惊喜的是，它还标注了部首和笔画，这对于刚开始学习汉字的孩子来说，简直是太实用了！他能通过部首联想记忆，学习起来更有条理。而且，这本辞典的编排设计也很合理，查找起来非常方便，孩子不容易因为找不到想查的词而产生挫败感。整体来说，这本书不仅帮助孩子解决了学习上的难题，还培养了他独立解决问题的能力，让我觉得这笔投资太值了！

评分☆☆☆☆☆

我是一名小学语文老师，在工作中经常需要推荐适合学生的词典。经过多方比较，我最终选择了这本《小学生生字词语辞典》。这本书的实用性非常强，完全符合我们教学的要求。它涵盖了小学一到六年级的所有生字词语，内容非常全面，几乎囊括了教材中的所有重点和难点。更重要的是，它提供的注音、释义都非常准确，并且考虑到了不同年龄段学生的认知水平，用词恰当，易于理解。此外，对部首和笔画的标注，也为学生理解汉字的结构、学习书写提供了有效的帮助。在课堂上，我经常鼓励学生利用这本书来查阅不认识的字词，学生们反馈都很好，学习的积极性也大大提高。这本书不仅是学生的好帮手，也是老师的好助手，能够有效地辅助教学，提高课堂效率。它的设计也比较人性化，便于携带和翻阅，非常适合学生在校内外的学习中使用。