英文原版绘本 好奇猴乔治 Curious George Phonics 12本 汪培珽推荐 礼盒装 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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H. A. Rey 著，H. A. Rey 编，Margret Rey 绘

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店铺： 绿山墙进口英文儿童图书专营店

出版社： HMH

ISBN：9780618956708

商品编码：28296761618

装 帧： 平装（带书盒）
作 者： H. A. Rey 
绘 者： Margret Rey 
页 数： 12册合计192页 
开 本： 20*15.7CM
语 言： 英文  
出版社：HMH  
IS  BN：9780618956708
            

             
自然拼读法，Phonics兼具教发音、阅读及拼字的功能，可视为初学者学英文直接、不费力的学习途径。
自然拼音是以英语为母语国家的小朋友阅读时普遍使用的一种学习方法。它通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的感知，从而达到“看字读音，听音辨字”的神奇效果。
         
黄色小猴子George的淘气冒险故事系列，都排在很多小朋友的爱书单里。本出版至今已有60多年，还是历久不衰，可见其魅力所在。书中的插画画风简易但深具幽默感，不仅让小孩喜欢，大人也深深着迷。
            

          

        
12册目录拼图：
          

           
封面图：
        

        


          


               


            


             



      


               


          

      


           

         

      
内页图：
   

              

               

              

  


     

        

          

         

               

                

                                                                   

          


                 

                   

经典童话与现代寓言的交织：全球畅销儿童文学精选 本精选集收录了多部享誉国际的儿童文学作品，它们跨越了不同的年代和文化背景，却共同以生动的故事、鲜明的角色和深刻的内涵，滋养了一代又一代小读者的心灵。这些书籍不仅是娱乐的载体，更是引导孩子认知世界、理解人性的重要桥梁。 第一部分：探索自然与科学的奇妙旅程 一、 《神奇的校车》系列（The Magic School Bus Series） 作者/插画家： 乔安娜·柯尔 (Joanna Cole) / 布鲁斯·迪根 (Bruce Degen) 内容概述： 这一系列图书是科学启蒙的经典之作。卷毛老师弗瑞丝小姐（Ms. Frizzle）拥有一辆可以变大变小、上天入地的神奇校车。在她的带领下，孩子们不再是枯燥地坐在教室里听课，而是乘坐校车亲身进入人体内部、潜入深海、飞向太空，甚至穿越回恐龙时代。 每一本书都围绕一个具体的科学主题展开，如消化系统、光合作用、行星运动、气候变化等。作者巧妙地将复杂的科学概念融入紧张刺激的冒险故事中。例如，当他们探索人体时，读者可以看到食物是如何被分解、营养如何被吸收的全过程；当他们研究生态系统时，则能亲身体验食物链的微妙平衡。 特色与价值： 该系列最大的特点是其“沉浸式学习”的体验。它打破了传统科普的刻板印象，用幽默的对话和夸张的想象力，将抽象的科学原理具象化。图画细节丰富，充满了视觉上的惊喜，鼓励孩子在阅读过程中主动观察和提问。它培养的不仅是科学知识，更是一种对未知世界永不熄灭的好奇心和探索精神。 二、 《彼得兔的故事》（The Tale of Peter Rabbit） 作者/插画家： 碧翠丝·波特 (Beatrix Potter) 内容概述： 这本早期英国文学的瑰宝，讲述了淘气的小兔子彼得不听妈妈的劝告，偷偷溜进麦格雷戈先生的菜园里偷吃蔬菜的故事。故事情节紧凑，彼得在菜园中经历了一系列惊险的躲猫猫和逃脱。他弄丢了鞋子，差点被麦格雷戈先生抓住，最终带着一身疲惫和受凉的身体回到了家。 特色与价值： 波特的笔触细腻而真实，对自然环境的描绘，尤其是对植物和动物的刻画，体现了极高的观察力。这个故事虽然简单，却蕴含着深刻的教诲——关于规则、后果以及对长辈忠告的尊重。彼得的鲁莽和随后的恐惧，让年幼的读者在娱乐中体会到行为界限的重要性。其优雅的语言风格和精美的插画，使其成为永恒的经典。 --- 第二部分：想象力与情感世界的构建 三、 《野兽国》（Where the Wild Things Are） 作者/插画家： 莫里斯·桑达克 (Maurice Sendak) 内容概述： 麦克斯因为淘气被妈妈惩罚，独自待在房间里。在愤怒与想象力的驱使下，他的房间瞬间变成一片森林，一艘小船载着他航行到了野兽居住的岛屿。在那里，他制服了凶猛的野兽，成为它们新的“国王”。麦克斯带领野兽们狂欢、嬉闹，体验了无拘无束的力量与自由。然而，在狂欢的高潮过后，麦克斯开始感到孤独和思念，他决定放弃王位，乘船回到家中。当他回来时，发现妈妈为他准备的热晚餐依然温热着。 特色与价值： 桑达克以其独特的、略带梦魇色彩的画风，触及了儿童内心深处的情绪——愤怒、失控感、孤独感，以及最终对安全和爱的回归。这个故事并非简单地谴责淘气，而是肯定了孩子处理负面情绪的权利。野兽国象征着孩子内心狂野、原始的冲动，而麦克斯最终选择离开，表明了理解和接受界限，回归爱与秩序的必要性。它是一次关于情绪释放与自我调节的深刻探索。 四、 《小阿力和他的“不快乐”日子》（Alexander and the Terrible, Horrible, No Good, Very Bad Day） 作者/插画家： 朱迪斯·维尔斯乔特 (Judith Viorst) / 雷·克鲁斯 (Ray Cruz) 内容概述： 小阿历山大迎来了一个他人生中最糟糕的一天：口香糖粘在了头发上、哥哥嘲笑他、妈妈没有给他带甜点、踢足球踩到了口香糖…… 一连串的坏事接踵而至，让他感到沮丧、委屈，甚至萌生了“搬到澳大利亚去”的念头。他向妈妈抱怨，妈妈平静地告诉他，每个人都会有糟糕的日子。 特色与价值： 这部作品的魅力在于其极强的代入感和共鸣性。它诚实地描绘了儿童生活中那些微小却足以摧毁一整天的心情低落时刻。通过阿历山大夸张的遭遇，孩子们明白，负面情绪是生活的一部分，并非世界只针对自己。它用温和的方式教会孩子：即便日子糟糕透顶，家依然是充满理解和安全感的避风港。 --- 第三部分：语言韵律与品格教育的典范 五、 《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么？》（Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?） 作者/插画家： 比尔·马丁 (Bill Martin Jr.) / 埃里克·卡尔 (Eric Carle) 内容概述： 这是一个结构极其简单、节奏感极强的重复性故事。一只棕色的熊看到了什么？它看到一只红色的猫头鹰。红色的猫头鹰看到了什么？它看到一只黄色的鸭子…… 故事通过一系列不同颜色的动物，不断重复“XX 颜色 + XX 动物，你在看什么？”和“我看到一只 XX 颜色 + XX 动物 在看我”的句式。 特色与价值： 这本薄薄的小书是语言学习的绝佳工具。它通过鲜艳的色彩和重复的句式，帮助低龄儿童迅速掌握颜色词汇和基础的动词结构。埃里克·卡尔标志性的拼贴画风格，为简单的画面增添了丰富的纹理和生命力。它不仅是阅读的起点，更是建立孩子语言节奏感和早期识字能力的基础读物。 六、 《猜猜我有多爱你》（Guess How Much I Love You） 作者： 山姆·麦克布雷尼 (Sam McBratney) 内容概述： 小兔子问大兔子：“我有多爱你呢？” 大兔子试图用他能伸开双臂的宽度来表达，但小兔子不甘示弱，他试图用尽全身力气将手臂向上伸展，表示自己的爱更多。接着，小兔子将爱比作从这里跳到月亮再回来，而大兔子则以更深沉、更永恒的方式回应了他的爱意，最终以一句“我爱你到月亮那里，再绕回来”来结束这场充满温情的“爱意竞赛”。 特色与价值： 这是一个关于亲子之间表达爱意的永恒主题。故事温馨、细腻，对话简单却充满张力。它探讨了“爱”这个抽象概念的衡量，引导孩子思考如何用语言和行动来表达深沉的情感。大兔子的沉稳和包容，与小兔子的活泼和渴望被肯定形成了完美的互动，是睡前亲子阅读的理想选择。 本精选集中的每一部作品，都以其独特的方式——无论是科学的严谨、想象力的奔放、情绪的细腻捕捉，还是语言的韵律之美——为孩子构建了一个广阔而友善的阅读世界。它们鼓励孩子质疑、感受、探索，并最终学会如何爱与被爱。

评分☆☆☆☆☆

这套书真正厉害的地方在于，它成功地将“教育”和“娱乐”做到了完美的平衡。很多儿童读物要么太注重知识性而显得枯燥乏味，要么就是纯粹的玩闹而缺乏实质的引导。但《好奇猴乔治》系列似乎找到了那个甜蜜点。即便是那些涉及逻辑推理或者简单科学原理的故事，叙述方式也总是充满了冒险和乐趣。我注意到，孩子在被故事吸引的同时，那些知识点也就顺理成章地被吸收了，完全没有产生排斥心理。这种“润物细无声”的教育哲学，才是真正高明的。它教会了孩子如何带着一颗探索世界的心去面对未知，而不是畏惧复杂的概念。每读完一个故事，我都能感受到孩子身上那种对世界更强烈的求知欲被点燃了，这种内在驱动力的培养，比单纯教会他几个单词更有价值。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧实在是太精美了，作为礼物送人或者自己收藏都让人爱不释手。我特别喜欢这种硬壳礼盒的设计，它不仅仅是一个简单的包装，更像是一个小小的宝藏箱，每次打开都充满了期待感。里面的每一本小册子都做得非常精致，纸张的质感摸上去就很舒服，色彩鲜艳又不失柔和，完全符合儿童绘本的审美标准。我注意到边角的处理也非常圆润，完全不用担心孩子在翻阅时不小心刮伤。而且，这种礼盒套装的好处就在于，它提供了一个完整的学习体系，而不是零散的几本书，这对于家长来说无疑是省心很多。孩子拿到手后，那种爱不释手、迫不及待想要翻开的感觉，真的让人觉得这份投资物超所值。它不仅仅是阅读材料，更像是提升家庭阅读氛围的催化剂。我们家孩子现在每天都会主动要求打开这个“宝箱”，挑选一本他今天想读的故事，这种主动性真的很难得，这都得益于这本书外在的吸引力。

评分☆☆☆☆☆

从亲子互动的角度来看，这套书简直是为父母和孩子搭建了一座高效的沟通桥梁。我发现，每天晚上我们不需要再为“读什么”而争执，因为总有新的、有趣的主题等待我们去探索。在阅读过程中，我发现自己也重新体验了一次童真，因为乔治这个角色太有代表性了——他总是充满活力，偶尔会犯点小错，但总是能从中学习到东西。这种共鸣感让亲子共读变得轻松愉快，而不是变成一种任务。书中的插画风格充满了活力和幽默感，每一个小小的表情和动作都极富故事性，这给了我们大量的发挥空间去描述和想象。我常常会暂停阅读，指着图画问孩子：“你觉得乔治现在在想什么？” 这种开放式的提问，极大地激发了孩子的表达欲和想象力，我们之间的交流也因此变得更加深入和有意义。

评分☆☆☆☆☆

这本书的选材角度非常新颖，它不仅仅是讲故事，更像是在构建一个完整的、循序渐进的认知框架。我特别欣赏它对基础概念的把握，比如颜色、形状、数字这些看似简单的元素，它都能通过非常巧妙的情节融入其中，让孩子在不知不觉中学到知识。举个例子，有几本专门讲“感觉”的书，作者没有用枯燥的文字去解释，而是通过乔治与不同物体互动时的细腻体验来展现，比如摸到粗糙的树皮和光滑的石头时的那种对比感，孩子很容易就能体会到。这种将抽象概念具象化的能力，是很多同类绘本难以企及的。它更注重培养孩子的观察力和好奇心，而不是死记硬背，这正是我期望孩子在早期教育中获得的品质。每读完一本，我都会和孩子讨论书中的细节，引导他联系到日常生活中的场景，这种互动学习的效果远超我的预期。

评分☆☆☆☆☆

不得不提的是，这套书的文字编排简直是语言学习的典范。作为一套强调基础认知的绘本，它的韵律感和重复性掌握得恰到好处。那些简单的词汇和句式，读起来朗朗上口，即便是语感还未完全建立的幼儿，也能很快抓住其中的节奏。我发现孩子在无意识中，已经开始模仿书中的发音和语调了。这种自然习得的过程，比刻意去教导要有效得多。而且，书中的词汇选择非常贴合生活场景，孩子很容易将书本上的内容与现实世界对应起来，极大地促进了词汇的内化。我尤其喜欢它在构建简单句式时的巧妙安排，很多句子虽然短，但结构完整，为未来更复杂的阅读打下了坚实的基础。它没有使用任何晦涩难懂的词汇，一切都以孩子的理解能力为出发点，真正做到了“小中见大”的教育智慧。